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文档简介

中学政教主任岗位职责中学政教主任在学府中扮演着至关重要的角色,主要负责学校的政治思想教育和行政管理工作。其具体职责包括:1.制定并执行学校的政治思想教育和德育策略,确保教育工作的有序进行。2.指导并协同教师提升政治思想教育质量,通过定期的教研活动增进教师的教育教学能力。3.推进校园文化建设,以塑造学生良好的思想道德素质和学习习惯。4.制定并监督执行学生管理规定,维护学生的学习、生活秩序和行为规范。5.组织并协调各类教育教学活动,如主题班会、班级文化活动等,以丰富学生的学习生活。6.实施学生的综合素质评估,协助教师进行全面的学生成长评价。7.协同其他部门进行招生工作,参与制定和推广学校的招生政策。8.解决学生和家长的教育相关问题,维护学校的和谐稳定环境。9.支持学校的安全管理,确保校园的安全无虞。10.参与学校的会议和研讨活动,为学校的决策制定和改革进程提供专业建议。总之,中学政教主任作为学校思想教育和管理的核心力量,对培养学生正确价值观和促进学校全面发展承担着关键责任。中学政教主任岗位职责(二)一、领导管理职责篇1.确立并执行学校政治教育工作的方针、政策、规划与目标,统筹组织、协调和指导政治教育工作;2.编制并修订学校政治教育工作制度和规章,确保其科学、规范、可操作;3.协调学校各部门工作,促进政治教育与教学、管理等工作的有效衔接;4.评估和总结学校政治教育工作,及时发现问题并采取有效措施解决;5.构建并完善学生思想道德教育责任制,加强对该项工作的督导与监管;6.协助校长组建并培养学校领导班子,提升政治教育工作整体水平。二、教学引导职责篇1.完善并推进爱国主义教育、思想政治教育、法制教育等课程的建设与实施;2.指导并协调教师开展学生思想教育、心理教育与德育工作,确保教育质量与效果;3.组织开展师生思想政治教育活动,丰富校园文化生活,提高教育实效;4.协助学校构建高效、优质的政治教育教学团队,进行教师培训与交流;5.推动学校家庭教育工作,助力学生全面发展与健康成长;6.制定并完善学生思想教育与德育评价制度,提升学生思想政治品质。三、学生管理职责篇1.组织和协调学校学生思想教育工作,确保学生健康成长;2.统筹协调学生管理工作,制定相关规定和制度,确保管理工作有序进行;3.推动学校学生发展计划与学业规划,使学生明确学习目标与规划;4.组织开展学生思想教育与德育教育活动,提升学生自我教育与自我管理能力;5.构建并完善学生学业、德育、体育等方面的表彰与评奖制度,激励学生积极向上;6.协助开展学生心理健康教育工作,提供咨询与支持,解决学生心理问题。四、家长工作职责篇1.协调家校关系,建立良好沟通渠道,促进家长与学校的合作与互信;2.开展家长教育活动,提升家长育儿与教育水平,推动家庭教育与学校教育的有机结合;3.组织开展家长与学校的互动交流活动,了解家长对学校工作的意见和建议;4.协助学校建立家长学生联合会等机构,加强家校合作,助力学生健康成长;5.解决家长教育问题与困惑,提供有针对性的家长教育服务与指导。五、日常管理职责篇1.制定学校政治教育工作年度计划与预算,定期开展督导与检查;2.推动学校政治教育工作的信息化建设,提升信息化水平;3.负责学校政治教育工作经费的合理使用与预算控制;4.实施学校政治教育工作的科学管理,建立健全制度与规范,提高工作效率;5.协调解决学校政治教育工作中的纠纷与矛盾,维护学校稳定与和谐。六、自身素质职责篇1.持续学习政治理论与教育理论,提升政治教育工作理论与实践水平;2.保持学科专业能力,关注政治教育工作最新发展与动态;3.提升心理素质与沟通能力,更好地开展学生与家长工作;4.培养团队合作精神与领导能力,推动政治教育工作的协调发展;5.注重职业格局的培养与提升,为学校政治教育工作的持续发展提供坚实支撑。上述为中学政教

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