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文档简介
2024年社区工作者考试必考1000题附答案【培优a卷】
第一部分单选题(800题)
1、晓君与老公最近因为是否将公公婆婆接过来照顾孩子的问题而争吵
不休。为了避免吵架,晓君老公每晚都与朋友打完麻将到凌晨才回家,
这让晓君更生气,认为老公染上了赌博,不再关心家庭了,夫妻俩的
矛盾更深了,受不了折磨的晓君找到社会工作者寻求帮助。为改善晓
君夫妻关系,社会工作者适合提供的服务是()。
A.家庭行为学习
B.家庭照顾技巧
C.婚姻辅导
D,家庭干预
【答案】;C
2、王女士是一名律师,丈夫是一家私企的高管,女儿乖巧伶俐,家庭
生活十分和睦。但是自从女儿高中毕业考入北京某大学离开家之后,
王女士面对女儿的房间倍感寂寞,常常在女儿的房间独自流泪,还经
常跟丈夫吵架,他们在无奈之下向社会工作者求助。在家庭辅导中,
社会工作者帮助王女士夫妇学习适应女儿离开之后的生活,并调整自
己的家庭角色。本题中,社会工作者是以()为基础开展家庭
辅导的。
A,家庭生态视角
B,家庭系统理论
C.家庭生命周期理论
D.家庭增权理论
【答案】:C
3、人际沟通是青少年发展的重要方面,协助青少年建立良好的人际交
往能力、构建良好的群体互动关系,对青少年社会化有着重要作用。
常见的人际沟通方式有互补式、交叉式和()。
A.暖味式
B.重叠式
C.配合式
D.任务式
【答案】:A
4、社会工作者小黄开办了“希望印社”为社区矫正对象提供服务,社
员们在篆刻活动中逐渐建立起健康的自我观,重塑了自信,与家人的
关系也得到改善,然而,社区居民依然戴着“有色眼镜”看待他们,
经常在背后对他们指指点点。为改变居民对矫正对象的刻板印象,帮
助矫正对象顺利回归社会,小黄适宜的做法是()。
A.举办篆刻作品鉴赏会,提升矫正对象的艺术素养
B.?举办才艺作品展示会,向社区居民展示矫正对象的优势及能力
C.?召开“篆刻与生活”小组讨论会,引导矫正对象思考积极的生活方
式
D.?召开“石头成长记”小组分享会,邀请已成功创业的矫正对象分享
经验
【答案】;B
5、在优抚医院和光荣院社会工作中,患有抑郁症、焦虑症或其他精神
疾病的服务对象常常能从()中受益。
A.社交娱乐小组
B.支持小组
C.治疗小组
D.现实辨识小组
【答案】:C
6、(2020年真题)王女士文化水平不高,十几年来靠在城市打零工为
生。王女士希望儿子能够好好读书,今后找一个“好工作”;儿子很听
话,也常干家务,就是不爱学习,这让王女士很担心,遂向社会工作
者小付求助,希望小付帮助儿子改变。根据家庭社会工作为家庭成员
增能原则,小付面对王女士的诉求,适宜的提问是()。
A.“您能具体说说孩子的问题吗?'
B.“您能介绍一下孩子在学校的表现吗?”
C.“您认为孩子不爱学习的原因是什么?”
D.“您觉得孩子只爱学习不爱做家务会怎样?”
【答案】:D
7、社会工作者小高在某社区实习期间,该社区的一些青少年反映与父
母的关系存在一些问题。一些父母总是不理解孩子的所作所为,一些
青少年认为与父母没有共同语言。小高了解该社区青少年有关亲子关
系的需求后,学生们游说社区为他们提供必要的支持。该社区十分支
持学生们的活动,主动提供活动室以及其他所需用品。于是他们在此
活动室开展了一个为期10周的“亲子计划”活动。此次为期10周的
“亲子计划”活动运用了().
A.个案工作方法
B.小组工作方法
C.社区工作方法
D.社会工作行政
【答案】:B
8、()是人生生命循环变化最多的时期。
A.婴幼儿期
B.儿童期
C.青少年期
D.成年期
【答案】:C
9、老年人的问题常常错综复杂,需要提供多种服务才能满足其需求,
因而,社会工作者在为老年人提供服务时常常要充当个案管理员的角
色。个案管理方法应当成为一个重要的工作方法。下列各项不属于这
项方法的是()。
A.跟不同的部门和人员打交道,作出统筹安排
B.直接给老人提供服务
C.为老人做资源连接工作、多学科工作人员的协调配合工作
D.其儿女不在时,帮助寻找老人的代言人
【答案】:D
10、儿童保护的社区预防服务模式或机制、以家庭为中心的服务模式
成机制等,属于()的实务方法。
A.针对服务需要解决问题
B.解决问题过程中完成具体工作任务
C.服务需求评估
D.社区营造
【答案】,A
11、社区矫正对象徐某因故意伤害罪被判缓刑3年。他从小生长在离
异家庭,奶奶将他一手抚养长大,百般宠爱,徐某逐渐成了一个事事
以自我为中心,行为偏执、冲动、任性的“小霸王”,矫正初期,无
论社会工作者怎样努力,徐某总是沉默不语,消极抵触。但社会工作
者并没有放弃,从生活琐事开始,真心实意地关心徐某,渐渐地,徐
某开始对工作者产生了信任。本案例中,社会工作者坚守了()的社会
工作价值理念。
A.接纳
B.保密
C.个别化
D.非评判
【答案】:A
12、2012年2月,国务院发布新修订的《环境空气质量标准》增加了
细颗粒物监测指标。社会公众对其具体含义及有效预防知识知之甚少,
为此医务社会工作者通过展板和单张的形式在社区中开展相关的教育
工作。社会工作者运用了公共卫生社会工作的()方法。
A.健康宣传
B.慢性病理
C.健康管理
D.传染病预防
【答案】:A
13、学校社会工作的首要关怀对象是()。
A.所有学生
B.困境学生
C.学校制度
D.问题学生
【答案】:B
14、(2017年)社会工作者小王在社区开展关爱高龄老人的服务,经过
需求评估,小王在计划书中设计的具体干预措施之一是发动所在社区
中的邻里、物业公司职工、保洁员等共同为社区内高龄老人提供支援,
上述干预措施旨在建立社区居民关爱高龄老人的()
A.个人网络
B.邻里协助网络
C.志愿者联系服务
D.正式支持网络
【答案】:B
15、为解决一些高一新生进入学校后难以适应新环境、课业跟不上等
问题」学校社会工作者拟采用个人需求取向设计服务方案,其正确的
做法是()。
A.听取学校老师反映新生学业困难的意见
B.收集家长有关家庭教育的信息
C.运用“头脑风暴”方法让学生表达其需要
D.请专家对新生问题进行社会调查和分析
【答案】:C
16、某精神卫生中心社会工作者小曹发现,很多精神病患者担心一且
有过入院治疗经历就会被贴上标签,日后很难摘掉“精神病人”的帽
子,其家庭也不得不面对普遍存在的社会偏见。针对这一情况,小曹
应开展的服务是(??)。
A.尽快安排患者出院,帮助患者去除“精神病人”标签
B.联系其他医疗机构,将患者转介至异地医院进行治疗
C.探讨患者治疗方案,尽量缩短患者在医院的治疗进程
D.开展社区宣传教育,改变公众对精神疾病的传统认知
【答案】:D
17.(2017年)社会工作专业实习生小丁第一次独立做老年人小组工作,
心里没底,向督导者张老师请教。张老师给了小丁一些建议。下列建
议中,正确的是()
A.根据老年人的节奏调整小组进度
B.老人参加小组一定要征得家人同意
C.为每位老人配备一名志愿者,以确保其安全
D.确保老年人在小组内能够任意表达对其他组员的看法
【答案】:A
18、郑峰,16岁,从小父母离异。某日,他携刀在市区某偏僻处对路
人实施抢劫,劫得手机一部。案发不久,郑峰被捕。区法院少年庭就
郑峰涉嫌抢劫一案开庭审理。社会工作者章老师出席庭审,在法庭事
实调查结束后,她就郑峰的家庭环境、在社区的一贯表现以及在取保
候审期间的悔改表现,做了全面的综合评定。法官结合章老师的评价,
依法判处郑峰有期徒刑1年,缓刑1年。宣判后,法官与章老师一同
跟郑峰交流,让他很受触动。法官说:“今天,你就直接跟章老师回
到社区里,以后,章老师就是你的跟踪帮教老师了,她会随时给你帮
助。如果心里感到烦躁、苦闷,可以随时给章老师打电话。”上述案
例中,章老师为郑峰提供的服务是()。
A.青少年社会工作
B.矫正社会工作
C.社会救助社会工作
D.学校社会工作
【答案】:B
19、(2015年)小红因婚姻'可题前来求助。社会工作者小赵在仔细倾听
了小红的叙述后,拟通过询问小红自己对问题的看法来明确问题。
A.“您认为自己的婚姻困惑是怎么出现的?”
B.“您认为自己的婚姻可以怎样改善?”
C.“您做过哪些努力来改善自己的婚姻?”
D.“您对自己的婚姻有哪些期待?”
【答案】:A
20、下列关于妇女参政的说法,不正确的有()。
A.妇女参政是实现人的基本权利的产物
B.妇女参政是实现政治决策民主化的产物
C.妇女参政是一个国家妇女地位的标志
D.妇女参政就是权力参与
【答案】:D
21、以家庭为中心方法的主要内容有多项,其中一项是要以家庭为单
位,在社区开展家庭监护评估,筛选风险家庭,所要评估的内容不包
括()。
A.儿童成长需要
B.家长监护能力
C.综合环境
D.家长工作状况
【答案】:D
22、李奶奶与儿媳因为孙子的教育问题经常争吵,婆媳关系紧张,李
奶奶对此很苦恼,希望得到社会工作者小王的帮助。为了了解李奶奶
的问题和需要,帮助李奶奶识别和善用环境中的积极因素,小王应做
的是()O
A.了解李奶奶的背景资料
B.明确李奶奶的问题所在
C.了解李奶奶曾经得到的帮助
D.分析李奶奶问题的成因
【答案】:C
23、近年来,生活小区内养狗的居民越来越多,其中部分居民遛狗时
不系绳子,草地上随处可见狗粪,引发了一些社区居民间的矛盾。社
会工作者为帮助社区居民采取的介入行动中,不适当的做法是()。
A.进行社区探访,了解养狗引起的问题
B.与居民沟通,疏导他们的不满情绪
C.制定“宠物粪便污染环境罚款制度”
D.组织居民共同商讨,制订“养狗行为准则”
【答案】:C
24、矫正社会工作是矫正制度中非常重要的组成部分,是社会工作实
务的一个重要领域,在一些国家和地区,矫正社会工作也称为
()°
A.教育工作
B.思想政治与心理治理工作
C.社会福利工作
D.感化工作
【答案】:D
25、(2018年)社会工作者在为老年人提供服务时,既要关注老年人的
衰老问题,也要关注老年人的优势。例如,老年人通过语言、文字的
提炼和经验积累而成的智力多于年轻人。老年人的这种智力类型是
()O
A结晶智力
B.空间关系能力
C.液态智力
D.形象思维能力
【答案】:A
26、社区社会工作的逻辑起点和基本立足点是:
A.对街道党工委工作思路的了解
B.对社区民情尤其是社区需要的了解
C.对社区各类社会民间组织活动的了解
D.对社区经济状况的了解
【答案】:B
27、下列描述中关于单亲母亲家庭的描述错误的是()o
A.应当建立社会支持体系,充分发挥正式支持和非正式支持的作用
B.单亲母亲的问题是单亲母亲的个人问题,不是社会福利不足
C.提高正式支持的专业性和有效性
D.单亲家庭不是导致孩子问题的根源
【答案】:B
28、贫困山村的阿芳今年快40岁了,由于小时候没有条件上学,她和
周围一些年龄相仿的姐妹没什么文化,也没什么技术专长,加上村子
交通不便,她们一直在社会贫困线上徘徊,社会工作者希望为她们连
接资源,解决贫困,采取的方法是()。
A.与她们一道分析贫困的原因
B.让她们利用晚上的时间学习致富技术
C.请农技站技术员对她们进行种养技术指导
D.在全村宣传学习文化的重要性,让村里的女孩好好学习
【答案】:C
29、社会工作者小王在社区走访家庭时,有几位家长反映想让自己的
孩子多了解大学生活,为未来的学习做好准备。小王开展青少年救助,
他适宜采取的做法是()。
A.邀请这些学生到社区活动中心,让他们讨论具体的活动计划
B.邀请有关专家进一步了解这些学生需求,策划具体的活动
C.组织大学生志愿者帮助这些学生
D.自主设计适合这些学生特点的游戏活动
【答案】:C
30、关于社会工作接案阶段,下列说法错误的是()。
A.“接案”是整个助人过程的基础和起点
B.“接案”是社会工作助人活动的开端,是社会工作者与潜在服务对
象开始接触,了解其需要,帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作
服务的过程
C.对服务对象与问题的详细了解是接案阶段的主要工作
D.保证服务对象所要求的服务符合服务机构的工作范围
【答案】:C
31、下列选项中关于企业社会工作表述不正确的是()。
A.起点是将企业作为一个社区来看待
B.以整个企业及企业中的居民为服务对象
C.主要提供利于企业发展的服务
D.企业比普通社区有更多管理上的特殊要求
【答案】:C
32、社会工作者晶晶在一家家庭暴力庇护所工作。在这受虐妇女服务
过程中,她发现这些服务对象常受传统观念的束缚,忍气吞声,委曲
求全,有的甚至认为被打是自己的错,因此,晶晶认为在目前可提供
的诸多服务中,较为紧迫又适合的服务是()。
A.建立家庭内支持系统
B.增强社会支持网络
C.学习自我保护方法
D.加强自我认知辅导
【答案】:D
33、社会工作者在社区举办了一项“热爱祖国、热爱共产党”的活动,
鼓励社区青少年努力学习,发展自我,为祖国发展做贡献,内容包括
绘画比赛、红歌比赛和标语创作比赛等。这类活动属于()。
A.公民教育
B.成人教育
C.家庭生活教育
D.健康教育
【答案】:A
34、协助老年人处理与配偶的关系;协助老年人处理与子女等的家庭
内代际关系;提供老年人婚恋咨询和辅导。属于老年社会工作服务的
()内容。
A.救助服务
B.照顾安排服务
C.家庭辅导
D.精神慰藉
【答案】:C
35、(2018年)某社会工作服务机构在农村开展残障人士社区康复工作。
下列做法中,体现社区康复工作社会化原则的是().
A.协助家庭成员参与康复服务
B.就近就地开展家庭康复股务
C.利用本地资源制作简易实用的康复工具
D.推动村委会与专业合作社对康复工作的支持
【答案】:D
36、家庭寄养服务是救助和保护儿童的内容之一,那么以下关于家庭
寄养的描述正确的一项是()。
A.家庭寄养情况下寄养儿童的监护权暂时性的发生变更
B.儿童的户籍需要暂时迁到寄养家庭所在地
C.家庭寄养,为所有家庭监护永久或者临时缺失的儿童提供了家庭环
境
D.家庭寄养的服务对象为经过规定的程序,出现了家庭监护永久或者
临时缺失的儿童
【答案】:D
37、谭菲菲是某社会工作机构的工作者,正在为服务对象制订服务计
划。在目标设定阶段,她对服务对象说;“我们对目前所存在的问题
已经有了很多讨论,为了达到解决问题的目的,现在需要制订明确的
目标来督促你的行动,同时也让我知道应该怎样帮助你°下面,我们
讨论一下,看看什么是你认为最重要的目标,以及应该怎样具体行动
来一步步达到你所希望的目标,好吗”这是谭菲菲在制订服务计划中
对目标设定的()程序所采用的方法。
A.共同选择适当的目标
B.确定服务对象的需要和问题
C.确定目标并决定目标的先后次序
D.向服务对象解释设定目标的目的
【答案】:D
38、郑老伯肝癌晚期,医院已发出病危通知,儿子与郑老伯长期不和,
至今未来探望,郑老伯非常想念儿子。在社会工作者的调解下,儿子
终于回来守在郑老伯身边,陪伴郑老伯度过了人生的最后阶段。社会
工作者提供的协助属于()。
A.哀伤辅导
B.社区照顾
C.临终关怀
D.家庭护理
【答案】:C
39、在评估过程中,由服务对象用口头或书面形式,包括填写问卷来
表达对社会工作介入效果的看法。此种评估方法是()。
A.差别影响评分
B.服务对象满意度测量
C.任务完成情况的测量
D.目标实现程度的测量
【答案】:B
40、社区矫正中的院舍训练的组织管理主要是针对哪一类人群而设置
的(兀
A.违法犯罪的妇女
B.违法犯罪青少年
C.违法犯罪的高龄老人
D.触犯民法的人
【答案】:B
41、随着城市化进程的加快和我国工业化的迅速发展,大量的农村劳
动力流向城市,留下了大量的留守儿童,所以,近年来“留守儿童”
问题广受社会关注,那么,社会工作者可以通过()的方式,
具体实施专业介入。
A.支持性儿童福利服务
B.儿童保护服务
C.补充性儿童福利服务
D.替代性儿童福利服务
【答案】:C
42、老伴去世后,郑大爷与儿子儿媳一起生活。由于儿子儿媳平时工
作繁忙,无法照看老人,于是便请了保姆帮忙照料。某日社会工作者
小邓前去探访,却发现郑大爷的房间不仅凌乱,而且散发着刺鼻的馒
味。郑大爷躺在床上,床头放着几瓶药,床边放着尿盆,他反复地说:
“这些日子我太麻烦人了。“保姆说,郑大爷在两周前出门遛弯时不
慎摔倒,造成骨折,上周出院后回家静养。上述情况表明,郑大爷目
前生活存在的风险因素是()。
A.他人疏于照顾
B.身体虐待
C.情感虐待
D.自我忽视
【答案】:A
43、(2019年真题)针对一些人随意将共享单车停放在盲道上的现象,
社会工作者小王策划了一次“还盲人朋友一个安全的交通环境”的宣
传倡导,引导公众将共享单车规范停放,并建议城市管理部门加强监
管。小王上述做法维护了残疾人的()。
A.康复权
B.文化生活权
C.社会福利权
D.环境友好权
【答案】:D
44、针对青少年社会工作的层面,建立青少年组织,开展社区工作,
进行青少年法规、政策或制度的修改及倡导工作等属于()青
少年社会工作的内容。
A.微观层面
B.宏观层面
C.中观层面
D.个人层面
【答案】:B
45、()是最高层次的参与形式。
A.告知
B.协商
C.共同行动
D.社区自治
【答案】:D
46、(2017年真题)刘先生失业后,一家人依靠“低保金”生活,为
鼓励刘先生一家,社会工作者小候做了下列工作,与刘先生和刘太太
进行了面谈,询问他们失业后的生活情况,倾听他们对目前生活处境
的感受,了解刘先生和刘太太的教育背景,专长和再就业经历,向居
委会和刘先生的邻居了解其与邻里的关系。这些是社会工作者服务过
程中O阶段应完成的任务。
A.结案
B.预估
C.计划
D.介入
【答案】:B
47、呼吁全社会消除对妇女一切形式的歧视,贯彻落实()的
基本国策,倡导将社会性别敏感意识纳入决策主流,为妇女创造一个
良好的社会发展环境,是最根本的保护妇女权益的举措。
A.人人平等
B.男女平等
C.性别公正
D.社会平等
【答案】:B
48、小李自己从小到大被家长、老师认为是个没出息的孩子,于是他
觉得自己就这样了,以后的日子过一天算一天,小李的这种情况可以
采用()来解释。
A.行为主义理论
B.标签理论
C.认知理论
D.社会学习理论
【答案】:B
49、医务社会工作是在()体系内实施的社会工作。
A.健康照顾
B.生活照顾
C.精神照顾
D.病重照顾
【答案】:A
50、儿童希望获得足够的休闲和娱乐,他们在游戏中可以获得足够的
休闲和娱乐,学会与人相处,游戏主要满足了儿童的()需要。
A.生存
B.自我保护
C.发展
D.受保护
【答案】:C
51、小雅是一位单亲妈妈,去年下岗,家庭经济遭遇危机,女儿又生
病需要手术,几乎亲戚朋友都借遍了钱,还是不够高昂的医疗费用,
于是到社区求助。社会工作者郭飞帮助申请了医疗救助,解了燃眉之
急。但是,以后的日子怎么办郭飞查找资料,了解到西方国家很多都
有专门帮扶单亲母亲的福利政策,但是目前我国没有,郭飞接下来的
工作可以进行OO
A.社区动员
B.政策倡导
C.连接非正式支持资源
D.连接专业机构的帮助
【答案】:B
52、许多罪犯之所以犯罪,是因为其()进程受阻,社会功能
严重缺失°
A.道德化
B.社会化
C.文化教育
D.身心发展
【答案】:B
53、下列属于老年特殊问题的是()。
A.虐待和疏于照顾问题
B.抑郁症等问题
C.社会支持网络的建立
D.价值观问题
【答案】:A
54、社会工作者运用社会工作的知识、技术、态度与价值,从生理-心
理-社会层面评估并处理服务对象及相关系统的问题,尤其侧重于服务
对象因角色转变或环境紧张而导致的社会功能的缺失,协助服务对象
达到身心平衡,促进服务对象与环境相互协调和适应,这是()。
A.光荣院社会工作
B.烈士褒扬社会工作
C.军供社会工作
D.军休社会工作
【答案】:C
55、在经过充分调研后,社会工作者向某村委会提出了为社区留守妇
女开设编织技艺课程的建议,经过研究,村委会同意了这一建议,并
在村委会的办公室为村里的妇女提供编织课程。社会工作者的这一做
法采用的是()o
A.宣传教育的方法
B.倡导的方法
C.妇女赋权的方法
D.优势视角的方法
【答案】:B
56、()是通过讲座、宣传、娱乐性活动、知识竞赛等方式提高家庭
和家庭成员预防和解决家庭问题的能力,强化家庭的社会功能。
A.家庭救助
B.家庭生活服务
C.家庭生活教育
D.家庭能力建设
【答案】:C
57、新冠肺炎疫情防控期间,某养老院实行封闭管理,老人与外界的
交流受到影响,部分老人情绪烦躁,心情低落。该养老院社会工作部
计划为老人开展与外界线上交流的服务。负责此项工作的社会工作者
需要识别开展线上服务可使用的资源,以满足老人与外界交流的需要。
据此,社会工作者应该识别的老人及环境中的积极因素是()。
A.老人的身体健康状况
B.老人的心理健康状况
C.老人家庭成员的意愿
D.社区志愿者组织资源
【答案】:D
58、为了促进青少年与家长之间的沟通,社会工作者小王为社区内青
少年的父母开办了亲子辅导小组,让家长学习亲子沟通技巧,同时建
立家长间的互助关系。该小组工作属于()青少年服务。
A.发展性
B.预防性
C.治疗性
D.补救性
【答案】:B
59、儿童有受保护的需要,也被称为儿童的免遭伤害需要。是指儿童
在其成长过程中,需要在身心两方面得到安全保障,不受到任何人为
的伤害,这些人为的伤害除了儿童忽视、儿童剥削外还包括()。
A.儿童的交通事故
B.儿童的疾病
C.儿童的虐待
D.自然灾难
【答案】:C
60、(2018年)某军休所的服务对象大都是异地安置的军休干部,他们
与老家的亲友和部队的战友联系逐渐减少。针对这种情况,社会工作
者小王为军休干部开办了学习班,教他们学习使用微信与亲友联系。
小王的工作不仅帮助军休干部增进了与亲友的联系,还扩大了人际交
往范围。小王为解决军休干部问题所采取的服务方法是()。
A.认知重构
B.支持网络建构
C.行为治疗
D.社交技能训练
【答案】:D
61、(2019年真题)学校社会工作者小王发现四年级某班有些学生存
在不尊重他人,不善团结合作.遇到矛盾冲突也不能很好沟通交流等问
题。为改变这种状况,小王为该班学生开设了社交技巧训练课程。小
王下列做法中,有助于提升学生社交技巧的是()。
A.探讨诚信守法
B.提升自尊自信的方法
C.指导学生学习赞赏别人和正确回应别人的赞赏
D.用不同的思维方式处理日常生活中的问题
【答案】:C
62、小林由于临近生产期,最近总是很沮丧,觉得生育子女是一件很
恐怖的事情,容易产生焦虑,为此她求助于医务社会工作者,小林的
问题属于医务社会工作者要处理的()议题。
A.心理的调试问题
B.疾病适应问题
C.生育问题
D.情绪问题
【答案】:D
63、()是妇女工作的重要内容,是妇联组织存在的生命线,
更是妇女社会工作的天职。
A.维护妇女的合法权益
B.帮助妇女脱贫
C.保障妇女的生殖安全
D.提升妇女的社会地位
【答案】:A
64、王爷爷早上起床后感觉有点不舒服,老伴李奶奶为他量了体温,
未发现异常。照顾王爷爷吃完早餐后,李奶奶便出门买菜,回家后发
现老伴已经离世。为此,李奶奶非常自责:“如果当时我带他上医院,
或者早点回家,他就不会走了,都是我的错,都是我不好。”此时,
社会工作者首先要为李奶奶提供()服务。
A.生命教育
B.哀伤辅导
C.丧葬安排
D.健康照顾
【答案】:B
65、()是一个人和另一个人(或两个以上的人)借助语言或
非语言符号彼此互相交换观念、信息、态度、感受和情感等内容的动
态过程。
A接案
B.通过"治疗性沟通”了解服务对象的需要和问题
C.倾听
D.访谈
【答案】:B
66、小红最近与同学发生了争吵,觉得委屈,找班主任哭诉。班主任
将小红转介给社会工作者小王。小王在与小红接触中初步了解小红的
情况。小红同意让小王帮助她。上述小王所做的工作属于()阶
段的任务。
A.接案
B.预估
C.介入
D.计划
【答案】:A
67、老张戒除毒瘾已满三年,他经常参与同伴演讲活动,是当地禁毒
部门优秀的同伴志愿者。近期,社会工作者小赵发现老张一改常态,
多次缺席应参加的活动,遂对老张进行了个别访谈。在访谈中小赵了
解到,老张因赌博欠下了巨额债务,觉得自己作为一名优秀的同伴志
愿者,却做错了事,实在无颜面对信任他的家人、小赵和民警,悔恨与
愧疚的情绪一直缠绕在心头,甚至有了破罐子破摔的念头。为预防老
张再次以毒品麻痹自己,协助老张学习以自己的能力去解决问题,小赵
合适的做法是(??)。
A.帮助老张提高对赌博危害性的认识
B.帮助老张提高对吸毒危害性的认识
C.与老张探讨压力产生的原因,寻找改变的途径
D.建议老张跟家人坦白,请家人帮忙筹资还赌债
【答案】:C
68、(2017年)社会工作者小王在社区开展宣传活动,劝导居民将机动
车和自行车停放在规定车位上,不乱停,不占用盲道,上述宣传活动
旨在保护残疾人的()
A.康复权
B.文化生活权
C.社会福利权
D.环境友好权
【答案】:D
69、下列各项中,不属于社区内共同性问题的是()。
A.社区有什么问题存在
B.民间和社区组织是否提供服务,内容如何
C.居民对这些社区问题的看法是什么
D.社区内部是否有严重的冲突
【答案】:B
70、(2016年真题)某社区居委会正协助有关部门开展“拆三违”工
作,但面临“拆”的时间节点等一系列问题。居委会基于社会工作理
念邀请受此影响的社区居民一起了解和讨论如何解决上述问题,推动
居民参与决策。居民上述参与活动是社区参与层次和形式中的()O
A.共同行动
B.协商
C.社区居民自治
D.告知
【答案】:B
71、小月今年13岁,父母离异后与母亲一起生活。最近,她结交了一
些不良少年,开始经常夜晚外出,有时彻夜不归。妈妈很担心小月,
希望她能好好学习。母女俩经常发生争执,关系非常紧张。在评估了
小月母女的需求后,社会工作者决定采取亲职教育的方式开展服务。
下列服务中属于亲职教育的是()。
A.为小月提供沟通技巧训练
B.为小月提供课业辅导
C.让小月改变夜不归宿的行为
D.为小月母亲提供沟通技巧训练
【答案】:D
72、妇女社会工作者应该让妇女学会掌握生活空间,发展各种有利的
动力,包括自我意识觉察、互助合作开拓资源与机会、摆脱或者改变
受压迫的环境。其中“互助合作开拓资源与机会”属于()。
A.个人层次
B.人际层次
C.社区层次
D.环境层次
【答案】:B
73、阿军的妈妈经常查看阿军的书包,发现一封女同学写给阿军的情
书后,不问青红皂白直接向老师告发那位女同学,愤怒的阿军以自杀
威胁母亲。社会工作者小张来到阿军家时,现阿军正在阳台上要跳楼,
而母亲死拽住不放,这时社会工作者小张应立刻()。
A.接案
B.问题界定
C.预估
D.危机介入
【答案】:D
74、年近50岁的李女士是某企业的高级工程师,人力资源部门通知她
准备办理退休手续
A.教育者
B.协调者
C.促进者
D.咨询辅导者
【答案】:D
75、老年人个人感官变化的过程是指()的老化。
A.生理
B.心理
C.思维
D.行动
【答案】:B
76、残疾人获得良好生活质量的前提条件是()
A.残疾人康复权
B.残疾人教育权
C.残疾人劳动权
D.残疾人文化生活权
【答案】:A
77、社会工作实务的主要技巧是:
A.计划
B.督导
C.咨询
D.教育
【答案】:C
78、老年人最为关心和渴望满足的需要是()。
A.经济保障
B.健康维护
C,社会参与
D.婚姻家庭
【答案】:B
79、全国助残日是每年()的第三个星期日。
A2月
B.3月
C.5月
D.6月
【答案】:C
80、(2016年)村委会主任带王姐来见社会工作小张,王姐告诉小张自
己前段时间遭遇火灾,财产损失巨大,丈夫受此打击,开始酗酒,酒
后多次对她施暴,现在她身上伤痕累累,感到恐惧无助。根据危机干
预理论,此时小张首先应该OO
A.鼓励王姐说出自己的经历和感受
B.协助王姐申请经济补助
C.寻找庇护场所,确保王姐的人身安全
D.寻求律师介入,提供法律援助
【答案】:C
81、关于家庭治疗,下列说法最准确的是()Q
A.焦点主要集中在家庭本身的结构和互动关系,特别是家庭成员之间
的权力关系
B.医院所推行的以家庭为单位的治疗方式
C.社区医院在社区中开办的家庭病床
D.医院指派医护人员到居民家中做巡回治疗
【答案】:A
82、下面关于家庭系统理论基本观点的描述,错误的是()。
A.家庭成员出现问题时,他们需要调整自己的行为和沟通交流方式
B.家庭问题是由某个或者某些家庭成员导致的
C.家庭所面临的危机既是机会,也是挑战
D.因“问题”而导致的家庭功能的失调能够有效解决
【答案】,B
83、社会工作者小徐为某国有企业退休职工开展了“我的春夏秋冬”
个性化台历制作活动。小徐采取入户的方式,与老人们一起收集整理
工作时的老照片,回忆过去的美好时光,并将整理好的照片和感言制
作成精美的台历。上述活动中,小徐工作的目的是帮助老人们
()O
A.珍惜当下,享受当下生活
B.追忆往事.建构生命意义
C.拓展个人爱好,增加社会交往
D.直面自身局限,看到过往生活的缺憾
【答案】:B
84、以下关于解除专业关系的说法错误的一项是()。
A.结案并不是说社会工作者绝对不再与服务对象接触,而是不再提供
服务
B.如果服务对象还需要其他服务,社会工作者应给予转介
C.在结案后社会工作者就不能再与服务对象接触与见面
D.如果需要转介,转介服务对象时,工作者需要与其他机构建立互联
网络,了解转介条件,为服务对象做准备,妥善结案。
【答案】:C
85、自孩子上初中后,李女士与丈夫经常因是否接送孩子上下学发生
冲突。李女士认为,孩子从小体质较弱,比较敏感,即使已上初中,
为安全起见还是应该接送,但丈夫不以为然,还以工作忙为由将接送
孩子的事甩给了李女士。李女士对丈夫的行为很不解,怀疑丈夫有了
“外心”,非常苦恼、困惑,遂求助社会工作者小齐。为了识别李女
士问题产生的主观因素,小齐应了解(??)。
A.丈夫对夫妻问题的看法
B.李女士为处理夫妻问题所做的努力
C.李女士对夫妻问题的看法
D.丈夫为处理夫妻问题所做的努力
【答案】:C
86、小张今年28岁,有轻度智力障碍。下列为小张提供的服务中属于
社区康复内容的是()。
A.市政府为小张办理残疾人免费公交乘车卡
B.特殊教育学校免费接收小张学习文化知识
C.职业技术学校免费为小张提供职业培训
D.居委会安排小张在他居住的社区做保洁工作
【答案】:D
87、评估主要是通过科学地收集、分析信息,掌握救助对象的个人能
力、资源、社会关系等状况,来决定如何及时、准确地判断并解决救
助对象的问题,满足救助对象的需求。下列对于评估的说法,错误的
是()。
A.评估需要救助对象积极参与
B.评估持续整个救助过程
C.评估仅在救助工作开始前起效
D.评估不是单向的
【答案】:C
88、李伟所在的社会服务机构主要是为受暴妇女提供社会工作专业服
务。针对妇女暴力的干预原则,下列说法错误的是()。
A.接纳受害妇女描述的问题而不是责怪她们
B.关注受害妇女的安全
C.让受害妇女明白暴力行为是“私事”,劝其能忍则忍
D.施暴者对其行为负责并终止暴力行为
【答案】;C
89、(2020年真题)小兰今年12岁,父母常年在外务工,与爷爷奶奶
生活。小兰最近变得沉默寡言,课间休息时常一个人在角落里发呆,
学习成绩下滑,衣服也脏兮兮的°老师发现小兰这些变化后,请学校
社会工作者小王一起为小兰提供帮助。小王拟运用以家庭为中心的方
法对小兰家庭的监护能力进行监测和评估,他应该评估()。
A.小兰家的住房状况
B.小兰家使用社区资源的状况
C.小兰父母的年收入情况
D.小兰与父母的沟通交流情况
【答案】:D
90、城市最低生活保障和农村低保制度、“五保”供养制度属于
()O
A.社会福利
B.基本生活救助
C.社会保险
D.专项救助
【答案】:B
91、(2018年)为了帮助流浪乞丐人员在需要时及时获得救助,某地救
助站的社会工作者上街向他们发放“救助指引卡”,并动员志愿者给
予指引和帮助。该救助站的这种做法属于临时救助服务中的
()。
A.危机干预
B.生活救助
C.外展服务
D.能力建设
【答案】:C
92、青少年在发展阶段对别人的评价非常敏感,社会工作的价值理念
要求把()放在第一位。
A.接受
B.同情
C.尊重
D.关爱
【答案】:C
93、(2018年)刘女士发现,上初中的儿子最近变得越来越难管,经常
逃课,不想读书了,刘女士为此很苦恼,遂向社会工作者老赵求助。
老赵认真询问了刘女士的来访原因和求助过程,并对她的问题做了初
步评估。老赵的上述工作属于通用过程中的()环节。
A.接案
B.预估
C.介入
D.评估
【答案】:A
94、新鑫社区社工小盖近期在策划一个社区中老年人运动会,让老年
人走出家门,一起锻炼身体,也通过活动增进对社区老年人的了解和
相互信任。从社区老年人服务的角度来说,该活动属于()。
A.养老服务
B.健康服务
C.文化教育服务
D.再就业服务
【答案】:B
95、关于学校社会工作的特点,下列说法不正确的是()。
A.有关学校的知识,如教育哲学和价值、青少年的人格发展特点、青
少年的社会化等对学校社会工作十分重要
B.学校社会工作是作为社会工作具体实务的一个分支方向
C.学校社会工作者提供的服务能够使学生的需求和人格特点得到发现
D.学校社会工作者属于学校行政工作人员
【答案】:D
96、社会工作者小秦运用“父母、成人、儿童”
A.从父母圈跳到成人圈
B.从成人圈跳到儿童圈
C.从儿童圈跳到成人圈
D.从儿童圈跳到父母圈
【答案】:C
97、某社会工作服务机构在农村开展残障人士社区康复工作◊下列做
法中,体现社区康复工作社会化原则的是()。
A.协助家庭成员参与康复服务
B.就近就地开展家庭康复服务
C.利用本地资源制作简易实用的康复工具
D.推动村委会与专业合作社对康复工作的支持
【答案】:D
98、白奶奶今年80岁了,她孙子周建的父母早逝,周建由白奶奶抚养
长大。由于没有劳动能力,白奶奶靠捡垃圾和捡矿泉水瓶卖掉的钱维
持家用,当她辛辛苦苦把孙子拉扯大,并且供孙子读完大学后,有一
天,白奶奶发现自己房子地契不知什么时候被孙子换成了一张伪造的
地契单。白奶奶觉得特别心寒,无奈之下向社会工作者求助。在社会
工作者看来,白奶奶孙子的这一行为属于()老人。
A.虐待
B.忽视
C.剥削
D.疏于照顾
【答案】:A
99、残疾人的教育康复是指狭义上的残疾人特殊教育。下列不属于残
疾人社会工作在教育康复中的主要内容的是()。
A.开展康复评定和建档工作
B.针对残疾父母或监护人、家属等的工作
C.针对社会组织、残疾人服务组织和各类爱心人士的工作
D.对残疾人群体的教育康复
【答案】:A
100、为了帮助流浪乞丐人员在需要时及时获得救助,某地救助站的社
会工作者上街向他们发放“救助指引卡“,并动员志愿者给予指引和
帮助。该救助站的这种做法属于临时救助服务中的()。
A.危机干预
B.生活救助
C.外展服务
D.能力建设
【答案】:C
101、案主小华在得知马上就要结案时,一些已经解决的问题突然又开
始出现,很多行为表现回复到以前的状态,这种负面反应属于
()O
A.抱怨
B.愤怒
C.倒退
D.忧郁
【答案】:C
102、在接触和初步面谈后,社会工作者和服务对象双方决定工作进程
的可能性不包括()。
A.终结服务
B.转介其他服务
C.进入下一个助人阶段
D.社会工作者帮助服务对象获得其他服务
【答案】:D
103、情绪和情感是人认识客观事物时产生的各种心理体验过程,青
少年学生常常会因各种个人及环境因素产生情绪困扰。影响学生的学
习生活的情绪不包括()o
A.紧张、焦虑、愤怒
B.抑郁情绪
C.悲伤情绪
D.表演型人格
【答案】:D
104、光荣院居住的大多是无儿无女、无亲无故的孤老优抚对象。前些
天,与老王一起住了二十多年的老曲过世了,老王十分悲伤,情绪低
落,不愿见人,社会工作者组织光荣院院友们坐在一起,表达对老王
的理解,分享对生命的感悟。社会工作者组织的小组是()。
A.教育小组
B.成长小组
C.治疗小组
D.支持小组
【答案】:D
105、建筑业是以男性为主的行业,存在女性被边缘化的现象。某社会
工作服务机构计划为建筑工地的女性提供服务。社会工作者在运用增
能理论制定服务目标的过程中,正确的做法是()。
A.与有关专家共同制定目标
B.与男性员工共同制定目标
C.与女性员工共同制定目标
D.与建筑公司管理层共同制定目标
【答案】:C
106、“我们已经对影响问题的因素和问题本身进行了分析,这些问题
包括……和……以及……你觉得这些问题是否就是我们下一步需要解
决的”这是社会工作者对目标设定中的()程序所采用的方法。
A.确定服务对象的需要和问题
B.向服务对象解释设定目标的目的
C.共同选择适当的目标
D.确定目标并决定目标的先后次序
【答案】:A
107、小张因患精神分裂症住进精神病院。经过两年的治疗后,医生建
议小张出院进行社区康复,并将小强转介给精神病院的社会工作者小
马。此时,小马应优先考虑()。
A.在小张居住的社区,开展精神卫生教育
B.介绍小张成为社区志愿者,为社区孤老服务
C.为小张联系社区精神康复机构,进行直接治疗和康复服务
D.为小张联系就业单位,帮助其进行职业康复
【答案】,C
108、小明在学校是一个喜欢“捣乱”的孩子,老师将他带到社会工
作者那里寻求帮助。在与小明面谈后,社会工作者发现,小明与同班
几个居住在同一社区的学生关系很好,成为“好哥们儿”,而且他们
都喜欢在上课时“捣乱”,小明也因此而变得调皮捣蛋。在这一案例
中,社会工作者最适合介入的对象为()。
A.小明本人
B.小明的同学
C.小明的家庭
D.小明的“好哥们儿”
【答案】:D
109、军转复退军人安置社会工作,在开展小组辅导时,在介入小组中
期的步骤是()°
A.心态调适
B.环境探知
C.职业规划
D.职业准备
【答案】:B
110.(2020年真题)新冠肺炎疫情防控期间,小明在家上网课,面对
电脑时注意力不集中,学习效果不理想。小明父母向社会工作者小黄
求助。小黄与小明建立了微信联系,采用行为治疗方法帮助小明解决
困扰。经过多次线上视频会谈,小明学习注意力不集中的问题有了明
显改善,服务进入结案阶段。为了强化小明已有的改变成效,下列社
会工作者的做法中,最适宜的是()。
A.协助小明分析害怕上学的原因
B.帮助小明处理结案时的离别情绪
C.帮助小明回顾会谈过程中的成长
D.鼓励小明把会谈学到的知识用于生活中
【答案】:C
111、为了帮助小曹,社会工作者了解了他不幸的身世,他们温暖的关
心感动了小曹,最后与小曹达成协议:尽量少上网,不抽烟,不睡懒
觉。社会工作者还帮助小曹解决了最急迫的就业问题。这种介入属于
()O
A.直接介入
B.间接介入
C.整体介入
D.综合介入
【答案】:A
112、(2019年)某工业园区发展多年后,大批员工子女陆续到了入园入
学的年龄,但因工业园区周边教育资源不足.户籍管理制度限制等问题,
员工子女入园就学难,社会工作者小方经充分调研,向区政协提交
“关于解决工业园区员工子女入园就学难问题的建议”提案,建议地
方政府.工业园区管委会及相关企业等多方部门共同解决该问题,小方
的上述做法,旨在OO
A.保障职工工作与生活平衡
B.开展特殊群体关怀服务
C.加强企业与职工文化建设
D.促进企业提高经济效益
【答案】:A
113、(2015年)义务兵小潘2013年6月退役,当年10月在工商行政管
理部门首次登记成立了个体餐饮公司。社会工作者老王获悉后,积极
了解相关政策,主动协助小潘免费参加政府职能部门举办的企业管理
培训。免交餐饮公司管理类的行政事业收费。
A.治疗
B.救助
C.预防
D.权利保障
【答案】:D
114、(2015年)社会工作者小王正在开展一个震后伤残学生家长减压互
助小组,督导要求她对小组过程的每一个环节分别做出评估。
A.服务网络
B.服务结果
C.介入对象
D.介入行动
【答案】:D
115、刘先生失业后,一家人依靠低保金生活,为帮助刘先生一家,社
会工作者小侯做了下列工作:与刘先生和刘太太进行了面谈,询问他
们失业后的生活情况,倾听他们对目前生活处境的感受;了解刘先生
和刘太太的教育背景,专长和再就业经历;向居委会和刘先生的邻居
了解其与邻里的关系。这些是社会工作者服务过程中()阶段应完成的
任务。
A.结案
B.预估
C.计划
D.介入
【答案】:B
116、社会工作者老蒋在外展工作中发现了一名13岁男孩,男孩瘦小
的身上留有许多新旧伤痕,经询问后得知,男孩常因吃版慢,衣服脏.
事情做不好而遭到母亲打骂。老蒋进一步调查评估后,初步判断男孩
可能遭受了家庭暴力。为此,他首先应当()
A.报案
B.寻求法律援助
C.对家长进行法制教育
D.安置到儿童福利机构
【答案】:A
117、85岁的刘爷爷独自一人生活,前不久因中风导致行动不便,身体
日渐衰弱。
A.引导刘爷爷改变生活习惯,适应养老院生活
B.尊重刘爷爷的决定。帮助他与子女协商解决问题
C.尊重子女的决定,劝刘冬爷去养老院
D.建议子女改变想法。请保姆在家照顾刘爷爷
【答案】:B
118、小李是某社区的社会工作者,他发现社区内大多数的低保家庭与
其他居民的交流不多,在社会生活中有被边缘化的趋势。为此,小李
经常鼓励社区中的低保家庭积极参与社区的文体活动和志愿活动,帮
助他们参加社区的各种居民组织,增强他们之间的相互了解,为社区
发展献计献策。这是社会救助社会工作的()作用。
A.协助服务对象申请合适的救助项目
B.协助服务对象制定最有效的反贫困策略
C.促进服务对象的社会融合与社会支持
D.发现和解决服务对象的心理困扰
【答案】:C
119、下列关于我国社区康复的文化背景的说法,错误的是()。
A.中国的社区结构在世界上有独特的稳定性和强大的内聚力,开展社
区康复必须深刻了解我国的文化背景
B.实际上,社区康复并非完全是“舶来品”,其中蕴涵着中国人民的
智慧和创造
C.目前,由于种种原因,在我国开展社区康复工作,还没有较好的基
础
D.中国社区的文化特点,决定了社区康复必须有自己的特色
【答案】:C
120、下列对目的与目标的叙述正确的是()。
A.目标是工作的大方向,是服务对象期望达到的
B.实现了一个个具体的目的,就能达到总体的目标
C.目的是总体要达到的结果,目标是具体的工作指标
D.目的是可以测量的,目标不可测量
【答案】:C
121、社会工作者王骏打算把街道的退伍军人组织起来让他们相互交流,
相互帮助,这是()的做法Q
A.成长小组
B.支持小组
C.教育小组
D.治疗小组
【答案】:B
122、在微观、中观、宏观的环境中,()的影响力是最大的。
A家庭
B.学校
C.社区
D.同辈群体
【答案】:A
123、洋洋今年6岁,是一个沉默寡言、内向的孩子,整日面对父母的
询问不理不踩的。为了改变洋洋的现状,其父母只好求助社会工作者
郭明。郭明走访了解后将和洋洋类似症状的家庭组织在一起,设立了
亲子平行沟通小组。在所列的小组活动计划中,与洋洋父母的“分析
聆听的障碍”活动相对的是子女组的()活动。
A.建立同辈群体友情
B.学习语言表达的技巧
C.学习长辈的表达
D.学习做个全优的好孩子
【答案】:B
124、以下属于残疾人社会工作微观层面功能的是;
A,对残疾人提供直接的物质性帮助
B.推动残疾人组织的发育
C.推进残疾人社会政策的变迁
D.推动社区性残疾人社会支持教育系统的发育
【答案】:A
125、与医院内的或社区机构的人员联系,并讨论病人及其家属如何采
用有效的方法获得预防疾病、照顾病人等服务,这是医务社会工作中
的()功能。
A.寻求与整合资源
B.诊断与评估
C.多专业协调与合作
D.咨询与辅导
【答案】:C
126、(2018年)老范是低保救助对象。老范想依靠自己的努力,减少对
低保救助的依赖。因要照顾卧病在床的妻子,他只能就近打些零工,
与邻居几乎没有往来。社会工作者小桃协助老范与邻居结成帮扶伙伴,
彼此互帮互助。小桃的这种做法属于救助社会工作中的()服
务。
A.提供心理支持
B.开展能力建设
C.调节家庭关系
D.促进社会融入
【答案】:D
127、社会工作者大智为失学、失业的青少年开展服务,拟根据“社会
连接理论”
A.帮助青少年形成良好的行为习惯
B.协助青少年树立正确的就业意识
C.提高青少年的合作意识和能力
D.引导青少年更多地参与社会活动
【答案】:D
128、小红自父母离异后随奶奶生活,因学习上缺乏家人的指导,成绩
开始下滑,加上生活条件比较困难,小红变得越来越沉默。下列社会
工作者帮助小红的活动中,属于间接介入的是()。
A.辅导小红的课业
B.让老师给小红介绍学习伙伴
C.舒缓小红的内心压力
D.协助小红家庭申请低保
【答案】:D
129、有一天于爷爷突然对社会工作者小王说:“我已经厌倦了世上的
一切。”这属于评估老人自杀倾向的()。
A.直接线索
B.间接线索
C.行为线索
D.主观线索
【答案】:B
130、多数青少年的道德发展到达循规期,主要是为了避免他人反对或
不悦,以及为了避免受到法律制裁而遵守规范。体现的道德发展论是
由()提出的。
A.科尔伯格
B.卢梭
C.哈维赫斯特
D.米纽秦
【答案】:A
131、(2015年)年近50岁的李女士是某企业的高级工程师,人力资源
部门通知她准备办理退休手续。李女士不愿退休,找到社会工作者老
王,寻求帮助。老王协助她查阅了相关文件,向李女士讲解劳动争议
处理程序,建议她与企业协商,协商不成,再通过工会进行劳动争议
调解。在上述过程中。老王扮演了()角色。
A.教育者
B.协调者
C.促进者
D.咨询辅导者
【答案】:D
132、(2018年)陈女士希望孩子学习优秀,以后找个好工作。但是,陈
女士发现孩子喜欢做家务,却不愿意读书,母子俩为此冲突不断,关
系紧张。社会工作者决定运用“再标签”技巧改变陈女士对待孩子的
态度,其恰当的提问是()。
A.“您希望孩子做什么样的改变?”
B.“您觉得孩子学习困难的原因是什么?”
C.“您觉得自己做什么才能让孩子变得喜欢读书?”
D.“您觉得爱做家务,对孩子发展有什么好处?”
【答案】:D
133、胡大爷今年76岁了,由于上了年纪,在生活上不能完全自理,
一直由小女儿照顾。去年老伴的突然离世对他的打击很大,现在整日
都不愿与人沟通,而且经常对女儿说“我老了,没用了,不如随你妈
去好了”之类的话。女儿发现胡九爷的情况日趋严重,于是向老年社
会工作者小许求助。经过观察和评估,小许认为胡大爷的情况具有抑
郁症的特点并有轻微自杀的倾向,必须及时介入。在该案例中,小许
的工作属于老年社会工作中的()服务。
A.心理健康
B.处理精神问题
C.建立社会支持网络
D.处理认知与情绪问题
【答案】:D
134、社会工作者为恢复和加强服务对象整体社会功能而有计划、有目
的的行动,被称为社会工作的()。
A.制订计划
B.介入
C.预估
D.评估
【答案】:B
135、王爷爷的儿子外出打工,儿媳与她常闹矛盾,前天又因管教孩
子发生了冲突,儿媳一气之下回了娘家,王爷爷请社会工作者”管管
儿媳”。为了有效帮助王爷爷一家,社会工作者请王爷爷和王奶奶详
细讲述事情原委,还请邻居介绍李奶奶家的情况。在本案例中,社会
工作者收集服务对象资料的方法是0。
A.家访
B.咨询
C.问卷
D.询问
【答案】:D
136、小强是小学四年级学生,在学校经常欺负同学。小强知道这样做
不对,但遇事时管不住自己。社会工作者为实施帮助小强的行为矫正
计划,需要进行基线测量。下列测量方法中,正确的是()。
A.观察小强目前是否欺负同学
B.观察小强目前欺负同学的次数
C.观察小强欺负同学行为的变化
D.观察小强欺负同学行为是否消除
【答案】:B
137、(2020年真题)李姐是某老年服务中心的社会工作者,她觉得新
入住中心的半失能老人张奶奶与自己过世的母亲在长相和性格上都有
几分相像,又是同乡,因此对张奶奶格外关照,什么事情都主动替张
奶奶做。这种情形属于社会工作者在服务过程中产生的()问题。
A.移情
B.工作倦怠
C.反移情
D.过度保护
【答案】:C
138、(2019年真题)社会工作者根据“生涯选择配合论”为青少年开
展生涯规划小组工作,其中一节的工作目标是帮助他们了解自己的兴
趣,更好地认识外在工作世界与个人内在世界的关系。与该节小组工
作目标相匹配的小组活动应聚焦在帮助他们了解()。
A.职业所需能力
B.各种职业的报酬率
C.职业所需特质
D.职业的分类和内容
【答案】:D
139、某社区有几位精神疾病患者,病情多次反复,照料他们的家属感
到心力交瘁。医务社会工作者小李通过走访了解到,家属们普遍感觉
到自身照顾患者的能力和技巧不足,希望获得帮助。小李将他们组织
起来,开展小组活动,一同分享体会学习照料技巧,相互支持。这类
小组属于()。
A.心理教育小组
B.家庭治疗小组
C.家庭支持小组
D.家庭互助小组
【答案】:C
140、(2019年)社会工作者小王每月为学生家长组织一次“好家长”
工作坊,工作坊的主题由家长确定,涉及儿童的营养.行为习惯.学业.
亲子关系等方面,小王提供的上述服务,其内容属于________o
A.家庭辅导
B.儿童问题辅导
C.亲职辅导
D.家庭团队工作
【答案】:C
141、与服务对象初次接触后,社会工作者小李来到其居住的社区,向
居委会了解其家庭生活状况,并拟定了一份初次面谈提纲。小李的做
法属于()。
A.接案准备
B.接案面谈
C.面谈安排
D.问题界定
【答案】:A
142、在我国开展社区社会工作的组织机构,不包括下列选项中的()。
A.街道办事处
B.社区委员会
C.社区学校
D.社区服务中心
【答案】:C
143、地震等自然灾害以及现代社会中频发的意外事件、突发重大疾病
等都是典型的危机情境,此外失业、死亡、离婚、家暴、儿童虐待、
犯罪等也属于危机情境。遇到这种情形,社会工作者错误的做法有0。
A.减少服务对象的不良情绪
B.帮助服务对象恢复平衡
C.快速主动开展密集的支持工作
D.运用平常处理紧急问题的技巧
【答案】:D
144、赵大爷年近七旬,生活在农村。几年前赵大爷的独子因交通意外
身亡;老伴受不了打击也去世了,目前赵大爷无亲无故,以拾荒为生,
社会工作者老宋计划协助赵大爷申请救助。下列救助类别中,最能帮
助赵大爷解决生活困难的是()。
A.最低生活保障
B.特困人员供养
C.就业救助
D.临时救助
【答案】:B
145、小张夫妇结婚多年未育,向儿童福利院提出收养儿童的申请,为
审核其资格,社会工作者小郑需要对小张夫妇进行家庭评估。评估时,
小郑需要完成的核心任务是了解小张夫妇()
A.家庭育儿能力和条件
B.是否知晓收养儿童的手续
C.希望收养多大年龄的儿童
D.是否知晓收养家庭的权利
【答案】:A
146、小玲10岁,在母亲早年离家出走后,一直与父亲生活。最近,
小玲父亲因诈骗罪被判处有期徒刑11年。小玲自从父亲入狱以后,在
邻居家暂时寄居。从为小玲创造健康成长的环境这一长远目标来看,
此时,社会工作者应该谋划为小玲提供()儿童福利服务。
A.保护性
B.替代性
C.支持性
D.补充性
【答案】:B
147、(2018年真题)老张突发心梗,手术后转入医院监护病房。由于
在监护病房目睹同室病友病情恶化抢救,监护病房又不允许家人全程
陪伴,老张感觉到恐惧与孤单。病房护士请社会工作者前来协助,此
时,社会工作者首先应提供的服务是()。
A.协助家属照顾老张
B.协助老张认识心梗疾病
C.协助老张与医生沟通
D.协助老张适应病房环境
【答案】:D
148、如果职工面临职业或生活困扰,企业社会工作者帮助他们分析面
临的问题和困境,确认问题原因,协助他们发掘自身的潜力和资源促
使其更有效地解决问题。这种情况下企业社会工作者扮演了()角色。
A.咨询辅导者
B.促进者
C.联结者
D.调节者
【答案】:B
149、老周为了让两个孩子能接受更好的教育,将他们从农村转到了省
会城市读书。为了多挣钱供孩子读书,老周每天起早贪黑,做临时建
筑工,摆地摊卖菜,非常辛苦。但是,其中一个孩子却不能体谅父亲
的艰辛,在学校与同学打架,上课与老师顶嘴,伤透了老周的心。对
此老周备感无奈,于是求助于社会工作者何磊。针对老周家的情况,
为了改变孩子的行为,何磊应开展()服务。
A.家庭支持
B.家庭行为学习
C.家庭心理辅导
D.家庭情绪管理
【答案】:B
150、某社会工作服务机构针对辖区内居民的育儿需求,设计了个别辅
导和家长成长小组项目,希望以此提升家长的育儿能力。该社会工作
服务机构提供的上述服务属于()。
A.亲职辅导
B.?亲子关系辅导
C.?婚姻辅导
D.?儿童问题辅导
【答案】:A
151、某儿童服务中心的社会工作者认为每位学生都有与众不同的能力,
因此为社区内的小学生开设了美术、舞蹈、篮球、陶艺等课程,以发
展各自的特长。当学生在某些课程上表现不尽如人意时,社会工作者
也予以接纳。上述服务理念依据的是()。
A.心理社会理论
B.多元智能理论
C.自我发展理论
D.认知行为理论
【答案】:B
152、社会工作者小宁在督导会上谈到一个家庭个案,他说:“这是一
个典型的单亲家庭,父母离婚8年,和所有单亲家庭一样,他们的孩
子有一大堆行为问题。”对于小宁的个案描述,最合适的督导意见是
Oo
A.小宁对家庭的认识很敏锐,是一次分析家庭的有益尝试
B.小宁收集到了足够的资料,对家庭问题作出了正确评估
C.小宁关注到家庭的不完整,坚持了以家庭为中心的理念
D.小宁对家庭的认识干扰了其对服务对象家庭的理解和评估
【答案】:D
153、(2019年)某中学教学楼在地震中坍塌,造成多名师生伤亡。宁宁
虽成功逃生,但在震后几天一直沉默不语,惊恐不安。在对宁宁进行
危机干预的过程中,社会工作者小林采用“讲故事”的方式,引导宁
宁讲述逃生的经历和感受,以对其问题和需要进行评估。小林开展的
上述工作是为了()。
A.定义宁宁的危机问题
B.向宁宁提供持续支持
C.确保宁宁的生命安全
D.讨论宁宁问题的多种可能
【答案】:
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