苏州大学《海外中国研究》2022-2023学年第一学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页苏州大学《海外中国研究》

2022-2023学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共20个小题，每小题1分，共20分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在古希腊罗马文学中，维吉尔的《埃涅阿斯纪》讲述了埃涅阿斯的传奇经历，这部作品与荷马史诗有何联系？（）A.继承了史诗的风格B.借鉴了人物形象C.反映了相似的主题D.以上都是2、古罗马诗人奥维德的《变形记》中包含了众多神话故事，这些故事的主题多与什么相关？（）A.爱情与背叛B.命运与抗争C.道德与伦理D.以上都是3、日本文学中的《源氏物语》是世界上最早的长篇小说之一。以下关于这部作品的艺术特色，哪一项最具独特性？（）A.细腻的心理描写B.优美的和歌穿插C.众多女性形象的刻画D.对宫廷生活的细致展现4、英国作家王尔德的作品以唯美主义风格见长，以下哪部作品批判了当时社会的道德虚伪？（）A.《快乐王子》B.《道林·格雷的画像》C.《温德米尔夫人的扇子》D.《认真的重要性》5、在18世纪欧洲文学中，以下哪种文学思潮强调理性和秩序，对古典主义文学的发展产生了重要影响？（）A.启蒙主义B.感伤主义C.狂飙突进运动D.浪漫主义6、在英国文学中，关于狄更斯的《大卫·科波菲尔》，以下哪种对其人物塑造的评价是准确的？（）A.成功塑造了众多生动鲜活、性格各异的人物形象，展现了社会的多样性B.人物形象较为单一，缺乏深度和复杂性C.主要人物形象突出，但配角形象模糊，对情节推动作用不大D.人物塑造过于理想化，与现实社会脱节7、美国作家麦尔维尔的《白鲸》是一部充满象征意义的作品，白鲸象征着？（）A.自然的力量B.人类的恐惧C.命运的无常D.以上都是8、美国文学中的“垮掉的一代”代表作品风格独特。以下关于“垮掉的一代”文学的特点，哪一项最能反映其反传统精神？（）A.流浪生活的描写B.即兴创作的方式C.对主流价值观的否定D.放纵不羁的行为9、在德国文学中，歌德的《浮士德》具有重要地位。以下关于这部作品的艺术成就，哪一方面最为突出？（）A.象征手法的运用B.浮士德形象的多面性C.对人生意义的深刻探索D.诗歌与戏剧形式的完美结合10、在古代希伯来文学中，《圣经》具有深远的影响。以下关于《圣经》文学价值的表述，哪一项不准确？（）A.包含了丰富的诗歌、故事和预言B.对西方文学的主题、意象和叙事手法产生了重要影响C.是一部纯粹的宗教经典，没有文学价值D.其语言简洁而富有表现力11、印度古代梵语戏剧《沙恭达罗》具有很高的艺术价值，以下关于这部作品的特点，哪一项不准确？（）A.情节曲折动人B.人物形象鲜明C.语言华丽典雅D.以悲剧结局为主12、在俄国文学中，托尔斯泰的《战争与和平》规模宏大，其中众多人物形象鲜明。娜塔莎这一形象代表了哪种女性特质？（）A.勇敢和坚定B.温柔和善良C.活泼和纯真D.聪明和机智13、在18世纪欧洲文学中的狂飙突进运动中，以下哪位作家的作品充满了激情和反抗精神？（）A.歌德B.席勒C.克林格尔D.以上都是14、对于文艺复兴时期法国文学，以下哪位作家的作品以其对人文主义思想的宣扬而具有重要地位？（）A.拉伯雷B.蒙田C.拉辛D.高乃依15、在俄国文学中，契诃夫的短篇小说具有独特的艺术魅力，以下对于《变色龙》的讽刺手法，分析不正确的是（）A.通过人物的言行揭示其丑恶嘴脸B.对社会现象进行了深刻批判C.情节夸张，脱离现实D.以小见大，反映社会本质16、乔伊斯的《尤利西斯》是意识流小说的代表作。在这部作品中，意识流手法的运用使得小说具有独特的艺术魅力，以下描述不准确的是？（）A.打破了传统的叙事结构和时间顺序B.深入细致地描绘了人物的内心世界C.使读者难以理解和把握小说的情节D.完全摒弃了对外部现实世界的描写17、古希腊哲学家柏拉图的《理想国》构建了一个理想的城邦，其中对于正义的探讨主要基于？（）A.个人的品德B.社会的秩序C.统治者的智慧D.以上都是18、在英国文学中，关于乔叟的《坎特伯雷故事集》，以下哪种对其文学价值的评价是准确的？（）A.是英国文学史上第一部现实主义作品，为英国文学的发展奠定了基础B.虽然具有一定的历史价值，但文学性不足，对后世影响有限C.主要反映了当时社会的黑暗和人民的苦难，缺乏艺术创新D.其价值主要在于记录了一些民间传说和故事，文学性不强19、印度古代梵语文学中的《薄伽梵歌》是一部宗教哲学经典，其中阐述的核心思想包括？（）A.瑜伽修行B.解脱之道C.善恶报应D.以上都是20、在西班牙文学中，关于洛尔迦的诗歌，以下关于其艺术特色的描述，哪一种说法是准确的？（）A.以简洁明快的语言和生动的意象表达了对故乡和人民的热爱B.运用晦涩难懂的象征和隐喻，充满了神秘主义色彩C.诗歌风格豪放奔放，充满了激情和力量D.主要模仿古典诗歌的形式和韵律，缺乏个人特色二、简答题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）在《德伯家的苔丝》中，深入探讨哈代对苔丝这一女性形象的悲剧命运的刻画以及社会道德的批判。2、（本题5分）探讨《老人与海》中桑提亚哥的“硬汉”形象及其象征意义。3、（本题5分）简述加拿大文学中“地域特色与多元文化”的融合，探讨其在作品中的体现和文学价值。4、（本题5分）请详细阐述《包法利夫人》中爱玛的悲剧命运，以及福楼拜是如何通过这一形象批判当时社会的浮华与虚荣。5、（本题5分）请详细阐述《儿子与情人》中劳伦斯对家庭关系和人物心理的细腻刻画以及其对工业化社会的批判。三、案例分析题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）分析《日瓦戈医生》中日瓦戈医生的人生遭遇，研究其反映的历史动荡和个人命运。2、（本题5分）《罪与罚》中，拉斯柯尔尼科夫的梦境对揭示他的潜意识和内心冲突有何作用？3、（本题5分）《变形记》中的家庭关系在主人公变形后发生了巨大变化。请分析这种变化所揭示的人性冷漠和社会压力。4、（本题5分）从《老人与海》中的老人形象看人类的勇气与坚韧。5、（本题5分）《局外人》中，默尔索的冷漠态度和对生活的疏离感引发了对存在主义的思考。分析这种思考在作品中的表现。四、论述题（本大题共3个小题，共30分)1、（本题10分）在外语教学中，多媒体资源（如电影、音乐、在线课程）的应用越来越广泛。以意大利语教学为例，分析多媒体资源如何丰富教学内容、增强学习的趣味性和真实性。探讨教师如何合理选择和整合多媒体资源，以提高学生的听力、口语、阅读和写作能力，培养学生的跨文化意识。2、（本题10分）分析比较中国和日本文学中的武侠小说。通