山西省晋城市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版专题练习（（上下）学期）试卷及答案

山西省晋城市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版专题练习（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.识字写字

【书写题】观看书法展览时，同学们发现，老舍先生在踏上文学道路之初曾写下以下这副自勉联：请根据你所掌握的对联平仄规律将“著”“尊”“李杜”“春秋”填入对联的适当位置，用规范的正楷字书写在答题方格中。

上联：报国文章；下联：攘夷大义。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.古诗中，诗人常会通过具体的事物表达自己的人生志向。

李贺渴望建功立业而又不被赏识，借马抒情，发出“__________，__________”的悲叹；于谦宁可抛弃生命，也决不与世俗同流合污，他以石灰自喻，发出“____________，____________”的誓言；郑燮借竹子表明自己在困难和打击面前毫不动摇的坚定意志：“____________，____________。”2）.看拼音写词语。

fénshāo(

)

zǔnáo(

)

áozhōu(

)

qiūyīn(

)3）.按要求填空

（1）【读书惜时】

过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳_____________了。我还可以照样子仿写：过去的日子如_____________，被_____________。

《长歌行》里告诉我们年轻时要珍惜时间的诗句是“_____________，_____________。”

（2）【读书明志】

文天祥以“人生自古谁无死，_____________。”表明赤胆忠心；于谦用“_____________，要留清白在人间。”表达坚贞不屈的品性；郑燮以“_____________，任尔东西南北风。”表达竹石般的坚定意志。4）.日积月累。

（1）诗有景：“山下兰芽短浸溪，_______________”是苏轼眼中兰溪的美；“天街小雨润如酥，_______________”是早春的美。诗抒情：“劝君更尽一杯酒，_______________”是借酒惜别；“_______________，不知秋思落谁家”是借月思乡。“_______________，任尔东西南北风”体现铮铮铁骨；诗言志：“_______________，快走踏清秋”展现远大理想。

（2）格言、谚语、俗语的劝勉意义，发人深省。如“听君一席话，_______________”劝导我们要与那些在某个领域有深厚知识和经验的人交流；“_______________，日久见人心”提醒我们在人际交往中要保持耐心、学会观察、善于倾听并保持真诚；“良药苦口利于病，_______________”告诫我们要勇于接受批评；“树欲静而风不止，_______________”则劝诫我们孝顺父母要尽早。5）.请仿照示例，续写《感民俗之节》宣传语。

如果我要写春节，就不能只写春节。我要写新春佳节，门前张贴的“福”字寓意福气临门；我要写________，________；我要写________，________________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.3.鲁迅写作风格多样，鲜明独特：

，像寒风扑面；

，似秋风扫叶；

，若静水深流；

如烈火焚烧。下面最恰当的项是（

）①剖根揭骨

②冷嘲热讽

③举重若轻

④言简意丰A．①②③④B．②③④①C．③②①④D．④②①③2）.下面词语中加点字的读音完全正确的一组是（

）A．拘束（jū）

毡帽（zhān）

花蕾（léi）

斩钉截铁（jié）B．提供（gòng）迷蒙（méng）

陡然（dǒu）暴露无遗（lù）C．忧虑（lǜ）

跺脚（duò）

颓然（tuí）

一曝十寒（bù）D．衣襟（jīn）

惊慌（huāng）瘦削（xuē）

弄巧成拙（zhuō）3）.下列语境中，重复出现的词语意思相同的一组（

）A．怜子如何不丈夫

男子汉大丈夫志在四方B．少小离家老大回

小明在他家排行老大C．却看妻子愁何在

桑娜是渔夫的妻子D．诸儿竞走取之

大家快步走上前去评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.读课文《竹节人》节选内容回答以下问题：下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。常要等老师进来，才知道已经上课，便一哄作鸟兽散。

（1）“黑脑袋”代指________，“作鸟兽散”的意思是________。

（2）这段话主要抓住人物的________进行描写，来表现人物“________”的样子，从中可以体会到斗竹节人________。评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把下面的词语恰当地搭配起来。

响应

觉悟

明确

问题

克服

号召

表示

方向

提高

缺点

解决

态度

改正

困难

接受

批评2）.正确连线。

评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.在括号里填上合适的序号。

()在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉直插云天。

()在北坡五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。

()在遮天蔽日的杉树下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。

()吃完早饭后，继续南下，就进入喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。

()各种森林鸟类，鸣声不断。2）.把下列句子排列成一段通顺的话。

(

)这时，梨已稳稳当当地到了我的手中，幸好没人看见。

(

)一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。

(

)就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。

(

)突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒。

(

)我拿着梨，心里老觉得丢了什么，对了，是诚实。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题。

(1)自由辩论时，要进一步强调我方观点，并针对对方观点进行有效的反驳。(

)

(2)赵孟頫是元代著名书法家，《三门记》是其楷书代表作之一。(

)

(3)郑燮是清朝著名的画家、诗人，其诗、书、画世称“三绝”，尤其擅画梅花、竹子。(

)

(4)《腊八粥》一课主要写了等粥和喝粥两部分内容，等粥部分是详写，喝粥部分是略写。(

)

(5)“红旗”“金华”“黄宾虹”的拼音开头都要用大写字母。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗赏析宿建德江孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。1．日暮客愁新的愁在诗中起什么作用？

_____________________________

2．分析野旷天低树，江清月近人的意境及所体现的作者的心情。

_______________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.作文。

幸福是你劳累时父母的陪伴，老师赞许的目光，同学有力的支持，是你通过努力获得的成功，亲近自然的经历，战胜自我的心路……同学们，你心中的幸福是什么？请选择亲身经历的一件事，题目自拟，把事例写具体，写生动，不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.科技促我奋进。科技进步带领我们跨进一个崭新的时代，创造了举世瞩目的科技成就，激励少年奋发图强。请你阅读下面材料，完成各题。材料一：材料二：随着信息技术的发展，“5G”已成为科技类的热门流行词汇之一。5G中的“G”是“代”的意思，5G即第五代移动通信技术。通信技术一代又一代地更新，网络传播的速度也一次又一次飞跃。如5G网络传播速度是4G的一百多倍，网络运行的功能也逐步融入生活的方方面面。在1G时代，人们只能用它进行语音通话；而后，伴随着科技的进步与发展，2G、3G、4G、5G接踵（zhǒng）而来，人们开始发短信、看图片、看视频……享受着科技进步带来的福利。有人说，5G时代是一个万物智能、万物互联的时代，5G给人类带来的贡献也将是史无前例的。材料三：清晨醒来，卧室的灯和空调自动开启。你来到卫生间，洗脸水已经自动调至适合的温度，数码牙刷记录并上传你的牙齿以及口腔的实时数据。吃过早餐后，遥控汽车自动开到门口接你，在自动行驶的汽车上你开始了视频会议……以上便是5G生活已经出现的场景。

1．材料一所表现的内容与材料二中哪句话表达的意思最相近？请你抄写在下面的横线上。

________________________________________________________

2．请你结合材料内容，判断下面说法是否正确。对的打“√”，错的打“×”。

（1）5G是指第五代移动通信技术。(

)

（2）2G时代，人们通过网络可以看视频和图片。(

)

（3）卧室中的灯和空调自动开启，这是5G生活中已经出现的场景。(

)

3．5G时代已经到来，你希望你的生活有哪些改变？写出2点。

__________________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.结合语境选择恰当的名言警句或诗句填在横线上（填序号）。

①妈妈语重心长地说：“‘_____’。你要善于听从别人的劝告，不要追悔莫及啊！”

②毕业在即，师恩难忘。老师的谆谆教诲犹如绵绵春雨，_____。

A．苟日新，日日新，又日新

B．随风潜入夜，润物细无声

C．青，取之于蓝，而青于蓝

D．良药苦口利于病，忠言逆耳利于行2）.巧选关联词。

①只有……才能……②如果……就……③虽然……但……④因为……所以……⑤无论