安徽省蚌埠市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版专题练习（（上下）学期）试卷及答案

安徽省蚌埠市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版专题练习（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.日积月累。

（1）诗句中的动物别有一番情趣，虫声传递着夏夜的勃勃生机，“稻花香里说丰年，__________________。”鸟鸣声里，谱写着江南春季的美景，“__________________，水村山郭酒旗风。”诗词中的风多姿多彩，西湖上有驱散满天乌云的风，“__________________，望湖楼下水如天。”黄河上有掀起巨浪的风“九曲黄河万里沙，__________________。”

（2）伯牙和锺子期是一对知音，无论伯牙志在高山，还是志在流水，子期都能听出来：“善哉乎鼓琴，__________________。”“善哉乎鼓琴，___________________。”

（3）祖先留给我们的土地，应当拼死捍卫，正如李纲所说：“____________，当以死守，____________。”2）.根据拼音写同音字组成词语。

zhòu(

)眉

(

)然

huǎng(

)然

(

)眼

yì(

)立

坚(

)3）.根据拼音写词语。

（1）班级舞蹈大赛开始了，男孩子们稍微有点儿害羞，但也鼓起勇气走上hóngtǎn(

)。

（2）五壮士yìlì(

)在狼牙山顶峰，望着向上爬的大批díkòu(

)，脸上露出胜利的喜悦。他们相继跳下了xuányá(

)，狼牙山上响起了他们不屈的声音。

（3）正当祖国华诞之际，盛大的yuèbīng(

)式在天安门广场举行，鲜艳的qízhì(

)在空中飘扬，穿着zhìfú(

)的解放军战士迈着整齐的步伐走过主席台，之后是坦克部队，现场爆发出热列的欢呼声。4）.《好的故事》课文中，“昏沉的夜”象征着_______________，“好的故事”象征着_______________。从鲁迅先生的梦境中，你能感受到他对_______________的现实生活的追求。5）.填空题。

（1）我国山河壮丽，引无数诗人为之倾情歌咏：刘禹锡望着奔流不息的黄河，长声赞叹“_______________，浪淘风簸自天涯。”烟雨中，杜牧为江南美景倾倒“_____________，水村山郭酒旗风。”“___________________，两山排闼送青来。”这是王安石心中的乡村之秀；“绿树村边合，_________________________。”这是孟浩然笔下的山庄之美。

（2）《穷人》的作者是俄国作家列夫·托尔斯泰，他的代表作有《_____________》《________》等。

（3）这种境界，既使人________，又叫人_________，既愿_______，又想坐下________一首奇丽的小诗。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中加点词解释有误的一项是（）A．方鼓琴而志在太山（心志，情志）B．汤汤乎若流水（像）C．今乃掉尾而斗（才）D．处士笑而然之（认为他说得对）2）.最适合张贴下面这副对联的应该是（）家庭。

上联：满室兰芝皆秀色

下联：盈门桃李笑春风A．商人B．机关干部C．教师D．农民3）.下列加点字读音正确的一项是（）A．脉脉不得语（mò）B．应怜屐齿印苍苔（jì）C．千磨万击还坚劲（jìn）D．百啭无人能解（zhuǎn）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求改写句子。

（1）看到这些，我不禁又回忆起过去的往事。（修改病句）

__________________________________

（2）人类至今尚未找到另外一颗具有生命的星球。（缩句）

__________________________________

（3）太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。（用加点词语造句）

__________________________________

（4）火星的大气层中没有臭氧层。火星不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。（用关联词语将下面句子连成一句话）

__________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.名家名著对对碰。（读一读，连一连）

《绿野仙踪》

法国

莱曼·弗兰克·鲍姆

《彼得·潘》

美国

詹姆斯·马修·巴利

《木偶奇遇记》

苏格兰

卡洛-科洛

《福尔摩斯》

意大利

阿瑟·柯南·道尔

《小王子》

英国

安东尼·德·圣埃克苏佩里2）.反义词连线。

囫囵吞枣

张冠李戴

恍然大悟

饱经风霜

紧张动人

匆匆忙忙

马马虎虎

模模糊糊

百思不解

养尊处优

枯燥无味

对号人座

慢慢腾腾

认认真真

清清楚楚

细嚼慢咽评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按顺序重新排列错乱的句子，将序号写在前面的括号里。

(

)作文果然有了进步。

(

)自己不动脑子作文简直是七拼八凑。

(

)以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。

(

)此后，我就试着用自己的话写真实的故事。

(

)老师在我的作文后面批着：“不真实，要用自己的话写真实的故事。”2）.()它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。

()银杏树又叫白果树。

()银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。

()这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。

()每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。

()原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。”“花生仁脱了它的红外套……”“靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。”这三处作者运用了同样的修辞手法。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗在线。西江月·夜行黄沙道中（宋）辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说年。听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。1．解释词语。

社林：_________________

见：___________________

2．这首词所写的景物有___________________________。

3．表现作者联想的句子__________________________。

4．下列对《西江月·夜行黄沙道中》的理解正确的有(

)（多选）

A．“惊鹊”和“鸣蝉“两句动中寓静，把“明月”和“半夜清风”下的景色描绘得令人悠然神往。

B．词的下阕以轻云小雨、天气的突然变化以及旧游之地的突然发现，表现夜行乡间的轻松和饶有兴趣。

C．这首词写的是作者在山乡夜行中的所见所闻，描绘出江南山乡夏夜的优美景色。

D．作者对大自然的热爱和对丰收在望的喜悦之情贯穿全词。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。（请另附纸张）

是什么让你的生活更有趣？它是怎样影响你的生活的？可以通过哪一件具体的事来体现这样的影响？请以“

让生活更有趣”为题，写一篇作文，不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.2.阅读下面材料，完成问题。【材料一】五月五日岚气开，南门竞船争看来。竞渡深悲千载冤，忠魂一去讵能还。碧艾香蒲处处忙。谁家儿共女，庆端阳。【材料二】从“但愿人长久，千里共婵娟”知道中秋节的寓意是人们思念家乡，思念亲人，祈盼阖家团圆。

从“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”明白清明节的寓意是人们祭奠祖先，悼念逝者，表示对已故亲人的哀思与怀念。【材料三】火树银花合，星桥铁锁开。海上生明月，天涯共此时。佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁。爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。(1)材料一描写的传统节日是A．春节B．中秋节C．清明节D．端午节(2)阅读材料二，写一个你熟悉的传统节日的寓意。

____________________

(3)班级开展“传统节日知多少”实践活动，请你用上诗句，至少从两个方面介绍一个传统节日。

____________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.交流关于古诗的阅读技巧，将下列选项对号入座。（填序号）

（1）朗读古诗词时，遇到难理解的字词，可以(

)

（2）在赏析古诗、想象画面情境时，可以(

)

（3）(

)可以帮助我们理解古诗字词的含义，更深一步了解作者所要表达的主题。

A．通过想象去体会诗歌的意境。

B．多了解一些古代文化常识。

C．借助注释理解。2）.选词填空。

（1）野餐(

)要泡汤了，这天随时都会下暴雨。

（2）他收到一封(

)信。

（3）我很胆小，不敢一个人看(

)电影。

（4）只有克服了内心的(

)，才能坦然面对任何困难。

（5）那些(

)的歹徒把人按到地上毒打。

（6）这个人态度(

)，行为鲁莽，大家都怕他。评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.2023年7月28日﹣8月8日，