山西大学《红楼梦导读》2021-2022学年第一学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页山西大学

《红楼梦导读》2021-2022学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在英国文学中，关于狄更斯的《大卫·科波菲尔》，以下哪种对其人物塑造的评价是准确的？（）A.成功塑造了众多生动鲜活、性格各异的人物形象，展现了社会的多样性B.人物形象较为单一，缺乏深度和复杂性C.主要人物形象突出，但配角形象模糊，对情节推动作用不大D.人物塑造过于理想化，与现实社会脱节2、古罗马诗人维吉尔的《农事诗》描绘了古罗马的农业生活，其创作目的包括？（）A.赞美劳动B.传授农业知识C.宣扬罗马价值观D.以上都是3、在英国文学中，乔叟的《坎特伯雷故事集》具有重要地位。以下关于这部作品的特点，哪一项最能展现其丰富性？（）A.众多人物的形象刻画B.不同故事的风格各异C.对社会阶层的广泛描绘D.幽默风趣的语言表达4、印度文学中的《摩诃婆罗多》是一部史诗巨著，它涵盖了丰富的内容，其中包括？（）A.战争与和平B.宗教与哲学C.伦理与道德D.以上皆是5、法国启蒙运动时期的文学作品具有强烈的批判精神。以下哪位作家的作品对封建专制制度进行了尖锐的讽刺和批判？（）A.伏尔泰B.卢梭C.孟德斯鸠D.狄德罗6、日本平安时代女作家清少纳言的《枕草子》记录了宫廷生活的点滴，其文学风格是？（）A.优美典雅B.朴实自然C.诙谐幽默D.以上都是7、在《堂吉诃德》这部作品中，主人公的形象具有多重意义。以下关于堂吉诃德形象的分析，哪一项不够准确？（）A.他是一个充满理想主义的骑士B.他的行为体现了对旧骑士制度的盲目模仿C.他的经历反映了社会的黑暗与不公D.他是一个完全脱离现实的幻想者8、对于古代埃及文学，以下哪种文学体裁主要用于记录法老的功绩和宗教仪式？（）A.神话B.诗歌C.传记D.箴言9、法国作家波德莱尔的《恶之花》开创了象征主义诗歌的先河，以下关于这部作品的特点，哪一项不正确？（）A.描绘城市的丑恶和人性的堕落B.运用象征和隐喻的手法C.表达对美好生活的向往和赞美D.具有颓废和悲观的情绪10、在古代埃及文学中，《亡灵书》具有重要的宗教和文学价值。以下关于《亡灵书》的表述，哪一项不准确？（）A.是古埃及人对死后世界的想象和祈祷B.包含了诗歌、咒语和神话等多种文学形式C.对古埃及的宗教信仰和丧葬习俗进行了详细记录D.是一部以叙事为主的长篇小说11、在法国文学中，司汤达的《红与黑》具有深刻的社会批判意义。以下关于这部作品的分析，哪一项最能体现其对社会阶层的洞察？（）A.于连的个人奋斗历程B.贵族与平民的矛盾C.教会的黑暗与虚伪D.爱情与野心的冲突12、在古希腊悲剧作家埃斯库罗斯的作品中，对于《被缚的普罗米修斯》的主题，以下理解不准确的是（）A.赞美普罗米修斯的英勇和牺牲精神B.批判宙斯的专制和残暴C.强调命运的不可改变D.反映了人类对自由和正义的追求13、在德国表现主义文学中，作品常常通过夸张变形的手法表达内心的感受和体验。以下哪位作家的作品具有典型的表现主义风格？（）A.卡夫卡B.托马斯·曼C.布莱希特D.凯泽14、在古希腊悲剧中，命运常常被视为不可抗拒的力量。以下哪部作品最深刻地展现了人物与命运的抗争及最终的悲剧结局？（）A.《俄狄浦斯王》B.《美狄亚》C.《被缚的普罗米修斯》D.《阿伽门农》15、在印度文学中，《罗摩衍那》是一部重要的史诗。以下关于这部史诗的文化价值，哪一项更具有深远意义？（）A.宗教教义的传播B.民族精神的体现C.古代社会生活的写照D.文学艺术形式的创新二、简答题（本大题共4个小题，共20分)1、（本题5分）请详细阐述《追忆似水年华》中普鲁斯特通过回忆展现的时间意识和对生活细节的细腻描绘。2、（本题5分）阐述《变形记》中工作压力对主人公的影响及社会反映。3、（本题5分）简述超现实主义文学中自动写作和梦幻记录的创作方法。4、（本题5分）阐述巴尔扎克《人间喜剧》的现实主义创作手法，包括如何通过众多人物和情节展现法国社会的全貌，以及这种创作手法的历史价值。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）从修辞学的角度研究外语中的修辞手法和表达效果，分析比喻、拟人、夸张等修辞手法的运用和作用。探讨修辞学在语言学习和文学欣赏中的应用。2、（本题5分）详细探讨古希腊文学中史诗与神话的关系及其文化意义。分析荷马史诗与希腊神话在人物、情节、主题等方面的相互联系和影响，探讨史诗与神话如何共同构建古希腊人的世界观、价值观和宗教信仰，以及对古希腊文化传承和西方文化源头的重要性。3、（本题5分）论述语言与身份认同的关系，分析个人在不同语境中如何通过语言选择来构建和表达自己的身份，以及语言如何反映社会阶层、种族和民族身份。4、（本题5分）外国语言文学中的语义学研究关注语言符号与所指对象之间的关系。请全面论述语义学的基本概念和理论，如词汇语义、句子语义、语义关系等，并以具体的语言现象为例分析语义的理解和推导过程。5、（本题5分）文学作品中的神话元素常常为作品增添了神秘和象征的色彩。以一部希腊神话对西方文学作品（如庞德的《诗章》）的影响为例，分析神话中的人物、故事和象征如何在现代文学中被重新诠释和运用。探讨神话元素在丰富文学内涵、传承文化记忆和探索人类精神世界方面的意义。四、案例分析题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）《浮士德》中，浮士德不断追求的精神历程具有丰富的象征意义。分析这些象征在作品中的具体体现及文化内涵。2、（本题10分）从《红与黑》中于连的个人奋斗历程，