第4课 夏商周的更替（教学课件）-【大单元教学】2023-2024学年七年级历史上册同步备课系列（部编版）

第4课

夏商周的更替讲好中国故事，莫忘华夏起源。大单元教学设计者：徽风皖韵初中历史名师工作室夏朝（建立）商朝（发展）西周（鼎盛）东周（瓦解）奴隶制社会夏传子,家天下,四百载,迁夏社;汤伐夏,国号商,六百载,至纣亡;周武王,始诛纣,八百载,最长久时代特征

“夏传子，家天下。”这是古时的《三字经》中对夏朝的描述。夏朝的建立，标志着中国王朝的产生。后继的商王朝和周王朝，国家的地域更为扩大，建立了各项制度，创造了丰富灿烂的文化。问题2：西周时期建立了什么样的制度?问题1：夏、商、周三朝是怎样更替的?新课导入·温故知新030201夏朝的建立与“家天下”商汤灭夏、武王伐纣西周的分封制了解世袭制代替禅让，“家天下”局面的形成；了解夏朝国家机器的设置，认识夏朝的建立标志着早期国家的产生。（史料实证、唯物史观、历史解释）知道商汤灭夏、商朝的建立与统治、牧野之战等史实；知道夏商周的更替。（唯物史观、史料实证）知道西周的分封制，概况分封制的作用及其弊端；了解社会制度的变革也促进了国家制度的逐步完善。了解夏、商、周灭亡的原因及其相似之处。（历史解释、家国情怀）2022课标要求学科素养·立德树人目录01夏朝的建立与“家天下”CONTENTS02商汤灭夏、武王伐纣03西周的分封制自主学习·问题引领问题1、夏朝建立的意义？问题2、夏朝在历史上是存在的吗？问题3、夏朝是如何开启“家天下”？问题4、夏朝灭亡的原因？问题1、商朝为何多次迁都？问题2、商朝为巩固统治采取哪些措施？问题3、武王伐纣在历史上存在吗？问题1、西周为什么要实行分封制？问题2、西周分封制有什么作用？问题3、分封制产生了什么弊端？产生发展夏朝西周早期国家的产生和发展时期思考：国家具有哪些基本特征？1.疆域（领土）、都城、统治者、人口2.统治机构：军队、监狱等3.各项制度：刑法、历法等4.各类文化完善商朝规律探究·整体感知第一部分01一、夏朝的建立与“家天下”：问题1、夏朝建立的意义？问题2、夏朝在历史上是存在的吗？问题3、夏朝是如何开启“家天下”？问题4、夏朝灭亡的原因？观看地图，结合教材，思考下列问题新课授课·知识讲解登封王城岗遗址制定各种制度生产不断发展阶级愈加分化我可在阳城修建了城池呢！大禹传说可信吗？快来看看我的贡献有什么？夏禹建夏朝禹夏朝开创者我的存在只是个传说吗？禹在位时，征服南方三苗，在阳城修建城池，制定各种制度，社会生产有了很大发展，阶级分化愈加严重。时间：约公元前2070年建立起我国历史上第一个王朝——夏朝;世袭制代替禅让制，“家天下”开始。禹启建立意义：建立者：目标导学一、夏朝的建立与“家天下”都城：

阳城1、夏朝的建立问题1、夏朝建立的意义？宫殿建筑群镶嵌绿松石的铜牌方格纹铜鼎宫殿建筑群和平民生活区反映了什么？精美青铜器反映了什么？阶级分化等级界限华夏文明象征夏寻觅夏朝——二里头遗址早期王朝产生二里头夏都博物馆二里头遗址，中华文明探源工程首批重点六大都邑之一。遗址位于洛阳盆地东部的偃师区境内，遗址上最为丰富的文化遗存属二里头文化，其年代约为距今3800~3500年，相当于古代文献中的夏、商王朝时期。1、夏朝的建立问题2、夏朝在历史上存在的吗？

我国从原始社会的氏族、部落发展到奴隶制国家，是社会的进步还是倒退？说说你的看法。探究问题是社会的进步（1）原始社会虽然没有贫富贵贱的差别，但它是建立在生产力水平极低的基础上的，人们的生活水平极低，生活质量很差，文化的发展也极为缓慢。（2）在奴隶制国家中，奴隶主役使众多奴隶从事生产，才使农业和手工业之间的更大规模的分工成为可能，从而为生产力水平的提高、为文化的发展繁荣创造了必要的条件。建立了军队，制定刑法，设置监狱，制定了历法，称为“夏历”。启继父位是世袭制代替禅让制，公天下变成家天下世袭制：指王位、爵号和财产按照家族血缘关系世代继承下去。公天下：指原始社会没有剥削和压迫，没有贫富分化，人人平等，共同劳动，共同消费，被后来的儒家视为“天下为公”的理想社会。家天下：帝王把天下当作自己一家的私有财产，进行统治，世代相传。

（1）形成：启继父位是世袭制代替禅让制，公天下变为家天下。（2）启的统治：禹子启贤，天下属意焉。及禹崩，虽授益（伯益）......于是启遂即天子之位。—《史记·夏本纪》大道之行也，天下为公，选贤与能，......是谓大同。今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己......是谓小康。问题3、夏朝是如何开启“家天下”？2、“家天下”夏桀把人当坐骑桀不务德，而武伤百姓，百姓弗堪。——《史记·夏本纪》（夏桀）作倾宫，饰瑶台，作琼室，立玉门。——《竹书纪年》（夏桀）残贼海内，赋敛无度，万民甚苦。——《韩诗外传》问题4：夏朝灭亡的原因？原因：夏桀不修德行，统治残暴。红颜祸水的鼻祖妺喜3、夏朝的灭亡夏朝历经400年，到夏王桀在位时期，建造豪华宫室，征发百姓服劳役，终日饮酒作乐……国力衰微。桀不修德行，统治残暴，用武力伤害百姓，引起民众的反抗。约公元前1600年，商的首领汤联络周围部族，起兵攻伐夏王桀，桀大败，夏王朝灭亡。第二部分02二、商汤灭夏、武王伐纣：问题1、商朝得到发展的原因是什么？商朝为何多次迁都？问题2、商朝为巩固统治采取哪些措施？这些措施带来了什么后果？问题3、武王伐纣在历史上存在吗？观看地图，结合教材，思考下列问题夏朝灭亡亡国之君被谁所灭商朝建立时间建立者都城结合课本P21，将表格内容补充完整问题探究核心素养自主学习约公元前1600年汤亳桀汤盘庚迁殷目标导学二、商汤灭夏与武王伐纣1、商朝的建立

夏朝后期，分布于今河北、河南一带的商部族逐渐强大。商的国君汤，任用贤相伊尹，“行仁义，敬鬼神，天下皆一心归之。”问题探究核心素养自主学习2、商朝的发展①商王汤任用贤才②发展农业、手工业和商业③长期对外征战，控制的范围不断拓展。发展原因发展结果经济得到发展，人民生活相对安定，商朝很快强大起来。商朝长期对外征战，控制的范围不断拓展。盘庚迁殷：商汤建立商朝的时候，最早的国都在亳（今河南商丘）。在以后三百年当中，受战乱、环境变化等因素的影响，商朝五次迁都，到商王盘庚时迁到殷（公元前1300年），此后保持了相对的稳定。所以商朝又称作殷商，或者殷朝。盘庚迁殷商朝疆域辽河大海渭河上游长江流域问题1、商朝得到发展的原因是是什么？商朝为何多次迁都？阅读材料，结合教材P22，商朝为了巩固统治，采取了哪些措施？这些措施带来了什么后果？问题探究核心素养自主学习商朝后期，社会矛盾日趋尖锐，奴隶主贵族更加腐朽。设置监狱制定酷刑加强对奴隶和平民的控制。3、商朝的统治戴枷奴隶陶俑相关史事商朝时，生产领域大量使用奴隶。奴隶被迫在农田上集体劳动，在手工作坊里做工，过着牛马不如的生活。奴隶没有人身自由，会被奴隶主随意转让、买卖，甚至会被奴隶主屠杀，用来作为祭祀祖先的祭品，或为死去的奴隶主殉葬。例如，河南安阳殷墟的一座商王大墓，殉葬的奴隶有400多个。他们有的和狗、马同葬，地位与牛马猪狗等同。问题2、商朝为巩固统治采取哪些措施？这些措施带来了什么后果？结合材料思考夏朝和商朝灭亡的原因是什么？问题探究核心素养自主学习夏桀为虐政淫荒，……汤乃践天子位，平定海内。——《史记∙殷本纪》商纣荒淫无度，聚众作乐“以酒为池，悬肉为林。”且刑罚严酷，设置了炮烙等酷刑。——《史记˙殷本纪》统治者实行残暴的统治商纣王是商朝的最后一个王，他对外征伐，耗费国力，同时修筑豪华官殿，对百姓征收繁重的赋税，还施用酷刑，残害人民。3、商朝的统治

周的首领周文王重视发展生产，任用贤人吕尚、周公等人，国力开始强大起来，周文王死后，周武王姬发继位，开始准备讨伐商。商朝晚期，分布于陕西渭水流域周部落，以农业立国，不断拓展疆土，发展迅速。阅读课本归纳武王伐纣的背景和条件？周武王姬发，周文王次子，西周王朝开国君主。因其兄伯邑考被商纣王所杀，故得以继位。他继承父亲遗志，建立了西周王朝，表现出卓越的军事、政治才能，成为了中国历史上的一代明君。死后谥号“武”，史称周武王。4、武王伐纣（1）时间：公元前1046年（2）战争：牧野之战（3）都城：镐(Hào)京（今西安）武王征商，唯甲子朝，岁鼎，克昏夙有商。时甲子昧爽，王至于商郊牧野。——《尚书·牧誓》阅读课本归纳周朝建立的知识点？商纣王的军队人数虽多，但兵无斗志，前徒倒戈。牧野一战，商朝全军覆没，致使纣王自焚，商王朝灭亡。牧野之战是我国古代史上一次以少胜多的战役，也是一场讨伐暴政的正义战争。同年，周武王建立周朝，定都镐京，史称西周。历史解释4、武王伐纣青铜利簋1976年陕西省临潼县出土簋（guǐ）为盛食器。利簋高28厘米，口径22厘米，重7.945公斤。簋内有铭文32字，记述了周王伐商的事迹。现藏陕西省临潼县博物馆。天亡簋陕西岐（qí）山出土天亡簋高24.2厘米，口径21厘米。簋内有铭文78字，记述了周武王灭商后举行大典，祭告文王，并代替殷王祭祀上帝的事迹。我伐纣了吗？周武王姬发如何证明武王伐纣这一史实呢？武王征商，唯甲子朝，岁鼎，克昏夙有商······甲子日，纣兵败。——《史记》4、武王伐纣问题3、武王伐纣在历史上存在吗？第三部分03三、西周的分封制：问题1、西周为什么要实行分封制？问题2、西周分封制有什么作用？问题3、分封制产生了什么弊端？观看视频，思考下列问题如何管理辽阔疆域？夏朝210多万平方公里；商朝320多万平方公里；周朝360多万平方公里。夏210商320西周3601、西周的分封制目标导学三、西周的分封制西周分封制也称“封建”制，意为“封邦建国”，即“封建亲戚，以藩屏周”。问题1、西周为什么要实行分封制？周王为保证周王朝对地方的控制，稳定政局，扩大统治范围。宗法制。即血缘关系远近和功劳大小。要向周王进献贡物，并服从周王调兵。诸侯获得土地和人民，在封国内拥有政治、经济和军事上的独立性。如设置官员、建立武装和征派赋税，受封者可以在自己的封地内进行再分封，从而确立了周王朝的社会等级制度“分封制”。形成“王、侯、卿、士”四个贵族等级。目的依据受封王族、功臣、臣服了的先代贵族意义权利义务分封制保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。定义西周分封制也称“封建”制，意为“封邦建国”，即“封建亲戚，以藩屏周”。周天子以土地和义务为纽带，对王族、贵族和功臣实行分封，建立诸侯国。1、西周的分封制周天子卿大夫诸侯士平民奴隶土地人民土地人民土地人民服从命令，镇守疆土，朝贡被统治阶级统治阶级作用：1.层层分封，形成等级严密的贵族等级制度；2.保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。地位由高到低溥天之下,莫非王土

率土之滨,莫非王臣1、西周的分封制问题2、西周分封制有什么作用？西周分封形势图王室子弟功臣古代帝王的后代北京一带称燕蓟之地山东称为齐鲁大地山西称为三晋之地

观察右图，概括周初诸侯国分布的特点，试分析原因。黄河中下游地区开发早，交通方便，水源充足，当时生产力低，逐水以居适合生存和繁衍。特点主要分布在北方黄河中下游地区原因分封制产生弊端？后来随着实力的变化，诸侯争霸，王室衰微。埋下春秋战国分裂割据的祸根。1、西周的分封制问题3、分封制产生了什么弊端？因周厉王与民争利。周厉王统治暴虐无道，为防止民众议论。他派人严密监视百姓的言论，稍有不满，就将其处死。平民百姓彼此不敢交谈，路上只能交换眼色，史称“道路以目”。标志公元前841年，“国人暴动”。原因结果周厉王逃亡。到周幽王时，朝政腐败，社会各种矛盾激化，被犬戎所灭。公元前770年，周平王东迁洛邑，史称东周。2、西周的衰落

安阳殷墟

殷墟位于今河南安阳，原本是商王盘庚迁徙后的都城，直至商朝灭亡，共经历了250多年。殷都有大型宫殿和宗庙建筑，还有商王和奴隶主的墓葬区，目前共发现13座王陵和1400多个祭祀坑。都城内有专门铸造铜器、制造玉器的作坊，说明当时手工业很发达。殷墟还出土大量的铜器、玉器、石器，其中有武器、装饰品等，而最著名的当属大量刻有文字的甲骨。知识拓展知识延伸·拓展视野02OPTION03OPTION01OPTION西周的分封制商朝建立盘庚迁殷商纣王的暴政公元前1046年牧野之战分封制国人暴动犬戎灭西周东周建立夏朝的建立与“家天下”商汤灭夏与武王伐纣前2070年

禹建立夏朝第一个奴隶制国家启家天下夏桀的暴政第4课

夏商周的更替板书设计知识架构·提纲挈领1．陶家营遗址位于河南安阳殷墟宫殿区以北约7.2千米处，是一处商代中期的环壕聚落。遗址内发现了青铜钺、锯等兵器和工具，这些都属于北方草原文化因素；还发现了绿松石，大概来自长江流域。据此可知（

）A．中华文明历史悠久