外研版必修五第四模块课堂课件

外研版必修五第四模块课堂课件目录一、教学内容1.1课文内容1.2语言点解析1.3文化背景介绍二、教学目标2.1知识与技能2.2过程与方法2.3情感态度与价值观三、教学方法3.1任务型教学法3.2交际式教学法3.3合作学习法四、教学资源4.1文本资源4.2网络资源4.3音像资源五、教学难点与重点5.1教学难点5.2教学重点六、教具与学具准备6.1教具准备6.2学具准备七、教学过程7.1导入新课7.2课堂讲解7.3实践环节7.4巩固练习7.5课堂小结八、学生活动8.1小组讨论8.2角色扮演8.3分享展示8.4互动提问九、板书设计9.1板书提纲9.2重点词汇9.3关键句型十、作业设计10.1作业内容10.2作业要求10.3作业反馈十一、课件设计11.1课件结构11.2课件内容11.3互动环节十二、课后反思12.1教学效果评价12.2教学方法调整12.3学生反馈分析十三、拓展及延伸13.1课外阅读推荐13.2相关实践活动13.3网络资源十四、附录14.1教学计划14.2教学评估表教案如下：一、教学内容1.1课文内容1.1.1课文主题1.1.2课文作者1.1.3课文背景1.2语言点解析1.2.1生词解析1.2.2短语解析1.2.3语法点解析1.3文化背景介绍1.3.1相关文化知识1.3.2中外文化差异1.3.3文化背景实践二、教学目标2.1知识与技能2.1.1学生能掌握的词汇2.1.2学生能运用的语法2.1.3学生能表达的句型2.2过程与方法2.2.1学生学习的方法2.2.2学生探究的过程2.2.3学生合作的方式2.3情感态度与价值观2.3.1学生应有的态度2.3.2学生应有的情感2.3.3学生应有的价值观三、教学方法3.1任务型教学法3.1.1任务的设计3.1.2任务的实施3.1.3任务的反馈3.2交际式教学法3.2.1交际的场景3.2.2交际的实施3.2.3交际的评估3.3合作学习法3.3.1合作的组织3.3.2合作的实施3.3.3合作的评价四、教学资源4.1文本资源4.1.1课文的选取4.1.2辅助材料的选取4.1.3相关文章的选取4.2网络资源4.2.1网络资源的4.2.2网络资源的获取4.2.3网络资源的利用4.3音像资源4.3.1音像资源的选取4.3.2音像资源的播放4.3.3音像资源的反馈五、教学难点与重点5.1教学难点5.1.1难点的识别5.1.2难点的攻克5.1.3难点的巩固5.2教学重点5.2.1重点的识别5.2.2重点的讲解5.2.3重点的练习六、教具与学具准备6.1教具准备6.1.1教具的选取6.1.2教具的制作6.1.3教具的试用6.2学具准备6.2.1学具的选取6.2.2学具的制作6.2.3学具的发放七、教学过程7.1导入新课7.1.1导入的设计7.1.2导入的实施7.1.3导入的反馈7.2课堂讲解7.2.1讲解的内容7.2.2讲解的方法7.2.3讲解的评估7.3实践环节7.3.1实践的设计7.3.2实践的实施7.3.3实践的反馈7.4巩固练习7.4.1练习的设计7.4.2练习的实施7.4.3练习的反馈7.5课堂小结7.5.1小结的设计7.5.2小结的实施7.5.3小结的反馈八、学生活动8.1小组讨论8.1.1讨论的主题8.1.2讨论的分工8.1.3讨论的结果8.2角色扮演8.2.1扮演的角色8.2.2扮演的流程8.2.3扮演的评估8.3分享展示8.3.1分享的主题8.3.2分享的过程8.3.3分享的反馈8.4互动提问8.4.1提问的主题8.4.2提问的实施8.4.3提问的反馈九、板书设计9.1板书提纲9.1.1提纲的设计9.1.2提纲的实施9.1.3提纲的反馈9.2重点词汇9.2.1词汇的选取9.2.2词汇的板书9.2.3词汇的复习9.3关键句型9.3.1句型的选取9.3.2句型的板书9.3.3句型的练习十、作业设计10.1作业内容10.1.1作业的布置10.1.2作业的完成10.1.3作业的反馈10.2作业要求10.2.1作业的规范10.2.2作业的量度10.2.3作业的期限10.3作业反馈10.3.1作业的批改10.3.2作业的讲评10.3.3作业的改进十一、课件设计11.1课件结构11.1.1结构的安排11.1.2结构的11.1.3结构的更新11.2课件内容11.2.1内容的选取11.2.2内容的制作11.2.3内容的呈现11.3互动环节11.3.1环节的设计11.3.2环节的实施11.3.3环节的反馈十二、课后反思12.1教学效果评价12.1.1学生的反馈12.1.2教师的观察12.1.3教学的调整12.2教学方法调整12.2.1方法的改进12.2.2方法的尝试12.2.3方法的优化12.3学生反馈分析12.3.1反馈的收集12.3.2反馈的整理12.3.3反馈的应用十三、拓展及延伸13.1课外阅读推荐13.1.1阅读的主题13.1.2阅读的材料13.1.3阅读的反馈13.2相关实践活动13.2.1活动的设计13.2.2活动的实施13.3网络资源13.3.1资源的寻找13.3.2资源的整理13.3.3资源的分享十四、附录14.1教学计划14.1.1学期的计划14.1.2模块的计划14.1.3课题的计划14.2教学评估表14.2.1学生的评估14.2.2教师的评估14.3.1文献的引用14.3.3文献的整理重点和难点解析一、教学内容1.1课文内容1.1.1课文主题1.1.2课文作者1.1.3课文背景1.1.4课文的文本分析1.1.5课文的语篇特点二、教学目标2.1知识与技能2.1.1学生能掌握的词汇2.1.2学生能运用的语法2.1.3学生能表达的句型2.1.4学生能理解的文化背景2.2过程与方法2.2.1学生学习的方法2.2.2学生探究的过程2.2.3学生合作的方式2.3情感态度与价值观2.3.1学生应有的态度2.3.2学生应有的情感2.3.3学生应有的价值观三、教学方法3.1任务型教学法3.1.1任务的设计3.1.2任务的实施3.1.3任务的反馈3.2交际式教学法3.2.1交际的场景3.2.2交际的实施3.2.3交际的评估3.3合作学习法3.3.1合作的组织3.3.2合作的实施3.3.3合作的评价四、教学资源4.1文本资源4.1.1课文的选取4.1.2辅助材料的选取4.1.3相关文章的选取4.2网络资源4.2.1网络资源的4.2.2网络资源的获取4.2.3网络资源的利用4.3音像资源4.3.1音像资源的选取4.3.2音像资源的播放4.3.3音像资源的反馈五、教学难点与重点5.1教学难点5.1.1难点的识别5.1.2难点的攻克5.1.3难点的巩固5.2教学重点5.2.1重点的识别5.2.2重点的讲解5.2.3重点的练习六、教具与学具准备6.1教具准备6.1.1教具的选取6.1.2教具的制作6.1.3教具的试用6.2学具准备6.2.1学具的选取6.2.2学具的制作6.2.3学具的发放七、教学过程7.1导入新课7.1.1导入的设计7.1.2导入的实施7.1.3导入的反馈7.2课堂讲解7.2.1讲解的内容7.2.2讲解的方法7.2.3讲解的评估7.3实践环节7.3.1实践的设计7.3.2实践的实施7.3.3实践的反馈7.4巩固练习7.4.1练习的设计7.4.2练习的实施7.4.3练习的反馈7.5课堂小结7.5.1小结的设计7.5.2小结的实施7.5.3小结的反馈八、学生活动8.1小组讨论8.1.1讨论的主题8.1.2讨论的分工8.1.3讨论的结果8.2角色扮演8.2.1扮演的角色8.2.2扮演的流程8.2.3扮演的评估8.3分享展示8.3.1分享的主题8.3.2分享的过程8.3.3分享的反馈8.4互动提问8.4.1提问的主题本节课程教学技巧和窍门一、语言语调1.清晰发音2.语调变化3.语速适中4.语言简洁明了二、