第15章第5节串并联电路中电流的规律初中物理人教版九年级全一册

第十五章电流和电路第5节串、并联电路中电流的规律1．如图所示的电路中，闭合开关S后L1较暗L2较亮，下列说法正确的是(

)A．若L1短路，L2仍能发光B．电流先流过L2所以L2较亮C．若L1灯丝烧断，L2仍能发光D．通过L2的电流大于L1的电流A2．如图所示，在探究“并联电路的电流规律”时，闭合开关S后，电流表A的示数是0.5A，A1的示数是0.1A，则通过小灯泡L2的电流为(

)A．0.5AB．0.4AC．0.6AD．0.1AB3．在探究“串联电路电流规律”的实验中：次数IA/AIB/AIC/A10.30.31.520.280.280.2830.220.220.22(1)连接电路时开关要________。(2)实验中，选择两个小灯泡的规格应该__________(选填“相同”或“不相同”)的。(3)在闭合开关前，看到电流表的指针如图乙所示，说明电流表____________。(4)确定了电路连接正确以后，表中是某同学实验中的一组数据，分析数据时发现所记录的数据中，具有明显错误的数据是_________，造成错误的原因是______________。(5)通过多组实验得到的实验结论是为了_____(填字母)。A．减小实验误差 B．避免偶然性，增强普遍性断开不相同没有调零1.5A看错了量程B4．小明探究并联电路电流的规律，如图甲是实验电路图(实验中电流表完好)。(1)在连接电路时，若他刚接好最后一根导线，电流表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了____________；图乙是他测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是_______(选填“A”“B”或“C”)处的电流。断开开关C(2)如表是他在实验中用两盏规格相同的小灯泡测得的实验数据，由实验数据小明得出的结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。请指出小明在探究过程中的不妥之处：________________________。(写出一条即可)通过灯L1的电流I1/A通过灯L2的电流I2/A干路的电流I/A0.140.140.28使用了相同规格的灯泡5．如图甲电路，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，乙图为电流表A1指针的位置，如果电流表A2读数是0.5A，则下列说法错误的是(

)A．电流表A1一定连接“3A”接线柱

B．灯泡L1和L2并联C．电流表A1的读数是0.3A D．通过灯L1的电流为1AC6．在图甲所示的电路中，当闭合某些开关时，小灯泡L1、L2形成并联电路，此时电流表A1和A2的指针偏转分别如图乙、丙所示的位置。(1)三个开关所处状态为：闭合________，断开_____。S1和S3S2(2)电流表A1的示数是________A，电流表A2的示数是________A，小灯泡L1的电流是________A。(3)若开关S1和S2闭合，S3断开，电流表A1的示数将________(选填“变大”“变小”或“不变”)。1.20.30.9变小7．小阳同学用如图所示的电路研究串联电路的特点。闭合开关S后，发现灯L1较亮，灯L2较暗。他对这一现象的解释是：电流从电源正极出发，经过灯L1、灯L2后，电流逐渐变小，所以灯L1较亮，灯L2较暗。小强同学认为小阳的解释是错误的，他只利用与小强完全相同的器材设计了一个实验，并根据实验现象说明了小阳的解释是错误的。请完成下列问题：(1)在虚线框内，画出小强同学设计的实验电路图。(2)小强是如何通过实验现象说明小阳的解释是错误的？请说明：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。按照小阳的解释，闭合开关S后，电流从电源正极出发经过灯L2、灯L1，电流逐渐变小，应该是灯L2较亮，灯L1较暗。但实验现象仍然是灯L1较亮，灯L2较暗，这说明小阳的解释是错误的(3)设计电路：如图所示的电路盒，面板上有红、绿灯各一个，三个拨动开关S1、S2、S3。为了在不打开盒子的情况下探究盒内的电路结构，小明做了多次实验并将结果填入下表。画出该盒内的电路图