教科版五年级科学上册期末复习专项知识点十五《水钟的测试与制作》

教科版五年级科学上册期末复习专项知识点十五《水钟的测试与制作》班级：__________姓名：_________成绩：_______一、填空题1．小科制作的水钟的时间刻度过于密集，原因可能是水流速度（填“太慢”或“太快”）或接水容器（填“太粗”或“太细”）。2．制作简易水钟时，我们可以通过控制和来控制水流速度。3．同一个水钟，保证初始水位高度和孔径不变，流出相同水量所需的时间。4．古代水钟有水钟和水钟两种，它们都是依据水量变化制成的。5．自制水钟的水流速度先后。6．如果想要让刻度变得更加清晰、精准，你会建议晓光将①塑料瓶换成a瓶还是b瓶，请说明你的理由。

我建议晓光换成瓶，理由二、判断题7．小科同学想要制作一个计时10分钟的水钟，实验中发现7分钟时水钟最下面的容器中的水就满了，为了改进水钟他可以减小瓶盖上的孔。()8．制作水钟时，我们可以一边制作一边画设计图。()9．评价我们制作的水钟，最重要的评价标准是水钟的美观程度。()10．泄水瓶孔的大小不变时，水位变低了水流速度也一直保持不变。()11．古代水钟的准确度与滴水的速度无关。（）12．水钟计时是利用了滴水的等时性原理。（）三、单选题13．制作水钟时，为提高水钟的精确度，下列不需要特意解决的问题是()。①合适的装水器②大小合适的漏水孔③温度要保持不变④水钟要美观⑤要固定水滴的滴漏速度⑥刻度要准确⑦天气必须晴朗A．①③⑦ B．②④⑤ C．③⑥⑦ D．③④⑦14．关于下图的水钟说法正确的是（）。A．随着时间推移，会越滴越快B．随着时间推移，会越滴越慢C．水滴漏的速度保持不变15．为了探究水流速度的变化，实验组用瓶子装200毫升水，让水从瓶盖的小孔中流出，用量杯接住从瓶中流出的水，并做了实验记录（如下表）。以下说法不合理的是（）。水流量推测时间（秒）实际所需时间（秒）第一次第二次第三次50毫升12101111100毫升24312931150毫升36504649A．水是不匀速地向下流的B．水位高度不变，流出相同水量所需的时间基本一致C．可以推测，量杯内的水积聚到200毫升的时间肯定会超过48秒D．瓶内水位下降，水越少，水流速度将会越快16．我国古代，巡夜人打击手持的梆子或锣巡夜报时（一夜分为五更，每更约两小时）。巡夜人晚上不能睡觉，要守着____才能掌握准确的时间的。A．日晷 B．圭表 C．滴漏 D．沙漏17．水钟与日晷相比，最大的优点是____。A．仪器更精密 B．技术含量更高C．使用不受天气影响 D．可以当作家庭装饰18．聪聪展示自制的水钟，将刻度画在上面容器，每隔1分钟画一个刻度，用数字表示相应时间，示意图如下，以下刻度线刻画准确的是（）。A．A B．B C．C四、综合题19．小科和小华制作计时器，小科制作了一个泄水型水钟（右图），小华制作了一个摆，请回答：（1）下列能够表示小科水钟刻度的是（)。A． B． C． D．（2）小科想让水滴速度保持不变，于是对古代水钟进行观察研究。其中甲装置的主要作用是（）。A．泄水型水钟的泄水孔 B．保持水位不变C．驱动齿轮转动 D．保持水钟平衡（3））古代水钟中，制作乙装置的物体最有可能是（)。A．石头 B．塑料泡沫 C．青铜 D．木块（4）小华测得摆每分钟摆动30次，他希望这个摆每分钟摆动60次，下列调试方法最合理的是（)。A．摆绳缩短一半 B．摆绳伸长为原来的2倍C．摆锤变成原来的一半重 D．摆锤变成原来的2倍重（5）小科和小华用自制的计时器计量时间，结果如下表：用秒表测量实际时间选择数据小科水钟滴下“1分钟”70秒71秒71秒70秒小华钟摆摆动“1分钟”61秒60秒60秒60秒分析以上数据可知，制作的计时器相对比较准确。参考答案1．太慢；太粗2．水位；速度3．相同4．受水型；泄水型5．快；慢6．a；a瓶直径更小，同样的水量条件下，水位变化会更明显，计时会更准确7．正确8．错误