小升初小学语文毕业模拟卷(六)教学课件_第1页
小升初小学语文毕业模拟卷(六)教学课件_第2页
小升初小学语文毕业模拟卷(六)教学课件_第3页
小升初小学语文毕业模拟卷(六)教学课件_第4页
小升初小学语文毕业模拟卷(六)教学课件_第5页
已阅读5页,还剩26页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

活页测试卷小学毕业模拟卷(六)第一部分:基础知识积累与运用(27分)一、听短文,回答问题。(5分)1.在钓鱼的过程中,老人不停__________,而年轻人一整天都__________。(2分)2.一个人能知道自己的短处,成功才多几分_______;若此时不知检讨自己,只知道一味地妒忌或________,那你就永远输定了。(2分)有鱼上钩未有收获把握埋怨3.听了短文之后,你得到的启示是:_____________________________________________________________________________________________。(1分)做任何事情都要心平气和;要看到自己的不足,并及时改正二、读拼音,写词语,注意书写规范、美观。(3分)

nínɡwànɡ

孔子站在泗水河畔,(

)着

chuānliúbùxī(

)的河水,陷入了沉思。凝望川流不息三、补全歇后语。(4分)1.小葱拌豆腐——____________________2.十五个吊桶打水——____________________3.隔着门缝吹喇叭——____________________4.外甥打灯笼——____________________一清(青)二白七上八下名(鸣)声在外照旧(舅)四、下列句子中没有语病的一项是()(2分)A.读了《十六年前的回忆》,令我深受感动。B.我们修改作文时一定要把不必要的啰唆话统统删去。C.多读好书能够丰富我们的知识。D.六年级三班的语文成绩是全年级最好的一个班级。C五、按要求写句子。(4分)1.我们不会忘记那位造林、护林的老人。(改为反问句)_______________________________________________2.地球说:“我相信人类只是一时糊涂。”(改为第三人称转述句)_______________________________________________我们怎么会忘记那位造林、护林的老人呢?地球说,她相信人类只是一时糊涂。六、判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。(3分)1.《腊八粥》的作者是中国著名作家、历史文物研究者沈从文。

()2.英国作家笛福写的《鲁滨逊漂流记》中的主人公在荒岛上生活了18年。

()3.简单的活动策划书一般包括活动名称、活动目的、活动时间和活动地点。

()√××七、根据积累完成填空。(4分)1.《水浒传》中“拳打镇关西”的人物是__________。《红楼梦》中“葬花”的人物是__________。2.《七律·长征》中表现红军战士的革命豪情的句子是:“_________________________,_________________________”。鲁智深林黛玉红军不怕远征难万水千山只等闲八、续写句子,保持句式整齐。(2分)

爱心是冬日里的一缕阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是___________________,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是久旱土地上的一场甘霖,使___________________________________沙漠中的一片绿洲

孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。第二部分:阅读积累与运用(30分)九、阅读材料,完成练习。(15分)材料一郑州园博园购票须知

(一)普通票:60元/人。适用于所有游客。

(二)优惠票:40元/人。仅限身高1.4m以上(不含1.4m)的儿童及中小学生,全日制本、专科生,未成年人及60~69周岁老人。购票时须出示有效身份证件。 (三)爱心票:身高不超过1.4m(含1.4m)的儿童(需有成人陪同),70岁以上老人、残疾人、现役军人,凭本人有效证件免费入园(老人及残疾人建议有陪同)。

(四)入园时间:园区售票时间为8:30—16:00;开放时间为9:00—17:00;16:30后停止入园;17:00清场闭园。 (五)票、款当面点清,门票一经售出概不退换,遗失不补。 (六)游客中途可通过专用通道出园。二次入园服务当天每人仅限一次。材料二 来到园博园,首先映入眼帘的是仿照世界文化遗产——登封汉三阙(què)建造而成的巨大古典式城门楼,气势恢宏,精美典雅,有迎宾之势。正对着园区中轴线的是华夏馆,这座运用现代材料和生态技术构筑而成的中国传统大屋顶建筑,充分诠释了现代与古典的完美结合。往里走,就来到同心湖,站在拱形石桥上一眼望去,九座形态各异的石桥连同碧波荡漾的同心湖,表达了“九州同心”的美好寓意。同心湖对岸坐落着全园最高的轩辕阁,站在轩辕阁上鸟瞰(kàn),整个园博园的风景尽收眼底。1.小宇一家来到购票处,看到园区设置了_____类票种。妹妹刚刚一岁可以享受________票;爸爸和妈妈需要购买_______票;小宇是小学生,身高1.45m,带了学生证,可以购买_______票;奶奶65岁了,可是忘带有效证件,所以需要购买_______票。(5分)三爱心普通优惠普通2.入园游玩必须有成人陪同的是()(2分)A.残疾人B.1.4m以下(含1.4m)的儿童C.70岁以上老人B3.根据材料一判断下列说法,正确的画“√”,错误的画“×”。(3分)(1)小宇一家8:10到园博园,不可以立刻购票进园。()(2)小宇一时大意买错票了,可以退了再买。()(3)如果游客中途想离开,从园博园任意出口出园均可。()√××4.根据材料二的内容,写出游览的顺序。(3分)()→华夏馆→()→()5.小宇一家出园用完午餐后持票入园继续游玩,之后发现小宇的外套遗落在餐厅,爸爸出园去取,当他再次持票入园时,却被检票人员给拦住了,这是为什么?(2分)______________________________________________________________________________________________城门楼同心湖轩辕阁因为二次入园服务当天每人仅限一次,爸爸这是第三次入园了。十、阅读文章《丑石》,完成练习。(15分)丑

石贾平凹

我常常遗憾我家门前那块丑石:它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样;谁也不知道是什么时候留在这里的,谁也不去理会它。

麦收时节,门前摊了麦子,奶奶总是要说:“这块丑石,多碍地面哟,把它搬走吧。”于是,伯父家盖房,想以它垒山墙,但苦于它极不规则,没棱角儿,也没平面儿;用錾(zàn)破开吧,又懒得花那么大气力,因为河滩并不远,随便去搬一块回来,哪一块都比它强。房盖起来了,压铺台阶时,伯父也没有看上它。有一年,来了一个石匠,为我家洗一台石磨,奶奶又说:“用这块丑石吧,省得从远处搬动。”石匠看了看,摇着头,嫌它石质太细,也不采用它。 它静静地卧在那里,院边的槐荫没有庇覆它,花儿也不在它身边生长。荒草便繁衍出来,枝蔓上下,慢慢地,它竟锈上了绿苔,黑斑,我们这些做孩子的,也讨厌起它来,曾合伙要搬走它,但力气又不足;虽时时咒骂它,嫌弃它,也无可奈何。人人都骂它是丑石,它真是丑得不能再丑的丑石了。 终有一日,村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过,突然发现了这块石头,眼光立即就拉直了。他再没有走,就住了下来;以后又来了好些人,都说这是一块陨石,从天上落下来已经有二三百年了,是一件了不起的东西。不久便来了车,小心翼翼地将它运走了。

这使我们都很惊奇!这又怪又丑的石头,原来是天上的呢!它补过天,在天上发过热、闪过光,我们的先祖或许仰望过它,它给了他们光明、向往、憧憬;而它落下来了,在污土里,荒草里,一躺就是几百年! 奶奶说:“真看不出!它那么不一般,却怎么连墙也垒不成,台阶也垒不成呢?”

天文学家说:“正因为它不是一般的顽石,也不是做这些玩意儿的,所以常常就遭到一般世俗的讥讽。” 我感到自己的可耻,也感到了丑石的伟大;我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切?而我又立即深深地感到它那种不屈于误解地生存的伟大。(有删改)1.阅读全文,将“我们”对丑石的情感变化补充完整。(3分)遗憾→________→________→________→赞美2.用简洁的语言概括短文的主要内容。(2分)______________________________________________________________________________________________嫌弃讨厌惊奇“我”家门前有一块丑石,“我们”都嫌弃它,但它被天文学家确认是天上的陨石。3.“它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样”一句运用了________的修辞方法,这句话生动形象地写出了丑石__________________的特点。(2分)4.读文中画横线的句子,说说加点词语的表达效果。(3分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________比喻形状丑陋愚笨“小心翼翼”是形容小心谨慎,一点儿也不敢疏忽。这个词语写出了天文学家对这块陨石的珍视,与“我们”的行为形成了鲜明的对比,突出了丑石的珍贵。5.作者赞扬丑石“伟大”的原因是()(2分)A.它不屈于误解,默默地生存。B.它给了祖先光明、向往和憧憬。C.它补过天,在天上发过热、闪过光。A6.生活实际,说说你读了这篇文章后获得的启示。(3分)______________________________________________________________________________________________人不可貌相,海水不可斗量,我们不能光凭一个人的外表去评判他的好坏,而要看他对人类的贡献和价值

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论