环境保护教育培训制度

环境保护教育培训制度一、目的和职责

1、培训管理制度的目的和依据

环境保护教育培训制度旨在建立和完善公司环境保护教育培训体系，提高员工环保意识和技能水平，促进公司可持续发展。本制度依据《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国职业教育法》以及公司相关规章制度制定，确保公司环境保护教育培训工作有章可循、有序进行。

2、公司人力行政部的职责与权限

（1）制定、修订和完善环境保护教育培训制度，确保制度的有效性和适应性。

（2）负责组织、协调和监督环境保护教育培训工作的实施，确保培训质量。

（3）制定环境保护教育培训计划，明确培训目标、内容、时间、地点等。

（4）负责培训资源的配置，包括内部讲师选拔、外部培训机构筛选等。

（5）组织培训需求调查，了解员工培训需求，为培训计划的制定提供依据。

（6）对培训效果进行评估，提出改进措施，不断提升培训质量。

（7）负责培训费用的预算编制、报销审核及费用控制。

（8）建立员工培训档案，记录员工培训经历和成果。

（9）对违反培训管理制度的行为进行查处，保障制度的有效执行。

（10）定期向公司领导汇报环境保护教育培训工作情况，为公司决策提供依据。

二、培训类别和方式

1、新入职应届毕业生培训

（1）第一阶段

-培训目的：使新入职应届毕业生迅速了解公司文化、组织架构和基本环境保护知识，初步建立职业素养。

-培训对象：当年新入职的应届毕业生。

-培训时间：一般为入职后的前两周，共计40学时。

-培训方式：采用集中授课、实地参观、小组讨论等形式。

-培训内容及分工：包括公司文化、环境保护政策、环保基础知识、职业素养等，由人力资源部、环保部门及相关部门共同承担培训任务。

-培训要求：学员须按时参加培训，积极参与讨论，培训结束后进行考核。

（2）第二阶段

-岗位专业技能培训，针对具体岗位需求进行专业知识和技能的培训。

-培训对象：完成第一阶段培训并通过考核的应届毕业生。

-培训时间：根据岗位需求制定，一般为1-3个月。

-培训方式：采用在岗实操、导师制、模拟演练等方法。

-培训内容及分工：由所在部门负责，根据岗位特点设计培训内容，注重实践操作能力的培养。

-培训要求：学员需在导师指导下完成岗位技能的学习，并通过实操考核。

（3）复训

-对第一阶段和第二阶段的培训内容进行复习和巩固。

-培训对象：所有新入职应届毕业生。

-培训时间：入职后6个月进行一次复训。

-培训方式：采用线上学习、讨论会、实操演练等形式。

-培训要求：复训成绩将作为试用期评价的依据之一。

2、新员工岗前培训

（1）岗前培训目的

-使新员工了解岗位相关的环境保护知识和要求，提高环保意识和技能，确保符合岗位操作规范。

（2）培训对象

-所有新入职的非应届毕业生员工。

（3）培训时间

-根据岗位要求制定，一般为1-2周。

（4）培训方式

-包括理论授课、实操演练、现场参观等。

（5）培训内容及分工

-包括公司环保政策、岗位环保操作规程、应急处理等，由所在部门及环保部门共同负责。

（6）培训要求

-新员工必须完成岗前培训，并通过考核后方可上岗。

3、在职员工培训

（1）培训目的

-提升在职员工的环保知识和技能，适应公司发展和岗位需求的变化。

（2）培训种类及实施主体

-包括定期环保知识更新培训、专业技能提升培训、管理能力培训等，由人力资源部、环保部门、专业培训机构等共同实施。

三、培训需求分析与计划制定

3.1培训需求分析

-公司人力行政部需定期组织培训需求调查，通过问卷调查、访谈、部门反馈等方式收集员工培训需求。

-分析员工在工作中存在的环保知识盲点、技能短板及管理需求，为培训计划制定提供数据支持。

-根据公司战略发展目标和环保政策要求，确定培训重点和优先级。

3.2培训计划制定

-根据培训需求分析结果，制定年度环保教育培训计划，明确培训目标、内容、对象、时间、地点等。

-年度培训计划需报公司领导审批，并根据审批意见进行调整。

-人力行政部负责组织各部门制定详细的月度培训计划，确保培训计划的实施。

四、培训预算与费用管理

4.1培训预算编制

-人力行政部根据年度培训计划，结合培训内容、人数、方式等因素，编制年度培训预算。

-培训预算需报公司财务部门审批，并根据审批结果进行调整。

4.2培训费用管理

-严格执行培训预算，合理控制培训费用支出。

-建立培训费用报销制度，明确报销流程、标准和时限。

-对培训费用使用情况进行定期审查，确保费用合理、合规使用。

五、高层次学历/学位教育费用报批

5.1费用报批范围

-高层次学历/学位教育费用包括员工攻读硕士、博士等学位所需的学费、教材费、考试费等。

5.2报批流程

-员工需向人力行政部提出申请，并提交相关证明材料。

-人力行政部对申请进行审核，提出审批建议，报公司领导审批。

-审批通过后，员工与公司签订高层次学历/学位教育费用报销协议，明确费用报销比例、条件等。

-员工完成学业并获得学位证书后，按照协议约定报销相关费用。

六、培训实施和管理

1、培训管理部门的职责

-负责制定具体的培训实施方案，确保培训计划的有效执行。

-组织和协调培训资源，包括讲师、场地、教材、设施等。

-监督培训过程，确保培训质量，及时解决培训中出现的问题。

-对培训效果进行跟踪评估，提出改进措施。

-建立和维护员工培训档案，提供培训记录和报告。

2、培训活动的节俭原则

-培训活动应遵循节俭高效的原则，合理利用公司内部资源，避免浪费。

-在保证培训质量的前提下，尽量减少不必要的开支。

3、培训准备

-培训前，管理部门需对培训内容、教材、讲师、场地等进行充分准备。

-确保培训设施的正常运作，提前通知参训人员培训相关信息。

4、培训控制

-培训过程中，管理部门应严格监督培训进度和效果，确保培训内容与计划相符。

-对培训过程中出现的问题及时调整，确保培训目标的实现。

5、培训评价

-培训结束后，管理部门应组织参训人员进行培训评价，收集反馈意见。

-分析评价结果，作为改进培训内容和方法的重要依据。

6、外训学员的管理

-对外派培训的学员，管理部门需制定外训管理制度，明确外训期间的学习、生活、纪律要求。

-学员需定期向公司汇报学习进展和心得体会。

7、培训效果的评估与考核

-设立培训效果评估指标体系，对培训成果进行量化考核。

-结合培训考核结果，对员工进行奖励或激励。

8、培训费用的报销条件

-员工需按照规定提交培训费用报销申请，包括发票、培训证明等相关材料。

-报销费用需符合公司财务制度，按照预算和实际支出进行合理报销。

9、培训服务期的约定

-员工在享受公司提供的培训服务后，需与公司签订服务期协议。

-协议中明确服务期限、违约责任等相关条款，确保公司培训投资的回报。

七、内部讲师管理

1、内部讲师的职责

-内部讲师负责根据培训计划，为公司员工提供专业知识和技能的培训。

-结合自身专业领域，开发培训课程，更新培训教材，确保培训内容的时效性和实用性。

-参与培训需求分析，为培训计划的制定提供专业意见。

-对参训员工的培训效果进行评价和反馈，为员工的成长提供指导。

2、内部讲师资格评审及程序

-公司设立内部讲师资格评审委员会，负责内部讲师资格的评审工作。

-员工需具备相关领域专业知识、实践经验及良好的沟通表达能力，方可申请成为内部讲师。

-申请人需提交个人简历、专业资格证书、授课经验等材料，经评审委员会评审通过后，颁发内部讲师资格证书。

3、内部讲师的奖励与优先权

-公司对优秀内部讲师给予一定的奖励和表彰，以激发其积极性和主动性。

-内部讲师享有优先参加公司内外部培训的机会，提升自身专业能力。

-在公司晋升、评优等方面，内部讲师享有一定的