《第一课 青春正当时》（同步训练）初中道德与法治七年级全一册-统编版-2024-2025学年

《第一课青春正当时》同步训练(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、（）是青春的底色。A.梦想B.挫折C.自信D.自强2、以下关于青春期的说法错误的是（）。A.青春期是一个人从儿童向成年过渡的阶段B.青春期是人生中最美好的时光C.青春期心理和生理都会发生很大的变化D.青春期应该努力学习和锻炼身体3、根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，以下哪项不是对未成年人实施保护的主体？A.学校B.家庭C.社会组织D.国家机关4、以下关于青少年自我保护的正确做法是：A.遇到陌生人的求助，应立即答应，并主动提供帮助B.在网络上遇到不良信息，应果断删除，并向有关部门举报C.面对校园暴力，应忍气吞声，避免事态扩大D.在家庭中遇到家庭暴力，应向家长求助，也可以寻求学校和社会的帮助5、以下哪种行为最能体现青少年积极参与社会实践的精神？A.课后沉迷于网络游戏B.参加社区志愿者活动C.逃课参加朋友聚会D.每天在社交媒体上抱怨社会问题6、以下关于青春期身体和心理变化的描述，哪项是错误的？A.身体发育迅速，出现第二性征B.情绪波动较大，容易受到外界影响C.逻辑思维能力逐渐成熟D.青少年开始对异性产生好奇和好感7、下列哪个选项不属于青春期生理变化的特点？A.身高和体重的迅速增长B.内分泌系统活跃，情绪波动大C.兴趣爱好广泛，求知欲强D.心理上开始追求独立和自主8、以下哪项行为体现了青少年积极适应青春期生理变化的态度？A.隐藏自己的生理变化，避免被人嘲笑B.专注于学习，忽视生理上的不适感C.积极参加体育锻炼，增强体质D.通过化妆等手段来掩盖生理变化9、（）是青少年成长过程中最重要的权利，也是实现其他权利的基础。A.生存权B.发展权C.教育权D.自由权10、在青春期，以下哪种行为最能体现尊重他人的表现？A.在公共场合大声喧哗B.主动帮助同学解答问题C.随意嘲笑同学的缺点D.对同学的成绩不闻不问11、在青春期，以下哪种行为符合正确对待青春期的要求？A.竞争激烈地追求物质享受B.自我封闭，不与外界交流C.积极参与集体活动，培养团队精神D.放任自流，不关心个人成长12、以下哪项不属于青春期生理和心理变化的范畴？A.身体发育迅速B.情绪波动大C.智力发展迅速D.对异性的关注减少二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题：阅读以下材料，回答问题。材料一：青春是一个美好的季节，是人生中最宝贵的时光。在这个阶段，我们不仅生理上发生变化，心理上也逐渐成熟。青春期的我们充满活力，拥有无限的潜力和梦想。材料二：青春期的我们面临着许多挑战，如学业压力、人际关系、自我认同等。正确面对这些挑战，才能让青春更加精彩。材料三：青春期的法律意识也尤为重要。我们要学会依法办事，维护自己的合法权益，同时也要尊重他人的权利。一、请根据材料一，回答以下问题：1、青春期生理和心理上发生了哪些变化？二、请结合材料二，谈谈青春期我们面临的主要挑战。三、请根据材料三，谈谈如何增强青春期的法律意识。学习法律知识，了解基本的法律条文和法律法规；培养法治观念，认识到法律对于社会和个人的重要性；在生活中依法办事，尊重他人的权利，维护自己的合法权益；积极参与法治实践活动，如模拟法庭、法律知识竞赛等，提高法律素养。第二题：阅读以下材料，回答问题。材料一：青春期是一个充满活力和梦想的阶段，同时也是生理和心理发生显著变化的时期。在这个阶段，青少年面临着自我认同、人际关系、学业压力等多方面的挑战。材料二：为了帮助青少年更好地度过青春期，学校和社会采取了一系列措施，如开设心理健康课程、组织青春励志讲座、开展团队建设活动等。材料三：以下是一则关于青春期成长的励志故事。小明是一个性格内向的初中生，进入青春期后，他感到自己越来越不自信。为了改善这种情况，小明积极参加学校的各种活动，勇敢地表达自己的想法，逐渐变得开朗自信。1、根据材料一，简述青春期青少年可能面临的主要挑战。（2分）2、结合材料二，列举至少两种学校或社会为帮助青少年度过青春期所采取的措施。（4分）3、阅读材料三，分析小明在青春期成长过程中采取的行动，并说明这些行动对他产生的影响。（6分）第三题：阅读材料《青春正当时》一、青春的定义青春是人生的黄金时期，是成长和发展的关键阶段。青春时期，我们拥有无尽的活力、无限的梦想和广阔的视野。青春意味着责任、担当和奋斗。二、青春期的特点身心发展迅速：青春期是人体生长发育最快的时期，身高、体重、神经系统、内分泌系统等方面都会发生明显变化。思想活跃：青春期是个性、情感、意志等方面快速发展的时期，青少年开始形成自己的价值观和人生观。情绪多变：青春期情绪波动较大，容易受到外界环境的影响。逆反心理：青春期青少年往往表现出逆反心理，对家长、老师和社会权威产生抵触情绪。三、如何度过美好的青春树立远大理想：青春时期要树立远大理想，明确自己的人生目标，为实现梦想而努力奋斗。勇于担当：青春时期要勇于承担责任，关心他人，乐于助人，成为对社会有用的人。保持积极心态：青春时期要保持积极的心态，勇敢面对挫折，不断克服困难。培养良好习惯：青春时期要养成良好的生活习惯、学习习惯和道德品质。现在，请根据以上阅读材料回答以下问题：1、（1）请简要描述青春期的身心发展特点。2、（2）请列举两个度过美好青春的方法。3、（3）请结合自身实际，谈谈你对“青春正当时”的理解。第四题：阅读以下材料，回答问题。材料：青春期是人生的春天，是人生的花季，是充满活力、充满希望、充满梦想的黄金时代。在这个美好的时光里，我们不仅要努力学习科学文化知识，提高自己的综合素质，还要学会如何做人，如何与人交往，如何面对挫折和困难。1、问题：请结合材料，谈谈你对青春期的认识。2、问题：请结合材料，谈谈如何珍惜青春，让自己的青春更加精彩。3、问题：请结合材料，谈谈如何让青春的梦想变成现实。第五题：阅读以下材料，回答下列问题。材料一：青春是一个美好的时光，是人生中最宝贵的财富之一。青春期是人生的一个重要阶段，这个时期的人身体和心理都在快速发展，充满活力和激情。材料二：青春期的特点包括：身体发育迅速、心理发展复杂、学习压力增大、人际关系复杂等。材料三：青春期的挑战和机遇并存，如何度过这段美好的时光，需要我们正确对待青春期的生理和心理变化，珍惜学习时光，积极面对挑战，抓住机遇，努力成长。1、请结合材料，谈谈青春期的主要特点有哪些？2、根据材料，青春期有哪些挑战和机遇？3、结合材料和自身实际，谈谈如何正确对待青春期的生理和心理变化，珍惜学习时光，积极面对挑战，抓住机遇，努力成长？《第一课青春正当时》同步训练及答案解析一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、（）是青春的底色。A.梦想B.挫折C.自信D.自强答案：A解析：梦想是青春的底色，有了梦想，就有希望。梦想能激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。其他选项虽然也是青春中的重要元素，但不是青春的底色。因此，正确答案是A。2、以下关于青春期的说法错误的是（）。A.青春期是一个人从儿童向成年过渡的阶段B.青春期是人生中最美好的时光C.青春期心理和生理都会发生很大的变化D.青春期应该努力学习和锻炼身体答案：B解析：青春期是一个人从儿童向成年过渡的阶段，这个阶段心理和生理都会发生很大的变化，因此需要努力学习和锻炼身体。虽然青春期是人生中一个非常重要的阶段，但并不是最美好的时光，因为每个人的人生阶段都有其独特的美。因此，选项B是错误的。正确答案是B。3、根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，以下哪项不是对未成年人实施保护的主体？A.学校B.家庭C.社会组织D.国家机关答案：D解析：根据《中华人民共和国未成年人保护法》，对未成年人实施保护的主体包括家庭、学校、社会组织和国家。国家机关是国家权力机关、行政机关、审判机关和检察机关的总称，属于国家的一部分，因此不单独作为保护主体。所以正确答案是D。4、以下关于青少年自我保护的正确做法是：A.遇到陌生人的求助，应立即答应，并主动提供帮助B.在网络上遇到不良信息，应果断删除，并向有关部门举报C.面对校园暴力，应忍气吞声，避免事态扩大D.在家庭中遇到家庭暴力，应向家长求助，也可以寻求学校和社会的帮助答案：BD解析：A选项中，青少年在遇到陌生人的求助时应谨慎行事，不轻易提供帮助，以免陷入危险。C选项中，面对校园暴力，青少年应勇敢反抗，保护自己的合法权益，而不是忍气吞声。B选项中，青少年在网络上遇到不良信息，应果断删除，并向有关部门举报，以维护网络安全。D选项中，家庭暴力的受害者有权向家长求助，也可以寻求学校和社会的帮助，所以正确答案是BD。5、以下哪种行为最能体现青少年积极参与社会实践的精神？A.课后沉迷于网络游戏B.参加社区志愿者活动C.逃课参加朋友聚会D.每天在社交媒体上抱怨社会问题答案：B解析：选项B中的参加社区志愿者活动是一种积极参与社会实践的行为，能够帮助青少年了解社会，培养社会责任感，同时也能提升个人的综合素质。其他选项中的行为要么是对个人时间的浪费，要么是不负责任的表现，与积极参与社会实践的精神相悖。因此，正确答案是B。6、以下关于青春期身体和心理变化的描述，哪项是错误的？A.身体发育迅速，出现第二性征B.情绪波动较大，容易受到外界影响C.逻辑思维能力逐渐成熟D.青少年开始对异性产生好奇和好感答案：C解析：选项C中的描述“逻辑思维能力逐渐成熟”是错误的。在青春期，青少年的逻辑思维能力虽然有所提高，但还未达到完全成熟的水平。青春期是青少年身体和心理快速发展的时期，选项A、B、D都是符合这一时期特点的描述。因此，正确答案是C。7、下列哪个选项不属于青春期生理变化的特点？A.身高和体重的迅速增长B.内分泌系统活跃，情绪波动大C.兴趣爱好广泛，求知欲强D.心理上开始追求独立和自主答案：C解析：A、B、D选项都是青春期生理变化的特点。A选项提到身高和体重的迅速增长，这是青春期生理发育的显著特征；B选项提到内分泌系统活跃，情绪波动大，这也是青春期生理变化带来的影响；D选项提到心理上开始追求独立和自主，这是青春期心理发展的一个方面。而C选项提到的兴趣爱好广泛，求知欲强，更多是青春期心理发展的表现，不属于生理变化的特点。因此，正确答案是C。8、以下哪项行为体现了青少年积极适应青春期生理变化的态度？A.隐藏自己的生理变化，避免被人嘲笑B.专注于学习，忽视生理上的不适感C.积极参加体育锻炼，增强体质D.通过化妆等手段来掩盖生理变化答案：C解析：A选项隐藏自己的生理变化，容易导致心理压力；B选项专注于学习，忽视生理上的不适感，虽然是一种积极的学习态度，但不是针对生理变化的适应；D选项通过化妆等手段来掩盖生理变化，这只是表面上的处理，不能真正帮助青少年适应生理变化。而C选项积极参加体育锻炼，增强体质，既有助于身体健康，也有助于心理的健康发展，是青少年积极适应青春期生理变化的态度。因此，正确答案是C。9、（）是青少年成长过程中最重要的权利，也是实现其他权利的基础。A.生存权B.发展权C.教育权D.自由权答案：B解析：发展权是指青少年享有充分的发展机会，获得良好的教育、保健和营养，以实现其身体、心理、精神、道德和社会发展的一种权利。发展权是青少年成长过程中最重要的权利，也是实现其他权利的基础。因此，选项B正确。选项A、C、D虽然也是青少年的权利，但不是最重要的权利，故排除。10、在青春期，以下哪种行为最能体现尊重他人的表现？A.在公共场合大声喧哗B.主动帮助同学解答问题C.随意嘲笑同学的缺点D.对同学的成绩不闻不问答案：B解析：在青春期，尊重他人是良好的人际交往的基本原则。主动帮助同学解答问题是体现尊重他人的行为，因为这样做不仅帮助了同学，也展现了对他人的关心和尊重。选项A的大声喧哗是不尊重他人的表现；选项C的随意嘲笑同学的缺点是不尊重他人的人格；选项D的对同学的成绩不闻不问是不关心同学的表现。因此，选项B是正确答案。11、在青春期，以下哪种行为符合正确对待青春期的要求？A.竞争激烈地追求物质享受B.自我封闭，不与外界交流C.积极参与集体活动，培养团队精神D.放任自流，不关心个人成长答案：C解析：选项C正确，因为积极参与集体活动，培养团队精神有助于青少年在青春期形成良好的社交能力和集体荣誉感，有利于个人成长和心理健康。而选项A的竞争激烈追求物质享受可能导致攀比心理；选项B的自我封闭不与外界交流不利于个人社交能力的培养；选项D的放任自流不关心个人成长不利于青少年形成正确的价值观。因此，选项C是最符合正确对待青春期要求的行为。12、以下哪项不属于青春期生理和心理变化的范畴？A.身体发育迅速B.情绪波动大C.智力发展迅速D.对异性的关注减少答案：D解析：选项D不属于青春期生理和心理变化的范畴。青春期生理变化通常包括身体发育迅速、第二性征的出现等，而心理变化则包括情绪波动大、智力发展迅速等。选项A、B、C都是青春期的典型生理和心理变化，而选项D提到对异性的关注减少，实际上青春期对异性的关注可能会增加，因此不属于青春期生理和心理变化的范畴。二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题：阅读以下材料，回答问题。材料一：青春是一个美好的季节，是人生中最宝贵的时光。在这个阶段，我们不仅生理上发生变化，心理上也逐渐成熟。青春期的我们充满活力，拥有无限的潜力和梦想。材料二：青春期的我们面临着许多挑战，如学业压力、人际关系、自我认同等。正确面对这些挑战，才能让青春更加精彩。材料三：青春期的法律意识也尤为重要。我们要学会依法办事，维护自己的合法权益，同时也要尊重他人的权利。一、请根据材料一，回答以下问题：1、青春期生理和心理上发生了哪些变化？答案：生理上，青春期人体发生显著的变化，如身高增长、体重增加、性征发育等。心理上，青春期个体开始形成自己的价值观、世界观，情感丰富，容易冲动，同时也更加关注自我形象。二、请结合材料二，谈谈青春期我们面临的主要挑战。答案：青春期我们面临的主要挑战包括学业压力、人际关系、自我认同等。学业压力主要表现为课业负担重、升学压力等；人际关系方面，青春期个体开始形成自己的社交圈，但同时也可能遇到人际冲突、交友困难等问题；自我认同方面，青春期个体开始探索自己的身份和价值观，但可能存在迷茫和焦虑。三、请根据材料三，谈谈如何增强青春期的法律意识。答案：增强青春期的法律意识可以通过以下途径：学习法律知识，了解基本的法律条文和法律法规；培养法治观念，认识到法律对于社会和个人的重要性；在生活中依法办事，尊重他人的权利，维护自己的合法权益；积极参与法治实践活动，如模拟法庭、法律知识竞赛等，提高法律素养。第二题：阅读以下材料，回答问题。材料一：青春期是一个充满活力和梦想的阶段，同时也是生理和心理发生显著变化的时期。在这个阶段，青少年面临着自我认同、人际关系、学业压力等多方面的挑战。材料二：为了帮助青少年更好地度过青春期，学校和社会采取了一系列措施，如开设心理健康课程、组织青春励志讲座、开展团队建设活动等。材料三：以下是一则关于青春期成长的励志故事。小明是一个性格内向的初中生，进入青春期后，他感到自己越来越不自信。为了改善这种情况，小明积极参加学校的各种活动，勇敢地表达自己的想法，逐渐变得开朗自信。1、根据材料一，简述青春期青少年可能面临的主要挑战。（2分）2、结合材料二，列举至少两种学校或社会为帮助青少年度过青春期所采取的措施。（4分）3、阅读材料三，分析小明在青春期成长过程中采取的行动，并说明这些行动对他产生的影响。（6分）答案：1、青春期青少年可能面临的主要挑战有：自我认同的困惑、人际关系的处理、学业压力、心理矛盾等。（2分）2、学校或社会为帮助青少年度过青春期所采取的措施有：开设心理健康课程、组织青春励志讲座、开展团队建设活动、提供心理咨询服务等。（4分）3、小明在青春期成长过程中采取的行动包括：积极参加学校活动、勇敢表达自己的想法。这些行动使他逐渐变得开朗自信，有利于他更好地融入集体，增强自信心，提升人际交往能力。（6分）第三题：阅读材料《青春正当时》一、青春的定义青春是人生的黄金时期，是成长和发展的关键阶段。青春时期，我们拥有无尽的活力、无限的梦想和广阔的视野。青春意味着责任、担当和奋斗。二、青春期的特点身心发展迅速：青春期是人体生长发育最快的时期，身高、体重、神经系统、内分泌系统等方面都会发生明显变化。思想活跃：青春期是个性、情感、意志等方面快速发展的时期，青少年开始形成自己的价值观和人生观。情绪多变：青春期情绪波动较大，容易受到外界环境的影响。逆反心理：青春期青少年往往表现出逆反心理，对家长、老师和社会权威产生抵触情绪。三、如何度过美好的青春树立远大理想：青春时期要树立远大理想，明确自己的人生目标，为实现梦想而努力奋斗。勇于担当：青春时期要勇于承担责任，关心他人，乐于助人，成为对社会有用的人。保持积极心态：青春时期要保持积极的心态，勇敢面对挫折，不断克服困难。培养良好习惯：青春时期要养成良好的生活习惯、学习习惯和道德品质。现在，请根据以上阅读材料回答以下问题：1、（1）请简要描述青春期的身心发展特点。答案：（1）青春期身心发展迅速，思想活跃，情绪多变，容易产生逆反心理。2、（2）请列举两个度过美好青春的方法。答案：（2）树立远大理想，勇于担当；保持积极心态，培养良好习惯。3、（3）请结合自身实际，谈谈你对“青春正当时”的理解。答案：（3）青春正当时，意味着我们要珍惜时光，努力实现自己的梦想。我们要学会承担责任，关心他人，勇敢面对挫折，为实现国家富强、民族复兴贡献自己的力量。第四题：阅读以下材料，回答问题。材料：青春期是人生的春天，是人生的花季，是充满活力、充满希望、充满梦想的黄金时代。在这个美好的时光里，我们不仅要努力学习科学文化知识，提高自己的综合素质，还要学会如何做人，如何与人交往，如何面对挫折和困难。1、问题：请结合材料，谈谈你对青春期的认识。答案：青春期是人生的春天，是人生的花季，是我们成长的重要阶段。在这个阶段，我们拥有旺盛的生命力，充满活力和希望，同时也面临着生理、心理和社交等方面的挑战。青春期是我们学习知识、培养品德、塑造人格的关键时期。2、问题：请结合材料，谈谈如何珍惜青春，让自己的青春更加精彩。答案：珍惜青春，首先要树立远大理想，努力学习科学文化