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文档简介

学校结核病疫情报告制度及流程一、制定目的及范围为有效应对学校内结核病疫情，保障师生的身体健康，特制定本报告制度及流程。本制度适用于所有学校，包括小学、中学及高等院校，涵盖结核病的发现、报告、处理及后续跟踪等环节。二、结核病疫情报告原则1.报告必须及时、准确，确保信息的真实性和完整性。2.各级人员应明确职责，确保疫情信息的传递畅通。3.保护患者隐私，避免因报告而造成不必要的恐慌。三、疫情报告流程1.疫情发现1.1症状识别：教职员工及学生如发现有持续咳嗽、咳痰、胸痛、体重下降等结核病症状，应及时向班主任或学校医务室报告。1.2初步筛查：医务室接到报告后，需对相关人员进行初步筛查，判断是否存在结核病感染的风险。2.疫情报告2.1填写报告表：如初步筛查结果可疑，医务室需填写《结核病疫情报告表》，包括患者基本信息、症状、接触史等。2.2上报学校领导：报告表填写完成后，医务室应立即将报告提交给学校领导，确保信息的及时传递。3.疫情处理3.1组织进一步检查：学校领导接到报告后，应立即组织相关人员对可疑病例进行进一步检查，必要时联系当地疾病预防控制中心。3.2隔离措施：如确认病例，需对患者进行隔离，并对其接触者进行追踪和健康监测，防止疫情扩散。4.信息通报4.1向上级报告：学校应在24小时内将疫情情况报告给当地教育局及卫生部门，确保信息的及时共享。4.2发布公告：根据疫情情况，学校可适时向全校师生发布公告，告知疫情处理情况及防控措施，避免不必要的恐慌。5.后续跟踪5.1健康监测：对接触者进行定期健康监测，观察是否出现结核病相关症状。5.2心理疏导：针对疫情影响，学校应提供心理疏导服务，帮助师生缓解焦虑情绪。四、备案与总结所有疫情报告及处理记录应进行备案，保存至少三年，以备后续查阅。定期对疫情处理流程进行总结与评估，发现问题及时调整优化，确保流程的有效性。五、疫情报告纪律1.报告人职责：发现疫情的教职员工及学生应如实报告，不得隐瞒病情。2.医务室职责：医务室应对报告信息进行保密，确保患者隐私不被泄露。3.学校领导职责：学校领导应对疫情报告高度重视，及时组织处理，确保师生安全。六、培训与宣传定期对教职员工进行结核病防控知识培训，提高其对疫情的识别能力和报告意识。同时，通过宣传栏、校园网等渠道，向全校师生普及结核病的相关知识，增强防控意识。七、应急预案针对突发疫情，学校应制定应急预案，明确各部门的职责与分工，确保在疫情发生时能够迅速反应，妥善处理。八、总结与反馈机制在每次疫情处理后，学校应组织相关人员进行总结，评估疫情处理的效果，收集各方反馈，持续改进报告制度与流程，确保在今后的工作中更

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