初中语文+++第22课《皇帝的新装》课件+统编版语文七年级上册_第1页
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文档简介

课前准备1.备物品：

课本、导学案、练习本、双色笔2.备内容：

①快速阅读《皇帝的新装》一遍

②快速巩固预习成果

皇帝的新装安徒生学习目标1.速读案件，梳理案情。（重点）2.抓住描写，评说人物。（难点）3.探究骗因，体悟道理。（素养）预习检测童话基本常识童话是儿童文学的一种，它通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗、生动，情节曲折离奇，引人入胜。童话往往采用拟人的手法，凡鸟兽虫鱼、花草树木以及家具、玩具等都可被赋予生命，注入人的思想感情，使它们人格化。预习检测名

时地评作

安徒生

19世纪（1805—1875）

丹麦

作家

世界儿童文学的太阳《

卖火柴的小女孩

》《海的女儿》

《丑小鸭》作者简介预习检测字音字形滑稽

陛下

头衔

聘请

爵士

妥当

钦差大臣

勋章

称职

圈定

骇人听闻

炫耀

随声附和jībìxuànxiánpìnjuétuǒqīnxūnchènquānhàihè任务驱动一：速读案件，梳理案情。1.用简洁的一句话概括文章的主要内容。2.故事的线索是什么？3.故事和人物是怎么围绕线索展开的？（独学2分钟）皇帝（）新装骗子（

）新装发展君臣（）新装皇帝（）新装小孩（）新装爱做看展揭高潮结局任务驱动二：抓住描写，评说人物。你对哪个人物最感兴趣，他是一个怎样的人？从哪可以看出来。(先独学2分钟，再群学3分钟)提示：从文中找出与这些人有关的细节(语言、动作、心理等),概括人物的特点。

从

（句子）看出

（人物）是一个

（形象特点）的人谎话连篇的骗子，一路走来施骗顺利的原因是什么？（对学2分钟）任务驱动三：探究骗因，体悟道理。

任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。

明明看不见，却在装，根本原因是在害怕，害怕失去名誉、失去地位、失去金钱，甚至是性命。任务驱动三：探究骗因，体悟道理。

只有孩子说出了真话，最后老百姓才都说真话了。“天真的声音”给我们什么启示？

任何时候，真、善、美都应是社会的主流，是永恒的真理。同学们在今后的生活中不要爱慕虚荣，应实事求是、以诚信待人，敢于说真话，做一个光明磊落的品德高尚的人。课堂小结

文章通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝受骗上当的故事，揭露和讽刺了皇帝和大臣们的

和

的丑行。愚蠢虚伪自欺欺人课后作业小练

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