安徽省2019年中考生物试卷（含答案）

安徽省2019年中考生物试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二总分评分一、单选题1．如图是动物细胞结构示意图，控制物质进出细胞的结构是（）A．细胞膜 B．细胞质 C．线粒体 D．细胞核 第1题图 第3题图2．玉米田中有杂草，有玉米螟等害虫，还有以害虫为食的天敌，下列关于该生态系统的叙述，错误的是（）A．该生态系统中玉米是生产者 B．杂草和玉米之间是竞争关系C．玉米螟和它的天敌之间是捕食关系 D．玉米田中物种少，自我调节能力强3．如图是桃花的结构示意图，经传粉受精后能发育成果实的结构是（）A．① B．② C．③ D．④4．经化验发现，某肾病患者的尿液中有较多的蛋白质，可初步判断，该患者肾脏发生病变的部位最可能是（）A．肾小球 B．肾小囊 C．肾小管 D．集合管5．当同学看到废弃的食品袋等垃圾时，将其捡起并放入分类垃圾桶中，参与调解这一过程的最高级神经中枢位于（）A．大脑皮层 B．小脑 C．脑干 D．脊髓6．昆虫是有三对足、一般有两对翅的节肢动物，下列图示的动物中，属于昆虫的是（）A． B． C． D．7．动物的行为多种多样，既有先天性行为，又有学习行为，这些行为有利于动物的生存和繁殖，下列有关动物行为的叙述、错误的是（）A．先天性行为由遗传物质决定 B．先天性行为是学习行为的基础C．学习行为一旦形成，就不会改变 D．学习行为在个体生活经历中获得8．鲨鱼和鲸都生活在海洋中，下列关于它们共同特征的叙述，正确的是（）A．用鳃呼吸 B．体温恒定 C．都有脊柱 D．胎生哺乳9．我国科学家把生长激素基因转人鲤鱼的受精卵内，培育成胖鲤鱼，这一过程中，科学家利用的生物技术是（）A．组织培养 B．转基因技术 C．发酵技术 D．克隆技术10．某生物学兴趣小组准备以蝌蚪为实验材料，探究甲状腺激素在动物发育中的作用，下列是同学在小组讨论实验方案时的发言，错误的是（）A．实验开始时，实验组和对照组的蝌蚪应大小相同B．实验组和对照组的水温、水质及饵料等条件应一致C．每组用一只蝌蚪进行一次实验，就可获得可靠的结果D．实验结束后，应及时将实验动物放回适合它们生存的环境二、综合题11．叶是绿色植物进行光合作川的主要器官，叶的结构与功能相适应。下图是叶片的结构示意图，请据图回答：（1）叶上、下表皮无色透明，利于透光；表皮上分布的是水分散失的“通道”，也是气体交换的“门户”，叶脉有运输和支持功能。（2）叶肉细胞中的叶绿体，利用，将二氧化碳和水合成为贮存了能量的有机物，这不仅满足绿色植物自身生长、发育和繁殖的需要，而且通过生态系统的为其他生物提供食物和能量。（3）应用光合作用和呼吸作用的原理，提出农业生产上提高农作物产量的措施(写出两点即可)。12．如图是人体与外界进行物质交换及物质在体内运输的过程示意图，请据图回答：（1）食物通过系统的消化和吸收，营养物质进人体内；外界空气中的氧气通过系统进人体内，同时排出二氧化碳。（2）进人体内的营养物质和氧气通过系统，运送到全身各处，最终进人中被利用。（3）上述人体各个器官系统的活动协调统一，这有赖于系统和内分泌系统的调节作用。13．下图是人休生殖发育过程示意图，请据图回答：（1）精子和卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育成新个体，这种生殖方式称为。双亲通过精子和卵细胞将DNA(基因)中储存的传递给子代，使子代具有双亲的遗传特性。（2）受精卵通过细胞分裂和形成多种多样的细胞，这些细胞进一步形成不同的组织，组织形成器官，器官构成系统和人体。（3）若父母都有耳垂，儿子无耳垂，可推测父亲和母亲的基因组成都是(显性基因用B表示，隐性基因用b表示)。（4）男性的性染色体组成是XY，女性的性染色体组成是XX。儿子的Y染色体来自于双亲中的。14．生物圈中的微生物种类多、分布广、个休微小、结构简单，与人类关系密切。（1）大多数细菌和真菌等腐生微生物是生态系统中的，能将动植物遗体中的有机物分解成无机物，无机物被植物再利用，这表明它们在生物圈的中起重要作用。（2）病毒没有细胞结构，一般由蛋白质外壳和内部的组成，只能寄生在活细胞内。有些病毒会给人类和动植物带来危害，如脊髓灰质炎病毒能使人患小儿麻痹症，口服脊髓灰质炎疫苗可预防小儿麻痹症，这种预防传染病的措施属于，有些病毒也能造福人类，如人类可以利用病毒携带基因的能力进行转基因操作和基因治疗。（3）微生物的多样性是人类社会赖以生存的基础。保护生物多样性的有效措施有建立自然保护区的就地保护，以及迁出原地的易地保护等。中国科学院微生物研究所菌种保藏室保藏了很多菌种，这种菌种保藏的措施属于(填“就地保护’，或“易地保护”)。

答案解析部分1．【答案】A【解析】【解答】细胞膜除具有保护细胞内部结构外，还能控制细胞内外物质的进出。对物质具有选择透过性，对细胞有用的物质可以进入，而对细胞有害的物质则不能进入，A符合题意。故答案为：A【分析】植物细胞中，细胞膜紧贴细胞壁内侧，在光学显微镜下不易看清．细胞的生活需要水和其他多种营养物质，这些物质进入细胞，都要经过细胞的边界--细胞膜．细胞膜将细胞的内部与外界分隔开来，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境，但是它并没有将细胞封闭起来．细胞膜有适于运输物质的结构，能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在细胞外面．细胞在生活过程中产生一些不需要的有害的物质，这些物质也要通过细胞膜排出．可见，细胞膜能够控制物质的进出．2．【答案】D【解析】【解答】A、玉米属于绿色植物，是生产者，A不符合题意；

B、玉米和杂草共同争夺阳光、养料和生存空间等，所以玉米和杂草之间是竞争关系，B不符合题意；

C、玉米螟和它的天敌之间是捕食关系，C不符合题意；

D、生态统中生物种类多，营养结构复杂，自我调节能力强，反之，则弱。玉米田中物种少，自我调节能力弱，D符合题意。故答案为：D【分析】生物间的关系：生物因素作用或关系举例种间关系（指不同种生物之间的关系）捕食一种生物以另一种生物为食的现象兔子吃草，狼捕食兔子竞争两种生物生活在一起，由于争夺资源、空间而发生斗争的现象杂草与水稻生活在一起，争夺阳光、水分和空间寄生一种生物生活在另一种生物体内或体表，并从其体内或体表获得必需的营养物质和居住场所蛔虫与人，菟子丝与豆科植物共生两种生物生活在一起，对彼此有利根瘤菌与豆科植物种内关系（指同种生

物之间的关

系）种类合作同种生物个体间分工合作、互帮互助蚂蚁“家庭”成员之间分工合作，维持群体生活种类竞争同种生物个体为争夺食物、配偶、栖息地而进行斗争繁殖期间，同种动物雄性个体为争夺雌性个体进行斗争3．【答案】D【解析】【解答】一朵花传粉受精后，子房的发育情况为，，可见，经传粉受精后，③子房发育成果实，D符合题意。故答案为：D【分析】一朵花中最重要的部分是花蕊，包括雌蕊和雄蕊，雌蕊包括柱头、花柱和子房，一朵花开发之后必须完成传粉与受精，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚.4．【答案】A【解析】【解答】正常情况下肾小球不能过滤血细胞和大分子蛋白质，若肾小球病变，肾小球的通透性增大。原本不能过滤的血细胞和大分子蛋白质进入了原尿。而肾小管又不重吸收血细胞和大分子蛋白质，因此尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质。所以某肾炎患者尿液中有较多的蛋白质，分析此人肾脏发生病变的部位可能是肾小球，A符合题意。故答案为：A【分析】尿的形成：肾单位是形成尿液的基本单位.

（1）肾小球和肾小囊内壁的过滤作用：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子蛋白质以外的血浆成分都可以经过肾小球过滤到肾小囊中，在肾小囊中形成原尿.

（2）肾小管的重吸收作用：对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐被重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，剩下的形成尿液.5．【答案】A【解析】【解答】非条件反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。如膝跳反射等。条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。当同学看到废弃的食品袋等垃圾时，将其捡起并放入分类垃圾桶中属于复杂反射，最高级神经中枢位于大脑皮层，A符合题意。故答案为：A【分析】神经系统的组成与功能：神经系统的组成功能大脑表面是大脑皮层，具有感觉、运动、语言等多种神经中枢小脑使运动协调、准确、维持身体平衡脑干有专门的调节心跳、呼吸、血压等人体基本活动的中枢脊髓能对外界刺激产生有规律的反应，还能传导，是脑与躯干、内脏之间的联系通路。脑神经传导神经冲动脊神经传导神经冲动6．【答案】B【解析】【解答】A、是蜘蛛，属于节肢动物的蛛形纲，不符合题意；

B、蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，两对翅膀三对足，身体外有外骨骼，属于昆虫，符合题意；

C、蚯蚓属于环节动物，不符合题意；

D、蜈蚣属于节肢动物的多足纲，不符合题意。故答案为：B【分析】昆虫的主要特征：体表具有外骨骼，包裹在体表外，保护和防止水分蒸发，具有蜕皮现象；气门是气体出入蝗虫身体的门户；身体分为头、胸、腹三部分，有1对触角、3对足，一般有2对翅.7．【答案】C【解析】【解答】A、动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，A不符合题意；B、D、学习行为是在遗传因素的基础上通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得，可以让它们更好地适应复杂环境的变化，BD不符合题意；

C、学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。当刺激该行为产生的环境因素去除后，该行为会逐渐消失，C符合题意。故答案为：C【分析】先天性行为和学习行为的区别：类别先天性行为后天学习行为形成生来就有的本能行为出生后逐渐学习形成的行为获得途径由遗传物质控制的通过学习而逐渐形成适应特征适应相对稳定的环境适应不断变化的复杂环境进化趋势无脊椎动物行为的主要形式动物越高等，后天行为越发达8．【答案】C【解析】【解答】A、鲨鱼属于鱼类，用鳃呼吸，鲸属于哺乳动物，用肺呼吸，A不符合题意；

B、鲨鱼属于变温动物，体温不恒定，鲸的体温恒定，B不符合题意；

C、鲨鱼和鲸的体内都有脊柱，属于脊椎动物，C符合题意；

D、鲨鱼属于鱼类，卵生；鲸具有胎生哺乳的特点，属于哺乳动物，D不符合题意。故答案为：C【分析】动物根据体内脊柱的有无，可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物；

鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱，属于脊椎动物；而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱，属于无脊椎动物．9．【答案】B【解析】【解答】我国科学家把生长激素基因通过生物技术转入鲤鱼的受精卵里，该鱼卵发育成特大的胖鲤鱼。胖鲤鱼的培育主要应用了转基因技术，B符合题意。故答案为：B【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质．10．【答案】C【解析】【解答】A、在研究一个条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同，实验开始时，实验组和对照组的蝌蚪应大小相同，A不符合题意；

B、实验组和对照组的水温、水质及饵料等条件应一致，B不符合题意；

C、每组用一只蝌蚪进行一次实验，数量太少，这样的实验结果会具有偶然性，不能令人信服，C符合题意；

D、实验结束后，应及时将实验动物放回适合它们生存的环境，D不符合题意。故答案为：C【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量.

实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件.

对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致.）11．【答案】（1）气孔（2）光能；食物链和食物网（3）合理密植，提高光照强度，实施有机肥，增大昼夜温差【解析】【解答】（1）叶的表皮无色透明，便于光线通过。表皮上分布的气孔是水分散失的“通道”，也是气体交换的“门户”，叶脉有运输和支持功能。

（2）叶绿体是进行光合作用的场所。叶肉细胞中的叶绿体，利用光能，将二氧化碳和水合成为贮存了能量的有机物，这不仅满足绿色植物自身生长、发育和繁殖的需要，而且通过生态系统的食物链和食物网为其他生物提供食物和能量。

（3）农业生产的主要目的是获取光合作用制造的有机物，在农业生产上，要保证农作物有效地进行光合作用的各种条件。如合理密植、间作套种、增加光照强度、实施有机肥，增大昼夜温差等。【分析】叶片的结构包括叶肉、叶脉、表皮三部分.

表皮：它们都属于保护组织．其外壁有一层透明、不易透的角质层．

气孔：它是叶片与外界进行气体交换的门户，其开闭由保卫细胞控制．

靠近上表皮的叶肉细胞呈圆柱形，排列整齐，有些像栅栏，叫做栅栏组织，细胞里有较多的叶绿体，是进行光合作用最旺盛的部位；接近下表皮的叶肉细胞形状不规则，排列疏松，有些像海绵，叫做海绵组织，细胞里含叶绿体较少．所以叶肉属于营养组织．

叶脉里有导管和筛管，导管能够向上运送水和无机盐，筛管能够向下运送有机物，因此叶脉具有输导作用．12．【答案】（1）消化；呼吸（2）血液循环；组织细胞（3）神经【解析】【解答】（1）消化系统包括消化道和消化腺两大部分，小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官，食物通过消化系统的消化和吸收，营养物质进人体内；呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，肺是呼吸系统的主要器官，外界空气中的氧气通过呼吸系统进人体内，同时排出二氧化碳。

（2）血液流经肺泡周围的毛细血管时氧气扩散进入血液，二氧化碳扩散进入肺泡，当氧气进入血液后，通过血液循环输送到全身各处，最终在组织细胞内的线粒体中被利用。

（3）人体之所以是一个统一的整体，是由于神经系统的调节作用，同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用；激素调节是体液调节的主要调节方式，必须靠体液来运输，它的作用途径自然是体液的传送，二者密切配合共同完成人体的自我调节。其中，以神经调节为主，它具有作用时间短，快速准确的特点，人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节，正是由于这两种调节方式的相互协调，相互影响的，各器官、系统的活动才能协调一致，使人体成为一个复杂、协调、统一的整体。【分析】人体各系统之间相互协调、相互联系，使人体成为一个统一的整体，人体通过呼吸呼吸作用为组织细胞提供氧气；通过消化系统为组织细胞提供营养物质；通过循环系统把氧气和营养物质运往全身各处；再通过排泄系统把人体多余的废物排出体外.其中还有神经系统和激素的调节作用.13．【答案】（1）有性生殖；遗传信息（2）细胞分化（3）Bb（4）父亲【解析】【解答】（1）精子和卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育成新个体，这种生殖方式称为有性生殖；双亲通过精子和卵细胞将DNA(基因)中储存的遗传信息传递给子代，使子代具有双亲的遗传特性。

（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。受精卵通过细胞分裂和细胞分化形成多种多样的细胞，这些细胞进一步形成不同的组织，组织形成器官，器官构成系统和人体。（3）父母为有耳垂而儿子为无耳垂，此现象称为变异。生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状。因此无耳垂是隐性的基因组成是bb，父母有耳垂是显性，基因组成是杂合的即Bb，则这对基因的遗传图解如图所示，，则无耳垂的该同学的基因组成是bb，其父母的基因组成是Bb。

（4）人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，这样男性产生的精子就有两种，一种是含有X染色体的，另一种是含Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的；因此，儿子的Y染色体来自于双亲中父亲。【分析】(1)由两性生殖细胞结合成的受精卵发育成新个体的生殖方式叫有性生殖；

(2)动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体；

(3)生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状.

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