第五课 正确运用判断 课件政治一轮复习治统编版选择性必修三逻辑与思维

遵循逻辑思维规则概念判断推理含义内涵与外延方法:定义、划分含义和基本特征语言表达方式简单判断复合判断推理演绎推理归纳推理类比推理准确把握第五课第六、七课

核心问题：什么样的思维是合乎逻辑的思维第四课正确运用有效进行第二单元单元结构

本单元在全书中具有基础性地位

第四课概念被形象地喻作逻辑思维的细胞，概念是组成判断和推理的基本要素。课程标准核心素养

考情预测选择性必修三《逻辑与思维》一轮复习

第五课

正确运用判断1.知道判断的基本特征；

2.了解形成恰当判断的条件；3.学会正确运用判断；4.结合具体的判断活动，区分判断的不同类型。1.从命题内容上看，性质判断的类型区分、关系判断的对称和传递关系、复合判断的类型区分和真假值是考查的重点；2.从考查形式上看，主要考查选择题和非选择题都会有所考查；3.命题常从生活逻辑的情境出发，结合第六课内容，重点考查复合判断。1.科学精神：正确理解判断的含义、基本特征、类型；2.公共参与：正确运用性质判断和关系判断、联言判断、选言判断和假言判断，分析现实生活中的个别判断的逻辑错误。必要性、含义、构成、类型、真假、意义及要求必要性、含义、构成、类型、真假、意义及要求含义、构成、真假、意义及要求正确运用判断判断的概述正确运用复合判断1.使用判断的原因2.判断的含义3.判断的基本特征及其关系4.判断真假的检验标准5.判断的表达6.判断的类型正确运用联言判断正确运用简单判断社会实践正确运用性质判断正确运用关系判断1.含义2.构成3.种类4.要求1.必要性2.含义3.构成

4.种类5.意义正确运用选言判断正确运用假言判断知识体系

判断的概述一、判断及其基本特征含义基本特征检验标准判断就是对认识对象有所断定的思维形式。断定的方式：一是肯定，二是否定。（断定性质和关系）判断是对认识对象情况的断定。①真判断：断定符合认识对象的实际情况。②假判断：断定不符合认识对象的实际情况。对认识对象有所断定有真假之分（1）哲学认识论的判断：是从主客体关系角度研究判断的真假；（2）形式逻辑的判断：只是从形式上研究其真假特征，以及判断之间在形式上的真假关系；（3）在交际活动中的判断：确定某个判断的真假往往需要借助于语境。语境涉及上下文、时间、地点、被指对象等多种因素。（4）判断来源于人们的社会实践，其正确与否要经受社会实践的检验；

符合实际的判断就是真判断，不符合实际的判断就是假判断。核心考点一

核心考点一

判断的概述

一、判断及其基本特征含义基本特征检验标准判断就是对认识对象有所断定的思维形式。断定的方式：一是肯定，二是否定。（断定性质和关系）判断是对认识对象情况的断定。①真判断：断定符合认识对象的实际情况。②假判断：断定不符合认识对象的实际情况。对认识对象有所断定有真假之分（1）哲学认识论的判断：是从主客体关系角度研究判断的真假；（2）形式逻辑的判断：只是从形式上研究其真假特征，以及判断之间在形式上的真假关系；（3）在交际活动中的判断：确定某个判断的真假往往需要借助于语境。语境涉及上下文、时间、地点、被指对象等多种因素。（4）判断来源于人们的社会实践，其正确与否要经受社会实践的检验；

符合实际的判断就是真判断，不符合实际的判断就是假判断。二、判断的表达与类型表达含义种类类型

形式：判断是通过语句表达的。

关系：判断是语句的思想内容，语句是判断的语言形式。

不作断定、没有真假的语句并不表达判断（陈述句、反问句表达判断）简单判断复合判断直接由概念构成而不包含其他判断的判断性质判断和关系判断本身包含其他判断的判断联言判断、选言判断、假言判断

他是中学校长。

张华认识雷锋。

中国共产党是为中国人民谋幸福的政党，也是为人类进步事业而奋斗的政党。

如果某个数不能被2整除，它就不是偶数。

不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。简单判断：性质判断简单判断：关系判断复合判断：联言判断复合判断：假言判断复合判断：选言判断关系：判断是语句的思想内容，语句是判断的语言形式。拓展延伸：判断和语句的关系③同一个语句可以表达不同的判断。

难道政治老师不美吗？

明天下雨吗？

请你给我讲一下这道题吧！

所有人都应该遵守交通规则；

没有人不应该遵守交通规则；

难道有人不应该遵守交通规则吗？

他走了。→他离开了/他死了。如，泰山真漂亮啊！→感叹句表达判断；泰山啊！→感叹句不表判断。④对于含义不明确的语句，我们需要依据语言的具体情况排除歧义，才能准确把握这些语句与其所表达的判断之间的关系。

这是新学生宿舍；

来到哈尔滨旅游，游客尽情地呼吸着空气、阳光和白雪；

一旦吸烟，就会患肺癌。①不作断定、没有真假的语句并不表达判断。（一般来说，陈述句、反问句表达判断，疑问句、祈使句、部分感叹句不表达判断）②同一个判断可以用不同的语句表达。（2023·全国·模拟预测）下列属于判断的是①小姑娘长得很漂亮。

②难道西湖风景不美吗？③人是谁创造的呢？

④请您多提宝贵意见！⑤祖国山河多么壮丽啊！

⑥啊，我的天哪！A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②⑤【详解】①：陈述句，表达了判断，①观点符合题意。②：反问句，表达了判断，②观点符合题意。⑤：感叹句，表达了判断，⑤观点符合题意。③：一般疑问句，不表达判断，③观点不符合题意。④：祈使句，不表达判断，④观点不符合题意。⑥：感叹句，不表达判断，⑥观点不符合题意。【对点训练】D1.（2023·河北·高考真题）国王给阿凡提出了三道难题，还说如果答错了就会杀了他。国王：天上有多少颗星星？阿凡提：有九百九十九万九千九百九十九颗。国王：大地的中心在哪里？

阿凡提：在我这毛驴右前蹄踩着的地方。国王：你知道自己什么时候死吗？阿凡提：比您只早一天。结合材料，下列属于判断的是（）①国王给阿凡提出了三道难题②天上有多少颗星星？③如果国王不杀阿凡提，那么阿凡提没答错④大地的中心在阿凡提毛驴右前蹄踩着的地方A.①②B.①③C.②④D.③④B【解析】判断有两个基本特征，一是有所断定，二是有真假之分。一般来讲，陈述句、反问句可以表达判断，祈使句、疑问句，感叹句则不表达判断。①是陈述句，对事物有所断定，属于判断，符合题意。③断定了事物之间的关系，属于判断，符合题意。②属于疑问句，既没有肯定什么，也没有否定什么，不属于判断，不符合题意。④无法判断真假，不符合判断的第二个特征，不属于判断，不符合题意。考点应用2.（2024·重庆联考）对真判断的理解错误的是(

)A.任何具体判断都只能对事物情况作出近似的“描绘”与“模写”，而不可能一下子完全地绝对正确地反映客观事物的情况。如：人类居住的大地是球形的B.判断的真实性是有条件的，三角形内角之和是180°C.判断是对认识对象有所断定的思维形式，判断总有所断定，总有真有假D.如果一个判断的断定符合认识对象的实际情况，它就是真的，永恒不变【解析】本题为逆向选择题。A:任何具体判断都只能对事物情况作出近似的“描绘”与“模写”，而不可能一下子完全地绝对正确地反映客观事物的情况。A正确但不符合题意。BD:如果一个判断的断定符合认识对象的实际情况，它就是真判断，但是事物是发展变化的，我们的认识也会随之变化，判断的真实性是有条件的，没有永恒的真理，故B正确但不符合题意，D错误但符合题意。C:判断是对认识对象有所断定的思维形式，判断总有所断定，总有真有假。C正确但不符合题意。故本题选D。D3.（2024·山东联考）下面是摘自习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中的语句，属于肯定判断的是（

）①一百年来，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴②我们要继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉，永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大③中国人民从来没有欺负、压迫、奴役过其他国家人民，过去没有，现在没有，将来也不会有④解决台湾问题、实现祖国完全统一，是中国共产党矢志不渝的历史任务，是全体中华儿女的共同愿望A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【解析】①④符合题意。②:我们要继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉，永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大，属于具体要求，未作出判断，②不符合题意。③:中国人民从来没有欺负、压迫、奴役过其他国家人民，过去没有，现在没有，将来也不会有，属于否定判断，③不符合题意。故本题选B。B

核心考点二

正确运用简单判断

一、正确运用性质判断含义构成类型依据判断的质依据判断的量逻辑规则性质判断就是断定认识对象具有或者不具有某种性质的简单判断。这种断定是直接的，不附加任何条件，又称为直言判断。量项主项联项谓项表示主项被断定范围（如所有、有的）表示断定对象起着联结主项和谓项的作用，如是/不是表示断定对象性质

所有马都是动物。量项联项主项谓项肯定判断和否定判断全称判断

从质与量的结合上划分：全称肯定判断、全称否定～特称肯定判断、特称否定～单称肯定判断、单称否定～特称判断单称判断断定的对象是某类实物的全部断定的对象是某类事物的部分判断主项反映的是单个对象①不能缺少主项和谓项（单称判断不需要量项）；②避免主项与谓项配合不当；③要准确地使用量项和联项；

④避免误用多重否定。

周延情况记忆口诀主项看量项：全、单称周延，特称不周延谓项看联项：肯定不周延，否定周延拓展深化判断类型判断形式写为简写举例SAPA所有商品是有价值的SEPE所有真理不是一成不变的SIPI有些中学生是共青团员SOPO有些学生不是网游爱好者SaPa朱婷是运动员SePe他不是大学生全称肯定判断全称否定判断特称肯定判断特称否定判断单称肯定判断单称否定判断所有S是P所有S不是P有的S是P有的S不是P某个S是P某个S不是P要求错例拓展延伸：准确运用性质判断的要求③要准确地使用量项和联项，以保证判断的“量”与“质”都准确无误所有的人都认同；是一名党员。学生是人生的重要阶段。所有的高中生都是团员。仙人掌不是植物。④避免误用多重否定你的这个办法很好，我想没有谁不会不同意的。①不能缺少主项和谓项，否则判断就不完整②避免主项与谓项配合不当，否则不能如实地反映事物状况，容易造成误解缺谓项缺主项主谓搭配不当量项使用不当多重否定联项使用不当二、正确运用关系判断含义构成关系根据关系的性质逻辑规则断定认识对象之间关系的判断叫作关系判断。关系者项关系项量项表示关系承担者表示关系之间关系表示关系者项范围

有的被告反控某些原告。量项第一关系者项关系项量项第二关系者项对称性关系传递性关系对称关系、反对称关系、非对称关系传递关系、反传递关系、非传递关系对于不同关系者项来说，谁在前、谁在后，会影响关系判断的性质。拓展延伸：对称性关系——两个对象的关系种类对称关系反对称关系非/偶对称关系含义指当A与B具有某种关系时，B与A也具有这种关系指当A与B具有某种关系时，B与A必不具有这种关系指当A与B具有某种关系时，B与A可能具有这种关系，也可能不具有这种关系举例常见词语图示“朋友”、“同学”、“交叉”、“对立”等“大于”、“晚于”、“多于”、“高于”、“在……之上”等“认识”、“尊重”、“重视”、“喜欢”、“信任”、“帮助”等

一小时等于六十分钟；

小花和小娜是双胞胎

地球大于月球；（则就不可能月球大于地球）

张三佩服李四。（当张三佩服李四时，李四可能佩服张三，也可能不佩服。）

拓展延伸：传递性关系——三个对象的关系种类传递关系反传递关系非/偶传递关系含义指如果A与B具有某种关系时，且B与C也具有这种关系时，A与C也必具有这种关系。指如果A与B具有某种关系时，且B与C也具有这种关系时，A与C必不具有这种关系。指如果A与B具有某种关系时，且B与C也具有这种关系时，A与C可能具有这种关系，也可能不具有这种关系。举例常见词语图示

甲比乙长得高，乙比丙长得高。（这里甲一定比丙长得高）

甲是乙的儿子，乙是丙的儿子。（甲必不是丙的儿子）

甲认识乙，乙认识丙（甲不一定认识丙）比…长（大/多/重），在…之前/后，早/晚于、全同关系、平行等父亲、母亲、祖父、祖母、儿子、孙子，矛盾关系“喜欢”、“赞同”、“信任”“朋友”“同事”“同学”“交叉关系”“反对关系”4.（2024·江西·末考）说到草原，人们总会想起“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”“美丽的草原我的家，风吹绿草遍地花”。然而，只有满足下列条件，人们才能欣赏到“风吹草低见牛羊”的美景。年平均降水量在500毫升以上；种植高50-100厘米的大针茅草种；草原承载牲畜数量没有超负荷；草原资源和生态环境未遭到破坏。据此，对下列对应关系判断正确的是（）①所有东北草原上都能看见“风吹草低见牛羊”的美景——量项的使用不当②呼伦贝尔草原降水量多且实行以草定畜、适度放牧措施——相容选言判断③美丽的草原是我的家——这样定义“草原”犯了“比喻定义”的逻辑错误④如果非法开垦草原，就会加速草原退化——反映必要条件关系的假言判断A.①② B.①③ C.②④ D.③④B[详解]①“所有”这一量项使用不当，①入选。②属于联言判断，而不是选言判断，②排除。③:这个语句虽然对“草原”作了形象生动的说明，但没有准确地揭示出“草原”的本质属性，这样定义“草原”犯了“比喻定义”的逻辑错误，③入选。④:“如果……就”反映了充分条件关系，④排除。故本题选B。6.（2024·湖北襄阳高三调研）只有判断才能表达某种确定的思想。下列判断理解正确的是（

）①甲是关系判断，“友好的同学情谊”关系是对称关系②乙是选言判断，“完成作业”和“完不成作业”可以同真③丙是假言判断，前件和后件可以同真或同假④丁是真的联言判断，两个联言支只有一真A.①② B.①③ C.②④ D.③④【解析】①:是关系判断，“同学”关系是对称关系，①说法正确。②:要么完成作业，要么完不成作业，是不相容选言判断，“完成作业”和“完不成作业”不可能同时为真，②排除。③:如果你现在不努力，将来就不会成功，是充分条件假言判断，其有效式是肯定前件式和否定后件式，前件和后件可以同真或同假，③说法正确。④:在联言判断中，当且仅当，各个联言支都是真的，联言判断才是真的，④排除。B甲：小红与小明之间有友好的同学情谊。乙：今天要么完成作业，要么完不成作业。丙：如果你现在不努力，将来就不会成功。丁：他是科学家，也是战斗英雄。直击高考1.（2023·河北沧州·校联考三模）马克思指出：“共产主义并不剥夺任何人占有社会产品的权力，它只剥夺利用这种占有去奴役他人劳动的权力。”引号中的语句属于（

）①联言判断②选言判断③性质判断④复合判断A．①③ B．①④ C．②③ D．②④B【详解】①：共产主义并不剥夺任何人占有社会产品的权力，它只剥夺利用这种占有去奴役他人劳动的权力，这是一个联言判断，是断定认识对象几种情况同时存在，①入选。②：选言判断是断定对象的可能情况的判断，材料不体现，②不选，③④：性质判断属于简单判断，材料是复合判断，③不选，④入选。故本题选B。直击高考2．（2023上·云南·高三校联考阶段练习）习近平在二〇二三年新年贺词中指出：中国经济韧性强、潜力大、活力足，长期向好的基本面依然不变。只要笃定信心、稳中求进，就一定能实现我们的既定目标。这两个判断分别属于（

）

①直言判断

②关系判断

③联言判断

④假言判断A．①② B．①③ C．②④ D．③④D【详解】①：直言判断又叫性质判断，是指断定认识对象具有或者不具有某种性质的简单判断，该选项材料不涉及，①排除。②：关系判断是指断定认识对象之间关系的判断，该选项材料不涉及，②排除。③：联言判断就是断定几种对象事物情况同时存在的复合判断。可见，“中国经济韧性强、潜力大、活力足，长期向好的基本面依然不变”这属于联言判断，③正确。④：假言判断又叫条件判断，是指断定事物某种情况的存在（或不存在）是另一情况存在（或不存在）的条件的判断，可见，“只要笃定信心、稳中求进，就一定能实现我们的既定目标”属于条件判断即假言判断，④正确。故选D。直击高考3．（2023·浙江·高三校联考阶段练习）某君请客，见三位主客只来了一位，五位陪客只来了三位，便着急地说：“唉，该来的没来！”陪客一听，有的坐不住，走了。见主客未到齐，又有陪客走了，他更着急，脱口而出：“不该走的走了！”话音刚落，所有客人都走了。此君傻了：“我错在哪儿？”从性质判断看，以下与此君请客失败所犯错误相同的是（

）①实习生是我们进入工作的第一阶段，我不能浪费这段时光②有些又长又臭的文章是不应该在报上发表的③公园里有一种叫仙人掌的东西，既不像花草，也不是植物，样子长得很特别④所有的违法行为都是要受到刑法严厉制裁的A．①② B．①③ C．②④ D．③④C【详解】该君的错误在于其使用性质判断时量项使用错误。①：实习生是我们进入工作的第一阶段，其所犯错误是主项和谓项搭配不当，实习生不是工作阶段，与题干所犯错误不同，①不选。②：有些又长又臭的文章是不应该在报上发表的，不是“有些”应该是所有又长又臭的文章是不应该在报上发表的，错误使用了量项，②入选。③：公园里有一种叫仙人掌的东西，既不像花草，也不是植物，其错误在于，联项使用错误，“仙人掌”是植物，二者是种属关系，不能用“也不是”来表达，③不选。④：所有的违法行为都是要受到刑法严厉制裁的，量项使用错误，应该是有的违法行为要受到刑法的制裁，④入选。故本题选C。

核心考点三

正确运用复合判断

1.含义2.构成3.种类一、复合判断及其种类复合判断是其本身包含其他判断的判断。复合判断由联结词和支判断两部分组成。(1)联结词:联结支判断的词项，如既…又…；要么…要么…；只要…就…(2)支判断:组成复合判断的判断苏炳添既是优秀运动员，又是感动中国2023年度人物。联结词支判断联结词支判断根据断定情况的不同，复合判断分为联言判断、选言判断和假言判断等我们面对困难，要么战胜困难,要么被困难战胜。莫扎特既是作曲家，又是指挥家。只要不渝地追求崇高的目标,就会居为壮举。选言判断联言判断假言判断点拨:三种复合判断的侧重点不同

联言判断强调几种情况同时存在，选言判断强调不确定的几种可能的情况，假言判断强调事物情况之间的条件关系。二、正确运用联言判断含义构成联言判断是断定对象的几种情况同时存在的判断。联言支联结项①含义：组成联言判断的支判断。②一个联言判断至少包含两个联言支。①含义：用来联结联言支的词项。②常用联结项：“并且”、“既…又…”、“一方面…另一方面…”（并列式）、“不但…而且…”（递进式）、“虽然…但是…”（转折式）等；③在日常语言的表达中，联言判断的联结项有时可以省略。

此商品价廉物美。

张老师不仅美丽大方，而且心地善良。联结项联结项联言支联言支拓展延伸：正确区分联言判断和关系判断3.当联言判断用单句表达时，在形式上与关系判断容易混淆。1.联言判断常用并列复句、递进复句、承接复句和转折复句表示。2.当联言支的主项或谓项相同时，联言判断也可以用单句表示。

主项相同：“鲁迅是文学家，鲁迅是思想家”。→“鲁迅是文学家、思想家。”①小刘和小赵是球迷。

②小刘和小赵是同乡。联言判断关系判断

谓项相同：“小刘是球迷，小赵是球迷。”→“小刘和小赵是球迷。”【区别方法】将单句变成复句看是否成立，联言判断变成复句后，每个分句都成立；关系判断变成复句后，两个分句都不成立。①变成“小刘是球迷，小赵也是球迷”，句子成立。②变成“小刘是同乡，小赵也是同乡”，句子不成立。联言判断的逻辑性质（真假值）(1)在联言判断中，当且仅当，组成它的每个联言支都是真的，这个联言判断才是真的。也就是说，它要求各个联言支的断定都要与实际相符合。(2)如果有一个联言支是假的，这个联言判断就是假的。pqp∧q真真真

真假假假真假假假假西红柿既是水果（p），又是蔬菜（q）

西红柿是水果（p），但不是蔬菜（q）

西红柿不是水果（p），而是蔬菜（q）

西红柿不是水果（p），也不是蔬菜（q））联言判断真假值口诀：全真则真，一假则假【注】联言判断不仅要求联言支同真，而且要求联言支之间有联系、不能割裂，否则，就无实际意义。例:袁隆平是劳动模范，并且不往低处流。探究活动

小华读了一篇散文后,评论道:“这篇散文不但文笔生动,而且富有哲理。”小浩读后说:“我不同意你的观点。说它文笔生动我不反对,但说它富有哲理实在谈不上。”小华反驳说:“你既然不同意我的观点,却又承认它文笔生动,这不是自相矛盾吗?”（1）小华的评论属于什么判断?（2）上述对话中谁的话不合乎逻辑，为什么?教材P37小华反驳小浩的话不合逻辑。因为联言判断中只要有一个联言支是假的，则这个联言判断是假的。小浩认为“它是富有哲理的”为假，所以“这篇散文不但文笔生动，而且富有哲理。”这个判断为假。小浩不同意小华的观点并不是自相矛盾。正确运用联言判断的意义正确运用联言判断应注意的问题有助于人们将认识对象的多种情况综合起来进行考虑，多方面地分析和把握事物的情况，从而使思考更加周密、判断更为恰当。(1)联言支必须同真。联言判断所断定的几种事物情况必须是同时存在的，否则不能用联言判断。例如，一所学校大门口贴了一则告示：“出入校门者，请出示工作证和学生证。”两个支判断是无法同真的。因为对于每一个出入校门者来说，或者有工作证，或者有学生证，仅有其一。这则告示改用选言判断就恰当了。(2)注意联言支之间的意义联系和先后次序。在具体运用联言判断时，不但要注意其逻辑值，而且要注意其支判断的意义联系。例如，“此案虽查无实据，但事出有因”与“此案虽事出有因，但查无实据”，这两个联言判断逻辑值是相同的，但从联结项的实际含义看，强调的内容不同，表达意义差别极大。这是颠倒联言支意义差别很大的联言判断，还有的联言判断根本不能颠倒联言支，例如“雨停了，天晴了，太阳出来了”。(3)选用恰当的联结项。例如，“他虽然满头银发，而且精神矍铄”，这个是转折联言判断，用错了联结项。7.（2023·重庆·高考真题）明代思想家顾宪成在东林书院留下“风声雨声读书声声入耳，家事国事天下事事事关心”。该对联（）A.以直言判断形式描述当时复杂的学习环境B.以选言判断形式呼吁要认真读书学习知识C.以假言判断形式揭示了读书爱国的条件关系D.以联言判断形式的倡导将读书与爱国相结合D【解析】性质判断又称为直言判断。该对联以联言判断形式呈现，不是直言判断，A排除。选言判断是断定对象的可能情况的判断。该对联不是选言判断，B排除。假言判断是断定事物某情况的存在（或不存在）是另一情况存在（或不存在）的条件的判断。假言判断又叫条件判断。该对联没有以假言判断形式揭示读书爱国的条件关系，C错误。联言判断是断定对象的几种情况同时存在的判断。风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心的意思是校园（书院）里，无论是周围环境的声音还是读书的声音都很好听，表示学生要好好读书。但是光读好书对一个读书人来说是不够的，小到家事，大到国家大事，都要关心。以联言判断形式的倡导将读书与爱国相结合，D正确。稿定PPT稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你028.（2022·天津高考真题）“北京冬奥会的成功，是中国的成功，也是世界的成功。”这一判断是（

）A．假言判断 B．联言判断 C．关系判断 D．选言判断【解析】A：假言判断是断定某种情况存在（或不存在）是另一种情况存在（或不存在）的条件判断，材料不体现，A不选。B：联言判断是断定对象的几种情况同时存在的判断，北京冬奥会的成功，是中国的成功，也是世界的成功，是联言判断，B入选。C：关系判断属于简单判断，北京冬奥会的成功，是中国的成功，也是世界的成功，是复合判断，C不选。D：选言判断断定对象的可能情况的判断，材料不体现，D不选。故本题选B。B9.（2023·湖北·高考真题）2017年，方某在电梯内劝阻一位老人吸烟，两人发生争执，老人因为情绪激动诱发心脏病，倒地死亡。视频记录显示，两人并未发生肢体冲突，老人也一直没有熄灭手里的烟。事后老人家属与方某在派出所就赔偿金额未能达成协议，于是到法院起诉方某，索赔40万元。一审法院认为，方某的行为与老人死亡并无必然因果关系，但考虑“公平原则”，判决方某补偿老人家属1.5万元。一审判决后，当地媒体对案件进行了报道，随后事件发酵，扩散到全国，引起热议。网民甲说：“人死比天大，家属应该直接找当事人闹的，肯定赔的比法院判的多。”法科生乙说：“就我所学的民法知识，我觉得一分钱都不应该赔。”控烟专家丙对记者说：“这个判决让我很担心，将对热心劝阻吸烟者造成巨大冲击，会严重阻碍中国控烟的进程。”丁对戊说：“我觉得方某的行为不但没有错，而且应该鼓励。”戊说：“我不同意你的观点，方某的行为没错我不反对，但鼓励我认为谈不上。”丁反驳说：“你既然不同意我的观点，却又承认方某没错，这不是自相矛盾吗？”老人家属认为一审法院判赔金额太少，依法提起上诉。二审法院最终撤销了一审判决，改判方某不承担侵权责任。事后方某接受记者采访时说：“以后遇到在公共场所的抽烟者，我还是会理性劝阻的。”（2）运用《逻辑与思维》知识，判断丁戊的对话中谁的话不合逻辑并说明理由。（4分）丁的话是联言判断。在联言判断中，如果有一个联言支是假的，这个联言判断就是假的。戊（肯定方某行为没有错，单）否认了方某的行为应该被鼓励。在戊看来丁的“我觉得方某的行为不但没有错，而且应该鼓励”这个判断是假的，所以，戊不同意丁的观点并不是自相矛盾。→因此，丁反驳的话不合逻辑参考答案：①丁反驳的话不合逻辑。（1分）②在联言判断中，如果有一个联言支是假的，这个联言判断就是假的。（1分）③戊否认了方某的行为应该被鼓励。在戊看来丁的“我觉得方某的行为不但没有错，而且应该鼓励”这个判断是假的，所以，戊不同意丁的观点并不是自相矛盾（2分）三、正确运用选言判断含义构成种类选言判断是断定对象的可能情况的判断。选言支联结项①组成选言判断的支判断。②一个选言判断至少有两个选言支。①含义：用来联结选言支的词项。②常用联结项：“或者…或者…”“是…还是…”（相容～）、“也许…也许…”“要么…要么…”“不是…就是…”（不相容～）等；③在日常语言表达中，选言判断的联结项一般不可以省略。

或者你说错了，或者我听错了。联结项联结项选言支选言支相容选言判断不相容选言判断选言支所断定的情况可以同时并存选言支所断定的情况只能有一种存在，不能有两种和两种以上的情况并存他或者懂英语，或者懂法语这场足球赛，要么甲队胜，要么乙队胜，要么踢平。拓展延伸：相容选言判断和不相容选言判断联结项逻辑性质相容选言判断不相容选言判断或者…或者…；也许…也许…；是…还是…；或者要么…要么…；不是…就是…；或者…或者…；二者不可兼得①一个相容选言判断是真的，要求它的选言支中至少有一个是真的，也可以都是真的。②如果没有选言支是真的，这个判断就是假的。①一个不相容选言判断是真的，要求它的选言支中有且只有一个是真的。②如果有两个或两个以上的选言支是真的，或者没有选言支是真的，这个判断就是假的。相容选言判断真值表pqp或者q真真真真假真假真真假假假不相容选言判断真值表pq要么p要么q真真假真假真假真真假假假相容选言判断真假值口诀：一真即真，全假则假不相容选言判断真假值口诀：有且只有一真为真，同真同假皆为假意义要求正确运用选言判断，不仅有助于我们准确地表达关于对象的各种可能的情况，而且能够明确解决问题的范围和途径。①要根据认识对象的实际情况，确定应该使用相容还是不相容选言判断，不能误用；②要根据实际问题的需要，尽量把对象的可能情况都揭示出来，不要遗漏有选择价值的可能情况。（选言支穷尽）阿强去考汽车驾驶执照。

主考官：“开车时前面有人和狗，你是轧狗还是轧人？

阿强：当然轧狗啦！

主考官：“欢迎你下次再来。”

阿强：“难道叫我轧人？”

主考官：“你应该刹车！”思考：阿强的选择为什么是错误的？主考官在面试考生的反应能力时，故意遗漏应有的选言支“刹车”。阿强以为就是要他在“轧狗和轧人”这两种情况下作出选择，逻辑不严密，导致考试不及格。【典例1】某汽车司机违章驾驶,警察向他宣布处理决定:“要么扣留驾驶执照3个月,要么罚款1000元。”司机说:“我不同意。”如果司机坚持己见,那么司机必须同意(

)A.扣照但不罚款B.罚款但不扣照C.既不罚款也不扣照D.如果做不到既不罚款也不扣照,那么就必须接受既罚款又扣照解析本题考查不相容选言判断的知识。不相容选言判断的负/逆命题，并非要么P，要么Q＝(P并且Q)或者(非P并且非Q)。故选D。10.（2023·海南·高考真题）小海计划海南两日游。爸爸建议，如果不去热带雨林国家公园，就不去东坡书院；妈妈建议，如果不去东坡书院，就去热带雨林国家公园；朋友建议，要么去热带雨林国家公园，要么去东坡书院。下列能同时满足三方建议的选项是（

）A．热带雨林国家公园和东坡书院都去 B．去热带雨林国家公园，不去东坡书院C．去东坡书院，不去热带雨林国家公园 D．既不去热带雨林国家公园，也不去东坡书院B[详解]A:爸爸和妈妈的建议都是充分条件假言判断，后件假前件一定假，前件假后件可真可假。根据爸爸的建议，去东坡书院可推出去热带雨林国家公园;根据妈妈的建议，不去东坡书院就去热带雨林国家公园，不去热带雨林国家公园就去东坡书院。但这一结论不符合朋友的建议，A不符合题意。B:根据朋友的建议，运用不相容选言推理的肯定否定式，去热带雨林国家公园可推出不去东坡书院;根据妈妈的建议，前件真后件一定真，不去东坡书院可推出去热带雨林国家公园;根据爸爸的建议，前件假后件可真可假，去热带雨林国家公园，可以不去东坡书院，B符合题意。C:根据妈妈的建议，后件假前件一定假，前件假后件可真可假;据朋友建议，运用不相容选言推理的否定肯定式，不去热带雨林国家公园可推出去东坡书院;但这一结论不符合爸爸的建议，C不符合题意。D:根据爸爸的建议，前件真后件一定真，不去热带雨林国家公园可推出不去东坡书院，但不符合妈妈和朋友的建议，D不符合题意。11.（2024·福建漳州·质检）2023年10月18日，国家主席习近平在北京人民大会堂出席第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式并发表主旨演讲。他指出，只有合作共赢才能办成事、办好事、办大事；只要各国有合作的愿望、协调的行动，天堑可以变通途，“陆锁国”可以变成“陆联国”，发展的洼地可以变成繁荣的高地。这告诉我们（）①各国坚持合作共赢是办成事不可缺少的条件②坚持合作共赢，要么办成事、要么办好事、要么办大事③发展的洼地要变成繁荣的高地，一定需要国际合作④如果各国真诚合作、协调行动，天堑不变通途是不可能的A.①③B.①④C.②③D.②④B[详解]①:“只有合作共赢才能办成事、办好事、办大事”，是必要条件假言判断，因此各国坚持合作共赢是办成事不可缺少的条件，①正确。②:“要么……要么……”是不相容选言判断的联结项，一个不相容的选言判断是真的，要求选言支中有且只有一个是真的②不符合题意。③:“只要各国有合作的愿望、协调的行动……发展的洼地可以变成繁荣的高地”，是充分条件假言判断，后件真，前件不一定真，③错误。④:“只要各国有合作的愿望、协调的行动，天堑不变通途是不可能的”，是一个充分条件假言判断，前件真，后件一定真，④正确。四、正确运用假言判断含义构成种类假言判断是断定事物某种情况存在（或不存在）是另一种情况存在（或不存在）的条件的判断。假言判断又叫条件判断。前件联结项表示条件的判断。①含义：用来联结前件与后件的词项。②常用联结项：“如果…那么…”（充分）；“只有…才…”（必要）；“…当且仅当…”（充要）等

如果寒流来了，那么气温会下降。联结项假言判断分为充分条件假言判断、必要条件假言判断、充分必要条件假言判断。后件表示依赖这一条件而成立的判断前件联结项后件

如果天下雨，那么地会湿。。

只有年满18周岁，才有选举权。

当且仅当某个数为偶数，才能被2整除。充分条件假言判断必要条件假言判断充分必要条件假言判断拓展延伸：假言判断的种类充分条件假言判断必要条件假言判断充分必要条件假言判断联结项逻辑性质如果…那么…；倘若…则…；只要…就…；当…便…；只有…才…；除非…否则…；没有…就没有…如果没有前一种事物情况就一定没有后一种事物情况。（前件假，后件就一定假；后件真，前件就一定真。）如果有前一种事物情况就必有后一种事物情况。（前件真，后件就一定真；后件假，前件就一定假。）充分条件假言判断真值表前件p后件q如果p，那么q真真真真假假假真真假假真充分条件假言判断真假值口诀：有前必有后，无后必无前；无前未必无后。前真后假为假，其余情况均为真…当且仅当…；如果…就…并且如果不…就不…有了这种情况，必将产生某种情况；没有这种情况，必不产生该种情况。必要条件假言判断真值表前件p后件q只有p，才q真真真真假真假真假假假真充分必要条件假言判断真值表前件p后件qp当且仅当q真真真真假假假真假假假真必要条件假言判断真假值口诀：无前必无后，有后必有前；有前未必有后。前假后真为假，其余情况均为真充分必要条件假言判断真假值口诀：有前必有后，无前必无后；有后必有前，无后必无前一真一假皆为假，全真则真，全假则假真假确定意义要求①假言判断的真假不取决于前件、后件本身的真假，而取决于判断所揭示的事物之间的条件关系能否成立。②有时，前件和后件都是假的，但事物情况之间确实存在着某种条件关系，这样的判断仍然可以是真的；如果我们分不清前件和后件所揭示的事物情况之间的条件关系，就不能准确地认识对象的情况，那样形成的假言判断就会发生错误；

如果人可以长生不老，那么地球上的人早就没有地方站了。掌握假言判断前件和后件所揭示的事物情况之间的条件关系，是我们正确运用假言判断的前提。12.（2023·山东高考真题，12）我们遭遇的风险挑战风高浪急，这些风险挑战既有国内的，也有国际的;既有传统的，也有非传统的。“非弘不能胜其重，非毅无以致其远”，面对风险挑战，唯有顽强拼搏，坚决斗争，才能赢得尊严、求得发展。据材料，下列判断或推理正确的是（

）①弘则能胜其重，毅则能致其远②我们要赢得尊严、求得发展，就必须坚决斗争③以“有些风险挑战是国内的”为前提，不能进行换质位推理④“有些风险挑战是传统的”通过换质推理可得出“有些风险挑战不是现代的”A.①③

B.①④

C.②③

D.②④【解析】①:依据材料，弘毅是胜其重、致其远必要条件，而不是充分条件。应为只有弘大刚强才能承担重任，只有强毅忍耐才能使道路走的更远，①排除。②:顽强拼搏，坚决斗争是才能赢得尊严、求得发展的必要条件。其有效式是肯定后件就可以肯定前件，我们要赢得尊严、求得发展，就必须坚决斗争，②正确。③:“有些风险挑战是国内的”，换质后为“有些风险挑战不是非国内的”。这是一个特称否定判断，特称否定判断不能进行换位推理，③正确。④:换质推理要把联项“是”改为“不是”，谓项改为与其相矛盾的概念。传统的风险挑战，其矛盾的概念应为非传统，故④错误。C13.（2023·全国新课标Ⅱ卷，23）无农不稳，无粮则乱。无论社会现代化程度有多高，14亿多人口的粮食和重要农产品稳定供给始终是头等大事。“只有把牢粮食安全主动权，才能把稳强国复兴主动权。”以引文中的判断为前提，可必然推出的结论是（

）①如果把牢了粮食安全主动权，则把稳了强国复兴主动权②如果不能把牢粮食安全主动权，则不能把稳强国复兴主动权③如果把稳了强国复兴主动权，则把牢了粮食安全主动权④如果不能把稳强国复兴主动权，则不能把牢粮食安全主动权A.①② B.①④ C.②③ D.③④【解析】“只有把牢粮食安全主动权，才能把稳强国复兴主动权。”是一个必要条件假言判断，以该判断作为前提的推理属于必要条件假言推理。必要条件假言推理有两种有效式：否定前件式和肯定后件式。①:该结论中，肯定了前件“把牢粮食安全主动权”，不能必然肯定后件“把稳强国复兴主动权”，属于必要条件假言推理的无效式，推理结构错误，①不符合题意。②:该结论的推出使用了否定前件式，否定了前件“把牢粮食安全主动权”，一定能够否定后件“把稳强国复兴主动权”，属于必要条件假言推理的有效式，推理结构有效，结论正确，②符合题意。③:该结论的推出使用了肯定后件式，肯定了后件“把稳强国复兴主动权”，一定能够肯定前件“把牢粮食安全主动权”，属于必要条件假言推理的有效式，推理结构有效，结论正确，③符合题意。④:该结论中，否定了后件“把稳强国复兴主动权”，不能必然否定前件“把牢粮食安全主动权”，属于必要条件假言推理的无效式，推理结构错误，④不符合题意。C14.（2023·辽宁高考真题，15）雾凇俗称树挂，玉树琼花，宛若仙境。其形成条件严苛，需要独特的气象条件与自然要素。不同地区形成雾凇的条件存在一定差异，但湿度大、风力小、气温日较差大是形成雾凇的共同条件。以下选项一定为真的是（

）①湿度大、风力小、气温日较差大，所以雾凇产生了②雾凇产生了，所以湿度大、风力小、气温日较差大③湿度小或风力大或气温日较差小，所以雾凇没产生④雾凇没产生，所以并非湿度大、风力小、气温日较差大A.①② B.①④ C.②③ D.③④【解析】①:不同地区形成雾凇的条件存在一定差异，但湿度大、风力小、气温日较差大是形成雾凇的共同条件，从题干可以看出湿度大、风力小、气温日较差大是形成雾凇的必要条件，必要条件的假言判断正确的结构是肯后肯前式或者否前否后式。湿度大、风力小、气温日较差大，所以雾凇产生了，这是肯前肯后式得不出必然结论，①不符合题意。②③:湿度大、风力小、气温日较差大是形成雾凇的必要条件，必要条件的假言判断正确的结构是肯后肯前式或者否前否后式。雾凇产生了，所以湿度大、风力小、气温日较差大这是肯后肯前式。湿度小或风力大或气温日较差小，所以雾凇没产生，这是否前否后式，②③符合题意。④:雾凇没产生，所以并非湿度大、风力小、气温日较差大，这是否后否前式得不出必然结论，④不符合题意。故本题选C。C15.（2022·海南高考真题，20）当“如果沉迷于手机，学习成绩肯定会下降”为真，则下列逻辑判断必为假的是（

）A.没有沉迷于手机，学习成绩却下降了B.没有沉迷于手机，学习成绩就不会下降C.沉迷于手机，学习成绩却没下降D.不是只有沉迷于手机，学习成绩才会下降【解析】“如果沉迷于手机，学习成绩肯定会下降”为真，这是充分条件假言判断，其有效式是肯定前件式和否定后件式。肯定前件式即前件真，则后件必真，有前必有后。否定后件式即后件假，则前件必假，无后必无前。AB：沉迷于手机，是学习成绩肯定会下降的充分条件，不是必要条件。根据充分条件假言判断的真值表，无前未必无后。因此，”没有沉迷于手机”，“学习成绩可能下降了，也可能不会下降”。因此这两个选项的判断可能为真，不能判断必为假，AB排除。C：根据充分条件假言判断的真值表，如果前件真，后件假，则判断一定为假。沉迷于手机，学习成绩却没下降，该选项前件真，后件假，因此该判断一定为假，C符合题意。D：沉迷于手机，是学习成绩肯定会下降的充分条件，不是必要条件，所以不是只有沉迷于手机，学习成绩才会下降，该选项可以为真，D排除。故本题选C。C16.（2022·山东高考真题）【缘起】在现实生活中，因噪声而引起的矛盾纠纷时有发生，A市居民甲无视其居住小区的管理规约，经常在小区的楼间空地上组织活动播放音乐，导致周围许多住户无法正常作息。【过程】邻居乙向当地公安机关投诉。经专业测量，甲所播音乐音量昼间略低于60分贝、夜间略低于50分贝。邻居丙在个人微博上发帖公布了自己与甲交涉全过程的录音，“曝光”了甲所在单位网站上公布的其姓名、照片和联系电话，并在照片中甲的额头上加了贬损性文字：帖子发出后，大量网友拔打甲的电话对其进行指斥。甲遂起诉丙，称：丙公布录音，侵害了自己的名誉权；丑化并公布自己的照片，侵害了自己的肖像权；公布白己的姓名和联系电话，侵害了自己的隐私权。丙回应称，甲无视小区规约，制造噪声干扰邻居生活的行为才构成侵权。《治安管理处罚法》第五十八条违反关于社会生活噪声污染防治的，法律规定，制造嗓声干扰他人正常生活的，处警告；……《环境噪声污染防治法》（2018年修正）第五十八条，……有下列行为之一的、由公安机关给予警告，可以并处罚款：……（二）违反当地公安机关的规定，在城市市区街道、广场、公园等公共场所组织娱乐、集会等活动，使用音响器材，产生干扰周围生活环境的过大音量的；……根据《A市声环境功能区区划》（A市公安机关行政处罚的依据），甲所居住的小区属于2类区，执行环境噪声限值为昼间60分贝、夜间50分贝。乙认为：只要制造嗓声干扰他人正常生活，就应受到警告处罚，甲制造噪声干扰他人正常生活，所以甲应受到警告处罚。甲认为：只有违反关于社会生活噪声污染防治的法律规定，才应受到警告处罚，自己没有违反关于社会生活噪声污染防治的法律规定，所以不应受到警告处罚。（1）关于居民甲制造噪声的行为是否应受到行政处罚，针对《治安管理处罚法》第五十八条，甲和乙各执一词。结合材料，运用逻辑与思维知识，分别判断甲乙推理的结论是否正确，并说明理由。参考答案：①甲的推理是一个必要条件假言推理的否定前件，否定后件的结构形式，推理结构正确;根据《治安管理处罚法》第五十八条，甲所做的必要条件假言判断的这个前提正确，根据《环境污染防治法》和《A市声环境功能区区划》，甲否定的前件这个前提也正确，故而甲的结论是正确的。②乙的推理是一个充分条件假言推理的肯定前件，肯定后件的结构形式，推理结构正确。根据《治安管理处罚法》第五十八条，乙所做的充分条件假言判断不成立，因此乙的推理无法必然得出其结论。③因为甲的结论和乙的结论构成矛盾关系，根据矛盾律，两者必有一假，现在已知甲的结论正确，所以乙的结论错误。直击高考4．（2023·重庆·统考高考真题）明代思想家顾宪成在东林书院留下“风声雨声读书声声入耳，家事国事天下事事事关心”。该对联(

)A．以直言判断形式描述当时复杂的学习环境B．以选言判断形式呼吁要认真读书学习知识C．以假言判断形式揭示了读书爱国的条件关系D．以联言判断形式的倡导将读书与爱国相结合D【详解】A：该对联以联言判断形式呈现，不是直言判断，A排除。B：选言判断是断定对象的可能情况的判断。该对联不是选言判断，B排除。C：该对联没有以假言判断形式揭示读书爱国的条件关系，C错误。D：风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心的意思是校园（书院）里，无论是周围环境的声音还是读书的声音都很好听。表示学生要好好读书。但是光读好书对一个读书人来说是不够的，小到家事，大到国家大事，都要关心。以联言判断形式的倡导将读书与爱国相结合，D正确。故本题选D。直击高考5．（2022·全国·高三专题练习）当“如果沉迷于手机，学习成绩肯定会下降”为真，则下列逻辑判断必为假的是（

）A．没有沉迷于手机，学习成绩却下降了B．没有沉迷于手机，学习成绩就不会下降C．沉迷于手机，学习成绩却没下降D．不是只有沉迷于手机，学习成绩才会下降C【详解】“如果沉迷于手机，学习成绩肯定会下降”为真，这是充分条件假言判断，其有效式是肯定前件式和否定后件式。肯定前件式即前件真，则后件必真，有前必有后。否定后件式即后件假，则前件必假，无后必无前。AB：沉迷于手机，是学习成绩肯定会下降的充分条件，不是必要条件。根据充分条件假言判断的真值表，无前未必无后。因此，”没有沉迷于手机”，“学习成绩可能下降了，也可能不会下降”。因此这两个选项的判断可能为真，不能判断必为假，AB排除。C：根据充分条件假言判断的真值表，如果前件真，后件假，则判断一定为假。沉迷于手机，学习成绩却没下降，该选项前件真，后件假，因此该判断一定为假，C符合题意。D：沉迷于手机，是学习成绩肯定会下降的充分条件，不是必要条件，所以不是只有沉迷于手机，学习成绩才会下降，该选项可以为真，D排除。故本题选C。直击高考6．（2023·全国·模拟预测）“只有建立抗日民族统一战线，才能团结一切可以团结的力量。”据此推断，下列是假判断的有（

）①如果不建立抗日民族统一战线，就不能团结一切可以团结的力量②即使建立抗日民族统一战线，也不一定能团结一切可以团结的力量③不建立抗日民族统一战线，也能团结一切可以团结的力量④如果建立抗日民族统一战线，就能团结一切可以团结的力量A．①② B．①③ C．②③ D．③④D【详解】本题属于逆向选择题。①②：“只有建立抗日民族统一战线，才能团结一切可以团结的力量。”这一判断属于必要条件假言判断，前件假，后件一定假；前件真，后件不一定真。据此可知，①②判断正确，但不符合题意。③：在必要条件假言判断中，否定前件，即“不建立抗日民族统一战线”，则可以否定后件，③为假判断，符合题意。④：在必要条件假言判断中，肯定前件，即“如果建立抗日民族统一战线”，后件的情况不一定发生，④为假判断，符合题意。故本题选D。（2023全国卷新教材）23.无农不稳，无粮则乱。无论社会现代化程度有多高，14亿多人口的粮食和重要农产品稳定供给始终是头等大事。“只有把牢粮食安全主动权，才能把稳强国复兴主动权。”以引文中的判断为前提，可必然推出的结论是①如果把牢了粮食安全主动权，则把稳了强国复兴主动权②如果不能把牢粮食安全主动权，则不能把稳强国复兴主动权③如果把稳了强国复兴主动权，则把牢了粮食安全主动权④如果不能把稳强国复兴主动权，则不能把牢粮食安全主动权A.①② B.①④ C.②③ D.③④C【解析】“只有把牢粮食安全主动权，才能把稳强国复兴主动权。”是一个必要条件假言判断，以该判断作为前提的推理属于必要条件假言推理。必要条件假言推理有两种有效式：否定前件式和肯定后件式。该结论中，肯定了前件“把牢粮食安全主动权”，不能必然肯定后件“把稳强国复兴主动权”，属于必要条件假言推理的无效式，推理结构错误，①不符合题意。该结论的推出使用了否定前件式，否定了前件“把牢粮食安全主动权”，一定能够否定后件“把稳强国复兴主动权”，属于必要条件假言推理的有效式，推理结构有效，结论正确，②符合题意。该结论的推出使用了肯定后件式，肯定了后件“把稳强国复兴主动权”，一定能够肯定