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人教版八年级上第三章物态变化第3节汽化和液化第1课时汽化CONTENTS01基础题02综合应用题03创新拓展题目

录1.

云、雨、露、雾,冰、霜、雪、雹,姿态万千。下列自然

现象中,属于汽化的是(

D

)A.

冰雪遇暖消融B.

冬天江河结冰C.

春天白雾弥漫D.

阳光下露珠变小D123456789102.

[跨生物学科]学校开展的综合实践活动深受同学们喜爱,

下列实践活动中,主要是为了加快水分蒸发的是(

D

)A.

给果树剪掉多余的枝叶B.

为移栽的瓜苗盖上地膜C.

给采摘的水果密封保鲜D.

将新采摘的辣椒摊开晾晒在阳光下D123456789103.

[母题教材P75图3.3-4]如图所示,关于“纸锅烧水”实

验,下列说法正确的是(

C

)A.

纸没燃烧是因为纸锅底部温度低于水的温度B.

纸锅烧水的过程中没有发生蒸发现象C.

水沸腾时,水中的气泡是汽化形成的D.

水沸腾时,不再吸热,温度保持不变12345678910水烧开后纸锅仍不会烧着,是因为纸的着火点高于水的沸点,此时纸的温度为水的温度,故A错误;蒸发在任何温度下都会发生,故B错误;水沸腾时,水中的气泡是水汽化形成的,故C正确;水烧开后温度保持不变,仍需要吸热,故D错误。【答案】C【点拨】123456789104.

[2024思明区模拟]如图所示,马路上的洒水车在洒水时,

一方面可以将空气中的灰尘和微小颗粒物沉积下来,起到

除尘的作用;另一方面又可以降低路面温度。这是因为往

路面上洒水时,利用水在发生

(填物态变化名称)

时需要

热量。汽化吸收(第4题)123456789105.

[母题教材P78习题T3]如图所示,放一盆水,在盆里放

两块高出水面的砖,砖上搁一只比盆小点的篮子,篮子里

装熟食,再把一个纱布袋罩在篮子上,并使袋口边缘浸入

水里,就做成一个简易冰箱。简易冰箱能制冷是因为水蒸

发时会

(填“吸热”或“放热”);纱布袋边缘浸

在水里会吸盆里的水,从而使整个纱布袋保持湿润,采用

的方法来加快蒸发;若将简易冰箱置于通风处,其制冷效果会更

(填“好”或“差”)。(第5题)吸热增大液体的表面积好123456789106.

小荣在做“探究水沸腾前后温度变化的特点”实验。(1)小荣在组装如图甲所示的装置时,应先固定

(填

“A”或“B”)的位置。B

12345678910(2)当水温上升到90

℃时开始计时,每隔1

min记录一次温度

计的示数,记录的数据如下表所示。时间/min012345678温度/℃909294969898989598小荣发现表中有一个数据出现错误,这个错误的数据是

min时水的温度,理由是

⁠。7

水沸腾时需要不断吸

热,但温度保持不变12345678910【点拨】(2)由表中数据知,从第4

min开始温度为98

℃,但第

7

min的温度为95

℃,可知这个数据是错误的。因为水沸

腾时液体要不断吸热,但温度保持不变。12345678910(3)小荣观察到水沸腾时形成的大量气泡不断上升

(填“变大”“变小”或“不变”),到水面破裂开

来,里面的

散发到空气中。变

大水蒸气12345678910(4)另外两组同学用规格相同的器材得到了如图乙中a、b两种

不同的图像,原因可能是

⁠。水的质量不同12345678910(4)由图乙可知,另外两组同学从开始加热到沸腾所

需时间不同,水的沸点相同,水的初温也相同,加热时间

不同(吸收热量不同),可能是水的质量不同造成的。【点拨】12345678910(5)小荣将装有水的试管放入装有水的烧杯中,用酒精灯对烧

杯进行加热,如图丙所示,一段时间后,观察到当烧杯中

的水沸腾时,试管中的水

(填“会”或“不会”)

沸腾。不会12345678910【点拨】(5)当烧杯中的水沸腾后,尽管不断吸热,但烧杯中的水

温不再升高,保持水的沸点温度不变,试管中的水从烧杯中

吸热,温度达到水的沸点后,就和烧杯中的水温一样,但是

不能从烧杯中继续吸热,所以不会沸腾。123456789107.

[易错题][2024深圳期末改编]火锅,古称“古董羹”,因

食物投入沸水时发出的“咕咚”声而得名,是中国独创的

美食之一。它可根据个人喜好加不同汤料和食物,使得众

口可调、老少皆宜。下列说法正确的是(

D

)12345678910A.

“冰冻肥牛卷”放置一段时间会变软,该过程需要放热B.

汤汁沸腾后,改用更大火加热,汤汁温度继续升高C.

汤汁中水沸腾时的温度一定是100

℃D.

在煮食物的过程中,汤汁会越来越少,该过程需要不断吸热【答案】D123456789108.

[学科素养·科学推理][2024杭州模拟]将浸有少量酒精的棉

花裹在温度计的玻璃泡上,画出温度计示数随时间变化情

况的大致图像如图所示。若在该实验的过程中,用风扇对

酒精棉吹风,下列最能合理反映此时温度计示数变化的图

像是(

C

)1234567891012345678910【点拨】由图可知,将浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃

泡上,其示数经过2

min,由20

℃降至10

℃,然后温度逐

渐上升到20

℃。温度计示数变化是由于酒精蒸发吸热造

成的。用风扇对着酒精棉吹风时,酒精蒸发加快,降温时

间缩短,但温度仍由20

℃降至10

℃,酒精蒸发完毕后,

温度计示数逐渐升到初温用时也较少。故C符合题意。【答案】C123456789109.

小荣观看表演“沸腾油锅中取铁球”后,得知锅中的

“油”是由油和醋组成的混合液体,油的沸点为287

℃,

醋的沸点为60

℃,当温度达到

℃时锅中的“油”

就沸腾了;继续加热,“油”和放入其中的铁球的温

(填“会”或“不会”)升高,若醋全部汽化

后,继续加热,

(填“仍能”或“不可能”)安

全地赤手从油锅中取铁球。60

不会不可能1234567891010.

[学科素养·科学实践]小荣发现蔬菜久置会干瘪,便猜想

蔬菜水分散失快慢可能与①蔬菜表面积的大小;②蔬菜

所处环境的温度;③蔬菜表面上方空气的流动速度等因

素有关。为验证猜想,他挑选形状、大小完全相同的同

种胡萝卜,进行如图所示的三组实验,并记录了放置相

同一段时间后的现象。请你解答:12345678910材料

相同的胡萝卜第一组

相同一段时间后A比B干瘪第二组

相同一段时间后A比B干瘪12345678910材料

相同的胡萝卜第三组

相同一段时间后A比B干瘪12345678910(1)第一组实验是为了验证因素

(填序号)对蔬菜水分散

失快慢的影响。(2)分析第二组实验可得出初步结论:当

相同时,

,蔬

菜水分散失越快。(3)减慢冰箱里蔬菜干瘪的具体做法:

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