第04讲 代词 （讲义）-2024年高考英语一轮复习讲练测（新教材新高考）含答案及解析

►第04讲代词（讲义）【复习目标】熟练掌握代词的句法功能和分类；掌握代词的指代、主格、宾格和反身代词用法；掌握常考的含有代词的固定短语意思；掌握it作形式主语和宾语的用法；强调句中it的用法；【考情分析】近年高考真题代词考点细目表年份卷别题号语法填空2022新高考I卷02021新高考I卷64mine(I)2020全国I卷70themselves(they)近五年介词题型命题规律代词在高考中的命题形式主要有：阅读理解划线部分词义猜测和七选五中替代上文；语法填空；完形填空；书面表达。年份卷别必考考点人称代词、物主代词、反身代词；it的用法；高频考点关系代词；2.连接代词；3.疑问代词一般考点替代词；2.不定代词【网络构建】考向一代词的句法功能和分类代词是用来替代名词的词，也用来代替起名词作用的短语和句子。英语中的代词根据其意义和作用可以分为9类：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、相互代词、关系代词、连接代词和不定代词。一人称代词、物主代词、反身代词人称代词:用来代替人或物，有人称、数和格的变化，通常在句子中作主语或宾语。物主代词：在句子中作定语修饰名词的为形容词性物主代词；在句子中相当于“形容词性物主代词＋n.”的为名词性物主代词反身代词在句中可用作宾语、表语、同位语等。反身代词:其所在的句子主语应与该反身代词相对应才可使用，否则使用人称代词。人称主格(主语)宾格(宾语)形容词性物主代词名词性物主代词反身代词第一人称I;weme;usmyminemyself第二人称youyouyouryoursyourself/yourselves第三人称he;she;it;theyhim;her;it;themhis/her/its/theirhis/hers/its/theirshimself/herselfitself/themselves口诀巧记易错点人称代词主宾格，作用不同莫误用。主格动词前作主，动词介词后宾格。you和it主宾同，其他主宾务分清。人称代词并列现，尊重他人礼让先。单数人称二三一，复数人称一二三。若把错误来承担，第一人称我靠前。含有反身代词的习惯用语applyoneselfto致力于.....byoneself独自地behaveoneself举止良好cometooneself苏醒过来devoteoneselfto专心于dressoneself自己穿衣；穿着，打扮enjoyoneself玩得愉快foroneself亲自helponeselfto随便吃，随便用seatoneself坐下来saytooneself心里想teachoneself自学ofoneself自动地考向二it用法代词在近年高考试题中出现频率很高，每年至少测试一道题。一般常见的考点分布在：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词等，尤其是不定代词的考查更是重中之重。No.1it指天气、时间、距离、环境；Itistwentymilesfromheretothevillage.从这里到那个村庄有20英里路。No.2it代前面所提到过的事物、群体、想法等；Althoughhedidn’tlikeit,Idecidedtoseethemovieanyway.尽管他不喜欢看这部电影，但我还是决定去看一看。No.3身份不明的人或婴儿；Whatwillyoucallitifitisaboy?要是男孩的话，你会给他取个什么名字？No.4it用作形式主语或形式宾语，代替不定式、动名词或从句。常考it作形式主语的句型：It+be+adj./n.+for/of+不定式;对某人来说做某事是......的。It+is+nogood/use/uselessdoingsth.；It+be+名词词组（apity/afact/nowonder...）/adj.+that从句It’swellworthdoing...It+特殊动词(appear/seem/turnout/occurtosb....)+that从句It+be+过去分词+that从句It+takessbsometime/somemoneytodosth.Itisapitythatyoucan’tgowithher.你不能和她一起去真是太遗憾了。AsfarasI'mconcerned,itisnousearguingwithhim;hewon'tchangehismind.就我个人而言，同他争论没用，他不会改变主意。Itisreportedthat16peoplewerekilledintheearthquake.据报道有16人在这次地震中丧生。常考it作形式宾语的句型：主语+consider/believe/think/feel/make/suppose/keep...+it+adj./n.+for/ofsbdo/that从句主语+consider/believe/think/feel/make/suppose/keep...+it+useless+worth+worthwhile/nouse/nogood/awasteoftime/money/energy...+doing...Itakeitthat...我的理解是......Idon’tminditif...我不介意......Assomeoneputsit...像某人所说的那样......Youcandepend/countonitthat...你可以相信/指望......IfinditeasytogetonwithJohn.我发现和约翰相处很容易。Hedidn’tmakeitclearwhenandwherethemeetingwouldbeheld.他没有说清楚何时何地举行会议。No.5表示“喜欢、爱恨”等心理活动的动词后面接it作形式宾语再接从句，it为形式宾语，指代后面的从句，这类动词有enjoy,prefer,love,like,hate,dislike,appreciate等。IhateitwhenIhavetospeakinFrenchonthephone.不得不用法语打电话，我感到很厌烦。Ilikeitwhenshesingsmeasong.我喜欢她为我唱歌。Iwouldappreciateitifyoucouldhelpme.如果您能帮我，我将不胜感激。No.6it用于强调句型中。①Itisonthefarmwhereweworkedtogetherthatwegottoknoweachother.我们是在一起工作过的农场上相互认识的。No.7it可用于意义表达不明确的语境中，通常不指代内容；如：getit(明白了)；makeit(成功了)；forgetit(算了）易错易混点：a．It＋be＋时间段＋since引导的状语从句这个句型表示“自……以来已多久了”。表示现在的情况时，主句多用一般现在时或现在完成时，从句多用一般过去时；表示过去的情况时，主句用一般过去时，从句用过去完成时。②Itisthreeyearssincehisfatherpassedaway.自从他父亲去世已经三年了。③Itwas10yearssincetheyhadmarried.自从他们结婚已经十年了。b．It＋be＋时间段＋before引导的状语从句这个句型中的“时间段”一般为sometime,long,...years,...months,...weeks,...days,...hours,...minutes等。主句中的be可用一般过去时was/were或一般将来时willbe：用was/were时，before从句用一般过去时；用willbe时，before从句常用一般现在时。④Itwasn'tlongbeforehetoldusaboutthisaffair.没过多久他就告诉了我们这件事情。⑤Itwillbemanyyearsbeforethesituationimproves.这种状况要过许多年才能得到改善。c．It＋be＋时间点＋when引导的状语从句这个句型中，it指时间，而且表示时间的词语前没有介词(时间一般为具体时间)。主句的谓语动词和从句的谓语动词在时态上一般是一致的，但是当主句是将来时时，从句一般用一般现在时代替将来时。⑥Itwasalready8o'clockwhenwegothome.我们到家时已经8点了。d．It＋be＋time＋that引导的从句这个句型中从句需用虚拟语气，该句型表示“是做……的时候了”，从句谓语动词常用过去式(be用were)。time之前有时可加上high或about以加强语气。⑦Itishightime(that)shewrotealettertohermother.她早该写一封信给她妈妈了。e．It＋be＋thefirst/second/third...time＋that引导的从句这个句型表示“这/那是某人第几次做某事”。主句中be是is时，从句要用现在完成时；主句中be是was时，则从句需相应地用过去完成时。⑧Itisthefirsttime(that)theseEuropeanshavevisitedtheGreatWall.这是这些欧洲人第一次参观长城。考向三不定代词No.1one,ones,theone,theones,those,it,that的区别one代指可数名词，单数，泛指ones代指可数名词，复数，泛指theone代指可数名词，单数，特指theones代指可数名词，复数，特指that代指不可数名词或可数名词单数或相当于theonethose代指可数名词，复数，特指(＝theones)it上文中所提到的同一个事物No.2theother,other,another,others的区别theothertheother指两者中的另一个，常与one连用，构成one...,theother...“一个……另一个……”。作定语修饰复数名词时，表示“全部其余的”otherother不能单独使用，只能修饰名词，表示泛指意义another可单独使用，也可修饰名词，泛指三者或三者以上的人或物中的“另一个”，代替或修饰单数可数名词。另外another后可接“基数词/few＋复数名词”形式，表示“另外的……(多少)”others单独使用，表示泛指意义，意为“其他的人或事物”，常与some一起出现；特指其他的全部人或事物时用theothersNo.3either,both,neither,all,none,any的区别代词意义含义either肯定表示两者中的一个，作主语时，谓语动词常用单数both肯定表示两者都，作主语时，谓语动词用复数neither否定表示两者都不，作主语时，谓语动词常用单数all肯定表示三者或三者以上都，作主语时，谓语动词的人称和数应与all所指代的人或事物保持一致none否定表示三者或三者以上都不，作主语后接复数名词时，谓语动词可用单数也可用复数；后接不可数名词时，谓语动词用单数any肯定表示三者中的任意一个，作主语时，谓语动词用单复数均可，常与of连用No.4none,noone与nothing的区别(1)none指人或物，表特指，可与of短语连用，回答疑问词howmany/much引起的问句。(2)nothing指物，表泛指，不与of短语连用，回答疑问词what引起的问句。(3)noone/nobody指代人，表泛指，不与of短语连用，回答疑问词who引起的问句。Iwasgoingtoofferyousomecakes,butthereisnoneleft.我本打算请你吃些蛋糕，但一点也没剩下。No.5不定代词的部分否定与全部否定(1)noone,none,nobody,nothing以及“no与名词连用”等都表示全部否定。①Noneofuswasgoingtotheparty.我们之中没人去参加那个聚会。(2)当not出现在含有表示全部肯定的不定代词all,both,everyone,everybody,everything等以及“every＋名词”的句子中时，不管not在它们之前还是之后都表示部分否定。②Notallofthemsmoke.→Allofthemdon'tsmoke.他们当中不是所有的人都抽烟。③Noteveryonelikesmusic.并不是所有的人都喜欢音乐。No.6不定代词用于习惯搭配中nothingbut仅仅，只是anythingbut决不somethingof有几分，略微orsomething诸如此类的人或物ifanything要说有什么两样的话havesomething/nothingtodowith...与......有/无关allbut几乎，差不多everyotherday每隔一天考向四指示代词、疑问代词、相互代词相互代词：是表示相互关系的代词，只有eachother(两者)和oneanother(三者或三者以上)两个词组。指示代词：指上文提到的是，单数this/that;复数these/those;常见习惯搭配：thatistosay=thatis...也就是说That’it.对啦！可不是嘛！That’enough!我受够了！Thatwilldo.那正好。疑问代词No.1what的习惯用法Whatif...？表示假设、建议、征求意见或疑虑Whatdoyoumean(by...)？表示愤怒、不满等情绪What/Howabout...？用于征求对方意见、询问对方的情况Sowhat？那又怎么样呢？(表示不感兴趣或认为不重要)Guesswhat？你猜怎么着？(用以引起他人的注意)Likewhat？比如说？Whatiseq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(thepopulationofChina？中国人口是多少？,thedistance？距离有多远？,theprice？价格是多少？,youraddress？你住在哪里？,yourattitude？你的态度怎样？,theheight/weight/depth/length/width/size？,高度/重量/深度/长度/宽度/大小是多少？))No.2which的特定用法在表示有范围的选择时，只能用which。Whichisthefollowingismentioned?提到的是下面的哪一个？No.3whatever/whoever/whomever/whichever表泛指，意为“无论......”。Youhaveoursupport,whateveryoudecide.不管你作任何决定，我们都支持你。考向1人称代词1.（2023届安徽省皖豫名校联盟第三次联考试题）Whentheytakethevividstoriesandexperiencesbackto________(they)homecountries,itwillbenefitthepeopleofthosecountriesandpromoteculturalexchanges,”hesaid.2.(2023届吉林省白山市高三三模英语试题)Givenitsout-standingarchitecturalachievementandremarkablehistoricalinfluence,theGreatWallwaslistedasaUNESCOWorldCulturalHeritagesitein1987,thefirstof______(it)kindinChina.考向2反身代词1.（2023届湖南省郴州市高三适应性考试（三模）试题)Octopuseshavetheamazingabilitytohide________(they)intheirenvironments,usinguniqueorgansintheirskinthatcanshrinkandexpandwithinseconds.（2023届重庆市高三下学期5月三诊英语试题）BorninSuzhou,KunquOperadistinguished____56____(it)byitsrhythmicpatterns.考向3it(2023届四川省大数据精准教学联盟三联试题)Ifyou’resufferingfrombrainfogorfinding____47____hardtoconcentrate,poorcirculationisprobablytoblame.所给词的适当形式填空1.（2021年新高考I卷)Asthesonggoes,thislongandwindingroad“willneverdisappear”,anditwillalwaysstickinthevisitor’smemory.Itsuredoesin____64____(I).Whileyou’reinChina,MountHuangshanisamusttovisit!2.(2021年全国乙卷)Ecotourismhas___63___(it)originwiththeenvironmentalmovementofthe1970s.

►第04讲代词（讲义）【复习目标】熟练掌握代词的句法功能和分类；掌握代词的指代、主格、宾格和反身代词用法；掌握常考的含有代词的固定短语意思；掌握it作形式主语和宾语的用法；强调句中it的用法；【考情分析】近年高考真题代词考点细目表年份卷别题号语法填空2022新高考I卷02021新高考I卷64mine(I)2020全国I卷62themselves(they)近五年介词题型命题规律代词在高考中的命题形式主要有：阅读理解划线部分词义猜测和七选五中替代上文；语法填空；完形填空；书面表达。年份卷别必考考点人称代词、物主代词、反身代词；it的用法；高频考点关系代词；2.连接代词；3.疑问代词一般考点替代词；2.不定代词【网络构建】考向一代词的句法功能和分类代词是用来替代名词的词，也用来代替起名词作用的短语和句子。英语中的代词根据其意义和作用可以分为9类：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、相互代词、关系代词、连接代词和不定代词。一人称代词、物主代词、反身代词人称代词:用来代替人或物，有人称、数和格的变化，通常在句子中作主语或宾语。物主代词：在句子中作定语修饰名词的为形容词性物主代词；在句子中相当于“形容词性物主代词＋n.”的为名词性物主代词反身代词在句中可用作宾语、表语、同位语等。反身代词:其所在的句子主语应与该反身代词相对应才可使用，否则使用人称代词。人称主格(主语)宾格(宾语)形容词性物主代词名词性物主代词反身代词第一人称I;weme;usmyminemyself第二人称youyouyouryoursyourself/yourselves第三人称he;she;it;theyhim;her;it;themhis/her/its/theirhis/hers/its/theirshimself/herselfitself/themselves口诀巧记易错点人称代词主宾格，作用不同莫误用。主格动词前作主，动词介词后宾格。you和it主宾同，其他主宾务分清。人称代词并列现，尊重他人礼让先。单数人称二三一，复数人称一二三。若把错误来承担，第一人称我靠前。含有反身代词的习惯用语applyoneselfto致力于.....byoneself独自地behaveoneself举止良好cometooneself苏醒过来devoteoneselfto专心于dressoneself自己穿衣；穿着，打扮enjoyoneself玩得愉快foroneself亲自helponeselfto随便吃，随便用seatoneself坐下来saytooneself心里想teachoneself自学ofoneself自动地考向二it用法代词在近年高考试题中出现频率很高，每年至少测试一道题。一般常见的考点分布在：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词等，尤其是不定代词的考查更是重中之重。No.1it指天气、时间、距离、环境；Itistwentymilesfromheretothevillage.从这里到那个村庄有20英里路。No.2it代前面所提到过的事物、群体、想法等；Althoughhedidn’tlikeit,Idecidedtoseethemovieanyway.尽管他不喜欢看这部电影，但我还是决定去看一看。No.3身份不明的人或婴儿；Whatwillyoucallitifitisaboy?要是男孩的话，你会给他取个什么名字？No.4it用作形式主语或形式宾语，代替不定式、动名词或从句。常考it作形式主语的句型：It+be+adj./n.+for/of+不定式;对某人来说做某事是......的。It+is+nogood/use/uselessdoingsth.；It+be+名词词组（apity/afact/nowonder...）/adj.+that从句It’swellworthdoing...It+特殊动词(appear/seem/turnout/occurtosb....)+that从句It+be+过去分词+that从句It+takessbsometime/somemoneytodosth.Itisapitythatyoucan’tgowithher.你不能和她一起去真是太遗憾了。AsfarasI'mconcerned,itisnousearguingwithhim;hewon'tchangehismind.就我个人而言，同他争论没用，他不会改变主意。Itisreportedthat16peoplewerekilledintheearthquake.据报道有16人在这次地震中丧生。常考it作形式宾语的句型：主语+consider/believe/think/feel/make/suppose/keep...+it+adj./n.+for/ofsbdo/that从句主语+consider/believe/think/feel/make/suppose/keep...+it+useless+worth+worthwhile/nouse/nogood/awasteoftime/money/energy...+doing...Itakeitthat...我的理解是......Idon’tminditif...我不介意......Assomeoneputsit...像某人所说的那样......Youcandepend/countonitthat...你可以相信/指望......IfinditeasytogetonwithJohn.我发现和约翰相处很容易。Hedidn’tmakeitclearwhenandwherethemeetingwouldbeheld.他没有说清楚何时何地举行会议。No.5表示“喜欢、爱恨”等心理活动的动词后面接it作形式宾语再接从句，it为形式宾语，指代后面的从句，这类动词有enjoy,prefer,love,like,hate,dislike,appreciate等。IhateitwhenIhavetospeakinFrenchonthephone.不得不用法语打电话，我感到很厌烦。Ilikeitwhenshesingsmeasong.我喜欢她为我唱歌。Iwouldappreciateitifyoucouldhelpme.如果您能帮我，我将不胜感激。No.6it用于强调句型中。①Itisonthefarmwhereweworkedtogetherthatwegottoknoweachother.我们是在一起工作过的农场上相互认识的。No.7it可用于意义表达不明确的语境中，通常不指代内容；如：getit(明白了)；makeit(成功了)；forgetit(算了）易错易混点：a．It＋be＋时间段＋since引导的状语从句这个句型表示“自……以来已多久了”。表示现在的情况时，主句多用一般现在时或现在完成时，从句多用一般过去时；表示过去的情况时，主句用一般过去时，从句用过去完成时。②Itisthreeyearssincehisfatherpassedaway.自从他父亲去世已经三年了。③Itwas10yearssincetheyhadmarried.自从他们结婚已经十年了。b．It＋be＋时间段＋before引导的状语从句这个句型中的“时间段”一般为sometime,long,...years,...months,...weeks,...days,...hours,...minutes等。主句中的be可用一般过去时was/were或一般将来时willbe：用was/were时，before从句用一般过去时；用willbe时，before从句常用一般现在时。④Itwasn'tlongbeforehetoldusaboutthisaffair.没过多久他就告诉了我们这件事情。⑤Itwillbemanyyearsbeforethesituationimproves.这种状况要过许多年才能得到改善。c．It＋be＋时间点＋when引导的状语从句这个句型中，it指时间，而且表示时间的词语前没有介词(时间一般为具体时间)。主句的谓语动词和从句的谓语动词在时态上一般是一致的，但是当主句是将来时时，从句一般用一般现在时代替将来时。⑥Itwasalready8o'clockwhenwegothome.我们到家时已经8点了。d．It＋be＋time＋that引导的从句这个句型中从句需用虚拟语气，该句型表示“是做……的时候了”，从句谓语动词常用过去式(be用were)。time之前有时可加上high或about以加强语气。⑦Itishightime(that)shewrotealettertohermother.她早该写一封信给她妈妈了。e．It＋be＋thefirst/second/third...time＋that引导的从句这个句型表示“这/那是某人第几次做某事”。主句中be是is时，从句要用现在完成时；主句中be是was时，则从句需相应地用过去完成时。⑧Itisthefirsttime(that)theseEuropeanshavevisitedtheGreatWall.这是这些欧洲人第一次参观长城。考向三不定代词No.1one,ones,theone,theones,those,it,that的区别one代指可数名词，单数，泛指ones代指可数名词，复数，泛指theone代指可数名词，单数，特指theones代指可数名词，复数，特指that代指不可数名词或可数名词单数或相当于theonethose代指可数名词，复数，特指(＝theones)it上文中所提到的同一个事物No.2theother,other,another,others的区别theothertheother指两者中的另一个，常与one连用，构成one...,theother...“一个……另一个……”。作定语修饰复数名词时，表示“全部其余的”otherother不能单独使用，只能修饰名词，表示泛指意义another可单独使用，也可修饰名词，泛指三者或三者以上的人或物中的“另一个”，代替或修饰单数可数名词。另外another后可接“基数词/few＋复数名词”形式，表示“另外的……(多少)”others单独使用，表示泛指意义，意为“其他的人或事物”，常与some一起出现；特指其他的全部人或事物时用theothersNo.3either,both,neither,all,none,any的区别代词意义含义either肯定表示两者中的一个，作主语时，谓语动词常用单数both肯定表示两者都，作主语时，谓语动词用复数neither否定表示两者都不，作主语时，谓语动词常用单数all肯定表示三者或三者以上都，作主语时，谓语动词的人称和数应与all所指代的人或事物保持一致none否定表示三者或三者以上都不，作主语后接复数名词时，谓语动词可用单数也可用复数；后接不可数名词时，谓语动词用单数any肯定表示三者中的任意一个，作主语时，谓语动词用单复数均可，常与of连用No.4none,noone与nothing的区别(1)none指人或物，表特指，可与of短语连用，回答疑问词howmany/much引起的问句。(2)nothing指物，表泛指，不与of短语连用，回答疑问词what引起的问句。(3)noone/nobody指代人，表泛指，不与of短语连用，回答疑问词who引起的问句。Iwasgoingtoofferyousomecakes,butthereisnoneleft.我本打算请你吃些蛋糕，但一点也没剩下。No.5不定代词的部分否定与全部否定(1)noone,none,nobody,nothing以及“no与名词连用”等都表示全部否定。①Noneofuswasgoingtotheparty.我们之中没人去参加那个聚会。(2)当not出现在含有表示全部肯定的不定代词all,both,everyone,everybody,everything等以及“every＋名词”的句子中时，不管not在它们之前还是之后都表示部分否定。②Notallofthemsmoke.→Allofthemdon'tsmoke.他们当中不是所有的人都抽烟。③Noteveryonelikesmusic.并不是所有的人都喜欢音乐。No.6不定代词用于习惯搭配中nothingbut仅仅，只是anythingbut决不somethingof有几分，略微orsomething诸如此类的人或物ifanything要说有什么两样的话havesomething/nothingtodowith...与......有/无关allbut几乎，差不多everyotherday每隔一天考向四指示代词、疑问代词、相互代词相互代词：是表示相互关系的代词，只有eachother(两者)和oneanother(三者或三者以上)两个词组。指示代词：指上文提到的是，单数this/that;复数these/those;常见习惯搭配：thatistosay=thatis...也就是说That’it.对啦！可不是嘛！That’enough!我受够了！Thatwilldo.那正好。疑问代词No.1what的习惯用法Whatif...？表示假设、建议、征求意见或疑虑Whatdoyoumean(by...)？表示愤怒、不满等情绪What/Howabout...？用于征求对方意见、询问对方的情况Sowhat？那又怎么样呢？(表示不感兴趣或认为不重要)Guesswhat？你猜怎么着？(用以引起他人的注意)Likewhat？比如说？Whatiseq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(thepopulationofChina？中国人口是多少？,thedistance？距离有多远？,theprice？价格是多少？,youraddress？你住在哪里？,yourattitude？你的态度怎样？,theheight/weight/depth/length/width/size？,高度/重量/深度/长度/宽度/大小是多少？))No.2which的特定用法在表示有范围的选择时，只能用which。Whichisthefollowingismentioned?提到的是下面的哪一个？No.3whatever/whoever/whomever/whichever表泛指，意为“无论......”。Youhaveoursupport,whateveryoudecide.不管你作任何决定，我们都支持你。考向1人称代词1.（2023届安徽省皖豫名校联盟第三次联考试题）Whentheytakethevividstoriesandexperiencesbackto________(they)homecountries,itwillbenefitthepeopleofthosecountriesandpromoteculturalexchanges,”hesaid.【答案】their【解析】考查代词。句意：当他们把这些生动的故事和经历带回自己的国家时，这将有利于这些国家的人民，促进文化交流。修饰名词homecountries应使用形容词性物主