宁夏中卫市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版摸底考试（（上下）学期）试卷及答案

宁夏中卫市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版摸底考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.抄写下面的语句，要求行款整齐，书写正确、规范。

你们前面有无比宽广的道路，好好地学习吧，希望在你们身上。——巴金

_______________________________________________________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.将恰当的诗句填写在下面的横线上。

在辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》这首词里，写人们畅谈丰收，听取蛙鸣的诗句是______________________，______________________。写诗人在山野里夜行，惊喜地找到避雨的茅店的诗句是______________________，______________________。2）.下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，把它选出来。

（1）A．坦克（tǎng）

B．山涧（jiàn）

C．参差（cēn）

D．吞没（mò）(

)

（2）A．呻吟（yín）

B．咆哮（xiāo）

C．外宾（bīn）

D．冰棍（gùn）(

)

（3）A．纯熟（shú）

B．窥视（guī）

C．骤然（zhòu）

D．凌乱（líng）(

)

（4）A．潮汛（xùn）

B．倾听（qīng）

C．苔僻（tāi）

D．瞬间（shùn）(

)3）.看拼音，写词语。

今天真zāoɡāo(

)！围棋课上，李一明jìɡāoyìchóu(

)把我杀得片甲不留，我感到非常jǔsànɡ(

)；数学课上，正当我táozuì(

)在《哈利波特》的情节中时，张老师忽然站在我面前，吓得我起了一身鸡皮ɡēda(

)；美术课上，我穿上老妈做的biéchūxīncái(

)的环保纸服装，wēifēnɡlínlín(

)地站在讲台上，却被大家嘲笑太妩媚……唉！真是一言难尽。4）.他们都是谁？人物形象猜一猜，写下来。

①通国之善弈者也。(

)

②注意，和群众说话态度要诚恳。(

)

③根据我自己的体会，所谓天才，就是坚持不断的努力。(

)

④我现在处在一个令人忧伤的、没有言语交流的生活场景中，也许这种生活在世界上是前所未有的(

)。5）.依次在语段横线处填入关联词语，使语意通顺流畅。

“大好河山，寸土不让。”________战士们怀揣着对祖国的无限忠诚和热爱，________面对数量远远超过我方的敌人时，他们________没有一个人退缩，________勇往直前、前仆后继，最后终于战胜了敌人。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（

）A．他做事一向有板有眼，富有章法。B．小弟弟忽闪着一双大眼睛，长得和蔼可亲，可真讨人喜欢。C．这个伟大的战士，像千斤巨石，伏在那儿纹丝不动。D．与其在别人的生活里跑龙套，不如精彩做自己。2）.下列句子中没有语病的一项是（

）A．是否选择对社会负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。B．老师不但很瘦，而且精神饱满。C．桂林的春天，是一年中最美的季节。D．综艺节目深受欢迎的原因是其形式多样造成的。3）.下列词语中加点字的字音完全正确的一项是（）A．耽搁（dān）

倾覆（fù）

翻箱倒柜（dào）B．残暴（cán）

徘徊（huí）

万象更新（gēng）C．蟋蟀（shuàì）

筷子（kuài）

司空见惯（kōng）D．不禁（jīn）

染缸（rǎn）

焉知非福（fǔ）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.写人物说话时，可以不用“说”来表达。读例句，仿照着写一写。

爸爸又要出差了，阳阳一脸的难过，轻声嘟囔着：“爸爸，您要早点儿回来啊！”

_______________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.拓展思维。（连线并回答问题）

经济学家说树林是绿色疗养院

人类学家说树林是生命的摇篮

生物学家说树林是大自然的美容师

医学家说树林是人类的乐园

艺术家说树林是绿色的银行

（１）、这些不同的说法都肯定了什么？

（２）、为什么说“树林是绿色的疗养院”？

2）.连一连。

揪出

脑袋

掀起

坏人

拉开

围巾

搔搔

帐子评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面的句子重新排列，用序号表示。

(

)不一会儿，飞机就被包上了一层厚厚的冰甲，像穿了一件冰衣，飞机被冻僵了似的。

(

)这时，一股强烈的冷气团冲了过来，飞机猛然往下一沉。

(

)一座座山峰，在机翼下匆匆掠过，情况非常危险。

(

)在冰甲的重压下，飞机沉甸甸地往下坠落。2）.将下面的句子重新排列，在括号里填上序号。

(

)一天，生物研究所的人打电话找万宝全爷爷，请他去一下。

(

)万宝全爷爷知道了以后说：“这些毛病‘百音盒’全能治好。”

(

)果然，没多久，奶牛、母鸡、番茄的病全治好啦!

(

)万宝全爷爷制作了一只奇妙的“百音盒”，它能给各种动植物

治病。

(

)原来，这里的一号奶牛挤不出奶了，三号浦东鸡已有两天不生蛋了，番茄长得又小又稀。

(

)说着打开“百音盒”，盒子里放出了各种频率的超声波。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

(1)《北京的春节》是我国著名的语言大师巴金先生写的，上学期我们学过他的文章《草原》。(

)

(2)在《那个星期天》中，“我”的心情经历了“兴奋期待——耐心等待——焦急无奈——失望委屈”的变化。(

)

(3)《卜算子·送鲍浩然之浙东》中的“卜算子”是词牌名，“送鲍浩然之浙东”是词题。

(

)

(4)《十六年前的回忆》最后两个自然段与开头呼应，表达了作者对父亲的无比怀念，这样写起到了承上启下的作用。(

)

(5)辩论时，我们不光要听出别人讲话中的矛盾或漏洞，还可抓住漏洞进行反驳，但要注意用语文明。(

)

(6)写文章时，可以围绕中心意思，从不同的方面或者选取不同的事例来写，把重要的部分写详细、写具体，才能给读者留下深刻的印象。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.7.七律·长征毛泽东红军不怕远征难，_____________

。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。_____________，三军过后尽开颜。1．写出划横线处应填的诗句。

2．判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）“万水千山”在诗中是指一万条河、一千座山。(

)

（2）“等闲”就是平平常常不怕困难的意思。(

)

（3）“五岭逶迤腾细浪”一句的意思是五岭山脉间翻腾着细小的浪花。(

)

（4）读“大渡桥横铁索寒”一句时语气要低沉一些。(

)

3．诗中写到了红军长征经过的地方有：___________、___________、___________、___________、___________。

4．全诗是围绕哪一句诗来写的？

_______________________________________

5．这首诗表达了诗人怎样的情感？

___________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

请你以“遇见______，真好！”为题写一篇文章。写的时候要注意，把印象深刻的内容写具体，把真情实感自然地表达出来。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。校园交响诗蜂巢教室，像一只蜂巢。排列的桌椅，是一格一格的蜂房，井然有序。上课铃一响，你一格，我一格，大家坐好。在老师的传授中汲取，在各科的书籍里寻见。时而循着历史的长河飞向遥远的古代；时而飞翔在当今的科学天地。时而书声琅琅；时而书写沙沙。在知识的大海里探索、采集、积累。像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉，嗡嗡嘤嘤地飞鸣、渴求。在各自的蜂房里忙碌地储积着蜜。啊！一只甜蜜的蜂巢。鸟岛下课了，校园，像一座鸟岛。美的交响曲回旋在这一片乐土。花丛树下，草坪操场，运动衫，彩裙……飞翔的、流动的身影，旋转的舞步，亭亭玉立的风姿，像鸟儿款款地低飞，欢快地跃动，像鸟儿舒展地起舞，恬静地栖息。歌声，笑语，像海潮的喧哗中，鸟儿倾心地鸣啭。同浴着阳光，共享着欢乐，又增添着温暖，充实着幸福。啊！一个生机勃勃的鸟岛。花瓣一年一度教师节，老师的办公桌上，飞来了彩色的花瓣。你看，那一封封学生来信一淡蓝的、粉红的、嫩绿的、浅黄的……一封一封，寄来了一颗颗赤诚的心。忽而，窗外飞来了一只白鸽，送来了一片云——一页洁白的信。老师欣喜地取下，看到了当年一名淘气生真切的思念、热情的祝福。当一串鸽哨响起，老师目送着白鸽远飞天际，深情祝愿似欲随它飞去。啊！飞来的花瓣，变成一朵朵馥郁的鲜花，开在老师的心间。喷泉校园里，一泓不绝的喷泉。晶莹的水喷洒变幻，袅袅婷婷，像轻盈多姿的水上芭蕾。美的闪跃中，我思念那位已故的花匠。这位老爷爷，为学校种了许多绚丽多彩的花。为校园早一天有这喷泉，他顶着烈日，砌着水池。紫铜色的脸上，汗珠汇成了小溪。那天，我中午来上学，见他已汗流浃背，仍然头也不抬地砌着砖。我站在一旁，吮着冰棍，好奇地看着他灵巧的手。现在，我每次想起，总在后悔，为什么没把冰棍递给他呢？望着喷泉，听着哗哗的水声，似乎，欢乐的歌伴着婀娜的舞。这里，可有老爷爷的汗水？可有他劳动后的欣慰？啊！老爷爷永远睡去了，而喷泉却依然醒着。树根我们是桃花李花，多么美的比喻；我们会成为丰硕的果实，多么好的未来。当繁花满枝，当硕果累累，我们谁也不会忘记哺育我们的树根，是它默默地汲取大地的营养传递给我们。啊！老师，您多么像树根。当我们用根来赞颂您时，您说：“落花会变成大地的营养，果核也会变成大树的根！”啊！让我们去做根的事业，长出亭亭华盖的大树。(1)请联系上下文，理解下列的词语的意思。

馥郁：___________

袅袅婷婷：______________

(2)请采用“栏目式”进行整理（如下），把文章的五个片段制作成长纪念册。

教室学习——_________——___________——____________——__________

(3)根据文章内容和自己的理解填空。

①“一年一度教师节，老师的办公桌上，飞来了彩色的花瓣”___________，又可以理解为__________________。

②“当一串鸽哨响起，老师目送着白鸽远飞天际，深情祝愿似欲随它飞去。”这句话你是如何理解的？

____________________________

(4)根据内容判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

①文中五个小标题“蜂巢”“鸟岛”“花瓣”“喷泉”“树根”，从不