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文档简介
课程基本信息课例编号06学科数学年级六学期第一学期课题倒数的认识教科书书名：义务教育教科书数学六年级上册出版社：北京出版社出版日期：学生信息姓名学校班级学号学习目标学习目标：1.理解倒数的意义，能正确求一个数的倒数。2.经历探索“倒数意义”和“求倒数的方法”的过程，发展观察、比较、抽象与概括的能力。借助几何直观丰富对倒数的认识，感悟“1”的重要作用。3.发展学生乐学善学、勇于探究、勤于反思的学习品质。课上学习任务【学习任务一】计算并观察思考，这些算式有什么特点？35×53＝37×73＝84×14＝16×6＝【学习任务二】请再写几个（）×（）＝1的算式，并结合任务一的算式观察相同点。【学习任务三】数学书第12页练习四第3题判断一下，下面的说法正确吗？为什么？（1）1的倒数是它本身。（）（2）任何一个整数都有倒数。（）（3）910与109的乘积是1，所以910和109互为倒数。（4）a是自然数（a＞0），a的倒数一定小于a。（）【学习任务四】自己写一个数
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