练习使用显微镜

复习练习使用显微镜1.正确说出显微镜的结构与功能。2.能独立、规范地使用显微镜，能观察到清晰的物像；在认识、使用显微镜的过程中发现问题，并尝试解决问题。3.了解显微镜的规范操作方法，养成爱护显微镜的好习惯，初步形成实事求是的科学态度。

复习提纲1说出显微镜的各部分结构名称及其功能2显微镜的使用步骤3“四转”是转哪四个结构4说出光线在显微镜中经过的路线5为什么在下降镜筒时眼睛要注视物镜6显微镜中看到的物像是怎样的7物像的移动方向和玻片标本的移动方向有何关系8低倍镜换成高倍镜后，物像大小、细胞个数、视野亮度怎样变化9如何判断显微镜视野中的污点位置123456781011129一试身手请同学们尝试说出图中数字所代表的结构名称。1234567810111291.目镜2.粗准焦螺旋3.细准焦螺旋4.镜臂5.物镜6.镜柱7.镜座8.镜筒9.压片夹10.载物台11.遮光器12.反光镜一试身手1234567810111291.目镜2.粗准焦螺旋3.细准焦螺旋4.镜臂5.物镜6.镜柱7.镜座8.镜筒9.压片夹10.载物台11.遮光器12.反光镜一试身手

连线

转换器放大物像

粗准焦螺旋大幅度升降镜筒

细准焦螺旋调节光线强弱

目镜和物镜固定玻片标本

反光镜和遮光器小幅度升降镜筒

压片夹更换物镜放大倍数目镜无螺纹目镜越长，放大倍数越小。（“反目”）物镜有螺纹物镜越长，放大倍数越大。放大倍数=目镜放大倍数X物镜放大倍数转换器作用：安放和转换物镜镜头调换物镜转换器ͯ粗准焦螺旋作用：升降镜筒，升降幅度较大细准焦螺旋作用：升降镜筒，升降幅度较小载物台作用：安放玻片标本通光孔作用：使光线通过压片夹作用：固定玻片标本遮光器(上有不同大小光圈)作用：调节穿过通光孔的光线遮光器光圈光线强用小光圈光线弱用大光圈反光镜作用：反射光线有平面镜、凹面镜两种光线强用平面镜光线弱用凹面镜二、显微镜的使用步骤取镜安放对光调光调焦观察整理收纳2.对光调光————四转①转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢上升②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（注意不要用手扳物镜！）2.对光————四转③转动遮光器，使较大光圈正对通光孔4一只眼注视目镜，边转动反光镜边观察，直到看到白亮的圆形视野白亮的圆形视野光线→反光镜→遮光器→通光孔→标本（→物镜→镜筒→目镜→眼转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止。

注意：此时眼睛一定要看着物镜！

一只眼向目镜内看，同时转动粗准焦螺旋螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。

反方向转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰上上左右相反上下颠倒目镜内看到的是：倒像上上试一试：向上下移动玻片标本结论：

物像的移动方向和玻片标本的移动方向相反上上试一试：向左右移动玻片标本上上例如：有一物像位于视野的下方，要把物像移到视野中央，玻片标本往

移动。

下方同“像”法：玻片标本的移动方向和物像原来所在方向相同上低倍镜换成高倍镜后，物像大小、细胞个数、视野亮度怎样变化

比较项目

物像大小

细胞多少

视野亮度低倍镜高倍镜小大多少亮暗

如何判断显微镜视野中的污点是在物镜、目镜还是载玻片上？1边观察边移动载玻片，如果污点也跟着移动，则污点在

上；2边观察边转动目镜，如果污点也跟着转动，则污点在

上；3如果以上都试了，污点都未跟着转动，则污点在

上。

如何判断显微镜视野中的污点是在物镜、目镜还是载玻片上？1边观察边移动载玻片，如果污点也跟着移动，则污点在载玻片上；2边观察边转动目镜，如果污点也跟着转动，则污点在目镜上；3如果以上都试了，污点都未跟着转动，则污点在物镜上。4.用下列四组镜头看同一块血液的玻片标本，其中可以看到血细胞数目最多的一组为（）A.目镜—5×，物镜—10×B.目镜—5×，物镜—40×C.目镜—10×，物镜—10×D.目镜—10×，物镜—40×A5.在视野中，标本物像偏向视野左上方，欲将其移到视野中央，应将装片移动的方向是（）A.左上方B.左下方C.右上方D.右下方6.在载玻片上写下一个小小的字母“d”，用显微镜观察时，会看到放大的图像形状是()A.bB.d C.q D.pAD7.当显微镜视野很暗，影响观察时，应调节光亮程度，此时应采取的措施是()A.缩小光圈B.换高倍物镜C.选用凹面镜反光D.调节准焦螺旋8.显微镜放大倍数的计算方法是()A.以目镜倍数为准B.以物镜倍数为准C.目镜与物镜倍数的乘积D.目镜与物镜倍数之和CC9.观察同一材料的同一部位时，高倍物镜与低倍物镜相比，其（）A.物像小、视野亮，看到的细胞数目多B.物像小、视野暗，看到的细胞数目少C.物像大、视野暗，看到的细胞数目少D.物像大、视野亮，看到的细胞数目多C1、显微镜放大倍数的计算方式是（

）

A.

以目镜放大的倍数为准

B.

以物镜放大的倍数

C.

目镜和物镜倍数之和

D.

目镜和物镜倍数之积学以致用：学以致用：2.如图为光学显微镜的相关结构示意图，下列组合中，观察到的细胞数目最多的是（

）A.①④

B.①③

C.②④

D.②③3.使用显微镜时，可以用来调节光线强弱的部件是（

）

A.物镜和目镜B.遮光器和反光镜

C.压片夹和光圈D.转换器和反光镜学以致用：练习使用显微镜构造使用：取镜和安放对光观察复原放回方法步骤首科思政育人点

背景材料

罗伯特·胡克，英国博物学家，发明家。在物理学研究方面，他提出了描述材料弹性的基本定律-胡克定律，且提出了万有引力的平方反比关系。在机械制造方面，他设计制造了真空泵，显微镜和望远镜，并将自己用显微镜观察所得写成《显微术》一书，细胞一词即由他命名。

问题

罗伯特·胡克为什么能取得这么多伟大的成就？他身上有什么样的品质和精神？

活动

组织学生讨论，并分享自己的感想

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科技进步与生产力发展息息相关，青少年树立为人类社会进步增砖加瓦的伟大思想，我们要有社会责任感和主人翁意识。思政育人克隆羊思政育人点

同学们要向细胞那样团结合作，发扬的团队精神、合作意识、和个人服从集体的意识。材料背景细胞需要能量和