南京审计大学《红楼梦精读》2021-2022学年第一学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页南京审计大学《红楼梦精读》

2021-2022学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共15个小题，每小题2分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在法国文学的古典主义时期，莫里哀的喜剧成就显著。以下关于莫里哀喜剧的特点，哪一项最能体现其讽刺艺术？（）A.对贵族和僧侣的嘲笑B.巧妙的情节设置C.生动的人物形象D.富有教育意义的主题2、在俄国文学中，契诃夫的短篇小说具有独特的艺术魅力，以下对于《变色龙》的讽刺手法，分析不正确的是（）A.通过人物的言行揭示其丑恶嘴脸B.对社会现象进行了深刻批判C.情节夸张，脱离现实D.以小见大，反映社会本质3、法国作家巴尔扎克的《人间喜剧》是一部现实主义巨著，其中哪一部作品深刻揭示了资本主义社会金钱的罪恶？（）A.《高老头》B.《欧也妮·葛朗台》C.《贝姨》D.《邦斯舅舅》4、在20世纪日本文学中，以下哪位作家的作品常常探讨战争对人性的影响？（）A.川端康成B.三岛由纪夫C.大江健三郎D.村上春树5、美国文学中的“迷惘的一代”作家群体，其作品常常表达对战争和现实的不满。以下哪位作家属于这一群体？（）A.菲茨杰拉德B.海明威C.马克·吐温D.惠特曼6、20世纪现代主义文学流派众多，以下关于意识流小说的特点，表述不准确的是（）A.打破传统的叙事结构B.以内心独白和自由联想为主要手法C.情节清晰，逻辑连贯D.注重表现人物的潜意识7、在印度古代文学中，两大史诗《罗摩衍那》和《摩诃婆罗多》具有重要地位。以下关于《罗摩衍那》的特点，不准确的是？（）A.以罗摩和悉多的爱情故事为主线B.充满了神话色彩和奇幻情节C.主要宣扬佛教的教义和思想D.反映了古代印度社会的伦理道德和价值观念8、对于日本文学，在紫式部的《源氏物语》中，以下关于其对女性形象的刻画，哪一项是恰当的？（）A.展现了女性的温柔善良和顺从，强调了女性在封建社会中的从属地位B.塑造了独立自主、敢于反抗封建礼教的女性形象C.女性形象单一，缺乏个性和内心世界的描写D.主要描写了女性之间的勾心斗角和争风吃醋9、对于阿拉伯文学的瑰宝《一千零一夜》，以下关于其艺术特色的说法，不正确的是（）A.情节曲折离奇B.充满奇幻色彩C.反映了社会的黑暗面D.故事之间缺乏联系10、在法国文学中，福楼拜的《包法利夫人》是现实主义的经典之作。对于包法利夫人爱玛这一人物形象的悲剧命运，以下哪项解释不准确？（）A.对浪漫爱情的不切实际的幻想B.社会环境的压抑和束缚C.个人道德的沦丧和放纵D.缺乏独立的经济地位和自主意识11、对于文艺复兴时期北欧文学，以下哪位作家的作品以其对宗教改革的支持和对人性的赞美而受到关注？（）A.易卜生B.斯特林堡C.安徒生D.勃兰兑斯12、对于古代希腊喜剧，以下哪位作家的作品以其对社会现实的讽刺和对人性弱点的嘲笑而闻名？（）A.阿里斯托芬B.米南德C.普劳图斯D.泰伦斯13、法国象征主义诗人波德莱尔的《恶之花》以独特的视角描绘了社会的阴暗面，其诗歌的艺术特色主要体现在？（）A.象征手法的运用B.对丑恶的赞美C.韵律和节奏的创新D.以上都是14、在日本古典文学中，和歌是一种重要的诗歌形式。以下关于和歌特点的描述，哪一项不准确？（）A.形式简洁，语言优美B.注重表达个人情感和自然之美C.通常具有严格的格律和韵律要求D.以叙事为主，较少抒情15、对于19世纪俄国批判现实主义文学，以下哪位作家的作品着重展现了农奴制度下农民的悲惨命运？（）A.果戈里B.屠格涅夫C.陀思妥耶夫斯基D.托尔斯泰二、简答题（本大题共3个小题，共15分)1、（本题5分）请详细阐述《呼啸山庄》中画眉田庄与呼啸山庄的对比和其所代表的社会阶层差异。2、（本题5分）解释印度近代文学中“泰戈尔文学”的独特风格和思想内涵，分析其对印度文学和世界文学的贡献。3、（本题5分）论述《呼啸山庄》中的家族仇恨与爱情纠葛。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）英语小说中的成长主题常常反映了人物在社会环境中的心灵蜕变和自我认知。以《大卫·科波菲尔》为例，详细论述成长小说的特点和叙事模式，分析主人公的成长历程如何展现社会的复杂性和人性的多面性，以及这类作品对读者的启示和教育价值。2、（本题5分）探讨外国语言文学中的文学翻译中的风格再现。研究在文学翻译中如何再现原作的风格特点，如语言风格、叙事风格和修辞风格等。分析译者在保持原作风格和适应目标语读者接受之间的平衡策略。3、（本题5分）详细分析意大利文学中文艺复兴时期的文学贡献，研究这一时期的作家如何借助文学作品宣扬人文主义思想，推动社会变革。以但丁、薄伽丘等作家的作品为例，探讨文艺复兴文学在意大利文化复兴中的核心作用和历史意义。4、（本题5分）研究外语学习中的文化适应过程。分析学习者在接触目标文化时可能经历的阶段和心理变化，探讨如何帮助学习者顺利适应文化差异，提高跨文化交际能力。5、（本题5分）研究外语文学作品中的象征主义手法，探讨其在作品中的具体运用以及所传达的深层意义。以多部具有代表性的作品为例，分析象征元素如何增强作品的艺术感染力，以及如何反映作者的创作意图和时代背景。四、案例分析题（本大题共3个小题，共30分)1、（本题10分）