关于湖南工业职业技术学院大学生创业影响因素的调查方案设计

湖南商务职业技术学院毕业设计

目录

1学校简介............................................................1

2调查背景和目的......................................................1

3调查问卷设计........................................................2

3.1题型设计......................................................2

3.2内容设计......................................................2

4调查方法............................................................3

4.1抽样调查法....................................................3

4.2访问调查法....................................................3

5调查流程............................................................4

5.1前期准备，实地走访............................................4

5.2发放问卷......................................................4

5.3收回问卷，整理数据............................................4

6调查安排............................................................5

6.1调查对象......................................................5

6.2调查时间和人员安排............................................5

6.3调查地点......................................................6

6.4调查经费预算..................................................6

7小结................................................................6

参考资料.............................................................7

附录.................................................................8

湖南商务职业技术学院毕业设计

关于湖南工业职业技术学院大学生创业影响因素的

调查方案设计

1学校简介

湖南工业职业技术学院是1999年经教育部批准设立的高等职业技术学院，

是湖南省内装备制造专业最全、规模最大、历史最久的高职院校。学校前身为

创办于“一五”期间的湖南工业学校，办学历史可追溯到湘籍教育家陈润霖先

生1909年创办的楚怡工业学校。学校是中国特色高水平专业群（A档）建设单

位、国家优质专科高等职业院校、国家示范性高等职业院校。该学校的总人数

为一万人左右，其中，大一的人数为三千八百人左右，大二的人数为四千七百

人左右，大三的人数为三千九百人左右。

2调查背景和目的

近几年，我国对大学生的自主创业越来越重视，并在这个基础上，提出了

鼓励大学生自主创业。其特点如下：第一，积极制定完善创业政策的文件，改

进创业环境。第二，激励和培育大学生的创业精神，扩展创业的机会。大学生

的创业是减轻他们的就业压力，创造社会财富的主要方式。与此同时,大学生创

业研究也越来越多的受到各界学者的关注,但是国内相关研究的焦点主要是创

业教育。但是，对于大学生来说。光有知识理论的教育是不够的，还需要结合

更多的实践操作以及线下模拟企业经营对创业有更深刻的认知。也有许多大学

生在创业这件事上持有不同的看法，比如学习成绩的好坏是否直接决定创业的

成败？或者创业准备要做多久？同时对于大学生就业来说，大学生创业似乎成

为一种新的趋向，越来越多大学生在毕业后选择自主创业。在校中受到老师同

学们的影响，对于创业不再保持一种恐惧的态度。但是大学生在第一次创业时，

应该注意哪些问题？不论是外界和内部都是我们共同关注的。

而在本次调查中，就以湖南工业职业技术学院为例，通过对该校大学生发

放调查问卷的方式，从中得知，专业、成绩、性别和父母的职业对大学生创业

意愿的影响程度有多大？哪些是造成大学生选择创业的主要原因？有哪些主观

因素?又有哪些客观因素？站在大学生的角度，去了解，对于他们来说，在选择

创业的时候面临的阻碍有哪些。

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3调查问卷设计

大学生创业影响因素包含诸多，比如在性别上，女生在就业环境受到歧视

的情况下，是否会去选择创业这条道路?男生在父母职业的影响下是否会去选择

创业?又或者对于在校中的学习成绩好坏、解决问题的能力、内心承担风险的能

力和自主创新的能力等等，许许多多的因素都可以组成影响创业的主要原因，

而主观因素和客观因素是创业影响的因素中的大致分类。

3.1题型设计

调查问卷是否科学合理，决定了调查最后得到结果的准确度。本次调查问

卷设计的标题为湖南工业职业技术学院大学生创业影响因素，简洁地概括本次

调查的主要核心。接着是写填表说明，包括了填表的原因以及本次调查的匿名

性和保密性原则。题目的安排总共为十六道，其中，十道单选题，五道多选题，

一道文字题。

3.2内容设计

对于调查问卷内容的选择，要较为实事求是，主要选择能够直接反映真实

情况，且对本次调查具有帮助的，其次对于调查问卷的问题设计，我们也是比

较严谨客观的，从多种角度来表达我们本次调查的内容和核心。首先我们需要

对调查者的性别进行确认，因为在众多影响因素中，性别也属于一个较为重要

的因素，所以我们将询问性别的问题放在第一题。第二道题目是对学生的年级

进行分类。在我们提到的调查方法中，使用的是抽样调查法，设计这道问题可

以方便我们更快更好地去统计每个年级参与调查的实际人数。

目前对于学生来说大部分的时间都在学校里，学校里开设有关创业的课程

是学生获取创业知识的一个重要途径，所以我们把学校创业环境对学生创业影

响作为一个客观因素之一，安排了三道题目，例如：您写过创业计划书吗？您

认为创业跟你所学的专业相关吗？学校给学生开设的创业教育课程，以及前期

技术和专业的培训环境，都会很大程度地培养学生对于创业的兴趣和积极性。

同时，也可以让学生在创业的道路上避免掉一些不必要的错误，从而使创业更

加顺利。还有一个客观因素是家庭影响。创业意味着需要投资，同时创业的风

险性较高，成功或失败都不是绝对的，所以当大学生需要创业时，会寻求父母

的意见。为此也安排了一道题目，如：对于大学生创业的影响因素有很多，你

认为比较主要的几个因素是什么？本题为多选题，设为多选题的目的是为了知

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道最关键的几个因素到底是什么。

而从主观因素来看，其中之一是个人心理抗压能力，为此安排了一道题目，

如：您认为在创业途中，大学生会遇到哪些阻碍？俗话说有投资就有风险，有

风险就有回报，而创业就像是一种投资，既然是投资就会有一定的风险存在，

有些风险可以规避，但有些风险却无法规避。这时候就需要有一定的心理抗压

能力才能勇于承担在创业过程中出现的各种风险。知识储备也是主观因素之一。

也许所学的专业对于创业来说并不会受到很大的影响，但对于学校里老师传授

的关于创业的知识储备是必不可少的，有没有良好的知识储备无形中会成为大

学生创业影响因素之一。为此安排了一道单选题，如：你认为创业跟你目前所

学的专业有关联吗？

4调查方法

调查方法的选择对于整个调查方案的实施也至关重要，先排除掉既耗费人

力物力又耗费财力的全面调查法，再根据我们的调查目的和范围，最后采用非

全面调查法，而在非全面调查法中又选择以下两种方法。

4.1抽样调查法

遵循经济性原则采用抽样调查法，而在抽样调查法中又采用问卷调查法。

问卷调查法更节省时间，人力和物力，更方便大量推送，在大数据时代，更容

易统计和利用分析软件对收集到的数据进行分析。采用问卷调查法按年级来发

放纸质问卷，在学校里，大课间时，分别由三个人去到大一、大二、大三各年

级的教室中，每个年级随机抽取200名同学，共600人，发放六百份调查问卷，

并邀请填写调查问卷的学生加入已创建好的QQ群，填写好的问卷由负责人说明，

统一交到教学楼一楼，最后负责人收齐问卷，集中数据。

4.2访问调查法

同时我们也采用访问调查法，用最快的时间，最直接的方式获得第一手资

料。安排三名人员到校园里，在食堂人流量大的时候，随机抽取三十名同学进

行调查，运用手机录音和电脑word记录，采取面对面的方式对同学进行提问，

如以下几个问题：你对创业是否感兴趣？你认为创业跟你所学的专业相关吗？

或者去学校图书馆的门口，随机拦下二十名学生，对其进行提问，提问的问题

如：对于大学生创业的影响因素有很多，你认为比较主要的几个因素是什么？

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相对于其他阶层来说，你认为大学生创业的优势在哪里？你认为大学生在创业

途中会遇到的阻碍有哪些？

5调查流程

制定调查流程是为了在后面的调查过程中，能够清晰、准确地知道，现阶

段要干什么？准备怎么干？本次调查的流程分为三个阶段，从前期准备到发放

问卷最后到回收问卷整理数据，每一步都必不可缺。

5.1前期准备，实地走访

明确调查目的。湖南工业职业技术学院大一、大二和大三各级学生关于大

学生创业的影响因素有哪些。在确定好问卷内容后，先把自己当成问卷填写用

户，思考哪些问题自己愿意填，哪些不会填，从而制定好调查问卷。到校园里

去实地走访，哪些地方适合发放纸质版的调查问卷，哪些地方的人流量较大，

更适合面对面进行访问调查。确定好调查的时间以及人员安排，列出一个详细

的安排表，让行动人员确认自己的职责所在，避免在方案实施时产生冲突，导

致混乱。

5.2发放问卷

确定好发放调查问卷的时间段，发放问卷需要找学生比较空闲的时间，除

了上课、吃饭以及参加社团活动的时间外，尽量选择空闲时间较长的大课间，

或者是吃完饭后坐在椅子上闲聊的间隙。在大课间则采用发放纸质问卷的方式，

空闲时间较长，调查人员可以在每个班级里，随机抽取几名学生发放问卷，让

学生填写。而对于饭后的间隙则采取直接访问的方式来进行调查，在食堂里寻

找已吃完饭坐在位置上聊天的群体，一个接一个独立采访，采访的内容相对纸

质问卷较为简短，用三到四分钟的时间，询问几个核心的问题，最后将回答记

录下来。

5.3收回问卷，整理数据

填写完的纸质问卷由各个年级的负责人在指定的地点统一收回，并将小礼

物送出。收齐问卷后再对所有调查得到的数据录入电脑，进行整理和分类。

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6调查安排

严谨细心的调查安排是对统计调查顺利进行的保证。首先需要进行前期准

备，对本次调查开展动员大会、完成调查人员的选择和培训。然后全体调查成

员开会决定本次调查对象、调查目的、调查内容等。选择三个成员完成调查问

卷的设计。设计好调查问卷后，由在各年级的调查人员负责推送和发放问卷。

6.1调查对象

本次调查大学生创业影响因素的样本选取在湖南工业职业技术学院校内，

大一、大二和大三的各级学生们。

6.2调查时间安排

本次调查的时间为20xx年2月1日到20xx年3月15日。

具体安排如下表：

表1时间安排表

调查时间调查安排

20xx年2月1日—2月10日前期准备工作

20xx年2月11日—2月15日问卷设计、修改和确认

20xx年2月16日—3月10日发放问卷

20xx年3月11日—3月15日收集问卷、整理数据

6.3调查人员安排

本次调查人员总共为六个人，分别是甲、乙、丙、丁、小明、小新。对于

不同的人也有相对应的职务安排，具体安排如下表：

表2调查人员安排表

人员安排任务安排

甲挑选和培训调查人员，参与问卷设计和修改，收集问卷

乙校园实地考察，参与问卷设计和修改，整理数据

丙申请调查经费，发放问卷，收集问卷

丁发放问卷，整理数据

小明发放问卷，收集问卷

小新查阅相关资料，参与问卷设计和修改

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6.4调查地点

湖南工业职业技术学院校园内。地址：湖南省长沙市岳麓区含浦大道139

号。

6.5调查经费预算

调查费用准备三百块钱的预算。其中的一百五十块钱，用来准备两百份小

礼品，在推送调查问卷时随机发放给填写问卷的学生，八十块钱用来打印纸质

版的调查问卷，七十块钱使用在交通费、购买水和食物上。具体安排如下表：

表3调查费用安排表

用途预算金额

200支中性笔150元

600份纸质调查问卷80元

公交车费、矿泉水、面包70元

合计300元

7小结

本次调查方案的设计给我带来了很多感触，从确定主题，到开始构思，到

最后完成。非常感谢我的指导老师对我的指导，在遇到瓶颈或者对主题模糊不

清时，告诉我应该怎么做，应该怎么想。以前只在课上学习过相关知识，对于

直接实际操作还是存在困难，有的地方不能很好地运用学习过的理论知识，但

是通过查阅书籍和在网上浏览资料还是克服了这个困难。也让我明白，在学习

好理论知识的同时，更要注重实际，如何更好地将理论知识运用到实际中也是

很重要的一项。从今以后我在更加努力地学习专业知识的同时，还会更多地将

理论知识，科学的方法运用到日常生活实践中，做到知行合一，以知促行。

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参考资料

[1]曾雯婷,李瑞,张炳森.大学生创业意向影响因素研究[J].科技与创新,2014,No.3(03):112-113.

[2]孙雨霖.大学生创业意向影响因素研究述评[J].时代经贸,2019,No.465(04):89-92.

[3]陈珊.创业环境对大学生创业意向的影响研究[J].智库时代,2022,(30):233-236.

[4]陆增辉,李卫忙,陈艳宁.大学生创业意向的影响因素研究[J].大众标准

化,2021,No.358(23):114-116+120.

[5]孙蕾,庄娱乐.关于高校学生自主创业意愿的实证分析[J].现代教育管理,2009(02):2009.02.030.

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附录

湖南工业职业技术学院大学生创业影响因素调查问卷

亲爱的同学：

您好！非常感谢您百忙之中填写这份问卷，我们调查的目的是为了了解大

学生创业影响因素有哪些。本问卷各项答案没有好坏和对错之分，并且问卷所

得出的数据结果不会做特别呈现，对外保持绝对保密，所以请您根据自己的想

法，放心填写，谢谢您的合作！

1.您的性别是？[单选题]*

○女

○男

2.您所在的年级是？[单选题]*

○大一

○大二

○大三

3.您对创业是否感兴趣？[单选题]*

○很感兴趣

○比较感兴趣

○一般

○不感兴趣

4.您写过创业计划书吗？[单选题]*

○是

○否

5.您认为创业跟你所学的专业相关吗?[单选题]*

○密切相关

○基本没关系

○没关系

6.您创业的出发点是什么？[单选题]*

○解决就业

○创造财富

○挑战自我

○其他

7.如果创业会选择什么领域？[单选题]*

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○与专业有关的领域

○自己感兴趣的领域

○当今热门的领域

8.如果创业你会选择哪种形式？[单选题]*

○合伙创业

○家庭创业

○自主创业

○其他

9.如果创业您会首选哪