拼搏200天扬眉六月颠课件高三下学期高考倒计时200天主题班会

拼搏200天，扬眉六月颠高考倒计时200天主题班会

今天距2025年高考仅剩200天。再过200天，28周，我们将整装待发，走向高考的战场，走向我们的未来。

最后200天，是我们冲刺高考的200天，是我们超越自己的200天，是我们实现梦想的200天，是我们改变命运的200天，更是我们创造奇迹的200天。

开场白200天意味着什么奋斗的高三经历目录壹贰叁肆200天提分攻略200天大有可为！200天，是什么？壹知乎上有这样一个问题：高考倒计时200天，到底意味着什么？有一个高赞回答是这么说的：意味着只要你足够努力，就可以上任何一所想去的大学。高考倒计时200天，是一个什么概念呢？给大家简单算一算！高考倒计时200天，是一个什么概念呢？给大家简单算一算！从现在开始，高效利用每一分钟，实现自我突破！任何值得去的地方都不会有捷径，任何付出的努力都不会白费，其实相比失败，留有遗憾更令人悔恨，为了不要在200天后说出“如果当初……就好了”，现在正是奋力一击的时候。人们说：“没经历过高考的人生是不完整的。”，而我觉得：“没全力以赴面对高考的人生是不完整的。”因为没努力而失败的人终会抱憾，努力过的人才知道自己还有很多种可能，才知道没有什么不可能！在你努力的路上，很多人在陪伴你，很多人正在和你一起努力！“你要去你想去的地方，能改变的只有你的成绩了。”离高考还有200天，现在开始拼，来得及吗？来得及！别忘了，你觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。奋斗的高三经历贰俞敏洪曾在《赢在中国》里发出过一番小草大树论：“人的生活方式有两种，第一种是像草一样活着：再成长，你还是长不大，人们可以踩过你，不会产生痛苦，因为人们本身就没有看到你，所以，我们每一个人都应该像树一样成长。即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使你被踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分。你也许两年三年长不大，但是十年八年二十年你一定能长成参天大树。树，活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才。活着死了都有用。”走在高三这条有点颠簸的道路上，我们每个人的心中都应怀揣一棵树的种子。不管风雨浸湿眼眸或是寒风刮破皮肤，都应昂着头坚毅地迎接属于高处的荆棘。于是，我们慢慢有了树的躯干，挺拔而矫健。虽然看得出粗糙的臂膀上有些许伤疤，但却被倾注着艳羡的目光。超越——今天比昨天好

高三的你不要幻想一飞冲天，这是不属于高三学生的奢侈幻境。超越的意义在于你的今天比昨天多懂一些，多稳定一些，也多收获一些。我们多去实践那些“一些”，而不是等待一股脑地迅速拔节。当小步的超越成为习惯，你会发现，你离第一天开始学会超越，已经“一飞冲天”了很长一段距离。跨越——偶尔的后退是能量的积累

生活、学习中遇到的困难犹如赛道上的障碍栏，这时的我们不应该在自己的行动指南中随便找一种自怨自艾的姿态来对弈，而是应该铆足劲，找到那些让我们逆行的障碍，清除之后，奋力跨跃，前方就是一条更华丽的道路。改变——适合与不适合

改变，每个人都可以做，但不是每个人都愿意做，更重要的是这种改变到底适不适合自己。改变就像做一件时装，改变自己习惯的纹路图案和花色，让自己的造型更顺应社会的进步和大众审美的要求。但有时候，秉持自己的纹路又可能会变成一种独创，新颖却不突兀。适合与不适合之间，有着难以捉摸的默契，它们有时候在我们的生活中玩一些小暧昧，却让我们看到了它们存在的意义。改变推及到高三学习中，同样适用。置身于高三的大环境下，如果让适合与不适合融入你的内心，并且成就你，你便成了可以改变自己高三命运的人。竞争——惺惺相惜

蹦极跳起源于南太平洋土著的成年礼，把自己交给一根绳索，跳向大海，就代表你成年了。高考，同样是一场蹦极，把自己拴在一根叫高考的绳索上，跳下去，如果敢跳，你就成功了。但想象一下，如果你一个人在茫茫大海中的一个蹦极台中栓上绳子，没有对手，没有力量督促你，你还会跳吗？现在，每个高三人都在为最后那次6月的“蹦极竞标赛”磨练自己。因为别人在跳，所以你便跟着跳，开始很害怕，会尖叫，但当看到有些人把它们当做习惯并且变成享受时，你便继续向他们的方向迈进。承担——磨难挡不住内心的强大磨难是一块试金石，悄悄潜入你的内心，探测心脏的坚韧度。有的心脏看见它，惊慌失措，打乱了节奏；有的心脏看见它，不卑不亢，强劲地跳动。于是，磨难在慌乱的心脏里找不到正常的节奏，便一直逗留；却在坚强的心脏里顺利完成测量，原路返回。磨难用最简单的方式成就一个人或是毁灭一个人。200天提分攻略叁1、该拿的分，一点都不放过

高考完全可以说得上”万人过独木桥“，一分之差可能会让你与心仪院校失之交臂。所以，我们需要牢记一点，会做的题绝不放过，注重每一个解题小细节。主要通过以下两点来实现：1、掌握学科基础知识框架一般是把握好一轮复习的时间，不要着急，上课认真听老师讲，不放过任何一个小细节，课后自己花时间对照书本目录梳理框架，攻破模糊的知识点，弄清楚每一个核心的小知识点，考场上才能游刃有余。2、刷典型试题，牢记“万变不离其宗”刷题不仅是为了熟悉题型，更是为了吃透典型试题，即使它产生N种变型都能够有条不紊的解决，这才是刷题的有效方式，并不是一味的漫无目的刷题。2、偏科同学如何才能逆袭？常言道“尺有所短，寸有所长”，所以存在偏科现象比较普遍，毕竟每个同学都有擅长的科目，也有不擅长的科目。有些同学存在一个错误的倾向，就是为了保持自己在某个科目的优势花费了大量时间，结果分数没有明显提高。明智的做法是对自己的弱科多花时间，结果必然是分数有明显提高。我们知道在120分的基础上增加20分到140分所花费的时间和努力与在80分的基础上增加同样20分到100分相比，前者要难得多，后者要容易得多。因为前面的20分是在向高难度的题目要分，后者只是在向中等难度的题目上得分。因此，在复习时间短暂的情况下，向弱科要分数，是最为有效的途径。下面介绍几种针对性补弱科的技术：1、定目标，定题量，定期总结高三学习偏科，最怕学生没有信心，因此我们需要制定个考试目标和学习目标。比如把数学成绩从60分提升到100分，这就是数学考试目标；比如每天不论多晚都要做一套数学试卷，这就是学习目标，并且是定题量。大家要根据自己的学习时间来制定一周、一月的学习目标。而且学习中更重要的是定期总结，一是对错题本知识点的分析与总结，二是对近期学习或专题突破的分析与总结，看看学习效果是否达到要求，比如切线方程题型我们不会，经过两天的专题突破我们搞懂了它，这就是学习效果；因此我们要定期认认真真做一套数学试卷，根据分数总结学习的得与失，进而调整我们的学习方法，慢慢地缩减我们的薄弱点，把成绩提升上去。下面介绍几种针对性补弱科的技术：2、抓大纲、抓基础考生出现在某个科目上分数低，往往是在知识、技能掌握上存在缺陷，或者是记忆不牢，或者是理解不透，或者是应用不熟练。因此，对照大纲，回归课本，查漏补缺，及时弥补，这才是提高分数最有效的办法。如果考生丢掉课本和大纲一味地做模拟试题，对付偏题难题，其结果是题目没做出来，时间耽误了。这就好比将军带领为数不多的人马，去占领守卫牢固的堡垒，长期激战下来，损兵折将，大败而归，或者侥幸夺得了城池。但这种做法丧失占领周围广大地盘的机会。考试如打仗，我们要争取更多的地盘，而不是几个堡垒。下面介绍几种针对性补弱科的技术：3、抓紧时间，少想多问学习的时间很紧张，尤其是最后冲刺阶段，考生要抓紧时间，提高时间的效率。做题时，有些同学由于知识缺陷，思路不够开阔，往往在解一道题时思考半天也做不出来，从而浪费了许多时间。为了提高时间效率，不能把太多时间耗费在上面。最好的办法是定一条规矩，一道题目如果10分钟还找不到解决问题的方法就放弃，这是可以看参考答案，或者请教老师同学，然后对他人的解决问题的方法进行学习和揣摩，这样做既掌握了知识，也节约了时间。下面介绍几种针对性补弱科的技术：4、树立自信，巩固阵地对于偏科生来说，首先要树立信心，减少因偏科带来的心理压力，克服对较弱科目的恐惧，养成主动学习的习惯。有人说偏科就是“木桶原理”，于是有不少同学盯着这块“短板”惶惶不可终日。但其实这个比喻并不恰当，因为我们手头的优势科目并不会像木桶“长板”那样没有作为，他们也是总分的重要组成部分。200天大有可为！肆1.相信自己自信是一种力量，更是一种动力。每位同学都要相信自己有能力战胜任何困难，实现梦想，勤奋和汗水毕竟换来丰硕的成果。2.珍惜时间时间就是我们的机会，时间就是我们手里的尚方宝剑，没有时间的投入，一切都是0。接下来的200天，希望同学们珍惜时间、提高碎片化时间的利用率，为自己的成功提供更多的机会和可能性。3.要“真”学习

我们班的同学学习都非常努力，但是有的同学长期不进步，那你就要思考，自己是“真学习”还是“假学习”。有的同学每天在学习上投入的时间特别多，作业写得工工整整，错题本整理了一本又一本，但就是不见成绩的起色，那你可能就是在假学习，你的学习没有深入思考，没有反复的总结反思，只是机械性的读读、抄抄、写写，有时甚至抄的是错误的，这样的学习是不会有效果的。高考不考谁做题时间长做得多，它查基础知识、综合能力、应用能力和创新能力。因此，真正的学习不但有时间的投入、大量的刷题，还包括过程的深入思考、不断反思总结、迁移创新，只有这样才能不断进步。4.理性面对

接下来的200天，我们会取得一个个小的成功，也会遇到无数的失败、挫折和失意，不管遇到什么，请同学们理性面对。这些都是高考给我们的挑战，是我们在高考这条路上必须经历的，就像唐僧西天取经要遇到的81难一样，少一难都无法取得真经。因此，面对每一次会让我们“失去理智”的情形，我们要告诉自己：问题并不可怕，可怕的是我们面对问题时焦虑、闹情绪、摆烂的状态。所有的问题都有解决方案，只要我们静下来来认真分析，寻找背后的真实原因，制定解决方案，我们一定能一次次取得突破。5.坚持到底

任何的成功都始于信念，成于坚持。最后200天，只要同学们能一直坚持自己的梦想，坚持自己的计划，在取得进步的时候坚持，失败失意的时候坚持，遇到困难的时候坚持，瞌睡的时候坚持，别人放弃的时候坚持，坚持不下去的时候再咬牙坚持一会儿，200天后，你一定可以实现自己的梦想。写给100天后的自己集体宣誓站在高三的教室，面对高三的岁月，我们用青春的名义宣誓：我们曾用智慧培育理想，我们曾用汗水浇灌希望，我们曾踏过书山坎坷，我们曾度过学海茫茫，我们没有失败的理由，我们走过的每一步都是成功的保障。我们不做懦弱的退缩，不做