2019年中学学校工作总结及来年工作安排

中学学校工作总结及来年工作安排回顾本学年的工作，我校全体师生在教育局及办事处的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，以科学发展观统领学校工作全局，以全面推进素质教育为主题，以提高教育教学质量和实现师生共同发展为目标，用现代教育理念引领办学方向，认真完成上级交给的各项任务，扎实工作，锐意进取，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但也存在许多不足之处，现将一学年来的工作总结如下：一、坚持德育首位“德育为先，以德启智”的教育理念深入到每位教工心中，坚持育人为本，德育为先，切实加强未成年人思想品德建设。1、改善环境求潜移默化。以《弟子规》、科技强我中华、感恩、励志、勤学、合作、节俭为主线，更换和刷新了寝室、教室、餐厅、宣传栏及教学楼展板的内容，努力营造有利于学生思想道德建设的校园环境。2、“纠建并举”促美德养成。“纠”，即开展一项不良习惯重点整治，“建”即倡导一种美德并引导学生践行。例如，政教处结合初中生年龄及心理特点，在五月份开展了“我读书，我快乐”演讲比赛，鼓励学生爱读书、读好书，八年级同学杨怡帆参加市演讲比赛获二等奖；九月开展了“爱我中华，勿忘国耻”教育活动，在学生中反响强烈。3、细化管理促行为养成。政教处以《洋梓中学班级一日常规量化考核》为抓手，每天对学生的仪表、就寝、就餐、卫生及课间活动情况检查通报，树立典型同时发现并解决问题，有效地促进了学生良好行为习惯的养成。4、优化方式促心理健康。学校高度重视留守生、学困生、特异体质生，在网站上开辟了“德育基地”，政教处设立了“心理咨询室”，并要求各班主任每周必须与班级内的特殊学生交心谈心，了解他们的心理动态，尽可能解决他们生活中遇到的问题，促进学生的心理健康发展。二、突出教学中心质量是硬道理。洋中人本着“在规范中创特色、在精细中提质量”的基本理念，扎实抓好备课、上课、作业批改、检测考查、培优帮困等环节，切实提高课堂效率，打造有效课堂。1、加强领导参与、指导和监督力度，认真落实中层干部带线、包片、蹲点制度。所有中层均到年级到班级参与班级管理，引导学生良好学习习惯及乐学善思、刻苦持恒学风的形成；同时实行领导推门听课看课制与教研组听课议课制，检查和指导教师课堂教学情况。校长王安斌坚持每天看课一次以上并积极参与教研周活动；分管教学副校长陈玉华坚持每周听课不少于3节，十一月份听课19节。2、教务处坚持每月一次常规教学检查。除了定时检查老师的备、教、改、导、辅外，还不定时到班抽查教师上课是否带教案、是按教案上课还是“备教两张皮”；抽查学生作业是否全批全改，是否有评析有订正；并做到了有检查、有通报、有切实可行的改进措施。3、教科室组织全体教师认真参与教研周活动。积极探索推行同年级，同学科的教师集体备课制度，基本形成“个人研究——中心发言——最佳教学设计交流——问题讨论——形成通案（母案）——个性化教案（子案）——尝试教学——总结反思”的集体备课模式；在此基础上要求所有老师上好一节达标课。在数学、英语教研周中，李红老师和陈玉华校长在课堂上大胆尝试了“杜郎口”模式，遵循“教师主导，学生主体”的课改理念，构建自主、合作、探究、创新的学习方式，关注学习的过程，采用一法为主，多法相助的教学策略，实现知识与技能并重，过程与方法并举，情感、态度、价值观同时关注，三者相得益彰，和谐发展，颇具示范作用。4、深入开展校本培训。适时组织教师进行优质课比武和撰写优秀教学反思、教学随笔、教学论文的竞赛活动。三、优化后勤服务1、全体教工牢固树立忧患意识和服务意识。居危思危，永保昂扬向上的工作斗志，营造和谐顺畅的工作环境。学校要服务于社会和家长，教职工要服务于学生，教师的一切工作要服务于教学质量的提升和学校良好形象的塑造。2、抓好学校食堂管理，按照学生食堂“公益性，服务性”宗旨，着力抓好学生饭菜质量管理，提高饭菜质量。进一步规范食堂财务管理，降低学生生活成本。认真落实食堂安全管理规定，严把采购关、贮存关、加工关和出售关，确保食品卫生安全。3、进一步抓好寄宿制学生蔬菜副食基地建设。加强管理，在提高效益上做文章，进一步降低师生在校生活成本，培养学生劳动观念和劳动技能。4、扎实抓好学生宿舍管理。认真落实校长负责制，教师值班陪寝制，夜间巡逻制，宿舍区封闭管理制，扎实开展安全文明寝室创建，把学生宿舍建成了对学生进行政治思想教育的第二课堂。四、确保安全至上“安全工作无小事”，防患于未然，学校将安全工作一直作为“重中之重”抓牢抓实。1、进一步落实安全责任制。层层签订安全工作责任状，制定了方方面面的安全工作应急预案，建立健全安全工作责任追究制，使全校安全工作事事有人管，时时有人抓。2、扎实开展安全知识“三讲”。采取专题讲座、知识竞赛、征文比赛、主题班会、预防演练等多种形式，有针对性地广泛开展防火、防电、防雷、防溺水、防拐骗、防地震、防中毒、防暴力伤害、防交通事故、防手足口病、防传染病等专题教育活动，开展防地震、防楼道踩踏演练等，切实增强学生安全防范意识和自我保护能力。3、切实抓好安全隐患的排查与整改。坚持班级每天一查，学校每周一查，重点部位、关键时段突击检查。政教处每月均组织专班人员收缴管制刀具、手机、MP3、MP4等，把各种安全隐患消灭在萌芽状态。五、打造德艺双馨的教师队伍学校要发展，干部要先行，教师是根本。学校要健康持续发展，必须依托一支德艺双馨的教师队伍。1、提升干部执行力。十月份，学校开展了“干部作风建设月”活动。通过活动，清晰看到了领导中存在的角色意识不强、工作执行不力、律己不严的问题。提出了后期工作的具体要求，即进一步解放思想、进一步提升执行力、进一步明确责任、进一步严明纪律、进一步加强督办奖惩分明。每位领导都对自己一年来的履职情况进行了深入的思考和总结，写出了深刻的认识和反思。通过开展批评和自我批评，理顺了学校管理层的内部关系，规范了行政运作程序，极大地提升了执行力。2、提升教师遵守职业道德规范的自觉性。政教处组织，深入开展了向“最美乡村教师”学习活动，每位教师都对照自身进行了认真的反思，写出心得体会两篇。学习他们身上体现出来的八种精神：一是终身学习的勤学精神，二是不记得失的奉献精神，三是奋发向上的拼搏精神，四是爱生如子的园丁精神，五是廉洁执教的敬业精神，六是勇于创新的探索精神，七是共同提高的协作精神，八是踏实苦干的求实精神。3、引导教师树立终身学习意识。居危思危，把学习与做人，教书与育人紧密结合起来。把“心态决定状态，细节决定成败”“责任胜于能力，能力胜于学历”等意识体现到学习、生活、工作的各个方面，鼓励教工不断提高自身道德修养，文化素养和业务能力，做到思想和行为协调，说法和做法一致，学历和能力并举，知识与成绩齐步。20XX年，张丹青老师在荆门历史优质课比武中获二等奖；尹先美、陈桂芝等4人获市一等奖；王璐、周华国获市二等奖。先后有40余人次在辅导学生、论文发表及各类培训中获得表彰。4、落实工作督查，加强正面引导，充分调动教工工作的热情及主动性。本学年，采用学校及年级组督查相结合的基本管理模式，由各年级主任对本年级工作进行日常考核及管理。除值周校长每天考勤外，各年级组每周至少抽查三次以上，包括教师上课、坐班、办公、使用电脑等情况，每月汇总通报好坏典型，并与绩效挂钩。在新的学年里，我们面临着严峻的挑战与巨大的压力。但困难与希望同在，挑战与机遇并存。20XX年学校将在市教育局、洋梓教育办事处的正确领导下，全面贯彻党的教育方针和政策，以科学发展观统领学校工作全局，继续围绕“教学成绩升位，学校管理严谨，师生平安和谐，后勤保障有力”目标，进一步规范、细化办学行为，创建科学、规范的管理体制；构建人文、民主的管理氛围；大力倡导以人为本，全员发展、全面发展、个性发展、和谐发展的办学理念，以德育为先导，以教学为中心，以发展为抓手，以习惯养成为基础，全面推进基础教育课程改革，务实、创新地做好学校各项工作。坚持走以法治校、以