2015-2024年十年高考数学真题分类汇编专题21 立体几何大题综合

2013-2024年十年高考真题汇编PAGEPAGE1专题21立体几何大题综合考点十年考情（2015-2024）命题趋势考点1空间中的平行关系（第一问）（10年10考）2024·全国新Ⅰ卷、2024·全国甲卷、2024·北京卷、2024·天津卷、2023·全国新Ⅰ卷、2023·全国甲卷、2023·全国乙卷、2023·天津卷、2022·全国新Ⅱ卷、2022·全国甲卷、2022·天津卷、2022·北京卷2021·天津卷、2020·北京卷、2020·江苏卷、2019·江苏卷、2019·天津卷、2019·天津卷、2019·全国卷、2019·全国卷、2018·江苏卷2017·天津卷、2017·浙江卷、2017·全国卷2017·全国卷、2017·江苏卷、2016·四川卷、2016·江苏卷、2016·天津卷、2016·全国卷、2016·山东卷、2016·全国卷、2015·江苏卷、2015·天津卷、2015·天津卷、2015·四川卷2015·山东卷、2015·山东卷、2015·安徽卷2015·福建卷、2015·北京卷空间中的平行关系和垂直关系依然是立体几何大题第一问的命题热点，要熟练掌握空间中的距离及表面积、体积的计算同样是命题热点，异面直线所成角、线面角、二面角、及其最值范围等内容也是高频考点，同时也需掌握方程思想的应用考点2空间中的垂直关系（第一问）（10年10考）2024·全国新Ⅱ卷、2023·全国新Ⅱ卷、2023·全国甲卷、2023·北京卷、2022·全国甲卷、2022·全国乙卷、2022·浙江卷、2021·全国新Ⅰ卷、2021·全国新Ⅱ卷、2021·全国甲卷、2021·全国乙卷、2021·浙江卷2020·海南卷、2020·天津卷、2020·浙江卷、2020·山东卷、2020·全国卷、2020·全国卷、2020·全国卷、2020·全国卷、2020·全国卷、2019·江苏卷、2019·北京卷、2019·北京卷2019·全国卷、2019·全国卷、2019·天津卷、2019·浙江卷、2019·全国卷、2019·全国卷、2018·江苏卷、2018·北京卷、2018·北京卷、2018·全国卷、2018·浙江卷、2018·全国卷2018·全国卷、2018·全国卷、2018·全国卷、2018·天津卷、2017·山东卷、2017·全国卷、2017·天津卷、2017·全国卷、2017·全国卷、2017·北京卷、2017·江苏卷、2016·浙江卷2016·北京卷、2016·全国卷、2016·北京卷、2016·山东卷、2016·浙江卷、2016·天津卷、2016·全国卷、2016·全国卷、2015·广东卷、2015·江苏卷、2015·重庆卷、2015·重庆卷2015·浙江卷、2015·浙江卷、2015·全国卷、2015·全国卷、2015全国卷、2015·天津卷、2015·陕西卷、2015·湖南卷、2015·湖南卷、2015·湖北卷、2015·福建卷、2015·北京卷2015·北京卷考点3求空间中的线段长度、点面距的值及最值或范围（10年6考）2024·全国甲卷、2024·天津卷、2023·全国甲卷、2022·全国新Ⅰ卷、2021·全国乙卷、2019·全国卷、2018·全国卷考点4求空间中的体积、表面积的值及最值或范围（10年10考）2024·上海卷、2023·全国乙卷、2022·全国甲卷、2022·全国乙卷、2021·全国新Ⅰ卷、2021·全国甲卷、2021·全国乙卷、2020·全国卷、2020·全国卷、2019·全国卷、2019·全国卷、2018·全国卷2017·上海卷、2017·全国卷、2017·北京卷、2017·全国卷、2016·江苏卷、2016·全国卷、2016·上海卷、2016·上海卷、2016·全国卷、2016·全国卷、2015·重庆卷、2015·全国卷2015·湖南卷、2015·湖南卷、2015·湖北卷2015·福建卷、2015·北京卷考点5异面直线所成角及最值或范围（10年4考）2018·天津卷、2017·天津卷、2016·上海卷、2015·广东卷、2015·全国卷、2015·上海卷、2015·山东卷考点6求线面角及最值或范围（10年10考）2024·天津卷、2024·上海卷、2023·全国甲卷、2022·全国甲卷、2022·全国乙卷、2022·浙江卷、2022·天津卷、2021·浙江卷、2020·海南卷、2020·天津卷、2020·北京卷、2020·浙江卷2020·山东卷、2020·全国卷、2019·天津卷、2019·浙江卷、2018·江苏卷、2018·浙江卷、2018·全国卷、2018·天津卷、2017·上海卷、2017·天津卷、2017·浙江卷、2017·北京卷2016·浙江卷、2016·天津卷、2016·全国卷、2016·北京卷、2016·天津卷、2015·广东卷、2015·浙江卷、2015·天津卷、2015·上海卷、2015·全国卷考点7求二面角及最值或范围（10年10考）2024·全国新Ⅱ卷、2024·全国甲卷、2024·北京卷、2024·天津卷、2023·全国新Ⅱ卷、2023·全国乙卷、2023·北京卷、2023·天津卷、2022·全国新Ⅰ卷、2022·全国新Ⅱ卷、2022·天津卷、2021·全国新Ⅱ卷2021·全国甲卷、2021·全国乙卷、2021·天津卷、2020·天津卷、2020·江苏卷、2020·全国卷、2020·全国卷、2019·北京卷、2019·全国卷、2019·全国卷、2019·全国卷、2018·北京卷2018·全国卷、2017·山东卷、2017·全国卷、2016·天津卷、2016·山东卷、2016·浙江卷、2016·全国卷、2016·全国卷、2015·广东卷、2015·重庆卷、2015·浙江卷、2015·四川卷2015·陕西卷、2015·山东卷、2015·安徽卷2015·福建卷、2015·北京卷考点8已知异面直线所成角、线面角、二面角求值或范围（方程思想）（10年5考）2024·全国新Ⅰ卷、2023·全国新Ⅰ卷、2021·全国新Ⅰ卷、2021·北京卷、2017·天津卷、2017·全国卷、2015·天津卷、2015·湖南卷、2015·湖南卷、2015·湖北卷考点01空间中的平行关系（第一问）1．（2024·全国新Ⅰ卷·高考真题）如图，四棱锥中，底面ABCD，，．(1)若，证明：平面；2．（2024·全国甲卷·高考真题）如图，在以A，B，C，D，E，F为顶点的五面体中，四边形ABCD与四边形ADEF均为等腰梯形，，，，为的中点．(1)证明：平面；3．（2024·北京·高考真题）如图，在四棱锥中，，，,点在上，且，．(1)若为线段中点，求证：平面．4．（2024·天津·高考真题）已知四棱柱中，底面为梯形，，平面，，其中．是的中点，是的中点．(1)求证平面；5．（2023·全国新Ⅰ卷·高考真题）如图，在正四棱柱中，．点分别在棱,上，．

(1)证明：；6．（2023·全国甲卷·高考真题）如图，在三棱锥中，，，，，BP，AP，BC的中点分别为D，E，O，，点F在AC上，.

(1)证明：平面；7．（2023·全国乙卷·高考真题）如图，在三棱锥中，，，，，的中点分别为，点在上，．(1)求证：//平面；8．（2023·天津·高考真题）如图，在三棱台中，平面，为中点.，N为AB的中点，

(1)求证：//平面；9．（2022·全国新Ⅱ卷·高考真题）如图，是三棱锥的高，，，E是的中点．

(1)证明：平面；10．（2022·全国甲卷·高考真题）小明同学参加综合实践活动，设计了一个封闭的包装盒，包装盒如图所示：底面是边长为8（单位：）的正方形，均为正三角形，且它们所在的平面都与平面垂直．(1)证明：平面；11．（2022·天津·高考真题）直三棱柱中，，D为的中点，E为的中点，F为的中点．(1)求证：平面；12．（2022·北京·高考真题）如图，在三棱柱中，侧面为正方形，平面平面，，M，N分别为，AC的中点．(1)求证：平面；13．（2021·天津·高考真题）如图，在棱长为2的正方体中，E为棱BC的中点，F为棱CD的中点．（I）求证：平面；14．（2020·北京·高考真题）如图，在正方体中，E为的中点．（Ⅰ）求证：平面；15．（2020·江苏·高考真题）在三棱柱ABC-A1B1C1中，AB⊥AC，B1C⊥平面ABC，E，F分别是AC，B1C的中点．（1）求证：EF∥平面AB1C1；16．（2019·江苏·高考真题）如图，在直三棱柱ABC－A1B1C1中，D，E分别为BC，AC的中点，AB=BC．求证：（1）A1B1∥平面DEC1；17．（2019·天津·高考真题）如图，在四棱锥中，底面为平行四边形，为等边三角形，平面平面，，，，（Ⅰ）设分别为的中点，求证：平面；18．（2019·天津·高考真题）如图，平面，，.（Ⅰ）求证：平面；19．（2019·全国·高考真题）如图，直四棱柱ABCD–A1B1C1D1的底面是菱形，AA1=4，AB=2，∠BAD=60°，E，M，N分别是BC，BB1，A1D的中点.（1）证明：MN∥平面C1DE；20．（2019·全国·高考真题）如图，直四棱柱ABCD–A1B1C1D1的底面是菱形，AA1=4，AB=2，∠BAD=60°，E，M，N分别是BC，BB1，A1D的中点．（1）证明：MN∥平面C1DE；21．（2018·江苏·高考真题）在平行六面体中，,．求证：（1）；22．（2017·天津·高考真题）如图，在三棱锥中，底面，．点，，分别为棱，，的中点，是线段的中点，，．（1）求证：平面；23．（2017·浙江·高考真题）如图，已知四棱锥P-ABCD，△PAD是以AD为斜边的等腰直角三角形，BC∥AD，CD⊥AD，PC=AD=2DC=2CB,E为PD的中点.（I）证明：CE∥平面PAB；24．（2017·全国·高考真题）如图，四棱锥P-ABCD中，侧面PAD是边长为2的等边三角形且垂直于底面，是的中点．（1）证明：直线平面；25．（2017·全国·高考真题）四棱锥中，侧面为等边三角形且垂直于底面,（1）证明：直线平面;26．（2017·江苏·高考真题）如图，在三棱锥A­BCD中，AB⊥AD，BC⊥BD，平面ABD⊥平面BCD，点E，F(E与A，D不重合)分别在棱AD，BD上，且EF⊥AD.

求证：(1)EF∥平面ABC；27．（2016·四川·高考真题）如图，在四棱锥P-ABCD中，PA⊥CD，AD∥BC，∠ADC=∠PAB=90°，BC=CD=AD．（Ⅰ）在平面PAD内找一点M，使得直线CM∥平面PAB，并说明理由；28．（2016·江苏·高考真题）如图，在直三棱柱ABC-A1B1C1中，D，E分别为AB，BC的中点，点F在侧棱B1B上，且，.

求证：（1）直线DE平面A1C1F；29．（2016·天津·高考真题）如图，正方形ABCD的中心为O，四边形OBEF为矩形，平面OBEF⊥平面ABCD，点G为AB的中点，AB=BE=2.（Ⅰ）求证：EG∥平面ADF；30．（2016·全国·高考真题）如图，四棱锥P−ABCD中，PA⊥底面ABCD，AD∥BC，AB=AD=AC=3，PA=BC=4，M为线段AD上一点，AM=2MD，N为PC的中点.（Ⅰ）证明MN∥平面PAB;31．（2016·山东·高考真题）在如图所示的圆台中，AC是下底面圆O的直径，EF是上底面圆O的直径，FB是圆台的一条母线.（Ⅰ）已知G,H分别为EC，FB的中点，求证：GH∥平面ABC；32．（2016·全国·高考真题）如图，四棱锥中，平面，，，，为线段上一点，，为的中点．（I）证明平面；

33．（2015·江苏·高考真题）如图，在直三棱柱中，已知，，设的中点为，.求证：（1）；34．（2015·天津·高考真题）如图,已知平面ABC,AB=AC=3,,,点E,F分别是BC,的中点.（Ⅰ）求证:EF∥平面;35．（2015·天津·高考真题）如图，在四棱柱中，侧棱底面，，，，，且点和分别为和的中点.（1）求证：平面；36．（2015·四川·高考真题）一个正方体的平面展开图及该正方体的直观图的示意图如图所示，在正方体中，设的中点为，的中点为(1)请将字母标记在正方体相应的顶点处（不需说明理由）(2)证明：直线平面37．（2015·山东·高考真题）如图，三棱台中，分别为的中点.（Ⅰ）求证：平面；38．（2015·山东·高考真题）如图，在三棱台中，分别为的中点．（Ⅰ）求证：平面；39．（2015·安徽·高考真题）如图所示，在多面体，四边形，均为正方形，为的中点，过的平面交于F.（Ⅰ）证明：；40．（2015·福建·高考真题）如图，在几何体中，四边形是矩形，平面，，，，分别是线段，的中点.(1)求证：平面；41．（2015·北京·高考真题）如图，在三棱锥中，平面平面，为等边三角形，且，，分别为，的中点．(1)求证：平面；考点02空间中的垂直关系（第一问）1．（2024·全国新Ⅱ卷·高考真题）如图，平面四边形ABCD中，，，，，，点E，F满足，，将沿EF翻折至，使得．(1)证明：；2．（2023·全国新Ⅱ卷·高考真题）如图，三棱锥中，，，，E为BC的中点．(1)证明：；3．（2023·全国甲卷·高考真题）如图，在三棱柱中，平面．

(1)证明：平面平面；4．（2023·北京·高考真题）如图，在三棱锥中，平面，．

(1)求证：平面PAB；5．（2022·全国甲卷·高考真题）在四棱锥中，底面．(1)证明：；6．（2022·全国乙卷·高考真题）如图，四面体中，，E为的中点．(1)证明：平面平面；7．（2022·浙江·高考真题）如图，已知和都是直角梯形，，，，，，，二面角的平面角为．设M，N分别为的中点．(1)证明：；8．（2021·全国新Ⅰ卷·高考真题）如图，在三棱锥中，平面平面，，为的中点.（1）证明：；9．（2021·全国新Ⅱ卷·高考真题）在四棱锥中，底面是正方形，若．（1）证明：平面平面；10．（2021·全国甲卷·高考真题）已知直三棱柱中，侧面为正方形，，E，F分别为和的中点，D为棱上的点．（1）证明：；11．（2021·全国乙卷·高考真题）如图，四棱锥的底面是矩形，底面，M为的中点，且．（1）证明：平面平面；12．（2021·浙江·高考真题）如图，在四棱锥中，底面是平行四边形，，M，N分别为的中点，.（1）证明：；13．（2020·海南·高考真题）如图，四棱锥P-ABCD的底面为正方形，PD底面ABCD．设平面PAD与平面PBC的交线为．（1）证明：平面PDC；14．（2020·天津·高考真题）如图，在三棱柱中，平面，，点分别在棱和棱上，且为棱的中点．（Ⅰ）求证：；15．（2020·浙江·高考真题）如图，三棱台ABC—DEF中，平面ACFD⊥平面ABC，∠ACB=∠ACD=45°，DC=2BC．（I）证明：EF⊥DB；16．（2020·山东·高考真题）如图，四棱锥P-ABCD的底面为正方形，PD⊥底面ABCD．设平面PAD与平面PBC的交线为l．（1）证明：l⊥平面PDC；17．（2020·全国·高考真题）如图，在长方体中，点，分别在棱，上，且，．证明：（1）当时，；18．（2020·全国·高考真题）如图，为圆锥的顶点，是圆锥底面的圆心，是底面的内接正三角形，为上一点，∠APC=90°．（1）证明：平面PAB⊥平面PAC；19．（2020·全国·高考真题）如图，为圆锥的顶点，是圆锥底面的圆心，为底面直径，．是底面的内接正三角形，为上一点，．（1）证明：平面；20．（2020·全国·高考真题）如图，已知三棱柱ABC–A1B1C1的底面是正三角形，侧面BB1C1C是矩形，M，N分别为BC，B1C1的中点，P为AM上一点．过B1C1和P的平面交AB于E，交AC于F．（1）证明：AA1//MN，且平面A1AMN⊥平面EB1C1F；21．（2020·全国·高考真题）如图，已知三棱柱ABC-A1B1C1的底面是正三角形，侧面BB1C1C是矩形，M，N分别为BC，B1C1的中点，P为AM上一点，过B1C1和P的平面交AB于E，交AC于F.（1）证明：AA1∥MN，且平面A1AMN⊥EB1C1F；22．（2019·江苏·高考真题）如图，在直三棱柱ABC－A1B1C1中，D，E分别为BC，AC的中点，AB=BC．求证：（1）A1B1∥平面DEC1；（2）BE⊥C1E．23．（2019·北京·高考真题）如图，在四棱锥中，平面ABCD，底部ABCD为菱形，E为CD的中点.（Ⅰ）求证：BD⊥平面PAC；（Ⅱ）若∠ABC=60°，求证：平面PAB⊥平面PAE；24．（2019·北京·高考真题）如图，在四棱锥P–ABCD中，PA⊥平面ABCD，AD⊥CD，AD∥BC，PA=AD=CD=2，BC=3．E为PD的中点，点F在PC上，且．（Ⅰ）求证：CD⊥平面PAD；25．（2019·全国·高考真题）图1是由矩形和菱形组成的一个平面图形，其中，，将其沿折起使得与重合，连结，如图2.（1）证明图2中的四点共面，且平面平面；26．（2019·全国·高考真题）图1是由矩形ADEB，Rt△ABC和菱形BFGC组成的一个平面图形，其中AB=1，BE=BF=2，∠FBC=60°，将其沿AB，BC折起使得BE与BF重合，连结DG，如图2.（1）证明：图2中的A，C，G，D四点共面，且平面ABC⊥平面BCGE；27．（2019·天津·高考真题）如图，在四棱锥中，底面为平行四边形，为等边三角形，平面平面，，，，（Ⅰ）设分别为的中点，求证：平面；（Ⅱ）求证：平面；28．（2019·浙江·高考真题）如图，已知三棱柱，平面平面,，分别是的中点.（1）证明：；29．（2019·全国·高考真题）如图，长方体ABCD–A1B1C1D1的底面ABCD是正方形，点E在棱AA1上，BE⊥EC1.（1）证明：BE⊥平面EB1C1；30．（2019·全国·高考真题）如图，长方体ABCD–A1B1C1D1的底面ABCD是正方形，点E在棱AA1上，BE⊥EC1.（1）证明：BE⊥平面EB1C1；31．（2018·江苏·高考真题）在平行六面体中，,．求证：（1）；（2）．32．（2018·北京·高考真题）如图，在三棱柱ABC−中，平面ABC，D，E，F，G分别为，AC，，的中点，AB=BC=，AC==2．

（1）求证：AC⊥平面BEF；33．（2018·北京·高考真题）如图，在四棱锥中，底面为矩形，平面平面，，，、分别为、的中点.

（Ⅰ）求证：；（Ⅱ）求证：平面平面；34．（2018·全国·高考真题）如图，边长为2的正方形所在的平面与半圆弧所在平面垂直，是上异于，的点．（1）证明：平面平面；35．（2018·浙江·高考真题）如图，已知多面体均垂直于平面．（Ⅰ）求证：平面；36．（2018·全国·高考真题）如图，在三棱锥中，，，为的中点．

（1）证明：平面；37．（2018·全国·高考真题）如图，在平行四边形中，，，以为折痕将△折起，使点到达点的位置，且．（1）证明：平面平面；

38．（2018·全国·高考真题）如图，在三棱锥中，，，为的中点．（1）证明：平面；39．（2018·全国·高考真题）如图，四边形为正方形，分别为的中点，以为折痕把折起，使点到达点的位置，且.（1）证明：平面平面；40．（2018·天津·高考真题）如图，在四面体ABCD中，△ABC是等边三角形，平面ABC⊥平面ABD，点M为棱AB的中点，AB=2，AD=，∠BAD=90°．（Ⅰ）求证：AD⊥BC；41．（2018·全国·高考真题）如图，几何体是圆柱的一部分，它是由矩形ABCD(及其内部)以AB边所在直线为旋转轴旋转120°得到的，G是的中点.(1)设P是上的一点，且AP⊥BE，求∠CBP的大小；42．（2017·全国·高考真题）（2017新课标全国Ⅲ理科）如图，四面体ABCD中，△ABC是正三角形，△ACD是直角三角形，∠ABD=∠CBD，AB=BD．（1）证明：平面ACD⊥平面ABC；43．（2017·全国·高考真题）如图，在四棱锥P−ABCD中，AB//CD，且.（1）证明：平面PAB⊥平面PAD；44．（2017·天津·高考真题）如图，在四棱锥中，平面，，，，，，.（I）求异面直线与所成角的余弦值；（II）求证：平面；45．（2017·全国·高考真题）如图，四面体ABCD中，△ABC是正三角形，AD=CD．

（1）证明：AC⊥BD；46．（2017·全国·高考真题）如图，在四棱锥中，，且.（1）证明：平面平面；47．（2017·北京·高考真题）如图，在三棱锥P－ABC中，PA⊥AB，PA⊥BC，AB⊥BC，PA＝AB＝BC＝2，D为线段AC的中点，E为线段PC上一点.

(1)求证：PA⊥BD；(2)求证：平面BDE⊥平面PAC；48．（2017·江苏·高考真题）如图，在三棱锥A­BCD中，AB⊥AD，BC⊥BD，平面ABD⊥平面BCD，点E，F(E与A，D不重合)分别在棱AD，BD上，且EF⊥AD.

求证：(1)EF∥平面ABC；(2)AD⊥AC.49．（2016·浙江·高考真题）如图，在三棱台ABC–DEF中，平面BCFE⊥平面ABC，∠ACB=90°，BE=EF=FC=1，BC=2，AC=3.

（Ⅰ）求证：BF⊥平面ACFD；50．（2016·北京·高考真题）如图，在四棱锥中，平面，.

（Ⅰ）求证：；（Ⅱ）求证：；51．（2016·全国·高考真题）如图，菱形的对角线与交于点，点分别在上，交于点，将沿折起到的位置.（Ⅰ）证明：；52．（2016·北京·高考真题）如图，在四棱锥中，平面平面，，，，，，.（1）求证：平面；53．（2016·山东·高考真题）在如图所示的几何体中，D是AC的中点，EF∥DB．

（Ⅰ）已知AB=BC，AE=EC．求证：AC⊥FB；54．（2016·浙江·高考真题）如图,在三棱台中,平面平面,.（Ⅰ）求证：平面；55．（2016·天津·高考真题）如图，四边形ABCD是平行四边形，平面AED⊥平面ABCD，EF||AB，AB=2，BC=EF=1，AE=，DE=3，∠BAD=60º，G为BC的中点.（Ⅰ）求证：FG||平面BED；（Ⅱ）求证：平面BED⊥平面AED；56．（2016·全国·高考真题）如图，菱形的对角线与交于点，点分别在上，交于点，将沿折到位置，.（1）证明：平面；57．（2016·全国·高考真题）如图，在以，，，，，为顶点的五面体中，四边形为正方形，，，且二面角与二面角都是.

（1）证明：平面平面；58．（2015·广东·高考真题）如图，三角形△PDC所在的平面与长方形ABCD所在的平面垂直，PD＝PC＝4，AB＝6，BC＝3，点E是CD的中点，点F、G分别在线段AB、BC上，且AF＝2FB，CG＝2GB．（1）证明：PE⊥FG；59．（2015·江苏·高考真题）如图，在直三棱柱中，已知，，设的中点为，.求证：（1）；（2）.60．（2015·重庆·高考真题）如图，三棱锥P-ABC中，平面PAC平面ABC，ABC=，点D、E在线段AC上，且AD=DE=EC=2，PD=PC=4，点F在线段AB上，且EF//BC．(Ⅰ)证明：AB平面PFE.

61．（2015·重庆·高考真题）如图，三棱锥中，平面，，．分别为线段上的点，且．(1)证明：平面；62．（2015·浙江·高考真题）如图，在三棱锥中，在底面ABC的射影为BC的中点，D为的中点.（1）证明：；63．（2015·浙江·高考真题）如图，在三棱柱-中，，，，在底面的射影为的中点，为的中点.（1）证明：D平面；64．（2015·全国·高考真题）如图四边形ABCD为菱形，G为AC与BD交点，，（I）证明：平面平面；65．（2015·全国·高考真题）（2015新课标全国Ⅰ理科）如图，四边形ABCD为菱形，∠ABC=120°，E，F是平面ABCD同一侧的两点，BE⊥平面ABCD，DF⊥平面ABCD，BE=2DF，AE⊥EC．

（1）证明：平面AEC⊥平面AFC；66．（2015·天津·高考真题）如图,已知平面ABC,AB=AC=3,,,点E,F分别是BC,的中点.（Ⅰ）求证:EF∥平面;（Ⅱ）求证:平面平面.67．（2015·陕西·高考真题）如图，在直角梯形中，，，，，是的中点，是与的交点．将沿折起到的位置，如图．（Ⅰ）证明：平面；68．（2015·湖南·高考真题）如图，直三棱柱的底面是边长为2的正三角形，分别是的中点．（１）证明：平面平面；69．（2015·湖南·高考真题）如图，已知四棱台的上、下底面分别是边长为3和6的正方形，，且底面，点分别在棱上．（1）若是的中点，证明：；70．（2015·湖北·高考真题）《九章算术》中，将底面为长方形且有一条侧棱与底面垂直的四棱锥称之为阳马，将四个面都为直角三角形的四面体称之为鳖臑．如图，在阳马中，侧棱底面，且，过棱的中点，作交于点，连接（Ⅰ）证明：．试判断四面体是否为鳖臑，若是，写出其每个面的直角（只需写出结论）；若不是，说明理由；71．（2015·福建·高考真题）如图，是圆的直径，点是圆上异于的点，垂直于圆所在的平面，且．（Ⅰ）若为线段的中点，求证平面；72．（2015·北京·高考真题）如图，在三棱锥中，平面平面，为等边三角形，且，，分别为，的中点．(1)求证：平面；(2)求证：平面平面；73．（2015·北京·高考真题）如图，在四棱锥中，为等边三角形，平面平面，，，，，为的中点．（）求证：．考点03求空间中的线段长度、点面距的值及最值或范围1．（2024·全国甲卷·高考真题）如图，，，，,为的中点.(1)证明：平面；(2)求点到的距离.2．（2024·天津·高考真题）已知四棱柱中，底面为梯形，，平面，，其中．是的中点，是的中点．(1)求证平面；(2)求平面与平面的夹角余弦值；(3)求点到平面的距离．3．（2023·全国甲卷·高考真题）如图，在三棱柱中，平面．

(1)证明：平面平面；(2)设，求四棱锥的高．4．（2022·全国新Ⅰ卷·高考真题）如图，直三棱柱的体积为4，的面积为．(1)求A到平面的距离；(2)设D为的中点，，平面平面，求二面角的正弦值．5．（2021·全国乙卷·高考真题）如图，四棱锥的底面是矩形，底面，，为的中点，且．（1）求；（2）求二面角的正弦值．6．（2019·全国·高考真题）如图，直四棱柱ABCD–A1B1C1D1的底面是菱形，AA1=4，AB=2，∠BAD=60°，E，M，N分别是BC，BB1，A1D的中点.（1）证明：MN∥平面C1DE；（2）求点C到平面C1DE的距离．7．（2018·全国·高考真题）如图，在三棱锥中，，，为的中点．

（1）证明：平面；

（2）若点在棱上，且，求点到平面的距离．考点04求空间中的体积、表面积的值及最值或范围1．（2024·上海·高考真题）如图为正四棱锥为底面的中心．(1)若，求绕旋转一周形成的几何体的体积；(2)若为的中点，求直线与平面所成角的大小．2．（2023·全国乙卷·高考真题）如图，在三棱锥中，，，，，的中点分别为，点在上，．(1)求证：//平面；(2)若，求三棱锥的体积．3．（2022·全国甲卷·高考真题）小明同学参加综合实践活动，设计了一个封闭的包装盒，包装盒如图所示：底面是边长为8（单位：）的正方形，均为正三角形，且它们所在的平面都与平面垂直．(1)证明：平面；(2)求该包装盒的容积（不计包装盒材料的厚度）．4．（2022·全国乙卷·高考真题）如图，四面体中，，E为AC的中点．(1)证明：平面平面ACD；(2)设，点F在BD上，当的面积最小时，求三棱锥的体积．5．（2021·全国新Ⅰ卷·高考真题）如图，在三棱锥中，平面平面，，为的中点.（1）证明：；（2）若是边长为1的等边三角形，点在棱上，，且二面角的大小为，求三棱锥的体积.6．（2021·全国甲卷·高考真题）已知直三棱柱中，侧面为正方形，，E，F分别为和的中点，.（1）求三棱锥的体积；（2）已知D为棱上的点，证明：.7．（2021·全国乙卷·高考真题）如图，四棱锥的底面是矩形，底面，M为的中点，且．（1）证明：平面平面；（2）若，求四棱锥的体积．8．（2020·全国·高考真题）如图，为圆锥的顶点，是圆锥底面的圆心，是底面的内接正三角形，为上一点，∠APC=90°．（1）证明：平面PAB⊥平面PAC；（2）设DO=，圆锥的侧面积为，求三棱锥P−ABC的体积.9．（2020·全国·高考真题）如图，已知三棱柱ABC–A1B1C1的底面是正三角形，侧面BB1C1C是矩形，M，N分别为BC，B1C1的中点，P为AM上一点．过B1C1和P的平面交AB于E，交AC于F．（1）证明：AA1//MN，且平面A1AMN⊥平面EB1C1F；（2）设O为△A1B1C1的中心，若AO=AB=6，AO//平面EB1C1F，且∠MPN=，求四棱锥B–EB1C1F的体积．10．（2019·全国·高考真题）图1是由矩形和菱形组成的一个平面图形，其中，，将其沿折起使得与重合，连结，如图2.（1）证明图2中的四点共面，且平面平面；（2）求图2中的四边形的面积.11．（2019·全国·高考真题）如图，长方体ABCD–A1B1C1D1的底面ABCD是正方形，点E在棱AA1上，BE⊥EC1.（1）证明：BE⊥平面EB1C1；（2）若AE=A1E，AB=3，求四棱锥的体积．12．（2018·全国·高考真题）如图，在平行四边形中，，，以为折痕将△折起，使点到达点的位置，且．（1）证明：平面平面；（2）为线段上一点，为线段上一点，且，求三棱锥的体积．

13．（2017·上海·高考真题）如图，直三棱柱的底面为直角三角形，两直角边AB和AC的长分别为4和2，侧棱的长为5.（1）求三棱柱的体积；（2）设M是BC中点，求直线与平面所成角的大小.14．（2017·全国·高考真题）如图，在四棱锥中，，且.（1）证明：平面平面；（2）若，，且四棱锥的体积为，求该四棱锥的侧面积．15．（2017·北京·高考真题）如图，在三棱锥P－ABC中，PA⊥AB，PA⊥BC，AB⊥BC，PA＝AB＝BC＝2，D为线段AC的中点，E为线段PC上一点.

(1)求证：PA⊥BD；(2)求证：平面BDE⊥平面PAC；(3)当PA∥平面BDE时，求三棱锥E－BCD的体积．16．（2017·全国·高考真题）四棱锥中，侧面为等边三角形且垂直于底面,（1）证明：直线平面;（2）若△面积为，求四棱锥的体积.17．（2016·江苏·高考真题）现需要设计一个仓库，它由上下两部分组成，上部分的形状是正四棱锥，下部分的形状是正四棱柱（如图所示），并要求正四棱柱的高是正四棱锥的高的4倍.

（1）若则仓库的容积是多少？（2）若正四棱锥的侧棱长为，则当为多少时，仓库的容积最大？18．（2016·全国·高考真题）如图，菱形的对角线与交于点，点分别在上，交于点，将沿折起到的位置.（Ⅰ）证明：；（Ⅱ)若，求五棱锥的体积.19．（2016·上海·高考真题）将边长为的正方形（及其内部）绕旋转一周形成圆柱，如图，长为，长为，其中与在平面的同侧.(1)求三棱锥的体积；(2)求异面直线与所成的角的大小.20．（2016·上海·高考真题）将边长为1的正方形AA1O1O（及其内部）绕OO1旋转一周形成圆柱，如图，长为，长为，其中B1与C在平面AA1O1O的同侧．（1）求圆柱的体积与侧面积；（2）求异面直线O1B1与OC所成的角的大小．21．（2016·全国·高考真题）如图，四棱锥中，平面，，，，为线段上一点，，为的中点．（I）证明平面；（II）求四面体的体积.

22．（2016·全国·高考真题）如图，已知正三棱锥P-ABC的侧面是直角三角形，PA=6，顶点P在平面ABC内的正投影为点D，D在平面PAB内的正投影为点E，连结PE并延长交AB于点G.（Ⅰ）证明：G是AB的中点；（Ⅱ）在图中作出点E在平面PAC内的正投影F（说明作法及理由），并求四面体PDEF的体积．23．（2015·重庆·高考真题）如图，三棱锥P-ABC中，平面PAC平面ABC，ABC=，点D、E在线段AC上，且AD=DE=EC=2，PD=PC=4，点F在线段AB上，且EF//BC．(Ⅰ)证明：AB平面PFE.

(Ⅱ)若四棱锥P-DFBC的体积为7，求线段BC的长.

24．（2015·全国·高考真题）如图四边形ABCD为菱形，G为AC与BD交点，，（I）证明：平面平面；（II）若，三棱锥的体积为，求该三棱锥的侧面积.25．（2015·湖南·高考真题）如图，直三棱柱的底面是边长为2的正三角形，分别是的中点．（１）证明：平面平面；（２）若直线与平面所成的角为，求三棱锥的体积．26．（2015·湖南·高考真题）如图，已知四棱台的上、下底面分别是边长为3和6的正方形，，且底面，点分别在棱上．（1）若是的中点，证明：；（2）若平面，二面角的余弦值为，求四面体的体积．27．（2015·湖北·高考真题）《九章算术》中，将底面为长方形且有一条侧棱与底面垂直的四棱锥称之为阳马，将四个面都为直角三角形的四面体称之为鳖臑．在如图所示的阳马中，侧棱底面，且，点是的中点，连接．（Ⅰ）证明：平面．试判断四面体是否为鳖臑，若是，写出其每个面的直角（只需写出结论）；若不是，请说明理由；（Ⅱ）记阳马的体积为，四面体的体积为，求的值．28．（2015·福建·高考真题）如图，是圆的直径，点是圆上异于的点，垂直于圆所在的平面，且．（Ⅰ）若为线段的中点，求证平面；（Ⅱ）求三棱锥体积的最大值；（Ⅲ）若，点在线段上，求的最小值．29．（2015·北京·高考真题）如图，在三棱锥中，平面平面，为等边三角形，且，，分别为，的中点．(1)求证：平面；(2)求证：平面平面；(3)求三棱锥的体积．考点05异面直线所成角及最值或范围1．（2018·天津·高考真题）如图，在四面体ABCD中，△ABC是等边三角形，平面ABC⊥平面ABD，点M为棱AB的中点，AB=2，AD=，∠BAD=90°．（Ⅰ）求证：AD⊥BC；（Ⅱ）求异面直线BC与MD所成角的余弦值；（Ⅲ）求直线CD与平面ABD所成角的正弦值．2．（2017·天津·高考真题）如图，在四棱锥中，平面，，，，，，.（I）求异面直线与所成角的余弦值；（II）求证：平面；（Ⅲ）求直线与平面所成角的正弦值.3．（2016·上海·高考真题）将边长为的正方形（及其内部）绕旋转一周形成圆柱，如图，长为，长为，其中与在平面的同侧.(1)求三棱锥的体积；(2)求异面直线与所成的角的大小.4．（2015·广东·高考真题）如图，三角形△PDC所在的平面与长方形ABCD所在的平面垂直，PD＝PC＝4，AB＝6，BC＝3，点E是CD的中点，点F、G分别在线段AB、BC上，且AF＝2FB，CG＝2GB．（1）证明：PE⊥FG；（2）求二面角P﹣AD﹣C的正切值；（3）求直线PA与直线FG所成角的余弦值．5．（2015·全国·高考真题）（2015新课标全国Ⅰ理科）如图，四边形ABCD为菱形，∠ABC=120°，E，F是平面ABCD同一侧的两点，BE⊥平面ABCD，DF⊥平面ABCD，BE=2DF，AE⊥EC．

（1）证明：平面AEC⊥平面AFC；（2）求直线AE与直线CF所成角的余弦值．6．（2015·上海·高考真题）如图，圆锥的顶点为，底面的一条直径为，为半圆弧的中点，为劣弧的中点.已知，，求三棱锥的体积，并求异面直线与所成角的大小.7．（2015·山东·高考真题）如下图，在四棱锥中，底面是正方形，平面平面，，．（1）求与所成角的余弦值；（2）求证：．考点06求线面角及最值或范围1．（2024·天津·高考真题）已知四棱柱中，底面为梯形，，平面，，其中．是的中点，是的中点．(1)求证平面；(2)求平面与平面的夹角余弦值；(3)求点到平面的距离．2．（2024·上海·高考真题）如图为正四棱锥为底面的中心．(1)若，求绕旋转一周形成的几何体的体积；(2)若为的中点，求直线与平面所成角的大小．3．（2023·全国甲卷·高考真题）如图，在三棱柱中，底面ABC，，到平面的距离为1．

(1)证明：；(2)已知与的距离为2，求与平面所成角的正弦值．4．（2022·全国甲卷·高考真题）在四棱锥中，底面．(1)证明：；(2)求PD与平面所成的角的正弦值．5．（2022·全国乙卷·高考真题）如图，四面体中，，E为的中点．(1)证明：平面平面；(2)设，点F在上，当的面积最小时，求与平面所成的角的正弦值．6．（2022·浙江·高考真题）如图，已知和都是直角梯形，，，，，，，二面角的平面角为．设M，N分别为的中点．(1)证明：；(2)求直线与平面所成角的正弦值．7．（2022·天津·高考真题）直三棱柱中，，D为的中点，E为的中点，F为的中点．(1)求证：平面；(2)求直线与平面所成角的正弦值；(3)求平面与平面夹角的余弦值．8．（2021·浙江·高考真题）如图，在四棱锥中，底面是平行四边形，，M，N分别为的中点，.（1）证明：；（2）求直线与平面所成角的正弦值.9．（2020·海南·高考真题）如图，四棱锥P-ABCD的底面为正方形，PD底面ABCD．设平面PAD与平面PBC的交线为．（1）证明：平面PDC；（2）已知PD=AD=1，Q为上的点，QB=，求PB与平面QCD所成角的正弦值．10．（2020·天津·高考真题）如图，在三棱柱中，平面，，点分别在棱和棱上，且为棱的中点．（Ⅰ）求证：；（Ⅱ）求二面角的正弦值；（Ⅲ）求直线与平面所成角的正弦值．11．（2020·北京·高考真题）如图，在正方体中，E为的中点．（Ⅰ）求证：平面；（Ⅱ）求直线与平面所成角的正弦值．12．（2020·浙江·高考真题）如图，三棱台ABC—DEF中，平面ACFD⊥平面ABC，∠ACB=∠ACD=45°，DC=2BC．（I）证明：EF⊥DB；（II）求DF与面DBC所成角的正弦值．13．（2020·山东·高考真题）如图，四棱锥P-ABCD的底面为正方形，PD⊥底面ABCD．设平面PAD与平面PBC的交线为l．（1）证明：l⊥平面PDC；（2）已知PD=AD=1，Q为l上的点，求PB与平面QCD所成角的正弦值的最大值．14．（2020·全国·高考真题）如图，已知三棱柱ABC-A1B1C1的底面是正三角形，侧面BB1C1C是矩形，M，N分别为BC，B1C1的中点，P为AM上一点，过B1C1和P的平面交AB于E，交AC于F.（1）证明：AA1∥MN，且平面A1AMN⊥EB1C1F；（2）设O为△A1B1C1的中心，若AO∥平面EB1C1F，且AO=AB，求直线B1E与平面A1AMN所成角的正弦值.15．（2019·天津·高考真题）如图，在四棱锥中，底面为平行四边形，为等边三角形，平面平面，，，，（Ⅰ）设分别为的中点，求证：平面；（Ⅱ）求证：平面；（Ⅲ）求直线与平面所成角的正弦值.16．（2019·浙江·高考真题）如图，已知三棱柱，平面平面,，分别是的中点.（1）证明：；（2）求直线与平面所成角的余弦值.17．（2018·江苏·高考真题）如图，在正三棱柱ABC-A1B1C1中，AB=AA1=2，点P，Q分别为A1B1，BC的中点。（1）求异面直线BP与AC1所成角的余弦值；（2）求直线CC1与平面AQC1所成角的正弦值18．（2018·浙江·高考真题）如图，已知多面体均垂直于平面．（Ⅰ）求证：平面；（Ⅱ）求直线与平面所成角的正弦值．19．（2018·全国·高考真题）如图，四边形为正方形，分别为的中点，以为折痕把折起，使点到达点的位置，且.（1）证明：平面平面；（2）求与平面所成角的正弦值.20．（2018·天津·高考真题）如图，在四面体ABCD中，△ABC是等边三角形，平面ABC⊥平面ABD，点M为棱AB的中点，AB=2，AD=，∠BAD=90°．（Ⅰ）求证：AD⊥BC；（Ⅱ）求异面直线BC与MD所成角的余弦值；（Ⅲ）求直线CD与平面ABD所成角的正弦值．21．（2017·上海·高考真题）如图，直三棱柱的底面为直角三角形，两直角边AB和AC的长分别为4和2，侧棱的长为5.（1）求三棱柱的体积；（2）设M是BC中点，求直线与平面所成角的大小.22．（2017·天津·高考真题）如图，在四棱锥中，平面，，，，，，.（I）求异面直线与所成角的余弦值；（II）求证：平面；（Ⅲ）求直线与平面所成角的正弦值.23．（2017·浙江·高考真题）如图，已知四棱锥P-ABCD，△PAD是以AD为斜边的等腰直角三角形，BC∥AD，CD⊥AD，PC=AD=2DC=2CB,E为PD的中点.（I）证明：CE∥平面PAB；（II）求直线CE与平面PBC所成角的正弦值24．（2017·北京·高考真题）如图，在四棱锥中，底面为正方形，平面平面，点在线段上，平面，，．

（1）求证：为的中点；（2）求二面角的大小；（3）求直线与平面所成角的正弦值．25．（2016·浙江·高考真题）如图，在三棱台ABC–DEF中，平面BCFE⊥平面ABC，∠ACB=90°，BE=EF=FC=1，BC=2，AC=3.

（Ⅰ）求证：BF⊥平面ACFD；（Ⅱ）求直线BD与平面ACFD所成角的余弦值.26．（2016·天津·高考真题）如图，正方形ABCD的中心为O，四边形OBEF为矩形，平面OBEF⊥平面ABCD，点G为AB的中点，AB=BE=2.（Ⅰ）求证：EG∥平面ADF；（Ⅱ）求二面角O−EF−C的正弦值；（Ⅲ）设H为线段AF上的点，且AH=HF，求直线BH和平面CEF所成角的正弦值.27．（2016·全国·高考真题）如图，四棱锥P−ABCD中，PA⊥底面ABCD，AD∥BC，AB=AD=AC=3，PA=BC=4，M为线段AD上一点，AM=2MD，N为PC的中点.（Ⅰ）证明MN∥平面PAB;（Ⅱ）求直线AN与平面PMN所成角的正弦值.28．（2016·北京·高考真题）如图，在四棱锥中，平面平面，，，，，，.（1）求证：平面；（2）求直线与平面所成角的正弦值；（3）在棱上是否存在点，使得平面？若存在，求的值；若不存在，说明理由.29．（2016·天津·高考真题）如图，四边形ABCD是平行四边形，平面AED⊥平面ABCD，EF||AB，AB=2，BC=EF=1，AE=，DE=3，∠BAD=60º，G为BC的中点.（Ⅰ）求证：FG||平面BED；（Ⅱ）求证：平面BED⊥平面AED；（Ⅲ）求直线EF与平面BED所成角的正弦值.30．（2015·广东·高考真题）如图，三角形△PDC所在的平面与长方形ABCD所在的平面垂直，PD＝PC＝4，AB＝6，BC＝3，点E是CD的中点，点F、G分别在线段AB、BC上，且AF＝2FB，CG＝2GB．（1）证明：PE⊥FG；（2）求二面角P﹣AD﹣C的正切值；（3）求直线PA与直线FG所成角的余弦值．31．（2015·浙江·高考真题）如图，在三棱锥中，在底面ABC的射影为BC的中点，D为的中点.（1）证明：；（2）求直线和平面所成的角的正弦值.32．（2015·天津·高考真题）如图,已知平面ABC,AB=AC=3,,,点E,F分别是BC,的中点.（Ⅰ）求证:EF∥平面;（Ⅱ）求证:平面平面.（Ⅲ）求直线与平面所成角的大小.33．（2015·上海·高考真题）如图，在长方体中，，，、分别是、的中点．证明、、、四点共面，并求直线与平面所成的角的大小.34．（2015·全国·高考真题）如图，长方体中,，，，点，分别在，上，．过点，的平面与此长方体的面相交，交线围成一个正方形．（Ⅰ）在图中画出这个正方形（不必说出画法和理由）；（Ⅱ）求直线与平面所成角的正弦值．考点07求二面角及最值或范围1．（2024·全国新Ⅱ卷·高考真题）如图，平面四边形ABCD中，，，，，，点E，F满足，，将沿EF翻折至，使得．(1)证明：；(2)求平面PCD与平面PBF所成的二面角的正弦值．2．（2024·全国甲卷·高考真题）如图，在以A，B，C，D，E，F为顶点的五面体中，四边形ABCD与四边形ADEF均为等腰梯形，，，，为的中点．(1)证明：平面；(2)求二面角的正弦值．3．（2024·北京·高考真题）如图，在四棱锥中，，，,点在上，且，．(1)若为线段中点，求证：平面．(2)若平面，求平面与平面夹角的余弦值．4．（2024·天津·高考真题）已知四棱柱中，底面为梯形，，平面，，其中．是的中点，是的中点．(1)求证平面；(2)求平面与平面的夹角余弦值；(3)求点到平面的距离．5．（2023·全国新Ⅱ卷·高考真题）如图，三棱锥中，，，，E为BC的中点．(1)证明：；(2)点F满足，求二面角的正弦值．6．（2023·全国乙卷·高考真题）如图，在三棱锥中，，，，，BP，AP，BC的中点分别为D，E，O，，点F在AC上，.

(1)证明：平面；(2)证明：平面平面BEF；(3)求二面角的正弦值.7．（2023·北京·高考真题）如图，在三棱锥中，平面，．

(1)求证：平面PAB；(2)求二面角的大小．8．（2023·天津·高考真题）如图，在三棱台中，平面，为中点.，N为AB的中点，

(1)求证：//平面；(2)求平面与平面所成夹角的余弦值；(3)求点到平面的距离．9．（2022·全国新Ⅰ卷·高考真题）如图，直三棱柱的体积为4，的面积为．(1)求A到平面的距离；(2)设D为的中点，，平面平面，求二面角的正弦值．10．（2022·全国新Ⅱ卷·高考真题）如图，是三棱锥的高，，，E是的中点．

(1)证明：平面；(2)若，，，求二面角的正弦值．11．（2022·天津·高考真题）直三棱柱中，，D为的中点，E为的中点，F为的中点．(1)求证：平面；(2)求直线与平面所成角的正弦值；(3)求平面与平面夹角的余弦值．12．（2021·全国新Ⅱ卷·高考真题）在四棱锥中，底面是正方形，若．（1）证明：平面平面；（2）求二面角的平面角的余弦值．13．（2021·全国甲卷·高考真题）已知直三棱柱中，侧面为正方形，，E，F分别为和的中点，D为棱上的点．（1）证明：；（2）当为何值时，面与面所成的二面角的正弦值最小?14．（2021·全国乙卷·高考真题）如图，四棱锥的底面是矩形，底面，，为的中点，且．（1）求；（2）求二面角的正弦值．15．（2021·天津·高考真题）如图，在棱长为2的正方体中，E为棱BC的中点，F为棱CD的中点．（I）求证：平面；（II）求直线与平面所成角的正弦值．（III）求二面角的正弦值．16．（2020·天津·高考真题）如图，在三棱柱中，平面，，点分别在棱和棱上，且为棱的中点．（Ⅰ）求证：；（Ⅱ）求二面角的正弦值；（Ⅲ）求直线与平面所成角的正弦值．17．（2020·江苏·高考真题）在三棱锥A—BCD中，已知CB=CD=,BD=2，O为BD的中点，AO⊥平面BCD，AO=2，E为AC的中点．（1）求直线AB与DE所成角的余弦值；（2）若点F在BC上，满足BF=BC，设二面角F—DE—C的大小为θ，求sinθ的值．18．（2020·全国·高考真题）如图，在长方体中，点分别在棱上，且，．（1）证明：点在平面内；（2）若，，，求二面角的正弦值．19．（2020·全国·高考真题）如图，为圆锥的顶点，是圆锥底面的圆心，为底面直径，．是底面的内接正三角形，为上一点，．（1）证明：平面；（2）求二面角的余弦值．20．（2019·北京·高考真题）如图，在四棱锥P–ABCD中，PA⊥平面ABCD，AD⊥CD，AD∥BC，PA=AD=CD=2，BC=3．E为PD的中点，点F在PC上，且．（Ⅰ）求证：CD⊥平面PAD；（Ⅱ）求二面角F–AE–P的余弦值；（Ⅲ）设点G在PB上，且．判断直线AG是否在平面AEF内，说明理由．21．（2019·全国·高考真题）图1是由矩形ADEB，Rt△ABC和菱形BFGC组成的一个平面图形，其中AB=1，BE=BF=2，∠FBC=60°，将其沿AB，BC折起使得BE与BF重合，连结DG，如图2.（1）证明：图2中的A，C，G，D四点共面，且平面ABC⊥平面BCGE；（2）求图2中的二面角B−CG−A的大小.22．（2019·全国·高考真题）如图，长方体ABCD–A1B1C1D1的底面ABCD是正方形，点E在棱AA1上，BE⊥EC1.（1）证明：BE⊥平面EB1C1；（2）若AE=A1E，求二面角B–EC–C1的正弦值.23．（2019·全国·高考真题）如图，直四棱柱ABCD–A1B1C1D1的底面是菱形，AA1=4，AB=2，∠BAD=60°，E，M，N分别是BC，BB1，A1D的中点．（1）证明：MN∥平面C1DE；（2）求二面角A-MA1-N的正弦值．24．（2018·北京·高考真题）如图，在三棱柱ABC−中，平面ABC，D，E，F，G分别为，AC，，的中点，AB=BC=，AC==2．

（1）求证：AC⊥平面BEF；（2）求二面角B−CD−C1的余弦值；（3）证明：直线FG与平面BCD相交．25．（2018·全国·高考真题）如图，边长为2的正方形所在的平面与半圆弧所在平面垂直，是上异于，的点．（1）证明：平面平面；（2）当三棱锥体积最大时，求面与面所成二面角的正弦值．26．（2017·山东·高考真题）如图，几何体是圆柱的一部分，它是由矩形ABCD(及其内部)以AB边所在直线为旋转轴旋转120°得到的，G是的中点.(1)设P是上的一点，且AP⊥BE，求∠CBP的大小；(2)当AB＝3，AD＝2时，求二面角E－AG－C的大小.27．（2017·全国·高考真题）（2017新课标全国Ⅲ理科）如图，四面体ABCD中，△ABC是正三角形，△ACD是直角三角形，∠ABD=∠CBD，AB=BD．（1）证明：平面ACD⊥平面ABC；（2）过AC的平面交BD于点E，若平面AEC把四面体ABCD分成体积相等的两部分，求二面角D–AE–C的余弦值.28．（2017·全国·高考真题）如图，在四棱锥P−ABCD中，AB//CD，且.（1）证明：平面PAB⊥平面PAD；（2）若PA=PD=AB=DC，，求二面角A−PB−C的余弦值.29．（2017·江苏·高考真题）如图，在平行六面体ABCD－A1B1C1D1中，AA1⊥平面ABCD，且AB＝AD＝2，AA1＝，∠BAD＝120°.(1)求异面直线A1B与AC1所成角的余弦值；(2)求二面角B－A1D－A的正弦值．30．（2016·天津·高考真题）如图，正方形ABCD的中心为O，四边形OBEF为矩形，平面OBEF⊥平面ABCD，点G为AB的中点，AB=BE=2.（Ⅰ）求证：EG∥平面ADF；（Ⅱ）求二面角O−EF−C的正弦值；（Ⅲ）设H为线段AF上的点，且AH=HF，求直线BH和平面CEF所成角的正弦值.31．（2016·山东·高考真题）在如图所示的圆台中，AC是下底面圆O的直径，EF是上底面圆O的直径，FB是圆台的一条母线.（Ⅰ）已知G,H分别为EC，FB的中点，求证：GH∥平面ABC；（Ⅱ）已知EF=FB=AC=，AB=BC．求二面角的余弦值.32．（2016·浙江·高考真题）如图,在三棱台中,平面平面,.（Ⅰ）求证：平面；（Ⅱ）求二面角的平面角的余弦值.33．（2016·全国·高考真题）如图，菱形的对角线与交于点，点分别在上，交于点，将沿折到位置，.（1）证明：平面；（2）求二面角的正弦值.34．（2016·全国·高考真题）如图，在以，，，，，为顶点的五面体中，四边形为正方形，，，且二面角与二面角都是.

（1）证明：平面平面；（2）求二面角的余弦值.35．（2015·广东·高考真题）如图，三角形△PDC所在的平面与长方形ABCD所在的平面垂直，PD＝PC＝4，AB＝6，BC＝3，点E是CD的中点，点F、G分别在线段AB、BC上，且AF＝2FB，CG＝2GB．（1）证明：PE⊥FG；（2）求二面角P﹣AD﹣C的正切值；（3）求直线PA与直线FG所成角的余弦值．36．（2015·重庆·高考真题）如图，三棱锥中，平面，，．分别为线段上的点，且．(1)证明：平面；(2)求二面角的余弦值．37．（2015·浙江·高考真题）如图，在三棱柱-中，，，，在底面的射影为的中点，为的中点.（1）证明：D平面；（2）求二面角-BD-的平面角的余弦值.38．（2015·四川·高考真题）一个正方体的平面展开图及该正方体的直观图的示意图如图所示，在正方体中，设的中点为，的中点为(1)请将字母标记在正方体相应的顶点处（不需说明理由）(2)证明：直线平面(3)求二面角的余弦值.39．（2015·陕西·高考真题）如图，在直角梯形中，，，，，是的中点，是与的交点．将沿折起到的位置，如图．（Ⅰ）证明：平面；（Ⅱ）若平面平面，求平面与平面夹角的余弦值．40．（2015·山东·高考真题）如图，在三棱台中，分别为的中点．（Ⅰ）求证：平面；（Ⅱ）若平面,，，求平面与平面所成角（锐角）的大小．41．（2015·安徽·高考真题）如图所示，在多面体，四边形，均为正方形，为的中点，过的平面交于F.（Ⅰ）证明：；（Ⅱ）求二面角余弦值.42．（2015·福建·高考真题）如图，在几何体中，四边形是矩形，平面，，，，分别是线段，的中点.(1)求证：平面；(2)求平面与平面所成锐二面角的余弦值.43．（2015·北京·高考真题）如图，在四棱锥中，为等边三角形，平面平面，，，，，为的中点．（）求证：．（）求二面角的余弦值．（）若平面，求的值．考点08已知异面直线所成角、线面角、二面角求值或范围（方程思想）1．（2024·全国新Ⅰ卷·高考真题）如图，四棱锥中，底面ABCD，，．(1)若，证明：平面；(2)若，且二面角的正弦值为，求．2．（2023·全国新Ⅰ卷·高考真题）如图，在正四棱柱中，．点分别在棱,上，．

(1)证明：；(2)点在棱上，当二面角为时，求．3．（2021·全国新Ⅰ卷·高考真题）如图，在三棱锥中，平面平面，，为的中点.（1）证明：；（2）若是边长为1的等边三角形，点在棱上，，且二面角的大小为，求三棱锥的体积.4．（2021·北京·高考真题）如图：在正方体中，为中点，与平面交于点．（1）求证：为的中点；（2）点是棱上一点，且二面角的余弦值为，求的值．5．（2017·天津·高考真题）如图，在三棱锥中，底面，．点，，分别为棱，，的中点，是线段的中点，，．（1）求证：平面；（2）求二面角的正弦值；（3）已知点在棱上，且直线与直线所成角的余弦值为，求线段的长．6．（2017·全国·高考真题）如图，四棱锥P-ABCD中，侧面PAD是边长为2的等边三角形且垂直于底面，是的中点．（1）证明：直线平面；（2）点在棱上，且直线与底面所成角为，求二面角的余弦值．7．（2015·天津·高考真题）如图，在四棱柱中，侧棱底面，，，，，且点和分别为和的中点.（1）求证：平面；（2）求二面角的正弦值；（3）设为棱上的点，若直线和平面所成角的正弦值为，求线段的长.8．（2015·湖南·高考真题）如图，直三棱柱的底面是边长为2的正三角形，分别是的中点．（１）证明：平面平面；（２）若直线与平面所成的角为，求三棱锥的体积．9．（2015·湖南·高考真题）如图，已知四棱台的上、下底面分别是边长为3和6的正方形，，且底面，点分别在棱上．（1）若是的中点，证明：；（2）若平面，二面角的余弦值为，求四面体的体积．10．（2015·湖北·高考真题）《九章算术》中，将底面为长方形且有一条侧棱与底面垂直的四棱锥称之为阳马，将四个面都为直角三角形的四面体称之为鳖臑．如图，在阳马中，侧棱底面，且，过棱的中点，作交于点，连接（Ⅰ）证明：．试判断四面体是否为鳖臑，若是，写出其每个面的直角（只需写出结论）；若不是，说明理由；（Ⅱ）若面与面所成二面角的大小为，求的值．专题21立体几何大题综合考点十年考情（2015-2024）命题趋势考点1空间中的平行关系（第一问）（10年10考）2024·全国新Ⅰ卷、2024·全国甲卷、2024·北京卷、2024·天津卷、2023·全国新Ⅰ卷、2023·全国甲卷、2023·全国乙卷、2023·天津卷、2022·全国新Ⅱ卷、2022·全国甲卷、2022·天津卷、2022·北京卷2021·天津卷、2020·北京卷、2020·江苏卷、2019·江苏卷、2019·天津卷、2019·天津卷、2019·全国卷、2019·全国卷、2018·江苏卷2017·天津卷、2017·浙江卷、2017·全国卷2017·全国卷、2017·江苏卷、2016·四川卷、2016·江苏卷、2016·天津卷、2016·全国卷、2016·山东卷、2016·全国卷、2015·江苏卷、2015·天津卷、2015·天津卷、2015·四川卷2015·山东卷、2015·山东卷、2015·安徽卷2015·福建卷、2015·北京卷空间中的平行关系和垂直关系依然是立体几何大题第一问的命题热点，要熟练掌握空间中的距离及表面积、体积的计算同样是命题热点，异面直线所成角、线面角、二面角、及其最值范围等内容也是高频考点，同时也需掌握方程思想的应用考点2空间中的垂直关系（第一问）（10年10考）2024·全国新Ⅱ卷、2023·全国新Ⅱ卷、2023·全国甲卷、2023·北京卷、2022·全国甲卷、2022·全国乙卷、2022·浙江卷、2021·全国新Ⅰ卷、2021·全国新Ⅱ卷、2021·全国甲卷、2021·全国乙卷、2021·浙江卷2020·海南卷、2020·天津卷、2020·浙江卷、2020·山东卷、2020·全国卷、2020·全国卷、2020·全国卷、2020·全国卷、2020·全国卷、2019·江苏卷、2019·北京卷、2019·北京卷2019·全国卷、2019·全国卷、2019·天津卷、2019·浙江卷、2019·全国卷、2019·全国卷、2018·江苏卷、2018·北京卷、2018·北京卷、2018·全国卷、2018·浙江卷、2018·全国卷2018·全国卷、2018·全国卷、2018·全国卷、2018·天津卷、2017·山东卷、2017·全国卷、2017·天津卷、2017·全国卷、2017·全国卷、2017·北京卷、2017·江苏卷、2016·浙江卷2016·北京卷、2016·全国卷、2016·北京卷、2016·山东卷、2016·浙江卷、2016·天津卷、2016·全国卷、2016·全国卷、2015·广东卷、2015·江苏卷、2015·重庆卷、2015·重庆卷2015·浙江卷、2015·浙江卷、2015·全国卷、2015·全国卷、2015全国卷、2015·天津卷、2015·陕西卷、2015·湖南卷、2015·湖南卷、2015·湖北卷、2015·福建卷、2015·北京卷2015·北京卷考点3求空间中的线段长度、点面距的值及最值或范围（10年6考）2024·全国甲卷、2024·天津卷、2023·全国甲卷、2022·全国新Ⅰ卷、2021·全国乙卷、2019·全国卷、2018·全国卷考点4求空间中的体积、表面积的值及最值或范围（10年10考）2024·上海卷、2023·全国乙卷、2022·全国甲卷、2022·全国乙卷、2021·全国新Ⅰ卷、2021·全国甲卷、2021·全国乙卷、2020·全国卷、2020·全国卷、2019·全国卷、2019·全国卷、2018·全国卷2017·上海卷、2017·全国卷、2017·北京卷、2017·全国卷、2016·江苏卷、2016·全国卷、2016·上海卷、2016·上海卷、2016·全国卷、2016·全国卷、2015·重庆卷、2015·全国卷2015·湖南卷、2015·湖南卷、2015·湖北卷2015·福建卷、2015·北京卷考点5异面直线所成角及最值或范围（10年4考）2018·天津卷、2017·天津卷、2016·上海卷、2015·广东卷、2015·全国卷、2015·上海卷、2015·山东卷考点6求线面角及最值或范围（10年10考）2024·天津卷、2024·上海卷、2023·全国甲卷、2022·全国甲卷、2022·全国乙卷、2022·浙江卷、2022·天津卷、2021·浙江卷、2020·海南卷、2020·天津卷、2020·北京卷、2020·浙江卷2020·山东卷、2020·全国卷、2019·天津卷、2019·浙江卷、2018·江苏卷、2018·浙江卷、2018·全国卷、2018·天津卷、2017·上海卷、2017·天津卷、2017·浙江卷、2017·北京卷2016·浙江卷、2016·天津卷、2016·全国卷、2016·北京卷、2016·天津卷、2015·广东卷、2015·浙江卷、2015·天津卷、2015·上海卷、2015·全国卷考点7求二面角及最值或范围（10年10考）2024·全国新Ⅱ卷、2024·全国甲卷、2024·北京卷、2024·天津卷、2023·全国新Ⅱ卷、2023·全国乙卷、2023·北京卷、2023·天津卷、2022·全国新Ⅰ卷、2022·全国新Ⅱ卷、2022·天津卷、2021·全国新Ⅱ卷2021·全国甲卷、2021·全国乙卷、2021·天津卷、2020·天津卷、2020·江苏卷、2020·全国卷、2020·全国卷、2019·北京卷、2019·全国卷、2019·全国卷、2019·全国卷、2018·北京卷2018·全国卷、2017·山东卷、2017·全国卷、2016·天津卷、2016·山东卷、2016·浙江卷、2016·全国卷、2016·全国卷、2015·广东卷、2015·重庆卷、2015·浙江卷、2015·四川卷2015·陕西卷、2015·山东卷、2015·安徽卷2015·福建卷、2015·北京卷考点8已知异面直线所成角、线面角、二面角求值或范围（方程思想）（10年5考）2024·全国新Ⅰ卷、2023·全国新Ⅰ卷、2021·全国新Ⅰ卷、2021·北京卷、2017·天津卷、2017·全国卷、2015·天津卷、2015·湖南卷、2015·湖南卷、2015·湖北卷考点01空间中的平行关系（第一问）1．（2024·全国新Ⅰ卷·高考真题）如图，四棱锥中，底面ABCD，，．(1)若，证明：平面；2．（2024·全国甲卷·高考真题）如图，在以A，B，C，D，E，F为顶点的五面体中，四边形ABCD与四边形ADEF均为等腰梯形，，，，为的中点．(1)证明：平面；3．（2024·北京·高考真题）如图，在四棱锥中，，，,点在上，且，．(1)若为线段中点，求证：平面．4．（2024·天津·高考真题）已知四棱柱中，底面为梯形，，平面，，其中．是的中点，是的中点．(1)求证平面；5．（2023·全国新Ⅰ卷·高考真题）如图，在正四棱柱中，．点分别在棱,上，．

(1)证明：；6．（2023·全国甲卷·高考真题）如图，在三棱锥中，，，，，BP，AP，BC的中点分别为D，E，O，，点F在AC上，.

(1)证明：平面；7．（2023·全国乙卷·高考真题）如图，在三棱锥中，，，，，的中点分别为，点在上，．(1)求证：//平面；8．（2023·天津·高考真题）如图，在三棱台中，平面，为中点.，N为AB的中点，

(1)求证：//平面；9．（2022·全国新Ⅱ卷·高考真题）如图，是三棱锥的高，，，E是的中点．

(1)证明：平面；10．（2022·全国甲卷·高考真题）小明同学参加综合实践活动，设计了一个封闭的包装盒，包装盒如图所示：底面是边长为8（单位：）的正方形，均为正三角形，且它们所在的平面都与平面垂直．(1)证明：平面；11．（2022·天津·高考真题）直三棱柱中，，D为的中点，E为的中点，F为的中点．(1)求证：平面；12．（2022·北京·高考真题）如图，在三棱柱中，侧面为正方形，平面平面，，M，N分别为，AC的中点．(1)求证：平面；13．（2021·天津·高考真题）如图，在棱长为2的正方体中，E为棱BC的中点，F为棱CD的中点．（I）求证：平面；14．（2020·北京·高考真题）如图，在正方体中，E为的中点．（Ⅰ）求证：平面；15．（2020·江苏·高考真题）在三棱柱ABC-A1B1C1中，AB⊥AC，B1C⊥平面ABC，E，F分别是AC，B1C的中点．（1）求证：EF∥平面AB1C1；16．（2019·江苏·高考真题）如图，在直三棱柱ABC－A1B1C1中，D，E分别为BC，AC的中点，AB=BC．求证：（1）A1B1∥平面DEC1；17．（2019·天津·高考真题）如图，在四棱锥中，底面为平行四边形，为等边三角形，平面平面，，，，（Ⅰ）设分别为的中点，求证：平面；18．（2019·天津·高考真题）如图，平面，，.（Ⅰ）求证：平面；19．（2019·全国·高考真题）如图，直四棱柱ABCD–A1B1C1D1的底面是菱形，AA1=4，AB=2，∠BAD=60°，E，M，N分别是BC，BB1，A1D的中点.（1）证明：M