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文档简介
第五单元学情检测卷阅读,可以带我们到达脚步不曾丈量的土地;旅行,可以让我们感受文字无法描摹的胜景。八(1)班计划在暑期进行一场“阅见大美祖国”研学活动,请你一起参与。一、积累与运用(共23分)活动一:跟着课本去打卡1.下面是班级同学为“跟着课本去打卡”启动仪式写的主持词。阅读后,完成各题。(共7分)跟着课本去打卡,来一场与祖国大好河山和灿烂文化的相遇之旅!在黄河壶口地段,倾听壶口瀑布振耳欲聋的涛声;在长江源头各拉丹冬,看高峻奇美的雪山、令人眩晕的冰塔林,共同演绎着长江的故事;随大旅行家马克·吐温拾级而上,感受勃朗峰的威严瑰奇;在阿来的笔下化成一滴水,流经丽江看五彩斑斓的古城风光,领略东巴文字的魅力。“跟着课本去打卡”的目的是为了在领略祖国大好河山的同时,陶冶情操,感悟“读万卷书”之精妙。同学们,让我们带着课本,走进名胜古迹,触摸历史文化,聆听课文背后的故事吧!(1)上面语段中加点字的读音完全正确的一项是()(2分)A.xuánduóshèB.xuànyìshèC.xuányìshí D.xuànduóshí(2)上面语段中画横线的词语中字形有误的一项是()(2分)A.振耳欲聋B.高峻奇美C.威严瑰奇D.五彩斑斓(3)上面语段中画波浪线的句子有语病,请你写出修改后的句子。(3分)2.小语想要表达“跟着古诗文去旅行”的愿望,请根据课文内容,替他写出相应的句子。(8分)我想跟着古诗文去旅行,寻找那“芳草鲜美,①__________________”的世外桃源;亲临小石潭,静观“潭中鱼可百许头,②__________________”的清澈;探访杜甫草堂,听那“安得广厦千万间,③__________________”的呼唤;去石壕村遥想“④__________________,独与老翁别”的场景,感受战争带给人民的苦难;借宿黄州定慧院,体会“⑤__________________,漏断人初静”的清冷与宁静;在破山寺后院寻觅“⑥__________________,禅房花木深”的禅意;梦想遨游于《北冥有鱼》描绘的广阔天地,感受那“鹏之徙于南冥也,⑦__________________,⑧__________________”的震撼。这样的旅行,就是一场心灵的洗礼。3.在课本中,我们随着马克·吐温攀登了岩壁陡峭、白云缭绕的勃朗峰。在焦作,同学们游览了风景秀丽的云台山,下面是有关云台山景点群的资料,请你把景点和对应的景点特色梳理出来。(3分)云台山的泉瀑峡(又名老潭沟)山雄水秀,峰高瀑急,落差314米的“云台天瀑”就在泉瀑峡尽头,它上吻蓝天,下蹈石坪,犹如擎天玉柱,十分壮观。在云台山风景画廊里,潭瀑峡(小寨沟)是大自然的杰作。它三步一泉、五步一瀑、十步一潭,呈现出千变万化的飞瀑、走泉、彩潭和山石景观,故得雅号“潭瀑川”。红石峡,集秀、幽、雄、险于一身,融泉、瀑、溪、潭于一谷,有“盆景峡谷”的美誉。峡谷深68米,仿佛鬼斧神工雕凿而成的一个巨大盆景,又似名山大川的浓缩,风景园林专家称之为“自然界山水精品廊”。茱萸峰是历代文人墨客、僧道修行的圣地。这里植被茂密、古树参天,有千年名木红豆杉、五角枫,有濒危植物太行花,森林覆盖率高达93%以上,有“天然氧吧”之美誉。①____________________________________________________________②____________________________________________________________③__________________________________________________________4.活动中,同学们特别重视研学手册封面的设计,想要在上面呈现河南当地的文化元素。请你从以下两幅图中推荐一幅作为封面选图,并结合画面内容进行解说。(5分)二、现代文阅读(共27分)活动二:阅见山川之美(一)阅读下文,完成5~8题。(共16分)重登罗汉岩①罗汉岩地处武夷山脉西麓,是典型的丹霞地貌,以峰险、岩奇、洞幽、泉清、水秀著称。道路尤其险峻,譬如其中人力可攀登的最高点千丈崖,仅有的一条蜿蜒小路是在石壁上凭空凿出来的,仅能容一人行走,需要手脚并用方能攀登。②或许正因为有“一夫当关,万夫莫开”之险,历史上的罗汉岩并不平静:南北朝时期,陈霸先率兵驻扎于此,凭借险要地势以少胜多;清初许胜可在此筑寨操兵;清末太平天国干王洪仁玕率余部在此屯兵抗击清军……曾经的厮杀征战只留下或明或暗的若干遗址分布于各处,如今的罗汉岩以赣闽边界风景胜地著称。当地人曾因陈霸先的故事将这座山命名为“陈石山”,后来又因传一位得道僧人到此筑舍,掘地得十八尊石罗汉而改名“罗汉岩”。③我在一个春日重新登上了罗汉岩。除了游步道和游客服务设施发生了一些变化外,山间原始天然的部分都还在。这是我最感欣喜的,因为罗汉岩之美本在于一切奇观皆天然生成。“古来绵江八大景,名扬四海传九州。最是陈石山水色,观后胸中黄山无。”当我们以平和之心走进罗汉岩,才能细细品咂据传为明代思想家王阳明所题诗句之意味。④甫入山门,不远处的蜡烛峰还是一副遗世独立的样子,高高地兀立于山巅。峰顶上的那棵枫树愈发壮硕了,如果是在秋天,变红的枫叶迎风摇曳,整座石山就像一支熊熊燃烧的蜡烛。人们为石山取得此名,真是形象。山峰上,刻着明代文学家邹元标所题的下联绝对:“蜡烛峰,峰上生枫,蜂筑巢,风吹枫叶闭蜂门。”瑞金曾发起过一场征联活动,吸引了一大批楹联家前来应征,可惜只勉强评出优胜作品,珠联璧合完全匹对的上联至今没有出现。⑤从两山之间的夹缝走进山谷,清凉的春风拂面而来,有众鸟在耳边兴奋和鸣。山路迂回曲折,时而上坡,时而下坡,时而是木栈道,时而是石子路,意趣盎然。突然眼前一片开阔,弦月湖优雅地卧在两山之间。湖不算太大,形似一弯月,水面涟漪轻轻泛起之时,极尽柔美之态。湖水清冽,倒映着四面的山峰和树木。站在弦月湖边的观景台上,可以看见湖对岸的小寨山体,恰似一只趴着的大龟,一旁高高耸立的蜡烛峰则像乌龟刚刚探出的头。两山融为一体,仿佛一只神奇的乌龟正从水中缓缓爬上山峦。人们将此景命名为“神龟出水”,委实贴切。⑥如果脚力足够好,可以从弦月湖边攀爬两百多级陡直的石阶,登上海云寺。海云寺是这座名山的标志性建筑,始建于宋代中期,历经二次迁建。在山脚下仰望,隐约可见红的墙、闪亮的琉璃瓦,在茂密的丛林掩映下,红绿两色交相辉映。山上一年四季云雾缭绕,古道如盘龙,石阶似飘带,在云雾中时隐时现,人行其中,飘然若仙,颇有“出凡尘喧嚣之外”的意味。⑦一个天然岩洞,成为人们流连的地方。岩洞巨大,能容纳千人。走进罗汉岩的人,累了可以在这里歇歇脚。石洞的岩壁上,常年有清泉流淌而下,有人在泉下接了一管竹筒,渴了就可以掬一捧泉水喝。当我们坐在岩洞里,让山风尽情吹去身上的湿热之气时,最喜欢抬起头来,观赏从山崖上跌落的两道瀑布。一道瀑布形似马尾,生猛地倾泻而下,坠入深潭,人们称之为“马尾水”;另一道瀑布则像被米筛筛过一样,飘飘洒洒在空中变幻出各种姿态,然后才轻轻柔柔地洒落在岩石上,人们称之为“米筛水”。⑧上得山顶,见山涧清泉淙淙潺潺,原来这就是岩洞内看见的飞瀑源头。就是这一股天然的清泉,飞过山崖,飞向深潭,流经陈石水库,先是作为发电之用,然后汇入壬田河,滋养着壬田镇数万民众。镇上多有头脑活络之人,他们在这里种莲、种果、养鸭、开农庄、办泳池,将小日子过得红红火火。值得一提的是,圩镇上出产一种风味独特的焙豆腐,用竹炭火慢慢煨出来,外焦里嫩,再蘸些擂钵制成的酱料,美味极了。登罗汉岩的辛劳,瞬间被美食慰藉。店家往往还备有香醇浓酽的石磨豆浆或家酿米酒,温温地灌在保温壶里。我每每带外地的亲友去品尝,纷纷赞不绝口。这也让我更加惦念那座天生的罗汉岩。(选自《人民日报》,2024年4月6日,有删改)5.根据文章内容,梳理作者的登山路线,在下面横线上填上恰当的内容。(4分)①________________________________________________________②________________________________________________________③________________________________________________________④__________________________________________________________6.这是一篇游记,作者为什么要在开头记叙历史上发生在罗汉岩地区的厮杀征战,又不吝笔墨地介绍罗汉岩名字的由来呢?(4分)7.从修辞手法的角度赏析下面句子。(4分)山路迂回曲折,时而上坡,时而下坡,时而是木栈道,时而是石子路,意趣盎然。8.一位同学在分享自己的阅读感受时说:“本文作者既用脚步攀登了高山,进行了一次实地游览,又通过内心回顾了历史,完成了一次文化之旅。”你赞同这种说法吗?请结合文章内容,简述理由。(4分)活动三:阅见科技之光(二)阅读下面两个文本,完成9~11题。(共11分)文本一五星红旗在月球背面成功展开!①2024年6月4日7时38分,嫦娥六号上升器携带月球样品自月球背面起飞,3000N发动机工作约6分钟后,成功将上升器送入预定环月轨道。②5月3日,嫦娥六号探测器发射升空,开启奔月之旅,并于6月2日成功着陆在月球背面南极-艾特肯盆地预选着陆区。6月2日至3日,嫦娥六号顺利完成在月球背面南极-艾特肯盆地的智能快速采样,并将珍贵的月球背面样品封装存放在上升器携带的贮存装置中,完成了这份宇宙快递的“打包装箱”。6月4日7时38分,嫦娥六号上升器携带月球样品自月球背面起飞,随后成功进入预定环月轨道。嫦娥六号完成世界首次月球背面采样和起飞。③嫦娥六号完成月背采样之后,月表呈现一个“中”字。嫦娥六号月球探测器上午发了一条微博:我看“中”!④此次嫦娥六号执行的任务,是人类首次月球背面采样返回。嫦娥六号任务计划着陆采样的区域位于月球背面,这是和嫦娥五号任务最大的不同,难点也在这里。⑤首先,月球背面不能直接和地球通信,虽然有鹊桥二号中继星传递信息,但中继星并不能随时“在线”,必须压缩采样时间。嫦娥五号的表取采样共用时约16个小时,而嫦娥六号表取采样的时间只有约14个小时。为了让获得的月背样品信息和价值更丰富,科研人员在表取时设计了多个采集点位,采集时间也会更长。为了提高采样的效率,嫦娥六号研制团队在嫦娥五号采样经验的基础上,对采样策略进行了优化,并将采样步骤进行了序列化的合并。工作人员不需要一步步地告诉嫦娥六号怎么“挖”,可以做到一个指令执行多步操作。在表取完成后,嫦娥六号着陆器携带的五星红旗在月球背面成功展开。这是中国首次在月球背面独立动态展示国旗。⑥此外,经历了嫦娥五号采样返回任务,嫦娥六号的采样流程设计、地面仿真验证支持以及测控流程等经过优化,更加成熟稳健、效率更高,这些因素共同提高了嫦娥六号的采样效率。在月面采样时,嫦娥六号采用了机械臂提速、采样路径优化等方式,多方面共同联合,将时间压缩在可控的范围之内。文本二这是人类探索月球的历史性时刻!2024年6月4日,嫦娥六号探测器完成世界首次月球背面采样和起飞后,启程回家。此前人类对月球实施过多次采样返回任务,但采样地点均位于月球正面。月球背面南极-艾特肯盆地,被公认为月球上最大、最深、最古老的盆地。在这里开展世界首次月背采样,对进一步认识月球意义重大。谈及嫦娥六号任务,多家外媒用“里程碑”来形容其重要意义。路透社称,这是“中国月球和太空探索计划的又一个里程碑”。英国《独立报》认为,探索月球背面的任务“更具挑战性”。在月球上着陆探测器本身就很复杂,而中国这次从月球背面取回样品,并将其带回地球供科学家研究。2024年是中国实施探月工程20周年。从嫦娥一号到嫦娥六号,从初探月宫到详细勘察,从月面观测到月背探秘,从遥感观测到取样返回……在完成“绕、落、回”三步走规划的基础上,中国探月工程稳步发展。美联社称,中国一直以稳健的步伐推进航天事业发展,这反映出自20世纪80年代以来,中国经济实力和全球影响力实现了巨大增长。(摘编自《环球时报》)9.下列对两个文本的理解和分析,不正确的一项是()(3分)A.嫦娥六号成功着陆月球背面,完成探月任务,多家外媒用“里程碑”盛赞其意义重大。B.文本一第⑤段采用作比较、列数字等说明方法,说明这次嫦娥六号采样工作比嫦娥五号更成熟稳健和高效。C.“嫦娥”“鹊桥”“中”等探月工程的命名体现了中国航天事业的文化传承,以及中华民族对月亮的向往和探索精神。D.中国实施探月工程,从初探月宫到背面取样返回,一直稳步发展,这也是中国经济实力和全球影响力实现巨大增长的真实体现。10.请简要分析文本二的说明顺序及作用。(4分)11.文本一第③段是否偏离主题?请结合文章内容具体分析。(4分)活动四:阅见古人情思三、古诗文阅读(共15分)(一)阅读下面两个文段,完成12~15题。(共11分)【甲】虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎!(《虽有嘉肴》)【乙】任末①年十四时,学无常师,负笈②不远险阻。每言:“人而不学,则何以成?”或依林木之下,编茅为庵③,削荆④为笔,刻树汁为墨。夜则映星望月,暗则缚麻蒿⑤以自照。观书有合意处,题其衣裳,以记其事。门徒悦其勤学,更以净衣易之。非圣人之言不视。临终诫曰:“夫人好学,虽死若存;不学者虽存,谓之行尸走肉耳。”(东晋王嘉《拾遗记》,有改动)【注释】①任末:人名。②笈:竹制书箱。③庵:茅草小屋。④荆:灌木名。⑤麻蒿:植物名,点燃后可照明。12.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()(2分)A.“虽有嘉肴”中的“虽”与“故虽有名马”(韩愈《马说》)中的“虽”意思相同,都是“即使”的意思。B.“负笈不远险阻”中的“远”与“斗折蛇行”(柳宗元《小石潭记》)中的“斗”“蛇”两字用法相同,都是形容词的意动用法。C.“合”有如下意思:①闭,收拢;②符合;③配合,匹配;④回答。“观书有合意处”中的“合”是“符合”的意思。D.“更以净衣易之”与“寒暑易节,始一反焉”(《愚公移山》)中的两个“易”字意思相近。13.把【甲】文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分)是故学然后知不足,教然后知困。14.【甲】文讲教和学的道理,为什么先从“嘉肴”写起?(3分)15.结合【甲】【乙】两文的内容,谈谈你从中得到了哪些求学上的启示。(4分)(二)[2024·洛阳期末]阅读下面这首诗,完成问题。(4分)卖炭翁白居易卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。16.卖炭翁的遭遇可概括为“苦”字,请分析卖炭翁的“苦”表现在哪几个方面。(4分)活动五:阅见黄河精神四、名著阅读(5分)17.“黄河博大宽厚,柔中有刚;挟而不服,压而不弯;不平则呼,遇强则抗;死地必生,勇往直前。正像一个人,经了许多磨难便有了自己的个性。”在你读过的经典名著中也有许多人物,有着类似黄河的精神品质。请选出令你感触最深的一位人物,并结合相关情节赏析其品质。(5分)五、作文(50分)18.阅读下面的材料,任选一题作文。(50分)本学期我们所学过的《壶口瀑布》《登勃朗峰》等都是著名的游记。我们同样都有过旅游的经历,在旅途中观赏自然风光,探求文化古迹,了解民风民俗……旅途中,一定会有许多感受和体验,也一定会有许多思考和遐想。(1)选择一处自己游览过的景点,以《游________》为题,写一篇游记。要求:①表达意图明确,内容具体充实;②600字左右;③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。(2)以上材料引发了你怎样的思考和感悟?请自选角度,自拟题目,写一篇文章。要求:①中心明确,层次分明;②600字左右;③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
答案一、1.(1)B(2)A(3)“跟着课本去打卡”的目的是在领略祖国大好河山的同时,陶冶情操,感悟“读万卷书”之精妙。2.①落英缤纷②皆若空游无所依③大庇天下寒士俱欢颜④天明登前途⑤缺月挂疏桐⑥曲径通幽处⑦水击三千里⑧抟扶摇而上者九万里3.①山雄水秀,峰高瀑急②三步一泉、五步一瀑、十步一潭③集秀、幽、雄、险于一身,融泉、瀑、溪、潭于一谷(每空1分)4.示例一:推荐图1。画面由“开封印象”中英文、开封府图案、“开封府”中英文组成,开封府的城墙、楼宇是开封古典印象的代表,所以适合放在手册封面。(5分,言之有理即可)示例二:推荐图2。画面主体由形似“开”字的城楼、祥云环绕的铁塔、悬挂灯笼的立柱组成,整个画面形成变形的“开”“封”二字,体现了开封的古典文化,所以适合放在手册封面。(5分,言之有理即可)二、(一)5.①见到弦月湖②从弦月湖边攀爬③观赏瀑布④上得山顶(每空1分)6.为了让读者了解罗汉岩的历史文化,增强文章的厚重感,(2分)同时也为下文作者登罗汉岩时抒发感慨做铺垫。(2分)7.本句运用了排比的修辞手法,(1分)四个“时而……”的整齐句式,表现出罗汉岩山路迂回曲折、复杂多变的情况,(2分)同时也表达出作者在旅途中所感受到的盎然的意趣。(1分)8.赞同。(1分)文章中既有对罗汉岩自然景观的描绘,(1分)又有对罗汉岩历史文化的介绍,(1分)展现了作者对罗汉岩的深厚感情和对自然、历史的尊重。(1分)(二)9.C点拨:C.“中”不是探月工程的命名,而是嫦娥六号在月球背面取样后的一个有趣发现。10.文本二采用了先总说后分说的逻辑顺序。(1分)先总说嫦娥六号月球背面采样和起飞的历史性成功。(1分)再借多家外媒对此的报道和盛赞,具体介绍这次任务的重大意义,中间穿插介绍我国探月工程二十年来稳步发展的情况,最后借美联社的报道,写出中国航天事业稳步发展的强大后盾:中国经济实力和全球影响力的巨大增长。(1分)这样写,由概括到具体,事理清晰,主次分明。(1分)11.不偏离主题。(1分)嫦娥六号完成月背采样之后,月表呈现一个“中”字。这个神奇的“中”字,表现了人们对嫦娥六号完成世界首次月背采样和起飞的骄傲和自豪。(1分)月表的“中”字一
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