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文档简介
练习七（2）学科：数学（苏教版）
年级：四年级
在前面的学习和练习中，你知道一项统计需要经过哪些基本过程？先收集数据、整理数据，制成统计表和统计图，然后分析数据，解决统计所要解决的问题。
回顾整理
巩固练习习题6你喜欢阅读吗？请你帮小力用这个调查表在小组里开展调查，整理后完成统计表。
巩固练习习题6你能对调查得到的结果进行简单的分析吗？我们这项统计经历了哪些活动？你对这次统计有什么体会？
巩固练习习题6
巩固练习习题7你的视力是否正常？班上其他同学呢？根据调查项目，先在小组里调查，再全班汇总，并完成统计表。标题问题选项对于视力保护，你有哪些建议？
巩固练习习题7保持正确的阅读姿势，确保充足的照明。增加户外活动，每天至少1小时
拓展提升动手做
准备一枚1元的硬币，把它平放在桌上，用一个滴管往硬币上滴水。你估计在水不外溢的情况下，最多能滴多少滴水?
和同桌或家人合作，做四次这样的实验，把结果记录在表中。注意：①硬币要平放在桌面上；②每次实验，硬币上的水要擦净晾干；③滴管挤压力度要控制好，让水滴大小均匀。
拓展提升一个硬币能装多少滴水小实验：动手做
拓展提升动手做实验结果与你估计的一样吗？你还能想到什么？
拓展提升
拓展作业
请你课后上网或去图书馆查找一下，看看还能找到哪些有特色的统计图，和同学交流
课堂小结通过今天的学习，你有什么收获？我学会了设计
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