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PAGE6-第一单元长恨歌一、课内双基1.下列加点词的注音全都正确的一项是(B)A.回眸(móu) 百媚(méi) 骊(lí)宫B.鼙(pí)鼓 霓(ní)裳 花钿(diàn)C.云栈(jiàn) 萦纡(yū) 马嵬(wéi)D.临邛(qiónɡ) 凝睇(tì) 擘(bò)【解析】A媚:mèi;C栈:zhàn;D睇:dì。2.下列句子中的“顾”字意义相同的两项是(AC)A.君臣相顾尽沾衣。B.顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。C.为之四顾,为之踌躇满志。D.三岁贯汝,莫我肯顾。【解析】都当“看”讲。3.下列各句中没有词类活用现象的一项是(D)A.千乘万骑西南行 B.上穷碧落下黄泉C.春宵苦短日高起 D.梨花一枝春带雨【解析】A中的“西南”,B中的“上”“下”都是名词作状语,C中的“苦”是意动用法,D中无活用词。4.下面对诗句的理解不正确的一项是(B)A.“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”,只“一笑”就能生“百媚”,足见杨贵妃的绝顶美艳与万种风情,展示了她的魅力之不行抗拒。B.“承欢侍宴无闲暇,春从春游夜专夜”写唐玄宗沉湎美色,这正是他日“长恨”的外因。C.“后宫佳丽三千人,三千宠爱在一身”,“三千”与“一身”形成对比,突出了杨贵妃得宠专房,独占君心。D.“姊妹弟兄皆列土,可怜光彩生门户”,写出了唐玄宗对杨贵妃的宠爱之至,以及由此产生的社会影响。【解析】“外因”应为“内因”。二、语段精读阅读下面的诗歌,完成5~8题。从“九重城阙烟尘生,千乘万骑西南行。”到“悠悠生死别经年,魂魄不曾来入梦。”(原文见课本)5.选段中“归来池苑皆照旧,太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉,对此如何不泪垂?”采纳了怎样的修辞手法?表达了抒情主子公怎样的思想情感?【答案】这几句诗采纳了对比和比方的修辞手法,唐玄宗睹物思人,触景生情,今昔对比,表达了对杨贵妃的深切思念之情。6.在节选部分的诗歌中,诗人刻画了一个怎样的唐玄宗形象?【答案】表现了唐玄宗在杨贵妃死后愁苦、孤独、哀思伤感之情以及对贵妃的刻骨铭心的思念,在这段诗歌中,诗人把唐玄宗写成了一个有血有肉、有情有爱的一般人形象。7.在节选的这一部分诗歌中,作者采纳了哪些表现手法刻画唐玄宗的心理?请结合详细的诗句作简要分析。【答案】①通过景物的渲染,有时景中见情,有时融情于景。如“行宫见月难过色,夜雨闻铃肠断声”。②通过人物的动作来描写,如“踌躇不能去”“信马归”“孤灯挑尽”等。③干脆心理描写,如“尽沾衣”“思悄然”“谁与共”等,表现唐玄宗的思念之情。8.下列对节选部分诗句的鉴赏分析,不正确的一项是(B)A.“九重城阙烟尘生,千乘万骑西南行”,虽然诗人未完全摆脱“为尊者讳”的束缚,把唐玄宗的仓皇之逃说成“千乘万骑西南行”,但“行”字中却隐含了丰富的言外之意,耐人寻味。B.“行宫见月难过色,夜雨闻铃肠断声”,唐玄宗在四川逃难期间,对在马嵬坡下赐死贵妃的行为追悔莫及,以至在行宫里望见月亮,在雨夜里听到风铃声就难过不已,哀思欲绝。C.“马嵬坡下泥土中,不见玉颜空死处”,意思是在马嵬坡的泥土中,不见杨妃,只见她的死处。一个“空”字,蕴含着唐玄宗内心的悲伤、苦痛和对贵妃无尽的思念之情。D.“夕殿萤飞思悄然,孤灯挑尽未成眠”,“挑尽”是说夜已深了,灯草即将挑尽,形容夜不成眠的境况。这两句极力渲染唐玄宗对杨贵妃的思念,以致夜不成眠的孤寂凄苦。【解析】B项“对在马嵬坡下赐死贵妃的行为追悔莫及”的说法于文无据。三、课外延长(2024·高考全国卷)阅读下面这首唐诗,完成9~10题。奉和袭美抱疾杜门见寄次韵陆龟蒙虽失春城醉上期,下帷裁遍未裁诗。因吟郢岸百亩蕙,欲采商崖三秀芝。栖野鹤笼宽使织,施山僧饭别教炊。但医沈约重瞳健,不怕江花不满枝。【注】①袭美,即陆龟蒙的好友皮日休。②下帷:放下室内悬挂的帷幕,指教书。裁诗:作诗。③《楚辞·离骚》:“余既滋兰之九畹兮,又树蕙之百亩。”比方培育人才。④商崖:这里泛指山崖。⑤沈约,南朝诗人,史载其眼中有两个瞳孔。这里以沈约代指皮日休。9.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(A)A.作者写作此诗之时,皮日休正患病居家,闭门谢客,与外界不通音讯。B.由于友人患病,原有的约会被短暂搁置,作者游春的诗篇也未能写出。C.作者虽然身在书斋从事教学,但心中盼望能走进自然,领会美妙春光。D.尾联运用了关于沈约的典故,可以由此推想皮日休所患的疾病是目疾。【解析】本题综合考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握的实力。解答此题既要对诗歌进行整体的把握,又要对诗歌的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时,要细致分析选项中赏析的每一个重点,对诗歌的内容、情感、主题、意象、意境等进行分析概括。A项,诗歌的题目是《奉和袭美抱疾杜门见寄次韵》,考生要理解好其中的“奉和”与“见寄”的意思。唐朝的时候,诗人通过寄送诗词酬唱的状况比较多,类似现在的笔友。诗的题目给出了写这首诗的缘由,即皮日休抱病在家,闭门谢客,但是给作者写了一封信,作者回信以示酬和。由此可见,选项A“与外界不通音讯”是错误的。故选A。10.请简要概括本诗所表达的思想感情。【答案】①表达了不能与友人相聚,一起赋诗饮酒、饱览春色的缺憾;②宽慰友人,表达对友人能够战胜病魔的信念和对以后美妙生活的展望。【解析】本题考査学生对诗歌思想感情的把握实力。把握诗歌的情感,可从两方面入手,一方面从诗歌本身抓住诗歌标题、意象意境、情感关键词、表达技巧等进行分析;另一方面也可以结合诗人经验、创作心境及创作背景等因素来理解。①“虽失春城醉上期”一句,说明作者和好友皮日休曾经相“期”春日聚会,饮酒一醉,但是一个“失”字,让这些愿望落空;“下帷裁遍未裁诗”一句是说未能作诗之憾,所以这两句表达了作者不能与友人相聚,一起赋诗饮酒、饱览春色的缺憾。②本诗是一首“奉和”友人的诗歌,好友皮日休因“抱疾”而闭门谢客,然而他却给作者寄去一封信告知病情,作者得知好友抱病,当然要送上劝慰,“但医沈约重瞳健”一句则是宽慰友人,希望友人眼睛复原健康,表达对友人能够战胜病魔的信念;“不怕江花不满枝”一句则用美妙的景物对以后美妙生活做了展望。阅读下面这首清诗,完成11~12题。出关①吴兆骞边楼回首削嶙峋,筚篥②喧喧驿骑尘。敢望余生还故国,独怜多难累衰亲。云阴不散黄龙③雪,柳色初开紫塞④春。姜女石⑤前频驻马,傍关犹是汉家人。【注】①诗人流放宁古塔县途经山海关时所作。②筚篥(bìlì):军中乐器。③黄龙:边塞名,借指宁古塔。④紫塞:此指山海关。⑤姜女石:清·高士奇《扈从东巡日录》:“出关数里有姜女祠,祠前土丘为姜女坟,望夫石在其侧。”11.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是(CD)A.“山海关”自古是兵家必争之地,作者行至此处回望,表现出对故土的眷恋。B.首联中的“边楼”“嶙峋”“筚篥”写出了山海关崇山峻岭,有戍边的将士把守的状况。C.其次句写出了边塞军乐热闹,驿马奔驰,飞尘四起,一片热闹繁忙的关外景象。D.第三句写出了诗人虽遭流放,但肯定能在有生之年回到家乡。E.第四句写作者因对连累双亲而自责,抒发了不忍离开故土,挂念衰亲的情感。【解析】C项,“热闹繁忙”错。“筚篥喧喧驿骑尘”,“筚篥喧喧”这是写军中军乐热闹,这是以声衬寂,“驿骑尘”是写塞外驿马奔驰,飞尘四起,凸显关外悲凉冷落的景象。D项,“但肯定能在有生之年回到家乡”错误。从“独怜多难累衰亲”可知,“敢望余生还故国”,意思是不敢奢望能回到家乡。12.诗歌后两联是如何表达诗人情感的,请结合诗句分析。【答案】①对比:将边塞云色浓黑,白雪覆盖的阴寒与山海关柳叶繁茂的春意对比,突出了边塞的苦寒,表达了诗人流放边塞的苦闷之情。②用典:通过写只有“傍关”的百姓是“汉家人”,表达了作者对家乡的留恋之情和因发配边塞而产生的孤独、失落之感。四、高考热点13.依据要求把下面的三句话改写成一句话,并保留原有信息,可酌情增减词语。①《长恨歌》是描写唐明皇与杨贵妃的爱情故事的叙事诗。②白居易是长篇叙事诗《长恨歌》的作者。③诗人极力讴歌唐明皇对爱情的忠诚并含蓄地批判了他政治之腐败。(1)以《长恨歌》为主语:《长恨歌》是由白居易创作的,以唐明皇与杨贵妃的爱情故事为主要内容,极力讴歌唐明皇对爱情的忠诚,同时含蓄地批判了他政治之腐败的长篇叙事诗。(2)以白居易为主语:白居易创作了以唐明皇与杨贵妃的爱情故事为主要内容,极力讴歌唐明皇对爱情的忠诚,同时含蓄地批判了他政治之腐败的长篇叙事诗《长恨歌》。14.下面是某杂志一则征稿启事,其中有五处不够得体,请找出并作修改。征稿启事敬重的挚友们:今年是改革开放四十周年,也是《戏剧天地》杂志的四十岁生日。值此之际,《戏剧天地》编辑部向始终以来关切与支持本刊发展的国内外挚友说声“感谢”,并想举办一次以“我与《戏剧天地》”为主题的征文活动,以帮助《戏剧天地》总结阅历、找点共识、砥砺奋进。投稿地址:上海市华山路130号艺术楼106室《戏剧天地》编辑部收。请在信封左下角注明“征文”的字眼。截止时间:从即日起到9月30日《戏剧天地》编辑部2024年9月1日【答案】①_“生日”__改为_“华诞”__;②_“说声‘感谢’”__改为_“表示感谢”__;③_“想”__改为_“拟”__;④_“找点”__改为_“凝合”__;⑤_“的字眼”__改为_“字样”__。15.下面是某公司仓库货品出库工作流程图。请把这个流程写成一段话,要求内容完整,表述精确,语言连贯,不超过100个字。【答案】示例:客服打印销售单后,仓库管理员凭单配货,双方共同对销售单与实物进行核对,如发觉数量、品类不相符则重新配货,假如相符则签字确认,将货品分类暂存,最终与业务人员完成货物的签字交接,并装箱出库。五、读写创新16.阅读下面的材料,依据要求写作。开学第一天,有学生在教室的黑板上看到了这样一些留言:①不奋斗,你的才华如何配上你的任性。②不奋斗,你的脚步如何赶上父母老去的速度。③不奋斗,世界那么大,你靠什么去看看。④一个人老去的时候,最苦痛的事情,不是失败,而是我本可以。⑤每个人心里都有一片海,自己不扬帆,没人帮你启航。⑥只有拼出来的胜利,没有等出来的辉煌!据说,写下这段话的是暑假期间在学校进行修理施工的农夫工。读了上面的留言,你有怎样的感受和思索?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。【审题立意】这是一道多则材料的作文题目,作文的要求是以六个句子中的两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章,考生在写作时应明确每个句子的含义,然后选出两三个在内容上有逻辑关联的句子确定出一个集中立意,绽开记叙或争论。第一句的意思是强调奋斗跟施展才华的关系,只有在年轻时奋斗,才能最大可能地呈现自己的才华,学问可以变更命运,才能任性地实现自己的志向,否则都是空谈。其次句的意思是,假如不奋斗,你的成长、作为会赶不上父母老去的速度,当你还没有胜利时,父母就已经老去,你拿不出什么来孝敬父母,岂不行悲。第三句的意思是,只有奋斗才能有资格实现志向,甚至可以到世界各处去看看。第四句仍旧是强调年轻时奋斗的意义,落脚点在于年轻时不努力奋斗,到老了懊悔莫及。第五句强调奋斗的意义,奋斗能够使人拥有坚毅和自信,拥有憧憬明天和美妙生活的心态,拥有通往胜利的动力。第六句的意思是强调奋斗不能等待,应当立即付诸行动。考生可据此归纳,如①④组合可以围绕努力奋斗,不要给青春留下缺憾来写;③⑤⑥组合可以围绕怎样奋斗来写,人只有自强不息、主动努力才能胜利,消极等待只会错失机会等;②③组合可以写奋斗是我们实现志向、孝敬父母的资本。在详细写作时,应避开抽象的描写,大而无边的空泛争论。选择争论文,应切口小,深化分析;选择记叙文或散文,要做到情感饱满,写得形象,详细,生动,有灵性。【范例佳作】奋斗与青春世界上漂亮的东西千千万万,却没有一样比年轻更为漂亮;世界上珍贵的东西数也数不清,却没有一样比青春更为珍贵。我们是多么值得傲慢多么让人艳羡啊!而我们若只是挥霍光阴,只是享受,不去奋斗拼搏,那我们真的算拥有青春吗?答案是否定的,我们只有发愤图强,努力耕耘才能做到无愧于青春,无愧于人生,才能拥有一个充溢而完备的青春。奋斗的青春是美妙的风景,正是那千万颗在青春中奋斗的心,以及那千万双在天空中高飞的振翅,装扮着最美妙最漂亮最珍贵的人生季节——青春。将青春变成人生最美妙生活的动身点。“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”昭示着一代伟人奋斗的青春。他们的青春因充溢奋斗和激情而洋溢着美妙,而今,青春正在我们手中,我们不能容忍青春在我们手中白白消逝,我们不能在叹息声中虚度光阴,我们不能在叹息声中了结生命,那么就让我们在青春季节奋勉吧!让青春之花恒久绽放在我们心中,书写一卷绘声绘色的人生。青春在奋斗中呈现漂亮,青春的漂亮恒久呈现在她的奋斗拼搏之中。就像雄鹰的漂亮是呈现在他搏风击雨中,如苍天之魂的翱翔中,正拥有青春的我们,何不以勇锐盖过怯懦,以进取压倒苟安,扬起奋斗的帆吧!在波涛汹涌的大海中不断前行,展示我们这一代人青春的壮丽与力气,让我们就像雄鹰一样搏击长空吧!让青春之歌奏出昂扬的旋律,让我们的声明发出刺眼的光线。奋斗抒写无悔青春,在漫漫人生道路上,青春虽然只是一小段,但当你白发苍苍回首时,你会发觉曾经拥有的青春照旧会在记忆中闪耀着动人的光彩。青春无悔该是我们每个人的追求,我们只有把握好青春的每一天,在
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