七年级语文教师工作总结

第2页总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本中，得以延续、升华、美丽。现特将本学期教学工作总结如下：的做好政治学习笔记。关心国家大事，拥护党中央的领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。热爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。积极的参加了学校组1、备课：从开学初，积极参加教研组组织的第3页学生有个清晰的复习印象。2、上课：上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课，力求抓住重点，习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。可以做的融合在一起，教学的任务顺利完成，学生的学习效果比4、作业：根据减负的要求，我把每天的作业经作业及时的批改，认真的书写评语，依据学生的自身情况，有区别的书写评语，使学生在评语中可以知道自己的不足。第4页在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。坚持向老教师自己的学习效果。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，五、成绩方面：3、在青年教师的研究课和教研组的研讨课中，6、在学校的国庆歌咏比赛中，写朗诵词，并策划了丰富多彩的表演形式，使我初二年级组在歌咏比赛中取得了全校一等奖。六、努力方向：、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，第5页多加一些开放的试题的练习。结合《语文的新课程标准》安排自己的语文教学。生。对同事以诚相待，谦虚谨慎;对学生关心爱护，教书育人。教学成绩是明显的工作，我有如下体会：想能引起学生的学习兴趣;对于学生感到困难的内容，用什么方法降低难度;怎样调第6页尽快进入学习状态。我的做法是：不能让学生脱离文本，不能脱离对语言的感悟。临近下课时，学生有些疲惫了，这时，我会提醒学生整理好课堂笔记，总结一下本节课的收获。需要死记硬背的东西。语文作业，课内的可以少布置，课外的可以多布置一点。讨厌写作业，这几乎是大多数的学生的通病。为什么会这样?我以为，在于老师写《同步作业》有什么用呢?有那个时间，还不如读一点有益的课外书呢。阅读能力、表达能力还是这么差?归根结底还是与教师本身的教学功底有关。想第7页学教师完全可以做到这一点：不看数学课本，里面的内容全都懂。语文则不同，哪个语文教师敢说他对课文完全理解、没有一点问题了?语文课包罗万象，可以本学期的教学也有一些不足之处，表现在：一、教学进度把握不太好,复习时间较短。这可能跟一些自读课占用课时过二、综合性学习教学不是很到位。由于学校这边没有图书室，也不能上网，学生课外能查阅的资料有限，有些综合性学习活动不得三、个别成绩较差的学生进步很慢;学生作业书写潦草、学习主动性不强的我想，在今后的语文教学工作中应该注意以下这些方面：时光荏苒，岁月匆匆，一学期又结束了。现将具体工作总结如下：第8页为薄弱，有的连拼音都未掌握;性情懒散，没有主动学习的自觉性;对语文缺乏学每天给学生布置任务，要求他们高声朗读相关课文内容，并采取领读、自由读、生背书必须过关;之后再进行全班性的默写训练，并互批，出现错误马上订正，我特别注重帮助学生辨别常常出现的错别字。未过关的同学留下达到要求为止，定程度的提高。第9页也注意提醒，一学期下来，从一定程度上改善了学生书高临下地对课文进行品评，在品评中深化理解，升华认识，填补空第10页生的口头表达能力，也为写作做了一些积淀。而且让学生坚持写读后感。另外，工作，利用课余时间与他们谈心，帮助他们寻找自身存在的问题，并给予鼓励，的信心，促使每一位学生都有提高。一学期下来后进生的队伍肯定会逐步减少，总之，本学期以来，我尽心尽力做好自己的教学工作，不断严格要求自己，第11页为了下一学年的教学工作更好的开展，本人将本学期教学工作总结如下：一、政治思想方面：本学期来，我始终坚持党的教育方针，坚持四项基本原则，拥护党的路线、教，有较高的思想觉悟和良好的教师职业道德。能全心全意从事本学科的教学，每天坚持学校规定的两签到一签退制度，从无迟到、早退现象。爱岗敬业，误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作;严格律己，为第12页4、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，5、认真批改作业和课后辅导工作，有些