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文档简介

机密★启用前三湘名校教育联盟•2025届高三第二次大联考语文本试卷共8页。全卷满分分,150分钟。注意事项:1.答题前考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑如有改动用橡皮擦干净后再选涂其他答案回答非选择题时将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。的胸襟,,,诗人写此诗真正要表达的主题果真如此吗?为了弄清这首诗的主旨,我们不妨先看看唐代有关登楼诗的概况。据统计,唐代涉及登楼的诗共有首,其主题或这些诗人登楼的目的,无非有三:一是为了“迥临飞鸟上,高,是为了排忧解闷,其中既有忧谗畏讥,又有仕途失意,这样的诗有三首,即王维的特别是游子登楼往往会引起思乡怀人之情,这是环境使然,“总是动人乡思处,《登楼寄远》):(《登楼望月二首》其一)在古代,不但登楼易引起思乡之情,凡是登高、登台、登阁等同样也会惹动乡作品。这说明乡思和乡愁已成为中国文学,特别是中国诗歌的重要母题,是每个游,远望当归几乎是唯一“老来不得登高看,《九月八日》)邵雍说:“一般情意恶难羁,()分析《登鹳雀楼》此诗,不能只着眼于后两句,还应先弄清前两句的诗意。白日,)中的一个义项是“暗示时光,两点,();关何处是”(崔颢《登黄鹤楼),而以后者为主。可以古诗为证。陈子昂《感遇》:“迟迟白日晚,袅袅秋风生。岁华尽摇落,芳意竟“桃李务青春,谁能贳白日蕴。,此句除了写黄河奔流之势外,:逝者如斯夫,,“今日乱离俱是梦,,古人还常常把白日西骋与长河东逝联系起来以抒发感伤之情,,,弄清以上二句诗意,对于理解全诗至关重要,但也不可忽视“欲穷千里目,更上一重(一作层)?难道仅仅是为了欣赏大好风光吗非也。倘若是为了欣赏美景,写白天岂不更好?为什么偏偏要写日落之际呢,!难道是为了排忧遣怀吗,两个目的(赏景、排忧),那么就只剩下一个目的了,即望乡。在唐代,士子为走科举之路,不能不经过一番游历,其目的:一是遍走名山大川,在欣赏自然美景之余,结交诗友;,一般都较长,里目”,当是在冥冥中想象家山远在千里之外,•悲歌》说:“悲歌可以当泣,这是因为古代交通极为困难,之情。王之涣的游历时间当在为官后退隐的十几年内,倘若思乡归去也较为容易,更不会缺少川资,并且,鹳雀楼就在家乡山西,往来也较为方便。但无论是哪类游子,其思乡的心情都是共有的,只不过急切的程度不同罢了。在这首诗中有三个意,等,都是思乡之诱因或介质。二是滚滚的东逝水。它让人感到时不我待,于是便有“今春看又过,(楼本是望乡之处,,,其思乡之情便油然而生。综上所述,的主旨较为相近。二诗同写“登楼”,同为尽目望远,境界壮阔。只不过《登黄鹤楼》细写了望中之景物,先晴川阁,后鹦鹉洲。此诗尾联“欲穷千里目,更上一层,不同罢了:一为比兴,含蓄蕴藉;,(接受美学),,,,,有更深意蕴:,领,释一首诗时,,也易失之偏颇。(摘编自刘继才《<登鹤省楼>究竟有何寄意》)1.下列对文本相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.唐代登楼诗的写作目的主要有三点:一是欣赏美景,二是排忧解闷,三是思乡怀人。B.乡思是中国诗歌的重要母题,由于古代交通不便利,远望当归便是游子常见的选择。C.古诗写日落,要么表达留恋之情,,登鹳雀楼)兼有这两种感情。D.《登鹳雀楼)的写作目的是远望思归,这才是诗人创作原意,其他各种解读都有失偏颇。2.根据文本内容,下列说法不正确的一项是(3分)王之涣之所以要,是觉得在薄暮时分极目远望也许能看见千里外的家山。《登鹳雀楼》所写三个意象很容易触动诗人的乡思一是落日,二是流水,三是高楼。C.《登鹳雀楼》与崔颢的《登黄鹤楼》,同写登楼同为远眺,境界都壮阔,主题也相同。D.的主题。3.下列选项,符合文本中的一项是(3分)兹楼日登眺,流岁暗蹉跎。坐厌淮南守,秋山红树多。B.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。谣知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。C.前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。D.痴儿了却公家事,快阁东西倚晚晴。落木千山天远大,澄江一道月分明。4.文本中多处使用了设问句和反向句,请简要分析其论证效果。(4分)5.清代学者谭献说作者之用心未必然,而读者之用心何必不然。”请结合文本内容,(6分)(二)现代文阅读II(本题共4小题,16分)阅读下面的文字.完成6~9题。落地生根余华冬去春来,林祥福留在了溪镇,没有和冬天一起离去。当绿芽在树木冻裂敞开处生长出来时,林祥福在溪镇扎下了根。的木工手艺,将陈永良家变形破损的门窗收拾一新,又替隔壁邻居收拾了变形破,林祥福一人忙不过来,,不用尺子,只是用手掌丈量,就能锯出林祥福需要的尺寸,而且锯缝又直又细,陈永良还将过去制作扁新一户人家的门窗。当街坊邻居询问多少工钱时,两个人一样的木讷起来,不知道应该收多少。倒是李美莲有办法,她把一只竹篮挂在门口屋檐下,让他们自己往里,竹篮里扔进去了工钱,好听的话也是说了不少。想到溪镇尽是变形破损的门窗,林祥福和陈永良商量继续做下去。两个人开始走街串户,做过大锯匠和扛房工人的陈永良,将他的手艺延伸之后做出了一辆板车,而且十分结实,,板车的响声成为他们的吆喝声,人们只要听到嘎吱嘎吱仿佛一座木桥正在倒塌的声响,就知道修理门窗的那两个人来了。他们携带一只脏得像是装过木炭的米袋,挣到的工钱都扔在里面,黄昏回到家中,首先做的事就是把米袋里的铜钱倒进那只竹篮。李美莲已将竹篮移到屋前的一裸桃树下,竹篮里的铜钱堆起来时,鲜艳的花瓣也在掉落下来,桃花和铜钱掺和到一起,李美莲说这些钱里就会有一股喜气。林祥福与陈永良精湛的木工手艺在溪镇流传开来。有人搬来破旧木器,看着林祥福将它们收拾一断。一传十,十传百,更多的破旧木器来到陈永良家门口。最,生意就能红红火火做下,可以盖两排楼房,楼下用作工房,楼上用作住家,两头砌上围墙就是院子,只是不知道那块空地是否可以用?陈永良说溪镇的空地都是顾益民的,这个不难,顾益民,难的是盖房的资金哪里来,虽说他们已经挣了一些,盖房的话还是远远不够。林祥福认真解开女儿的衣服,从里面摸出一个布包,打开布包后取出抵押田地和金条所换的十二张银票,递给陈永良。陈永良吃惊地看着这一叠数额巨大的银,里。林祥福说,银票要是丢了,他和女儿就不能活下去了。陈永良说要是女儿丢了呢,这银票不也丢了林祥福说:“女儿丢了,”街上人家的门窗油漆一新以后,林祥福和陈永良开工了。他们先后雇来了泥,的楼上各住两家人,一排房子的楼下是木器社,另一排房子的楼下有李美莲的厨房和两个杂物间,还有一个最大的房间作为仓库。陈永良请风水先生选了一个黄道吉日,作为木器社开张之日,也是他们两家乔迁之时。这一天,二十多个邻居陆续走来,这些说话时语调飞快的男人和女人,嬉笑地挤进屋门,们抱到了手上,后来的几个人看看实在没有什么可搬了,就追上去搭一把手。这些人浩浩荡荡走在街上,尾随在后的李美莲眼睛湿润,这位历经漂泊之苦的女人,终于在这一天感到今后的生活有了根基,她对走在前面的陈永良说:“这么多人来帮忙,做人是做到顾益民也来了,他带来了几串鞭炮,让两个仆人在院子大门前点燃鞭炮,在啪啪的响声里,顾益民看看崭新的两排楼房,又看看众多前来帮忙的人,对林祥福和陈永良说:“你们在这里落地生根了”顾益民看见林祥福的女儿站在一张桌子下面咯咯笑,她抱着桌腿像是抱着父,这孩子叫什么名字林祥福对顾益民说“她是吃百家奶过来的,顾益民点头说:“这名字好,站在一旁的李美莲听了有些心酸,等人们散去,她悄声对林祥福说,该去找个合适人家的女人,她说:“不为自己,林祥福笑了笑,不以为然地摆摆手,对李美莲说:(节选自长篇小说《文城》,题目为编者所加)[故事背景]林祥福为了寻找女儿的妈妈小美,从逼远的北方来到了江南水乡溪镇,得到同样从外地漂泊而来的陈永良夫妇的接济(陈永良腾出一间房给林祥福父女住,李美莲用自己的奶哺育林百家),,也是溪镇第一富裕的乡绅。6.下列对文本相关内容的理解,正确的一项是(3分)林祥福和陈永良充分发挥各自的木工手艺,帮人修理窗户、家具,攒下了办木器社的资金。B.林祥福把银票藏在女儿衣服里面,认为银票放在女儿身上最安全,体现他小心谨慎的性格。C.林祥福给女儿取名叫林百家”,是为了图个吉利,这一点得到当地乡绅顾益民的肯定。D.面对龙卷风和雪冻的天灾,溪镇的人们相互关心,抱团取暖,基现出一幅幅温馨的画面。7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)没有和冬天一起离去将人和冬天相提并论,使用比拟手法,巧妙交代林祥福留在溪镇。B.把桃花和铜钱掺和到一起,营造温馨诗意的氛围,含蓄表达李美莲对幸福生活的美好憧憬。C.“风卷残云似的搬空了陈永良的家用比喻和夸张淋漓尽致地表现了邻居的热情与粗野。D.“李美莲听了有些心酸运用心理描写,生动表现了李美莲对林百家的惻隐与怜爱之心。8.文中画线处说做人是做到头了”,又说“你们在这里落地生根了”,请谈谈你的理解。(4分)9.文中频频出现“冬去春来”“龙卷风之后”“街上人家的门窗油漆一新以后”之类标示时间线索的语句,产生了怎样的表达效果请简要分析。(6分)二、古代诗文阅读(37分)(一)文言文阅读(本题共5小题,22分)阅读下面的文言文,完成10~14题。材料一:韩信数项羽之失曰“:有功当封爵者,印刓①中蔽,,信之所以徒任为将而不与闻天下之略,且以不保其终者,胥在是矣。封爵者,因乎天之所.予而隆之,?轻之,天下猎之;人主重之,.安焉,故封爵不侈而彬服。非然则更始②不救其亡期于必得之不足歆也。羽不惜屈已以下人,而靳③若夫项羽之所以失者,非容封,:项王所任爱,非诸项即妻之昆弟,,有蔽之者也。琐项姻亚,踞腆仕,持大权,而士恶得不蔽④,以诈兴者也;,属宋义而戕之,汉高入关而抑之,田荣之众来附而斩艾掠夺之。积忮害者,以已度人而疑人之忮已。轻残杀者,以权,?,其兄弟也;追而迫之到者,吕马童也,其,,而终以孤立。非利印不与者惎已而贼之,其亲戚之叛已久矣。(节选自王夫之《读通鉴论》卷二)材料二:韩信下魏破代而汉王收其兵,与张耳破赵而汉王又夺其兵,何以使信帖然听命而抑不解体以飏去哉,其措置予夺之审有以大服之也。结之者情也,非徒情也。无所偏任,无所听荧,可使信坦.之去留也,故其视军之属汉也无以异于已。无疑无怨,何所靳而生其忮惎⑤乎假使夺信军而授之他人,假使疑信之反而夺其军以防之,项王一印之利而信叛,三军之重,岂徒一印之予夺乎!:予有乱臣⑥武王同之也。(节选自穆军全《王夫之励志文选》)[注]★刓(wan):磨损。更始更始帝刘玄被绿林起义军推举为皇帝,后来起义军攻入长安,新莽政权灭亡。为笼络人心,刘玄便大封起义将领和刘姓宗室为王侯。★靳吝惜。繇(y6u)同由忮(zhi)基(ji):忌恨。乱臣也。此处所说的乱臣应为治国之臣。10.材料一画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)非然A则更始之侯B林立C而不救D其亡E期于必得F之G不足歆也。下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)与,参与,与《曹刿论战》肉食者谋之,又何间焉的间意思相同。B.荣,视……为荣耀。与《孔雀东南飞足以荣汝身的荣用法相同。C.夺,剥夺、夺取,与《陈情表》行年四岁,舅夺母志的夺意思不相同。D.“结之者情也与《烛之武退秦师》臣之壮也,犹不如人的之用法不相同。12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.韩信觉得有功之臣理当得到封赏,但项羽将印绶都摩就坏了也舍不得授予别人,由此产生反叛之心。B.陈平认为项羽只喜爱信任自己家人亲威,此外就是天下奇才也得不到重用,王夫之更赞同这一看法。C.曹彬未得到很高封赏也没有怨言,更始帝大肆封侯也不能挽救危亡,可见项羽失败不在于吝惜封爵。D.周武王得到十位治国能臣的大力支持,才得以稳固周朝江山,这是因为他们都能竭尽忠诚拥戴武王。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)惴惴慄慄,戈戟交于梦寐,抑恶能不厚疑天下战?(4分)(2)何以使信帖然听命而抑不解体以飏去哉分)14.王夫之认为请结合刘邦和项羽两人的做法,简要分析王夫之这样说的理由。(5分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首唐诗,完成15~16题。旅次洋州寓居郝氏林亭①方干举目纵然非我有,思量似在故山时。鹤盘远势投孤屿,蝉曳残声过别枝。凉月照窗鼓枕倦,澄泉绕石泛觴②迟。青云未得平行去,梦到江南身旅羁。[注晚唐方干科举未第,州(今陕西洋县)泛觞(shang):中,宴时以酒杯浮在水面,漂到谁的面前,谁就饮酒。15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)首联写出诗人独特的心理感受,置身他乡异地,却像是在自己家乡一般,含蓄地表达了落寞孤寂之情。B.“蝉曳残声过别枝中的“别枝和辛弃疾“明月别枝惊鹊”中的“别枝”,都运用了以动衬静的艺术手法。C.颔联描写了傍晚时分鹤飞蝉鸣的景象,寄寓诗人虽然自视清高脱俗,却怀才不遇而又无可奈何的感喟。D.颈联寓情于景,虚实相生,既描写夜晚凉月照窗诗人孤枕难眠,又回忆白天朋友欢聚诗人却心事重重。16.清代纪昀评本诗结二句鄙而弱。你是否同意这一评价请简要说说你的看法和理由。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1),但当子路谈到自己的理想时,孔子却微微一笑,这是因为“__________,__________(2)“一窗月影兼花影,满室书香并墨香。归有光《项脊轩志)中的“___________,______________”两句,使项脊轩顿时洋溢着馥郁的书香。(3)古人写诗填词,常喜欢自问自答,以激发读者思考,加强表达效果,如“______________?___________”两句。三、语言文字运用(本题共5小题,18分)阅读下面的文字.完成18~22题。,秋燥加了寒凉,(甲),不,要避免不吃生冷的食物,.,生姜一起煮水,可以健牌和胃,润肺化燥。⑤又如,用乌鸡加上党参、山药、构杞,可以补肺补气,调理脾胃。秋冬季节是几童呼吸道感染性疾病的高发季节,支气管肺炎发病率也会__A___,病初主要是干咳,,还会出现呼吸急促,严重时还.尤其是早产儿和有基础病的孩子。居家护理一定要遵从医嘱服药,不要___B___给孩子停药,或者随意增减药物剂量。咳嗽非常频繁的患者应在医生指导下吃镇咳药物

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