《第十九课 对自己的行为负责》（同步训练）初中道德与法治七年级下册-鲁人版-2024-2025学年

《第十九课对自己的行为负责》同步训练(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、（）是我们对自己、对他人、对社会负责的最基本要求。A.对自己的行为负责B.对他人负责C.对社会负责D.遵守纪律2、（）是我们对自己负责的重要体现。A.认真完成作业B.遵守纪律C.尊重他人D.诚实守信3、小明的爸爸是一位农民，为了给小明提供更好的教育条件，每天都要早出晚归地劳作。小明觉得爸爸很辛苦，决定用自己的零花钱买一些礼物给爸爸，以下哪种行为是正确的？A.用零花钱买贵重的礼物B.用零花钱买一些实用的农具C.用零花钱请爸爸吃一顿大餐D.用零花钱请同学帮忙写作业4、在班级中，小华发现有些同学经常抄袭作业，对此，小华应该如何应对？A.也跟着抄袭作业B.不参与抄袭，但也不提醒同学C.私下提醒同学，希望他们改正D.向老师举报抄袭行为5、以下哪项行为不属于对自己的行为负责的表现？A.完成作业后认真检查，确保无误B.遇到困难时主动寻求帮助，及时解决问题C.随意丢弃垃圾，破坏环境D.尊重师长，团结同学6、在日常生活中，以下哪项做法最能体现对自己行为负责的态度？A.随意迟到、早退，不遵守学校纪律B.遵守交通规则，不闯红灯C.逃避责任，推卸错误D.课间玩耍时大声喧哗，影响他人学习7、在日常生活中，以下哪种行为不属于对自己的行为负责的表现？A.遵守学校纪律，按时完成作业B.随意更改班级计划，影响集体活动C.尊重他人，礼貌待人D.遵守交通规则，安全出行8、小华在考试中作弊，事后他感到非常后悔。以下哪种说法最能体现小华对自己的行为负责的态度？A.小华发誓以后再也不作弊B.小华向老师承认错误，并愿意接受相应的惩罚C.小华告诉同学自己作弊了，让他们帮忙隐瞒D.小华认为作弊不是什么大事，不必放在心上9、以下哪种行为是负责任的体现？A.违反交通规则，闯红灯B.完成作业，认真复习C.偷窃他人财物D.随意丢弃垃圾10、小华在课堂上因为同学嘲笑他的名字而打了同学，这种行为属于什么类型？A.自律行为B.责任行为C.非责任行为D.犯罪行为11、以下哪种行为属于对自己行为负责的表现？A.做完作业后不检查，直接上交B.发现错误及时改正，并向老师说明原因C.考试作弊后，担心被老师发现D.同学受伤，不主动帮忙，觉得不是自己的责任12、下列关于责任的说法，正确的是：A.责任是由他人强加的，自己无法选择B.责任是随着年龄增长自然产生的C.责任是每个人都必须承担的，无论是否愿意D.责任是可以随意转让的二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题：阅读材料小华是一名初中生，他性格开朗、热情，但有时也会冲动。一天，小华在学校操场上踢足球时，不小心踢飞了球，导致球飞向了教室窗户，将窗户玻璃击碎。事后，小华深感自责，但他不知道如何对自己的行为负责。材料一：我国法律规定，年满十四周岁的人应当对自己的行为负责。材料二：对自己的行为负责，首先要对自己的行为后果作出正确的判断；其次要勇于承担责任，不逃避、不推卸。请根据以上材料，回答以下问题：1、小华应该对自己的行为负责的原因是什么？2、小华如何对自己的行为负责？3、结合材料，谈谈如何培养自己的责任意识。第二题：阅读材料小华在课堂上总是迟到，经常打扰到其他同学的学习。他的班主任多次与他沟通，要求他改正这一不良习惯。然而，小华并没有认真对待，依然我行我素。一天，班主任在课堂上批评了小华的迟到行为，小华感到非常尴尬，但他并没有意识到自己的错误，反而认为班主任过于严格。1、请根据材料，分析小华为什么没有意识到自己的错误。2、结合材料，谈谈班主任在引导学生对自己行为负责方面应采取哪些措施？（1）加强与学生的沟通交流，了解学生的心理和需求，引导他们认识到自己行为的重要性；（2）通过案例分析、角色扮演等形式，让学生亲身感受自己行为对他人的影响，提高他们的责任感；（3）设立奖励机制，鼓励学生自觉改正不良行为，培养良好的学习习惯；（4）关注学生的心理变化，及时发现和解决他们在成长过程中遇到的问题。3、请你为小华制定一个改正迟到的具体计划，并说明实施计划的方法。（1）制定合理的时间表：合理安排作息时间，确保每天早上有充足的时间准备上学；（2）提前起床：每天提前15分钟起床，为上学做好准备；（3）养成早睡的习惯：保证充足的睡眠，提高第二天的学习效率；（4）提前出门：提前10分钟出门，避免路上遇到突发状况而迟到。实施计划的方法：（1）设立提醒机制：利用手机或闹钟提醒自己按时起床、出门；（3）自我监督：每天检查自己的执行情况，发现问题及时调整。第三题阅读材料：李华是一名七年级的学生，他一直是个品学兼优的好学生。然而，在一次期中考试中，由于过度紧张，李华的成绩并不理想。为了不让父母失望，他私自修改了成绩报告单上的分数，并向父母谎称自己取得了优异的成绩。一段时间后，学校要求家长与老师面对面交流学生的学期表现，李华的父母在不知情的情况下同意了会面。李华开始感到非常焦虑，因为他知道自己的行为迟早会被揭穿。面对即将到来的家长会，李华陷入了两难的境地。一方面，他担心承认错误会让父母非常生气；另一方面，他又害怕谎言被揭穿后失去父母的信任。经过几天的思考，李华决定主动向父母坦白一切，并承诺以后不再撒谎。最终，他的父母虽然对他的行为感到失望，但他们更高兴看到李华能够勇敢地面对自己的错误并愿意改正。根据上述材料，请回答以下问题：1、李华为什么选择修改成绩报告单并向父母撒谎？你认为这种做法是否正确？为什么？2、如果你是李华，你会怎么做来处理这种情况？请说明你的理由。3、从这个故事中，我们可以学到什么关于对自己行为负责的重要性？请结合实际生活中的例子进行说明。第四题：阅读材料《小明的成长故事》小明是一个初中生，他性格活泼，但有时也会因为自己的冲动行为而感到后悔。以下是小明在成长过程中遇到的几个情境：情境一：在一次班级篮球比赛中，小明的队友传球失误，他一时冲动，责怪了队友，导致队友情绪低落，比赛也受到影响。情境二：小明在学校附近的一家小卖部购买零食时，由于一时兴起，多买了一些不必要的零食，导致家里剩余的零花钱紧张。情境三：在学校的美术课上，小明因为自己的作品被老师批评，感到非常沮丧，于是决定在课下偷偷将老师的评语擦掉。请根据上述材料，回答以下问题：1、情境一中，小明在面对队友失误时，应该怎么做？为什么？2、情境二中，小明购买零食的行为是否正确？为什么？3、情境三中，小明擦掉老师评语的行为是否正确？为什么？第五题阅读材料：小明是一个七年级的学生，他平时在学校表现良好，但最近却遇到了一些麻烦。在一次课外活动中，小明和同学们玩得很开心，但在活动结束后，他发现自己的手机不见了。由于当时他没有注意保管好自己的物品，导致手机遗失，这让他非常懊恼。更糟糕的是，因为手机中存有重要的学习资料和个人信息，丢失手机给他的生活带来了诸多不便。事后，小明开始反思自己的行为，并意识到自己应该对自己的疏忽负责。他不仅向老师承认了错误，还制定了几项措施来避免类似的事情再次发生，比如以后参加活动时更加注意个人物品的管理，以及备份重要数据等。同时，他还积极寻找可能拾到他手机的人，并尝试通过各种方式找回手机。请根据上述材料回答下列问题：1、小明在事件中的哪些行为体现了他对自己的行为负责的态度？（5分）2、你认为在日常生活中我们应该如何做到对自己的行为负责？请举例说明。（6分）3、如果你是小明，你会采取哪些额外的措施来保护你的个人信息和财产安全？（4分）《第十九课对自己的行为负责》同步训练及答案解析一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、（）是我们对自己、对他人、对社会负责的最基本要求。A.对自己的行为负责B.对他人负责C.对社会负责D.遵守纪律答案：A解析：对自己的行为负责是我们对自己、对他人、对社会负责的最基本要求，因为只有对自己负责，才能更好地对他人和社会负责。所以正确答案是A。2、（）是我们对自己负责的重要体现。A.认真完成作业B.遵守纪律C.尊重他人D.诚实守信答案：A解析：认真完成作业是我们对自己负责的重要体现，因为它体现了我们对学习认真负责的态度，有助于提高自己的知识水平和能力。所以正确答案是A。3、小明的爸爸是一位农民，为了给小明提供更好的教育条件，每天都要早出晚归地劳作。小明觉得爸爸很辛苦，决定用自己的零花钱买一些礼物给爸爸，以下哪种行为是正确的？A.用零花钱买贵重的礼物B.用零花钱买一些实用的农具C.用零花钱请爸爸吃一顿大餐D.用零花钱请同学帮忙写作业答案：B解析：小明用自己的零花钱买实用的农具，既可以表达对父亲的感激之情，又可以帮助父亲减轻劳作的负担，这是对自己的行为负责的表现。而其他选项如买贵重的礼物、请父亲吃大餐或是请同学帮忙写作业，都不符合对父亲真正的关心和负责，所以选B。4、在班级中，小华发现有些同学经常抄袭作业，对此，小华应该如何应对？A.也跟着抄袭作业B.不参与抄袭，但也不提醒同学C.私下提醒同学，希望他们改正D.向老师举报抄袭行为答案：C解析：小华应该选择私下提醒同学，希望他们改正抄袭作业的行为。这样既能够维护班级的公平正义，又能够帮助同学改正错误，这是对自己的行为负责的体现。选项A的做法是不正确的，会助长抄袭风气；选项B的做法是消极的，不利于班级纪律的维护；选项D的做法虽然能够解决问题，但可能会伤害同学之间的感情，所以选C。5、以下哪项行为不属于对自己的行为负责的表现？A.完成作业后认真检查，确保无误B.遇到困难时主动寻求帮助，及时解决问题C.随意丢弃垃圾，破坏环境D.尊重师长，团结同学答案：C解析：对自己的行为负责要求我们做到诚信、勤奋、敬业、友善等品质。A选项体现了勤奋，B选项体现了敬业，D选项体现了友善。而C选项中的行为随意丢弃垃圾，破坏环境，违背了对自己行为负责的原则。因此，正确答案是C。6、在日常生活中，以下哪项做法最能体现对自己行为负责的态度？A.随意迟到、早退，不遵守学校纪律B.遵守交通规则，不闯红灯C.逃避责任，推卸错误D.课间玩耍时大声喧哗，影响他人学习答案：B解析：对自己行为负责要求我们做到遵守规则、诚实守信、尊重他人等。A选项违背了遵守学校纪律的要求，C选项违背了诚实守信的要求，D选项违背了尊重他人的要求。而B选项中的遵守交通规则，不闯红灯，体现了对自己和他人生命安全的负责。因此，正确答案是B。7、在日常生活中，以下哪种行为不属于对自己的行为负责的表现？A.遵守学校纪律，按时完成作业B.随意更改班级计划，影响集体活动C.尊重他人，礼貌待人D.遵守交通规则，安全出行答案：B解析：本题考查的是对自己的行为负责的表现。A、C、D三个选项都是对自己的行为负责的表现，如遵守纪律、尊重他人、遵守交通规则等。而B选项中的随意更改班级计划，影响集体活动，显然是不负责任的行为，因此选B。8、小华在考试中作弊，事后他感到非常后悔。以下哪种说法最能体现小华对自己的行为负责的态度？A.小华发誓以后再也不作弊B.小华向老师承认错误，并愿意接受相应的惩罚C.小华告诉同学自己作弊了，让他们帮忙隐瞒D.小华认为作弊不是什么大事，不必放在心上答案：B解析：本题考查的是对自己的行为负责的态度。A选项虽然表示了小华改过自新的决心，但没有体现他承担责任的行为。C选项中的小华试图隐瞒错误，这同样不是对自己的行为负责的表现。D选项中的小华对作弊行为持无所谓的态度，这也不符合对自己行为负责的要求。而B选项中的小华向老师承认错误，并愿意接受相应的惩罚，这体现了小华对自己的行为负责的态度，因此选B。9、以下哪种行为是负责任的体现？A.违反交通规则，闯红灯B.完成作业，认真复习C.偷窃他人财物D.随意丢弃垃圾答案：B解析：负责任的行为应该是符合法律、道德规范，对自己和他人的利益负责。完成作业，认真复习是符合这一要求的，因此选项B是正确的。选项A违反交通规则，是不负责任的行为；选项C偷窃他人财物更是违法行为，选项D随意丢弃垃圾也不符合环保和公共秩序的要求，均不属于负责任的行为。10、小华在课堂上因为同学嘲笑他的名字而打了同学，这种行为属于什么类型？A.自律行为B.责任行为C.非责任行为D.犯罪行为答案：C解析：责任行为是指一个人在面对责任时，能够积极承担责任，采取合理、合法的方式解决问题。小华在课堂上因为同学嘲笑他的名字而打人，这种做法是冲动和不理智的，没有采取合理的方式解决问题，因此不属于责任行为。选项A自律行为是指个体自我约束，遵守规则，这与题意不符。选项D犯罪行为是指触犯刑法的行为，小华的行为虽然不妥，但未达到犯罪的程度。因此，正确答案是C非责任行为。11、以下哪种行为属于对自己行为负责的表现？A.做完作业后不检查，直接上交B.发现错误及时改正，并向老师说明原因C.考试作弊后，担心被老师发现D.同学受伤，不主动帮忙，觉得不是自己的责任答案：B解析：对自己行为负责的表现包括诚实守信、勇于承担责任、及时改正错误等。选项B中，发现错误及时改正，并向老师说明原因，体现了对自己行为的负责态度。而选项A、C、D均不符合对自己行为负责的要求。因此，正确答案是B。12、下列关于责任的说法，正确的是：A.责任是由他人强加的，自己无法选择B.责任是随着年龄增长自然产生的C.责任是每个人都必须承担的，无论是否愿意D.责任是可以随意转让的答案：C解析：责任是每个人都必须承担的，无论是否愿意。这是责任的基本属性，每个人都生活在社会中，不可避免地要承担一定的责任。选项A错误，因为责任不仅仅是他人强加的，还包括自己选择的职责；选项B错误，因为责任并非随着年龄增长自然产生，而是与个人的行为和选择相关；选项D错误，因为责任是不可转让的，每个人都需要为自己的行为负责。因此，正确答案是C。二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题：阅读材料小华是一名初中生，他性格开朗、热情，但有时也会冲动。一天，小华在学校操场上踢足球时，不小心踢飞了球，导致球飞向了教室窗户，将窗户玻璃击碎。事后，小华深感自责，但他不知道如何对自己的行为负责。材料一：我国法律规定，年满十四周岁的人应当对自己的行为负责。材料二：对自己的行为负责，首先要对自己的行为后果作出正确的判断；其次要勇于承担责任，不逃避、不推卸。请根据以上材料，回答以下问题：1、小华应该对自己的行为负责的原因是什么？2、小华如何对自己的行为负责？3、结合材料，谈谈如何培养自己的责任意识。答案：1、小华应该对自己的行为负责的原因是：根据我国法律规定，年满十四周岁的人应当对自己的行为负责。小华已经年满十四周岁，因此他应该对自己的行为负责。2、小华对自己的行为负责的方法有：（1）对自己的行为后果作出正确的判断，了解自己的行为可能带来的后果。（2）勇于承担责任，不逃避、不推卸。主动向老师、家长说明情况，并承担相应的责任。3、培养责任意识的方法有：（1）树立正确的价值观，认识到自己的行为对他人和社会的影响。（2）从小事做起，从现在做起，养成良好的行为习惯。（3）积极参与社会实践活动，增强自己的社会责任感。第二题：阅读材料小华在课堂上总是迟到，经常打扰到其他同学的学习。他的班主任多次与他沟通，要求他改正这一不良习惯。然而，小华并没有认真对待，依然我行我素。一天，班主任在课堂上批评了小华的迟到行为，小华感到非常尴尬，但他并没有意识到自己的错误，反而认为班主任过于严格。1、请根据材料，分析小华为什么没有意识到自己的错误。答案：小华没有意识到自己的错误，主要是因为他缺乏对自己行为的责任感，没有认识到自己的行为对他人和学习环境的影响。此外，他也可能存在一定的逆反心理，觉得班主任的批评是对他的不公。2、结合材料，谈谈班主任在引导学生对自己行为负责方面应采取哪些措施？答案：班主任可以从以下几个方面采取措施：（1）加强与学生的沟通交流，了解学生的心理和需求，引导他们认识到自己行为的重要性；（2）通过案例分析、角色扮演等形式，让学生亲身感受自己行为对他人的影响，提高他们的责任感；（3）设立奖励机制，鼓励学生自觉改正不良行为，培养良好的学习习惯；（4）关注学生的心理变化，及时发现和解决他们在成长过程中遇到的问题。3、请你为小华制定一个改正迟到的具体计划，并说明实施计划的方法。答案：小华改正迟到的具体计划如下：（1）制定合理的时间表：合理安排作息时间，确保每天早上有充足的时间准备上学；（2）提前起床：每天提前15分钟起床，为上学做好准备；（3）养成早睡的习惯：保证充足的睡眠，提高第二天的学习效率；（4）提前出门：提前10分钟出门，避免路上遇到突发状况而迟到。实施计划的方法：（1）设立提醒机制：利用手机或闹钟提醒自己按时起床、出门；（3）自我监督：每天检查自己的执行情况，发现问题及时调整。第三题阅读材料：李华是一名七年级的学生，他一直是个品学兼优的好学生。然而，在一次期中考试中，由于过度紧张，李华的成绩并不理想。为了不让父母失望，他私自修改了成绩报告单上的分数，并向父母谎称自己取得了优异的成绩。一段时间后，学校要求家长与老师面对面交流学生的学期表现，李华的父母在不知情的情况下同意了会面。李华开始感到非常焦虑，因为他知道自己的行为迟早会被揭穿。面对即将到来的家长会，李华陷入了两难的境地。一方面，他担心承认错误会让父母非常生气；另一方面，他又害怕谎言被揭穿后失去父母的信任。经过几天的思考，李华决定主动向父母坦白一切，并承诺以后不再撒谎。最终，他的父母虽然对他的行为感到失望，但他们更高兴看到李华能够勇敢地面对自己的错误并愿意改正。根据上述材料，请回答以下问题：1、李华为什么选择修改成绩报告单并向父母撒谎？你认为这种做法是否正确？为什么？答案：李华选择修改成绩报告单并向父母撒谎的原因主要是出于对父母期望的压力和对自己成绩不理想的恐惧。他认为这样做可以暂时避免父母的责备和失望。然而，这种做法是不正确的，因为诚实是一个人最基本的道德品质之一，撒谎不仅违背了诚信的原则，还可能损害他人对自己的信任。此外，隐瞒真实情况可能会导致更大的问题，如在家长会上被揭露，从而让事情变得更复杂。2、如果你是李华，你会怎么做来处理这种情况？请说明你的理由。答案：如果我是李华，我会选择立即向父母坦白事实。诚实地面对自己的错误是成长的一部分，而撒谎只会使问题更加严重。我明白父母爱我，他们希望我取得好成绩是为了我的未来着想，但更重要的是，他们希望我能成为一个诚实、有责任感的人。通过坦白，我可以获得他们的理解和支持，同时也能从这次经历中学到宝贵的一课，即面对挫折时要勇于承担责任，而不是逃避问题。3、从这个故事中，我们可以学到什么关于对自己行为负责的重要性？请结合实际生活中的例子进行说明。答案：从这个故事中，我们可以深刻体会到对自己行为负责的重要性。每个人都会犯错，关键在于我们如何应对这些错误。例如，在日常生活中，如果我们不小心损坏了他人的财物，我们应该主动道歉并提出赔偿方案，而不是试图逃避责任。这样的行为不仅能赢得他人的尊重，也有助于建立良好的人际关系。相反，如果总是推卸责任或试图掩盖错误，最终只会失去别人的信任，甚至可能导致法律上的后果。因此，学会对自己的行为负责，对于个人的成长和社会的和谐都至关重要。第四题：阅读材料《小明的成长故事》小明是一个初中生，他性格活泼，但有时也会因为自己的冲动行为而感到后悔。以下是小明在成长过程中遇到的几个情境：情境一：在一次班级篮球比赛中，小明的队友传球失误，他一时冲动，责怪了队友，导致队友情绪低落，比赛也受到影响。情境二：小明在学校附近的一家小卖部购买零食时，由于一时兴起，多买了一些不必要的零食，导致家里剩余的零花钱紧张。情境三：在学校的美术课上，小明因为自己的作品被老师批评，感到非常沮丧，于是决定在课下偷偷将老师的评语擦掉。请根据上述材料，回答以下问题：1、情境一中，小明在面对队友失误时，应该怎么做？为什么？2、情境二中，小明购买零食的行为是否正确？为什么？3、情境三中，小明擦掉老师评语的行为是否正确？为什么？答案：1、小明在面对队友失误时，应该保持冷静，耐心沟通，帮助队友分析失误原因，鼓励队友一起努力提高球技。因为这样可以维护团队和谐，增进队友间的友谊，同时也有利于提高自己的沟通能力和团队协作能力。2、小明购买零食的行为不正确。因为他没有做到合理消费，导致家里剩余的零花钱紧张，可能会影响到家庭的经济状况。正确的做法是在购买零食时，考虑自己的经济状况，理性消费，避免浪费。3、小明擦掉老师评语的行为不正确。因为这样做不仅违反了学校纪律，还可能影响到自己的成长。正确的做法是虚心接受老师的批评，反思自己的作品，努力改进，提高