武汉设计工程学院《西方文化概论》2021-2022学年第一学期期末试卷

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2021-2022学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、关于17世纪英国文学，以下哪位作家的作品以其对人性的复杂刻画和深刻的道德思考而受到赞誉？（）A.班扬B.德莱顿C.蒲柏D.约翰逊2、对于20世纪德国文学，以下哪位作家的作品以其荒诞不经的情节和独特的叙事风格揭示了战争的残酷和人性的扭曲？（）A.君特·格拉斯B.海因里希·伯尔C.托马斯·曼D.黑塞3、对于20世纪法国存在主义文学，以下哪位作家的作品强调了人的存在的荒诞性和自由选择的重要性？（）A.加缪B.萨特C.波伏娃D.尤涅斯库4、对于古代希伯来文学，以下哪部作品是犹太教的经典和基督教《圣经》的重要组成部分？（）A.《雅歌》B.《约伯记》C.《传道书》D.《旧约全书》5、美国文学中的“垮掉的一代”代表作品风格独特。以下关于“垮掉的一代”文学的特点，哪一项最能反映其反传统精神？（）A.流浪生活的描写B.即兴创作的方式C.对主流价值观的否定D.放纵不羁的行为6、古希腊悲剧中，对于索福克勒斯《俄狄浦斯王》的命运观，以下分析不准确的是（）A.强调命运的不可抗拒B.展现了人对命运的抗争C.命运完全由神决定D.具有深刻的哲理内涵7、印度诗人泰戈尔的诗歌富有哲理和情感，他获得诺贝尔文学奖的作品是哪一部？（）A.《飞鸟集》B.《新月集》C.《吉檀迦利》D.《园丁集》8、法国作家雨果的《巴黎圣母院》塑造了众多鲜明的人物形象，以下哪个角色是外表丑陋但内心善良的典型？（）A.克洛德·弗罗洛B.菲比斯C.卡西莫多D.爱斯梅拉达9、对于美国文学，在斯托夫人的《汤姆叔叔的小屋》中，以下关于奴隶制的批判，哪一个是准确的？（）A.深刻揭露了奴隶制的残酷和非人道，激发了人们对奴隶制度的反思和反抗B.对奴隶制的批判不够深入，只是简单地描述了奴隶的悲惨生活C.主要从经济角度分析奴隶制的弊端，对其道德层面的批判较少D.认为奴隶制是历史发展的必然阶段，有其存在的合理性10、英国作家笛福的小说《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊在荒岛上生活了多少年？（）A.28年B.18年C.38年D.48年11、在欧美浪漫主义文学中，自然常常被赋予象征意义。以下关于自然在浪漫主义作品中的象征意义，不准确的是？（）A.象征着自由和美好B.象征着神秘和未知C.象征着人类的理性和秩序D.象征着心灵的寄托和慰藉12、在18世纪英国文学中，感伤主义文学流派兴起。以下哪部作品体现了感伤主义的特点？（）A.《汤姆·琼斯》B.《克拉丽莎》C.《格列佛游记》D.《鲁滨逊漂流记》13、在法国文学中，新小说派是20世纪的重要流派之一。以下关于新小说派特点的表述，哪一项不准确？（））（）A.打破传统小说的叙事结构和情节模式B.注重对人物内心世界的深入挖掘C.强调对客观事物的细致描写D.常常使用实验性的写作技巧14、在中世纪欧洲的宗教文学中，以下哪种文学形式主要用于宣扬宗教教义和赞美上帝？（）A.赞美诗B.福音书C.使徒行传D.启示录15、在俄国文学领域，关于陀思妥耶夫斯基的《罪与罚》，以下关于作品的思想内涵的表述，哪种是恰当的？（）A.深入探讨了犯罪心理和道德救赎，揭示了人性的复杂性和社会的黑暗面B.主要关注主人公的犯罪过程和逃避追捕的经历，情节紧张刺激C.强调了宗教信仰在拯救灵魂和摆脱罪恶中的决定性作用D.对社会制度的批判较为肤浅，主要侧重于个人的内心挣扎二、简答题（本大题共4个小题，共20分)1、（本题5分）探讨《老人与海》中桑提亚哥的“硬汉”形象及其象征意义。2、（本题5分）阐述纳博科夫《普宁》中流亡者的身份困境和文化冲突，分析作品对人性和记忆的探索。3、（本题5分）简述魔幻现实主义文学中神奇与现实的融合，探讨其在拉丁美洲文学中的发展和影响。4、（本题5分）分析弥尔顿《失乐园》中撒旦形象的复杂性，探讨作品所表达的宗教思想和人性挣扎。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）深入研究俄罗斯文学中解冻文学的出现和意义，分析这一时期的作品如何突破以往的创作禁区，反映社会现实和人民的思想诉求。以爱伦堡等作家的作品为例，探讨解冻文学对苏联文学发展的影响。2、（本题5分）探讨外语教学中的多媒体教学资源评价与选择。研究如何评估多媒体教学资源的质量和适用性，选择符合教学目标和学生需求的资源。3、（本题5分）论述外国语言文学中的民间故事，包括其特点、传承方式和文化价值。不少于500字。4、（本题5分）详细探讨日本文学中大江健三郎作品的存在主义思考与社会关怀。以《万延元年的足球队》《个人的体验》为例，分析大江健三郎作品中人物在荒诞世界中的生存困境、对自我存在的质疑以及对社会问题的关注，探讨其文学如何融合存在主义哲学与日本现实，展现战后日本社会的精神创伤和寻求救赎的努力。5、（本题5分）详细探讨意大利文学中儿童文学的教育功能与审美价值。以科洛迪的《木偶奇遇记》、罗大里的作品等为例，分析儿童文学如何通过生动有趣的故事、鲜明可爱的形象向儿童传递知识、培养品德、激发想象力。探讨儿童文学在儿童成长过程中的重要作用以及其独特的艺术魅力。四、案例分析题（本大题共4个小题，共40分)1、（