广东省中山市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版课后作业（下学期）试卷及答案

广东省中山市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版课后作业（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.请把下面的诗句正确、工整、美观地抄写在田字格里。

近来攀折苦，应为别离多。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.在横线上填上合适的“ABB”式词语。

（1）站在月台上向四周望去，只看到______的石头山。

（2）天气太热了，柏油路也________的，像是膨胀起来。

（3）不一会儿，几朵_______的云彩飘游过来，把太阳也给遮盖住了。

（4）我赶忙把雨衣脱下来。摸摸后背，衬衫已经让汗水浸湿了，浑身_______________的。2）.先将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词语填空。

A．余音绕(

)

B．司空见(

)

C．(

)然而止

D．别出心(

)

E．百感交(

)

F．豆(

)年华

毕业联欢会上，看到老师额头上爬满的皱纹，我的内心就______。我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明，您用生命的火炬，为我们开道；您的谆谆教诲如______，时时在我耳边回响。老师，谢谢您！（填序号）3）.先将下面词语补充完整，再按要求完成练习。

粉(

)登(

)

惟(

)惟(

)

(

)(

)如生

威风(

)(

)

一(

)无(

)

(

)高(

)下

（1）类似画“——”的ABAC式的词语，我还能再写出一个：_______________

（2）我会用画“﹏﹏”的词语造句。

_________________________________4）.五彩缤纷古诗会：“飞花令”是我国古人玩的一种文字游戏，选取一个字为主题，说出相应的诗句今天，玩这个游戏。请将含有“学”字的诗句补充完整。

（1）____________，侧坐莓苔草映身。《小儿垂钓》

（2）童孙未解供耕织，____________。《四时田园杂兴》

（3）____________，忙趁东风放纸莺。《村居》

（4）____________，白首方悔读书迟。《劝学》

在上述诗句中，句（4）的意思是：____________________5）.根据课文内容填空。

（1）“这种境界，既_________，又叫人舒服，既愿_______，又想坐下__________。这句话出自_____________的《草原》。

（2）通过学习课文《狼牙山五壮士》，我了解了写人记事的一些写作方法，比如本文是按________的顺序来记叙的。先写接受任务，再写_____、_______、_______，最后写英勇跳崖，条理清楚。

（3）《花之歌》的作者是黎巴嫩的__________，在这首充满哲理的散文诗中，作者以第_______人称塑造了花向往光明，与万物和谐共处的鲜明形象。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中没有语病的一项是（

）A．听了残奥会冠军杨洪琼的演讲，同学们情不自禁地鼓起掌来。B．我用了整整一个星期左右的时间，才把这幅描绘麒麟水乡的画画完。C．央视《典籍里的中国》受到观众的广泛好评，是因为其节目新颖、文化内涵丰富的缘故。D．通过学校举办的读书节活动，使同学们的阅读能力大大提高了。2）.下列选项中，加点字词意思相同的一项是（

）A．赴汤蹈火

汤汤乎若流水B．和颜悦色

三军过后尽开颜C．永志不忘

方鼓琴而志在太山D．他和我仿佛年纪

她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象3）.下列诗句中加点字的解释有误的是（

）A．终日不成章

章：花纹。B．任尔东西南北风

任：任凭。C．但爱鲈鱼美

但：单单，只是。D．最是一年春好处

处：地方。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.根据要求完成句子练习。

你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要，我哪能离开呢？（给句子换个说法，意思不变。）

____________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连线题。

《红楼梦》

吴承恩

贾宝玉

《水浒传》

曹雪芹

宋江

《三国演义》

施耐庵

曹操

《西游记》

罗贯中

孙悟空2）.连一连。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。《早春呈水部张十八员外》孟浩然天街小雨润如酥，草色遥看近却无。《游园不值》王维春色满园关不住，一枝红杏出墙来。《宿建德江》叶绍翁野旷天低树，江清月近人。《送元二使安西》韩愈评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排序，正确的一项是（）

①当爬上山顶，却发现自己是孤独的。

②如果问我是否后悔，我会肯定地回答，不后悔。

③山顶，除了梦想，一片荒芜。

④可是，当我们努力向上的时候，我们的同伴越来越少。

⑤就像智者所言，自己不断往上爬，追求着自己的梦想。

⑥人生，如同爬山，我们有无数的同伴，为了同一个目标，同一个梦想而努力。A．①③②⑤④⑥B．⑥⑤④①③②C．⑥①③⑤④②D．③②⑤①④⑥2）.给句子重新排序。

(

)中午在小巷拐弯处，我发现一个小青年恶狠狠地拉住了一个一年级的小同学。

(

)我真想冲上去帮那个小同学，但我打不过小青年，怎么办？

(

)“赶快把钱交出来，要不然……哼！有你好受！”

(

)巡警叔叔个个夸我像个小巡警。

(

)我忽然眼前一亮——找巡警去。我跑了两条巷，终于找到了巡警。

(

)一年级的小同学吓坏了，结结巴巴地说：“我……我真的没钱。”

(

)巡警带上我，开着车在那条小巷抓住了刚想溜的小青年。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《北京的春节》之所以重点写腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天，是因为这几天最能表现北京的独特习俗。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。桃夭桃之夭夭①，灼灼②其华。之子于归③，宜④其室家⑤，桃之夭夭，有蕡⑥其实。之子于归，宜其家室。桃之夭夭，其叶蓁蓁⑦。之子于归，宜其家人。注释：①夭夭：花朵怒放，美丽而繁华的样子。②灼灼：花朵色彩鲜艳如火，明亮鲜艳的样子。③之子于归：这位姑娘出嫁。④宜：和顺、亲善。⑤室家：这里指夫家。⑥有蕡（fén）：即蕡蕡。草木结实很多的样子。此处指桃实肥厚肥大的样子。⑦蓁（zhēn）蓁：草木繁密的样子。这里形容桃叶茂盛。1．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

①“灼灼其华”让我们自然联想到一个充满青春气息、美丽的少女形象。(

)

②从“之子于归”中可以看出本诗是一首在少女出嫁之时表达对其祝福的诗。(

)

③本诗各个章节只变换了几个词，反复咏唱，韵律节奏缺少变化。(

)

2．清代姚际恒《诗经通论》：“桃花色最艳，故以取喻女子，开千古词赋咏美人之祖。”下列诗词句不是以桃花写美人的是（

）。A．依旧桃花面，频低柳叶眉。B．去年今日此门中，人面桃花相映红。C．柳叶眉间发，桃花脸上生。D．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作表达

以《那一刻，我好_________》为题目，写一篇作文。先把题目补充完整，横线上可填写你生活中印象最深的感受受，如感动、愤怒、紧张、激动、沮丧等。把印象深刻的内容写具体，把情感真实自然地表达出来，如果在事情发展的过程中，情感有所变化，要把情感的变化也写清楚。（450字）评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.非连续性文本。

小花同学收到一份稿费单，里面有丰富的信息。你读后能完成下面的练习吗？取款通知单

中国邮政储蓄银行PB汇06请携带本人有效证件于2019年01月03日前到任一联网网点取款。汇票号码1810357696707标识码200收款人地址

收款人姓名江苏省通州区实验小学金桥校区三年三班小花特殊业务收款金额40.00汇款日期20181104填单日截汇款人地址

汇款人姓名哈尔滨市道外区景阳街21号《学生之友》编辑部经办员

瞿春梅汇款人邮编150020汇款人电话139××××1366150000附言

18年13.15期经办员：

检查员：

接收专员：017659

1．判断题，对的打“√”，错的打“×”。

（1）小花同学是江苏省通州市的一名二年级同学。

(

)

（2）《学生之友》杂志在黑龙江省的哈尔滨市。

(

)

（3）小花同学家附近有一家交通银行，她可以拿着这张取款通知单去取钱。

(

)

（4）小花同学的文章发表在2019年1月3日的《学生之友》杂志上。

(

)

（5）小花同学的稿费是40元。

(

)

2．小花同学的稿费单被妈妈放在家里许久，2019年的2月2日终于找到了，她去邮局取钱，可是邮局的阿姨拒绝了她。你知道为什么吗？

__________________________________________________________________

3．小花同学其实是叫李一花，取款单打错名字了，她跟邮局工作人员反映，工作人员要她找杂志社。你认为她该怎么办？

_______________________________________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.经典诵读，名句积累。选择合适答案的番号，填空。

①捏破管，书破纸

②己欲立而立人

③在乎山水之间也

（1）醉翁之意不在酒，_____。山水之乐，得之心而寓之酒也。（《醉翁亭记》）

（2）夫仁者，_____，己欲达而达人。（《论语•雍也》立人达人）

（3）学书之法，非口传心授，不得其精。大要须临古人墨迹，布置间架，_____，方有工夫。（《临习》解缙）2）.