公益小学国庆节活动方案

公益小学国庆节活动方案一、活动主题

爱国教育，公益同行——共庆祖国华诞，传承红色文化

二、活动名称

“童筑中国梦”公益小学国庆节活动

三、活动背景

国庆节，是中华人民共和国成立的纪念日，对于每一个中国公民来说，都具有重要的历史意义和现实意义。公益小学作为培养国家未来建设者的摇篮，肩负着对学生进行爱国主义教育的重任。为了进一步激发学生的爱国热情，让同学们更好地理解祖国的历史，感受祖国的繁荣昌盛，传承红色文化，学校决定举办“童筑中国梦”国庆节活动。通过丰富多彩的活动内容，引导同学们树立正确的价值观，增强国家认同感和自豪感，培养他们成为具有社会责任感和创新精神的社会主义接班人。

四、活动目的

1.深化学生对国家历史文化的了解，增强爱国主义情感。

2.通过实践活动，培养学生的团队协作能力和社会责任感。

3.传承红色文化，激发学生报效祖国的热情。

4.提升学生的艺术素养，展示学生的综合素质。

5.强化学生的国家意识和自豪感，激励学生为实现中国梦而努力学习。

五、活动时间

2023年10月1日（国庆节当天）上午8:30至下午4:30。

六、活动地点

公益小学校内操场、多功能厅及各班级教室。

七、活动对象

本校全体学生及教职工，同时邀请部分学生家长及社会公益人士参与。活动将根据不同年级学生的特点和兴趣，设计适合各个年龄段的互动环节，确保每位参与者都能在活动中得到收获和成长。

八、活动流程

1.开幕式（8:30-9:00）

-主持人介绍活动主题和意义

-校长致辞，宣布活动开始

-升国旗，奏唱国歌

2.爱国主义主题演讲（9:00-9:30）

-邀请革命前辈或优秀党员分享革命故事和爱国情怀

-学生代表发表爱国主题演讲

3.红色文化体验活动（9:30-11:30）

-分年级组织学生参与红色文化知识竞赛、革命歌曲学唱、红色电影片段赏析等

-设置红色主题手工制作区，让学生动手制作相关工艺品

4.爱心公益市集（11:30-13:00）

-学生及家长自发组织义卖活动，筹集善款

-活动现场设置公益宣传区，提高学生社会责任感

5.午餐及休息（13:00-14:00）

-学生、家长和教职工共进午餐，增进交流

-现场播放轻松愉快的音乐，营造和谐氛围

6.艺术表演（14:00-15:30）

-各班级学生展示才艺，包括舞蹈、歌唱、器乐表演等

-邀请专业评委进行点评，给予表彰和奖励

7.互动游戏（15:30-16:30）

-组织亲子互动游戏，增进亲子关系

-设计团队协作游戏，培养学生的团队精神

8.闭幕式及颁奖仪式（16:30-17:00）

-总结活动成果，表彰优秀个人和团队

-全体参与人员共同唱响《歌唱祖国》，表达对祖国的热爱

-主持人宣布活动圆满结束，致谢参与人员和工作人员

活动流程安排紧凑，确保每个环节都能让参与者充分感受到国庆节的热烈氛围，同时注重学生爱国主义教育，传承红色文化，提高学生的综合素质。

九、活动注意事项

1.安全保障：确保活动期间校园内外的安全，设置安全警示标志，安排专职安保人员巡逻，确保活动顺利进行。

2.人员组织：提前分配各班级和学生组织的具体任务，明确责任人和工作内容，确保活动组织有序。

3.物资准备：提前准备活动所需物资，包括音响设备、表演道具、游戏器材等，并检查设备运行状况。

4.环保意识：加强环保教育，活动结束后组织学生清理场地，保持校园环境整洁。

5.应急预案：制定活动应急预案，包括医疗急救、突发天气等紧急情况的应对措施。

6.宣传报道：安排专人负责活动宣传报道工作，及时记录活动精彩瞬间，并通过校园网站、微信公众号等平台发布。

7.家长沟通：提前与家长沟通活动安排，确保家长对活动内容的了解和支持。

十、活动预算与准备

1.预算概算：

-场地布置费用：约5000元

-活动用品费用：约3000元

-表演服装租赁费用：约4000元

-活动奖品费用：约2000元

-外部邀请嘉宾费用：约3000元

-其他杂费：约1000元

总计预算：约18000元

2.预备工作：

-提前向学校财务申请活动经费，并合理规划使用。

-与供应商沟通，确保活动用品和表演服装的质量和按时交付。

-确定邀请嘉宾名单，提前发出邀请，并安排接待事宜。

-组织志愿者团队，进行活动前培训和任务分配。

-对活动场地进行布置，确保活动当天各项设施设备正常运行。

-准备活动指南和流程表，分发给相关人员，确保大家对活动安排有清晰了解。

十一、预期效果

1.学生层面：

-提高学生对国家历史文化的认识，增强国家认同感和自豪感。

-培养学生的爱国情操，激发学生为实现中华民族伟大复兴而努力学习。

-增强学生的社会责任感，培养乐于助人的良好品质。

-提升学生的团队协作能力和组织纪律性。

-展示学生才艺，提升学生的自信心和自我表达能力。

2.教师和家长层面：

-加强教师与家长的沟通，共同关注学生的成长和教育。

-通过活动，教师能够更好地了解学生的兴趣和特长，为个性化教育提供依据。

-家长能够更加积极地参与到学校教育中，形成家校共育的良好氛围。

3.社会层面：

-通过公益市集等活动，向社会传递正能量，提升学校的公众形象。

-增强社会对红色文化传承的关注，促进社会主义核心价值观的传播。

-激发社会公众的爱国情感，营造全社会庆祝国庆的浓厚氛围。

4.活动组织层面：

-提高学校组织大型活动的能力，为今后类似活动提供经验和借鉴。

-通过活动的筹备和实施，提升学校师生的应急处理能力和组织协调能力。

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