9 正确认识广告 说课稿-2024-2025学年道德与法治四年级上册统编版

9正确认识广告说课稿-2024-2025学年道德与法治四年级上册统编版课题：科目：班级：课时：计划3课时教师：单位：一、设计意图本节课“正确认识广告”旨在帮助学生认识到广告在现实生活中的重要作用，提高他们对广告信息的辨识能力，培养学生正确的消费观念。结合四年级学生的认知水平，通过案例分析、小组讨论等形式，使学生了解广告的基本特点、分类及作用，学会分辨广告信息的真实性和可靠性，从而在日常生活中做出明智的选择。本节课内容与生活紧密相连，旨在提高学生的法治素养和道德修养，为他们的健康成长奠定基础。二、核心素养目标分析本节课核心素养目标聚焦于培养学生的信息素养、法治意识和媒介素养。通过分析广告内容，学生将提升收集、筛选、处理信息的能力，培养批判性思维，增强对不实广告的辨识力。同时，引导学生理解广告法规，培养遵守法律法规的意识，树立正确的消费观念。此外，通过探讨广告的社会影响，学生将提高对媒体信息的敏感度和自我保护意识，形成健康的媒介使用习惯。三、学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：

四年级的学生已经具备了一定的阅读理解能力，能够理解简单的社会现象。在生活经验中，他们已经接触过各种形式的广告，对广告的基本概念有初步的认识，能够识别一些常见的广告类型。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对广告通常有较高的兴趣，因为广告往往与他们的生活经验紧密相关，易于激发学习热情。他们在学习过程中倾向于通过实例和互动来获取知识，喜欢参与讨论和合作学习。在能力上，学生已具备基础的逻辑思维和批判性思维能力。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生可能对广告中的法律知识、商业运作和诚信问题理解不深，需要引导他们深入思考广告背后的意图和潜在问题。另外，学生可能难以辨别广告信息的真实性和可靠性，需要通过案例分析和实践操作来提高辨识能力。此外，一些学生可能对小组讨论中的表达和交流感到挑战。四、教学资源准备1.教材：每位学生配备《道德与法治》四年级上册统编版教材。

2.辅助材料：收集相关广告案例、视频剪辑、网络广告截图等，以多媒体形式展示。

3.教室布置：将教室分为几个小组讨论区，每组配备必要的学习用品，如白板、记号笔等，以便学生讨论记录。五、教学实施过程1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群发布预习资料，包括教材中的“正确认识广告”章节和相关广告案例。

-设计预习问题：提出“你见过哪些类型的广告？”、“广告对你的购买行为有何影响？”等问题，引导学生思考。

-监控预习进度：通过学生反馈的预习笔记和问题，了解学生的预习情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生阅读教材和案例，初步了解广告的种类和特点。

-思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录下自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交给老师。

教学方法/手段/资源：自主学习法，信息技术手段。

作用与目的：培养学生自主学习能力，为课堂学习打下基础。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示一些有趣的广告视频，激发学生对广告的兴趣。

-讲解知识点：讲解广告的基本概念、类型和辨识方法，结合实例进行分析。

-组织课堂活动：分组讨论不同类型的广告，学生尝试辨别广告信息的真实性。

-解答疑问：对学生的疑问进行解答，帮助学生理解难点。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，思考广告的特点和影响。

-参与课堂活动：学生积极参与讨论，分享自己的见解和经验。

-提问与讨论：学生提出疑问，与同学和老师进行讨论。

教学方法/手段/资源：讲授法，实践活动法，合作学习法。

作用与目的：帮助学生掌握广告知识，提高辨识能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置有关广告分析的作业，要求学生分析一则广告的真实性。

-提供拓展资源：提供相关书籍和网站链接，供学生进一步学习。

-反馈作业情况：批改作业，给予学生具体反馈。

学生活动：

-完成作业：学生完成作业，分析广告的真实性和影响力。

-拓展学习：学生利用提供的资源进行深入学习。

-反思总结：学生总结学习过程中的收获和不足。

教学方法/手段/资源：自主学习法，反思总结法。

作用与目的：巩固学习内容，拓宽知识视野，促进自我提升。本节课重难点包括广告类型的识别和广告真实性的判断。六、拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《广告法》相关条款解读，让学生了解广告的法律规定和限制。

-《消费者权益保护法》中关于广告欺诈的相关内容，提高学生的法律意识。

-广告案例集，包括真实广告案例和虚假广告案例，供学生分析和讨论。

-《媒体素养》一书，帮助学生更好地理解媒体信息的传播和影响。

-《广告心理学》相关章节，探讨广告如何影响消费者的心理和行为。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-让学生调查家庭中常见的广告类型，分析其特点和目的。

-鼓励学生关注身边的广告，思考广告中的信息是否真实可信，并尝试提出质疑。

-让学生设计一份简单的广告方案，考虑目标受众、广告内容和传播渠道。

-探究广告中的性别角色刻板印象，分析其对社会的影响。

-研究不同文化背景下的广告表现，了解广告的跨文化传播。

-学生可以尝试制作自己的小广告，通过创作过程深入理解广告的制作和传播原理。

-组织学生进行广告创意比赛，激发学生的创造力和想象力，同时提高他们对广告的理解。

-让学生关注网络广告，了解网络广告的传播特点和潜在风险。

-探讨广告中的绿色营销理念，了解可持续发展和环保在广告传播中的重要性。

-分析广告中的情感诉求，探讨情感营销在广告中的应用和效果。

-研究广告中的品牌形象塑造，了解品牌建设的重要性。

-让学生了解不同国家的广告监管政策和法规，比较其异同。

-探讨广告中的社会价值观传递，分析广告对社会风气和价值观念的影响。

-鼓励学生参与社区广告清理活动，提高他们的社会责任感和环保意识。

-让学生尝试利用社交媒体进行广告宣传，了解新媒体在广告传播中的作用。

-探究广告中的视觉元素设计，了解视觉营销在广告中的应用。

-分析广告中的语言艺术，探讨广告文案的撰写技巧和影响力。

-研究广告中的消费者行为，了解消费者心理学在广告中的应用。

-让学生调查不同年龄段的消费者对广告的态度和反应，分析广告的目标受众定位。

-探讨广告中的文化多样性，了解不同文化背景下广告的表现和接受度。

-分析广告中的创新元素，探讨创新在广告中的价值和作用。

-让学生了解广告行业的发展趋势，包括数字化、智能化和个性化等。

-探讨广告中的社会责任，了解广告在促进社会进步和解决社会问题中的作用。

-分析广告中的信任问题，探讨如何建立和维护消费者对广告的信任。

-让学生研究广告中的数据分析和应用，了解大数据在广告传播中的作用。

-探讨广告中的伦理问题，包括隐私保护、虚假宣传和欺骗性广告等。

-分析广告中的幽默元素，探讨幽默广告的效果和影响力。

-让学生了解广告中的声音设计，包括背景音乐、旁白和声音效果等。

-探讨广告中的故事叙述，了解故事化营销在广告中的应用。

-分析广告中的品牌合作和跨界营销，了解品牌之间的合作模式。

-让学生研究广告中的用户生成内容，了解用户参与在广告中的作用。

-探讨广告中的情感营销策略，了解情感在广告中的运用和效果。

-分析广告中的科技应用，包括虚拟现实、增强现实和人工智能等。

-让学生了解广告中的法律法规，包括广告审查制度和违规处罚等。

-探讨广告中的创意思维，了解创意在广告中的重要性。

-分析广告中的市场调研，了解市场调研在广告策略中的应用。

-让学生研究广告中的色彩运用，了解色彩在广告设计中的作用。

-探讨广告中的符号和隐喻，了解广告中的深层含义。

-分析广告中的目标市场定位，了解广告如何针对特定市场进行传播。

-让学生了解广告中的效果评估方法，包括点击率、转化率和品牌认知度等。

-探讨广告中的社会效应，了解广告对社会的正面和负面影响。

-分析广告中的消费者决策过程，了解消费者如何从广告中获取信息并做出购买决策。

-让学生研究广告中的情感诉求策略，了解情感在消费者决策中的作用。

-探讨广告中的名人效应，了解名人代言在广告中的应用和效果。

-分析广告中的互动性，了解互动营销在广告中的价值和作用。

-让学生了解广告中的创意执行过程，包括创意构思、方案制定和实施等。

-探讨广告中的文化认同，了解广告如何塑造和强化文化身份。

-分析广告中的市场细分，了解广告如何针对不同市场细分进行定位和传播。

-让学生研究广告中的品牌传播策略，了解品牌如何通过广告进行市场扩张。

-探讨广告中的口碑营销，了解口碑在广告传播中的重要性。

-分析广告中的创意表现手法，包括视觉、听觉和情感等多种元素的综合运用。

-让学生了解广告中的数字化营销策略，包括社交媒体营销、搜索引擎营销等。

-探讨广告中的内容营销，了解内容在广告传播中的价值和作用。

-分析广告中的消费者体验设计，了解如何通过广告提升消费者的购物体验。

-让学生研究广告中的品牌故事讲述，了解品牌如何通过故事传递品牌价值。

-探讨广告中的个性化营销，了解如何根据消费者的需求和喜好定制广告内容。

-分析广告中的跨媒体整合，了解如何在不同媒体平台上实现广告信息的整合传播。

-让学生了解广告中的创新技术应用，包括人工智能、大数据分析等。

-探讨广告中的社会责任营销，了解广告如何关注和解决社会问题。

-分析广告中的消费者洞察，了解如何通过研究消费者的行为和心理来制定广告策略。

-让学生研究广告中的视觉传达设计，了解如何通过视觉元素吸引和传达信息。

-探讨广告中的语言艺术运用，了解如何通过语言表达来增强广告的效果。

-分析广告中的情感共鸣策略，了解如何通过激发消费者的情感来提升广告的影响力。

-让学生了解广告中的市场趋势分析，包括消费者行为趋势、技术发展趋势等。

-探讨广告中的创意团队协作，了解如何通过团队合作实现广告创意的优化。

-分析广告中的品牌形象塑造策略，了解如何通过广告来塑造和提升品牌形象。

-让学生研究广告中的消费者参与策略，了解如何通过互动和参与来提高消费者的忠诚度。

-探讨广告中的文化敏感性，了解如何在不同文化背景下制定合适的广告策略。

-分析广告中的法律法规遵守，了解广告制作和传播中应遵守的法律和规范。

-让学生了解广告中的市场调研方法，包括定量调研和定性调研等。

-探讨广告中的创意思维训练，了解如何培养和提高广告创意人员的创造力。

-分析广告中的消费者体验优化，了解如何通过广告来提升消费者的购物体验。

-让学生研究广告中的品牌传播效果评估，了解如何衡量广告对品牌认知和销售的影响。

-探讨广告中的可持续发展理念，了解如何通过广告来推动环保和社会责任的实践。

-分析广告中的消费者心理研究，了解消费者在广告影响下的心理变化和购买决策。

-让学生了解广告中的创意设计理念，包括创新性、独特性和实用性等。

-探讨广告中的品牌合作模式，了解不同品牌之间如何通过合作实现共赢。

-分析广告中的数字化营销趋势，了解数字技术如何改变广告的传播方式和效果。

-让学生研究广告中的消费者反馈机制，了解如何通过消费者的反馈来优化广告策略。

-探讨广告中的创意执行细节，了解创意在广告制作中的具体实施和调整。

-分析广告中的品牌定位策略，了解如何根据市场需求和竞争态势来定位品牌。

-让学生了解广告中的市场细分策略，了解如何根据不同市场细分来制定广告计划。

-探讨广告中的创意团队管理，了解如何高效管理和激励创意团队。

-分析广告中的消费者情感营销，了解如何通过情感连接来增强消费者对品牌的忠诚度。

-让学生研究广告中的品牌故事创作，了解如何通过故事来传递品牌的核心价值。

-探讨广告中的创新技术应用案例，了解新技术在广告中的应用和效果。

-分析广告中的市场趋势预测，了解如何根据市场变化来调整广告策略。

-让学生了解广告中的品牌形象维护，了解如何通过广告来维护和提升品牌形象。

-探讨广告中的消费者参与度提升，了解如何通过互动和参与来提高消费者对广告的认同度。

-分析广告中的创意思维训练方法，了解如何通过练习和培训来提高创意能力。

-让学生研究广告中的消费者行为分析，了解消费者在广告影响下的行为变化。

-探讨广告中的品牌传播渠道选择，了解如何根据品牌定位和目标受众选择合适的传播渠道。

-分析广告中的创意设计趋势，了解当前创意设计的热点和方向。

-让学生了解广告中的市场调研技术应用，了解如何利用技术手段进行市场调研。

-探讨广告中的品牌合作案例分析，了解不同品牌合作的模式和效果。

-分析广告中的消费者情感诉求，了解如何通过情感诉求来增强广告的影响力。

-让学生研究广告中的品牌故事传播，了解如何通过故事来塑造品牌形象。

-探讨广告中的创新技术应用前景，了解未来广告技术的发展趋势。

-分析广告中的市场细分策略应用，了解如何针对不同市场细分制定有效的广告策略。

-让学生了解广告中的消费者体验设计原则，了解如何通过设计提升消费者的体验。

-探讨广告中的品牌形象塑造案例分析，了解不同品牌如何通过广告塑造形象。

-分析广告中的创意设计理念实践，了解创意设计在广告中的具体应用。

-让学生研究广告中的市场调研方法应用，了解不同调研方法在广告策略制定中的作用。

-探讨广告中的品牌合作模式创新，了解如何通过创新合作模式来实现品牌共赢。

-分析广告中的消费者情感营销策略，了解如何通过情感营销来提升消费者对品牌的忠诚度。

-让学生了解广告中的品牌故事创作技巧，了解如何创作具有吸引力的品牌故事。

-探讨广告中的创新技术应用实践，了解新技术在广告制作和传播中的应用案例。

-分析广告中的市场趋势把握，了解如何根据市场变化调整广告策略。

-让学生了解广告中的品牌形象维护策略，了解如何保持品牌形象的持续性和一致性。

-探讨广告中的消费者参与度提升策略，了解如何通过创新互动提升消费者的参与度。

-分析广告中的创意思维培养方法，了解如何通过教育和工作坊等形式培养创意思维。

-让学生研究广告中的消费者行为趋势，了解消费者行为的最新变化和趋势。

-探讨广告中的品牌传播渠道优化，了解如何选择和优化品牌传播的渠道。

-分析广告中的创意设计风格，了解不同设计风格在广告中的应用和效果。

-让学生了解广告中的市场调研数据分析，了解如何通过数据分析来指导广告策略。

-探讨广告中的品牌合作案例研究，了解不同品牌合作的策略和效果评估。

-分析广告中的消费者情感诉求创新，了解如何创新情感诉求来增强广告的吸引力。

-让学生了解广告中的品牌故事传播路径，了解品牌故事在不同媒体上的传播方式。

-探讨广告中的创新技术应用趋势，了解未来广告技术发展的方向。

-分析广告中的市场细分策略实施，了解如何有效实施市场细分策略。

-让学生了解广告中的消费者体验优化方法，了解如何通过设计优化消费者的体验。

-探讨广告中的品牌形象塑造路径，了解品牌形象塑造的步骤和方法。

-分析广告中的创意设计理念更新，了解创意设计理念的最新发展。

-让学生研究广告中的市场调研技术应用案例，了解不同技术在市场调研中的应用。

-探讨广告中的品牌合作模式创新路径，了解如何创新品牌合作模式以适应市场变化。

-分析广告中的消费者情感营销趋势，了解情感营销在广告中的最新应用趋势。

-让学生了解广告中的品牌故事创作技巧与实践，了解如何创作和实践有影响力的品牌故事。

-探讨广告中的创新技术应用前景分析，了解广告技术在未来市场中的潜在价值。

-分析广告中的市场趋势预测与应对，了解如何预测市场趋势并制定相应策略。

-让学生了解广告中的品牌形象维护与创新，了解如何在维护品牌形象的同时进行创新。

-探讨广告中的消费者参与度提升策略与实践，了解提升消费者参与度的有效方法。

-分析广告中的创意思维培养策略与实践，了解如何在实践中培养和提高创意思维。

-让学生研究广告中的消费者行为趋势分析，了解消费者行为的未来趋势。

-探讨广告中的品牌传播渠道选择与创新，了解如何选择和创新品牌传播渠道。

-分析广告中的创意设计风格趋势，了解设计风格在广告中的最新趋势。

-让学生了解广告中的市场调研数据分析技巧，了解如何有效分析和利用市场数据。七、内容逻辑关系①广告的定义：广告是一种商业传播形式，旨在通过各种媒介向公众传递商品、服务或理念的信息。

②广告的功能：广告具有信息传递、品牌推广、销售促进和舆论引导等多种功能。

③广告的目的：广告的目的是为了吸引消费者关注，提高品牌知名度，促进销售，以及塑造企业形象。

二、广告的分类与特点

①广告的分类：