2024年河南省安阳市文峰区西关街道招聘社区工作者考前自测高频考点模拟试题（共500题）含答案

2024年河南省安阳市文峰区西关街道招聘社区工作者考

前自测高频考点模拟试题（共500题）含答案

第一部分单选题（500题）

1、（2017年）社会工作者小王来到贫困山村参加精准扶贫工作，小王发

现，建档立卡的贫困户中，有一部分是妇女，她们大多50岁左右，文

化程度低，也没有一技之长，小王计划链接资源帮助这些妇女脱贫。

为达此目的，应采取的措施是（）O

A.协助妇女姐妹树立脱贫信心

B.与妇女姐妹一道分析贫困原因

C.让妇女姐妹利用空闲时间学习技能

D.邀请农技专家为妇女姐妹提供培训

【答案】：D

2、某天深夜，小霞给“心理热线”打进电话来说：“我不想活在这个

世界上了。”这时，接热线的社会工作者应该（）。

A.选行接案

B.提供紧急介入服务

C.向机构领导汇报

D.对小霞的问题进行预估

【答案】：B

3、矫正社会工作是矫正制度中非常重要的组成部分，是社会工作实务

的一个重要领域，在一些国家和地区，矫F社会工作也称为

（）O

A.教育工作

B.思想政治与心理治理工作

C.社会福利工作

D.感化工作

【答案】：D

4、小张被诊断出艾滋病后十分痛苦和绝望，进而对治疗产生了抵触情

绪，常常对医生的治疗方案无端找茬，故意刁难医生。为改善小张的

身心状况.保障治疗顺利迸行，医生将其转介至医院的社会工作部。社

会工作者小王接案后，陪伴小张听取医生的治疗方案，向他全面讲解

了艾滋病的知识，并向他介绍了其他艾滋病患者积极治疗后幸福生活

的实例。小王上述服务的主要目的是（）。

A.为小张开展社会心理评估

B.协助小张获得社区康复资源

C.为小张建立家庭支持网络

D.提高小张对于治疗的依从度

【答案】：D

5、当社会成员因为个人、社会或自然原因陷入贫困，且仅仅依靠自身

和家庭的力量无法解决风险和摆脱贫困时，国家通过社会救助手段向

他们提供物质上的帮助。这种救助是无条件的，只要救助对象符合有

关条件就可以获得救助。这说明我国社会救助具有（）的特征。

A.救助对象有限性

B.权利与义务关系的不对等性

C.救助水平的低层次性

D.救助手段多样性

【答案】：B

6、小金的爸爸因为打架伤人而被判刑入狱，母亲离家出走，把小金扔

给了仅靠微薄的退休金生活且年老体弱的爷爷和奶奶。班主任赵老师

发现小金最近常闷闷不乐，神情恍惚，希望学校社会工作者小杨给予

帮助。当小杨第一次与小金见面时，针对此类服务对象的特性，他应

采取的恰当表达是()。

A.“赵老师让你来找我，以后每个星期五下午我在这里等你。”

B.“赵老师让你来找我，我很想听听你自己的想法。”

C.“赵老师让你来找我，你自己觉得有没有问题？”

D.“赵老师让你来找我.让我们现在开始讨论你的问题吧。”

【答案】：B

7、()是通过讲座、宣传、娱乐性活动、知识竞赛等方式提高家

庭和家庭成员预防和解决家庭问题的能力，强化家庭的社会功能。

A.家庭救助

B.家庭生活服务

C.家庭生活教育

D.家庭能力建设

【答案】：C

8、何波患有先天性心脏病，需要长期服药。最近何波的父母经常为照

顾何波以及医药费的问题进行争执，甚至发生冲突。何波他担心父母

这样下去会闹离婚，于是他向社会工作者王敏求助。王敏接案准备为

何波的家庭提供服务，此时王敏的目标应该是()。

A.对何波进行劝慰

B.对何波的家庭进行家庭治疗

C.对何波的父母进行夫妻指导

D.对何波的病况及家庭的压力进行讨论分析，协助何波家庭增强面对

这场危机的适应能力

【答案】：D

9、企业社会工作者小郑拟为新入职的员工开展环境适应支持小组，以

协助他们应对入职压力，提高他们对环境的适应能力。根据此小组工

作目标，下列做法正确的是(??)。

A.培训小组成员的办公软件操作技能

B.矫正小组成员入职初期的行为偏差

C.教授小组成员插花技能以陶冶性情

D.请小组成员分享入职体验相互鼓励

【答案】：D

10、近年来为吸引大学生入伍，北京、上海等大城市相继出台了一系

列鼓励的比如北京籍、沪籍大学生士兵复学后完成学业且被当地用人

单位接收的，可以办理京、沪落户手续。这项政策属于()措施。

A.优待

B.优恤

C.教育

D.就业

【答案】：A

11、胡大爷今年76岁了，由于上了年纪，在生活上不能完全自理，一

直由小女儿照顾。去年老伴的突然离世对他的打击很大，现在整日都

不愿与人沟通，而且经常对女儿说“我老了，没用了，不如随你妈去

好了”之类的话。女儿发现胡九爷的情况日趋严重，干是向老年社会

工作者小许求助。经过观察和评估，小许认为胡大爷的情况具有抑郁

症的特点并有轻微自杀的倾向，必须及时介入。在该案例中，小许的

工作属于老年社会工作中的()服务。

A.心理健康

B.处理精神问题

C.建立社会支持网络

D.处理认知与情绪问题

【答案】：D

12、曲某从小十分受宠，不受管束，父母总是顺着他。在一次考试中,

曲某从班里的前几名跌落到后几名，回家后被父母狠狠责骂，曲某的

自尊心受到很大打击，开始接触网络游戏，一发不可收拾。针对曲某

的情况，社会工作者决定从家庭成员间的互动关系人手开展服务活动。

下列做法中，正确的是()。

A.要求曲某父母辅导曲某的课业，提高曲某的学习信心

B.帮助曲某父母反思他们管教孩子的方式

C.与曲某父母一起矫正曲某的行为，帮助曲某摆脱网瘾

D.调整父母与曲某之间的沟通方式.让父母了解曲某的需要

【答案】：B

13、张老伯经常对儿子说：“我过得桥比你走的路还多。”张老伯的

话语隐喻的是老年人的()优于年轻人。

A.液态智力

B.结晶智力

C.长期记忆

D.短期记忆

【答案】：B

14、下列关于社会工作预估阶段的表述，正确的是()。

A.预估是在正式展开服务之后对服务对象的问题及处境进行评价的过

程

B.预估是依据既定情境中的事实与特点推论出有关问题含义的暂时性

结论的逻辑过程

C.预估阶段处于计划之后、介入之前

D.预估摘要即对服务对象所处文化系统的预估

【答案】：B

15、企业社会工作者在对刚人职的职工进行职业生涯规划的指导过程

中，由于每个人反映的情况各不相同，为此设计了小组辅导，在开展

小组工作时第一步需要做（）。

A.确定目标

B.招募组员

C.需求评估

D.制订小组计划

【答案】：C

16、影响社区居民参与社区事务积极性的因素是指（）o

A.居民参与社区活动需要精力

B.居民参与社区活动需要具备参与的动力

C.居民参与社区活动主要受环境因素的影响

D.居民愿意参加与自身利益相关的社区活动

【答案】：D

17、（2016年）李老伯入住福利院不久，记忆力退化明显，有时连食堂

都找不到，对此害怕不已，怀疑自己患了老年痴呆症。下列说法中，

能够说明李老伯记忆力变化的原因是（）。

A.老年人的结晶智力比年轻人多

B.老年人处理形成记忆的信息的能力有改变

C.老年人在陌生环境中不容易丧失认知功能

D.老年人记东西的能力会因为年老而有较多损伤

【答案】：B

18、黄先生失业后，找到一份比以前待遇差很多的工作，黄太太是家

庭主妇，没有工作，他们还要供10岁的儿子上学，顿时经济上出现困

难，这令黄太太十分担忧，常为此事和丈夫争吵。社会工作者告诉黄

太太自己在大学毕业后的两年一直找不到像样的工作，家里又在农村,

父母也都没有钱，但我还是挺过来了，并且现在生活得很好。黄先生

至少现在还有一份工作，只要家人团结在一起，生活会越来越好的。

案例中，社会工作者运用了（）的干预技巧。

A.观察

B.聚焦

C.例子使用

D.再标签

【答案】：C

19、社会工作者小吴联合医护人员，采取讲座方式，对有关伤、病、

残所引起的心理、生理、社会影响开展宣传教育，这属于优抚社会工

作中的（）。

A.协助处置服务对象及其家庭的问题

B.协助增强服务对象对医院环境的适应

C.协助处理服务对象与医疗系统的关系

I）.协助处理服务对象与政府的关系

【答案】：A

20、社会工作者老李在与小琴夫妇的面谈中发现，小琴不时抱怨丈夫

像个长不大的孩子，对家里的事不管不问；小琴丈夫则说妻子像一个

怨妇，满腹牢骚，不体谅自己工作的辛苦，根据家庭社会工作中帮助

家庭成员增能的原则，老李的下列提问中正确的是（）。

A.“你们在的争吵是什么时候开始的？”

B.“你们自己认为问题出在哪里？”

C.“你们希望什么方面有所改善？”

D.“你们之前发生争吵是怎样解决的？”

【答案】：D

21、家庭社会工作与家庭治疗相比，其关注的焦点是()。

A.家庭结构

B.家庭权力关系

C.家庭成员之间的互动交流

D.整个家庭

【答案】：C

22、()通常也称为改变环境的工作，或中观和宏观社会工作

实务活动。

A.直接介入

B.间接介入

C.综合介入

D.宏观介入

【答案】：B

23、老年人社会工作中，社会工作者在做丧亲辅导时，提供的支持性

服务不包括()。

A.个人或家庭辅导

B.房屋修缮和维护

C.提供支持性小组

D.提供感情支持

【答案】：D

24、某儿童福利机构在社会工作者提议下设置了收容弃婴的“安全

岛“。一年来，在“安全岛”收容的婴儿中女婴占绝大多数。这一现

象提醒社会工作者应积极呼吁全社会共同关注女性()的保障。

A.教育权

B.生命权

C.特殊权益

I）.生育权

【答案】：B

25、服务对象分别是城乡低保对象、特困供养人员或者流浪乞讨儿童

等，就需要依据不同的救助政策协助其申请相应的社会救助项目，有

针对性地解决服务对象的困难和问题。这体现了社会救助社会工作具

有（）特点。

A.工作过程的持续性

B.服务对象的多样性

C.工作方法的融合性

D.工作依据的政策性

【答案】：D

26、赵女士多年前患有精神方面的疾病，近期出现幻听、幻视、幻嗅

并有轻度暴力倾向。入院治疗三个月后，赵女士各方面身体指标趋于

稳定，准备出院，回到社区接受社区康复服务。针对赵女士这种情况,

医务社会工作者首先应做的是（）。

A.普及精神卫生知识，改善社区康复环境

B.对其父母进行康复指导.方便进行家庭治疗

C.与精神病社区康复中心医生联系.保证治疔连续性

D.联系社区志愿者.完善社区支持系统

【答案】：C

27、关于家庭社会工作与家庭治疗的联系，下列说法错误的是0。

A.两者的帮助对象不同

B.服务内容存在交叉和重叠

C.在服务的理念和原则上，两者相互影响、相互借用

D.家庭治疗的服务模式、方法和技巧比家庭社会工作发展得快

【答案】：A

28、最近小商对生活充满困惑，向社会工作者求助。在制订目的和目

标阶段，社会工作者认真询问了她的愿望，并与她讨论协商，最后她

们对需要达到的目的达成了一致意见。社会工作者的这种做法充分体

现了制订服务计划时应遵循（）原则。

A.详细和具体

B.平等和协商

C.计划与宗旨相符合

D.要尊重服务对象意愿

【答案】：D

29、社会工作者与某学校协商，每周末向社区老年人开放音乐和美术

教室，并请老师为老年人开设音乐和美术讲座，这一做法体现了社区

教育中的（）取向。

A.社区老人本位

B.学校本位

C.社区工作本位

D.补偿本位

【答案】：B

30、张华原是某县五中的学生，他的父母为了让他上一所好的高中，

找了许多关系才将张华调到县一中上学。自从张华调到一中后，便迷

恋上了网络游戏，白天上课无精打采，成绩一落千丈。张华的父母非

常失望，经常打骂张华，不仅没有效果，反而让张华出现了一些逆反

行为，于是张华的父母找到社会工作者小李。小李通过了解情况发现,

张华调到县一中后，不适应新的环境，与同学沟通交流较少，亟须他

人的认同和肯定。社会工作者小李拟订了一些行动方案，其中，

（）属于家庭层面的社会工作方法的运用。

A.安排张华参加自我认同小组，增强自我肯定

B.协助张华戒除网瘾

C.改善张华与父母的沟通交流方式，让张华父母学习处理家庭矛盾冲

突的方法

D.通过组织一些活动，让张华很好地融入新的环境

【答案】：C

31、初二学生小强经常与同学吵架，老师为此批评过他很多次，小强

说自己知道不应该这样做，但就是管不住自己。为了帮助小强，社会

工作者与他一起确定了改变的目标。以下属于正面目标陈述的是

()O

A.降低情绪失控的频次

B.记录与同学争吵的次数

C.减少与同学争吵的次数

I).增加与同学心平气和沟通的次数

【答案】：D

32、社会工作者小王定期组织企业女工学习有关女性工作的法律法规。

在女工们学习的下列政策法规中，居于主体地位的是()。

A.《中华人民共和国劳动法》

B.《中华人民共和国妇女权益保障法》

C.《中华人民共和国宪法》

D.《中华人民共和国慈善法》

【答案】：B

33、为使农村妇女在乡村振兴中发挥更大作用，社会工作者小姜针对

某村妇女社会参与度低、自信心不足等问题，开展了一系列促进妇女

发展的服务，包括组织观看和讨论宣传性别平等的影视作品，分享妇女

自强经验，介绍其他村女村官事迹等。小姜的上述做法运用了妇女社会

工作赋权方法中的（。?）.

A透明化

B.意识觉醒

C.政策倡导

D.权力分析

【答案】：B

34、儿童社会工作者需要掌握有关儿童发展的理论知识，在婴幼儿身

体快速生长和发育过程中，他们先学会抬头，后学会拍胸、坐立和行

走，这一过程体现了儿童成长发展的（）特点。

A.快速性

B.阶段性

C.顺序性

D.差异性

【答案】：C

35、在社会工作领域“儿童"和“未成年人”是通用的，并且在学科内领

域划分中，采用“儿童社会工作"的表述，专指以未满（）自然

人为服务对象，聚焦其社会福利和保护服务的分支领域。

A.16周岁

B.12周岁

C.18周岁

D.15周岁

【答案】：C

36、残疾人社会工作以（）为本，致力于在残疾人与健全人、

残疾人和社会组织、残疾人和政府之间建立相互支持的关系，不仅增

加了对残疾人的保障和能力建设，而且进一步提升了人际信任和社会

资本，推动构建一个充满“爱和关怀”的社会。

A.服务对象的需求

B.社会工作者的意愿

C.相关政策

D.基本医疗公共服务

【答案】：A

37、(2019年)李大爷前不久因乱吃药导致肝肾功能急性衰调，住院接

受治疗。住院期间，李大爷痛苦不堪，举止反常。种种迹象让李大爷

的女儿担心父亲有轻生的倾向，便向社会工作者小王求助，小王对李

大爷的自杀倾向进行了评估。下列行为中，透露出李大爷有自杀倾向

的直接线索是()

A.李大爷告诉儿子银行卡存放处及密码

B.李大爷总是对女儿说：“我真想一死了之“

C.李大爷将自己珍爱的怀表送给了他的主管护士

I).李大爷总是对老伴说：“我不在了你会过得轻松一些“

【答案】：B

38、即使身陷明显的特定压力和困境中也不会退缩，也不会表现出不

良的行为品质。这种品质称为：

A.抗逆力

B.潜能

C.适应能力

D.自立自强

【答案】：A

39、小健，6岁，其父母吸毒成瘾，对其不闻不问，数天前又将小健一

个人留在家里不知去向。此时，社会工作者应考虑为小健提供

()服务。

A.支持性

B.教育性

C.补充性

D.替代性

【答案】：D

40、赵大爷的老伴去世多年，儿女都在省城工作。赵大爷是村老年协

会的副会长，经常组织村里的老年人开展文娱活动，生活很充实。不

久前，赵大爷突发脑梗，因救治不及时导致瘫痪在床，儿子和女儿轮

流请假回来照顾赵大爷，与先前生活的落差和身体的痛苦，加之不想

成为儿女的负担，让赵大爷有了轻生的念头，乡镇社会工作站的社会

工作者走访时了解到赵大爷的情况，对赵大爷进行了自杀风险评估。

下列属于自杀风险直接线索的是（）。

A.赵大爷口述让儿子记录立下了遗嘱

B.赵大爷将银行卡交给儿子并告诉他密码

C.赵大爷对儿女说“唉，真不如死了算了！”

D.赵大爷对儿女说“我太麻烦你们了，没了我你们会过得轻松点。”

【答案】：C

41、许多罪犯之所以犯罪，是因为其（）进程受阻，社会功能

严重缺失。

A.道德化

B.社会化

C.文化教育

D.身心发展

【答案】：B

42、光荣院的社会工作者十分注重照顾质量，希望每一位孤老都能在

此安享晚年，为他们开展了各种有意义的活动，但是，其中一位老人

因为管理欲强烈，每一次活动中，都以自己为中心，不体谅他人，让

其他的老人很反感，被认为是找麻烦的人。于是，以后开展的活动中,

社会工作者都不再要求那位管理欲强烈的老人参加。这个光荣院存在

的问题是()。

A.疏于照顾

B.滥用权力

C.缺乏包容

D.不人性化

【答案】：A

43、由于人际沟通技巧不足，某企业一些员工常遭到客户投诉。为提

升员工沟通技巧，企业社会工作者打算运用发展取向的小组工作模式

开展工作。为评估小组工作成果，社会工作者可以采取的基线测量做

法是()。

A.测量员工参加小组后顾客投诉情况

B.测量小组过程中员工沟通情况

C.测量员工参加小组前后顾客投诉情况

D.测量员工参加小蛆后沟通情况

【答案】：C

44、新冠肺炎疫情防控期间，小明在家上网课，面对电脑时注意力不

集中，学习效果不理想。小明父母向社会工作者小黄求助。小黄与小

明建立了微信联系，采用行为治疗方法帮助小明解决困扰。经过多次

线上视频会谈，小明学习注意力不集中的问题有了明显改善，服务进

入结案阶段。为了强化小明已有的改变成效，下列社会工作者的做法

中，最适宜的是(??)。

A.协助小明分析害怕上学的原因

B.帮助小明处理结案时的离别情绪

C.帮助小明回顾会谈过程中的成长

D.鼓励小明把会谈学到的知识用于生活中

【答案】：C

45、某医院妇产科因孕妇家属不愿排队发生了殴打医护人员的恶性事

件，

A.安抚孕妇家属的情绪

B.向医生了解孕妇的情况

C.协助安排孕妇尽快进行检杳

D.向医院领导汇报，并通知警务室和保安

【答案】：A

46、关于学校社会工作的特点，下列说法不正确的是()。

A.有关学校的知识，如教育哲学和价值、青少年的人格发展特点、青

少年的社会化等对学校社会工作十分重要

B.学校社会工作是作为社会工作具体实务的一个分支方向

C.学校社会工作者提供的服务能够使学生的需求和人格特点得到发现

D.学校社会工作者属于学校行政工作人员

【答案】：D

47、社会工作者在社区中举办了一项“爱护社区，爱护地球”的活动,

鼓励居民节约能源，减少生活垃圾，内容包括绘画比赛，标语创作比

赛等。这类活动属于()。

A.社会公德教育

B.文化科学教育

C.家庭生活教育

D.生命健康教育

【答案】：A

48、小刚被判缓刑并接受社区矫正，父母为防止其再犯错，把他的身

份证、社保卡、银行卡全部收了起来，并规定晚坂后不许出门，导致

小刚与其父母的关系日趋紧张。社会工作者通过多次家访，协助小刚

理解父母的苦心，并帮助父母建立对小刚的尊重和信任，促进双方的

理解和沟通，小刚与父母的关系得到了改善，社会工作者的上述做法,

满足了小刚（）的需要。

A.获得基本生活保障

B.实现再社会化

C.获得正常家庭生活

D.维护就业权益

【答案】：C

49、家庭社会工作中运用最广、也最受欢迎的理论是（）。

A.家庭生命周期理论

B.生态系统理论

C.社会互动理论

D.家庭系统理论

【答案】：D

50、某市成立了一家儿童救助中心，专门为遭遇家庭暴力的受虐儿童

提供免费的衣服和学习用品，并提供义务的家庭辅导。这类服务讲求

最小限度地改变儿童的生存环境，维护其发展过程的稳定，属于

（）O

A.补充性儿童福利服务

B.替代性儿童福利服务

C.支持性儿童福利服务

D.儿童保护服务

【答案】：D

51、倾听是社会工作者与服务对象面谈过程中需要用到的一项非常重

要的技巧，倾听最重要的是要（）。

A.通过语言和非语言向对方传达一个信息，“我正在很有兴趣地听着

你的叙述，尝试理解你”

B.通过肢体语言传达对服务对象的专注，以及从态度上传达内心的专

注

C.理解对方所传达的内容和情感，不排斥、不歧视，把自己放在对

方的位置上来思考，鼓励其宣泄，帮助其澄清自己的想法

D.不仅要“听”，还要“参与”，与服务对象互动，对服务对象

的叙述给予适当的回应

【答案】：C

52、老刘年轻时非常聪明爱学，也非常擅长电子产品，最近随着年龄

的增长，老刘发现自己对电子产品的学习速度和进展变得缓慢，老刘

这种老化属于（）。

A.生理老化

B.心理老化

C.社会老化

D.记忆老化

【答案】：B

53、从“人与环境互动”的视角出发，社会工作者在介入阶段可能采

取的主要介入类型是（）。

A.直接介入

B.间接介入

C.综合介入

D.交叉介入

【答案】：C

54、被拐卖到山村的小丽被迫嫁给小王，次年怀孕了，到医院检查,

说是女孩，她公公知道后，为了使她有机会生下男孩，便强迫她去

堕胎。小丽遇到的问题属于0。

A.婚姻与家庭问题

B.生殖健康问题

C.就业问题

D.针对妇女的暴力问题

【答案】：D

55、（2015年真题）社会工作者针对社区内16〜25岁人群不同需要，

开展了下列活动：龙学习困难青少年提供学习方法辅导：为待业青年

提供求职面试技巧训练；为婚龄青年进行正确的婚恋观教育。

A.促进青少年成长发展

B.保障青少年合法权益

C.预防青少年违法犯罪

D.增强青少年心理健康

【答案】：A

56、张鸣高中毕业后一直没有找到合适的工作，整天闲着，不务正

业，前几天他和几个好友在溜冰场溜冰时跟别人发生了冲突，溜冰

场的老板好不容易才把他们拉开，张鸣的一个朋友受伤了，为了替哥

们儿出口恶气，他趁别人不注意，拿起一块石头朝“仇人”头上砸

去，不小心将对方打死。在司法判决前，社会工作者的服务对象除

了张鸣之外，还有（）。

A.受害者的亲人

B.张鸣的亲友

C.张鸣的朋友

D.当天参与打架的人

【答案】：B

57、在社工老李与网瘾少年小明进行个案辅导一个月后，小明感觉自

己可以戒掉网瘾，自己可以控制自己了，就主动要求终止与社工老李

的工作关系，此时社会工作进入到（）阶段。

A.评估

B.计划

C.结案

D.研究

【答案】：C

58、复员军人老刘突发心脏病住进某优抚医院。几个疗程后，已痊愈

的老刘不肯出院。

A.治疗康复

B.基本生存

C.家庭生活

I）.社会交往

【答案】：D

59、妇女社会工作在处理妇女暴力问题时，可为受暴妇女提供各种形

式的服务。下列各项不是该服务范围的是（）。

A.为妇女提供心理辅导

B.提供个案辅导

C.向领导者、决策者进行倡导、宣传、培训

D.对受到性骚扰的妇女进行心理上的帮助

【答案】：C

60、青少年社会工作的微观层面一般指（）层面的社会工作。

A.个人

B.家庭

C.群体

I）.社区

【答案】：A

61、通过电话、邮件或者信件等方式与受助家庭确定初次会谈的时间、

地点和其他安排，属于家庭社会工作的（）。

A.开始阶段

B.接触阶段

C.介入阶段

D.结束阶段

【答案】：B

62、王女士是一名律师，丈夫是一家私企的高管，女儿乖巧伶俐，家

庭生活十分和睦。但是自从女儿高中毕业考入北京某大学离开家之后,

王女士面对女儿的房间倍感寂寞，常常在女儿的房间独自流泪，还经

常跟丈夫吵架，他们在无奈之下向社会工作者求助。在家庭辅导中，

社会工作者帮助王女士夫妇学习适应女儿离开之后的生活，并调整自

己的家庭角色。本题中，社会工作者是以（）为基础开展家庭

辅导的。

A.家庭生态视角

B.家庭系统理论

C.家庭生命周期理论

D.家庭增权理论

【答案】：C

63、（）是社会工作助人活动的开端，是社会工作者与潜在服

务对象开始接触，了解其需要，帮助其逐渐成为服务对象并接受社会

工作服务的过程。

A.协商

B.熟悉

C.参与

D.接案

【答案】：D

64、（2021年真题）钱老在某医院老年科长期住院治疗。新冠肺炎疫

情防控期间，为避免院内交叉感染，医院限制了住院患者家属探望人

数和时间。这些措施使钱老产生了不安的感觉，他对外来人员异常敏

感。生怕他们带来病毒，为此，钱老常无端指责医护人员、向同病室

病友发脾气、摔东西。老年科将钱老转介给医院社会工作部，医务社

会工作者拟运用个案管理方法进行干预，最适宜的干预措施是（）。

A.语言治疗

B.行为治疗

C.依从性管理

D.压力管理

【答案】：D

65、（）主要强调要以社区为依托，以全体社区成员尤其是社区

青少年为对象，以提高全民素质和培养“四有”新人为宗旨。

A.公民教育

B.家庭生活教育

C.健康教育

D.素质教育

【答案】：A

66、在“大健康”的理念下，“院后阶段”是医务社会工作服务过程

中的重要工作环节。有些新冠肺炎重症患者完成“院中”治疗后，进

入社区康复阶段时会产生困扰，曾经的创伤性治疗和隔离状态使他们

在康复期出现严重的心理阴影乃至抑郁倾向。针对此类患者，医务社

会工作者在开展个案管理服务时，首先应该做的是

A.尽量说服患者接纳康复方案

B.引导患者选择其他康复方案

C.疏导患者情绪，提升其对康复方案依从性

D.重建患者认知，并与其错误想法进行对质

【答案】：C

67、在我国，（）是指在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能

丧失或者不正常，全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的

人。

A.精神病患者

B.残疾人

C.功能缺失者

D.残障人士

【答案】：B

68、一对残疾人夫妇生了个孩子，由于家庭经济困难和身体残障照顾

孩子能力有限，他们来到了社工机构来寻求社工的帮助。此时，社工

需要为他们提供（）服务。

A.促进儿童成长健康

B.补充和改善家庭监护状况

C.救助和保护儿童

D.为其提供儿童健康成长的知识

【答案】：B

69、社会性别视角是一种看待性别关系的视角。运用社会工作方法结

合（），为妇女群体提供服务，就形成了具有性别视角的妇女

社会工作的独特方法。

A.男女平等

B.妇女发展

C.女权主义

D.社会性别视角

【答案】：D

70、下列人员不可以申请享受光荣院集中供养待遇的是()。

A.烈士遗属

B.流浪乞讨人员

C.因公牺牲军人遗属

D.病故军人遗属

【答案】：B

71、社会工作者李磊在为自闭症儿童提供服务时，常常向有关医学专

家咨询自闭症的病理与临床治疗知识，以获得对服务对象问题的科学

认识和服务对象的有关资料。李磊采取的收集资料的方法属于

()O

A.咨询

B.询问

C.调查

D.利用已有资料

【答案】：A

72、阿美今年32岁，离婚后独自一人来到城市打工，把女儿留在了农

村。因为怕耽误孩子的学习，阿美在城市找到了一份稳定的工作后，

把8岁的女儿带到了城市。可是，不久阿美就发现，女儿除了不适应

城市的学习生活外，还有一些令人讨厌的行为习惯，如随地乱扔东西、

不整理自己的学习用具等。母女俩经常为此发生口角，争吵之后女儿

总是喊着要回老家，这让阿美感到很苦恼，于是向居委会的社会工作

者小王求助。小王评估了阿美目前所面临的困难和了解家庭成员之间

的互动交流方式之后，运用家庭资源推动其进行改变。小王在介入的

过程中依据的是（）的基本假设。

A.提供以家庭为基础的支持

B.坚持以家庭为中心的理念

C.采取危机介入的策略

D.运用生态视角

【答案】：B

73、接案会谈的目的在于（）。

A.界定服务对象的问题

B.双方交换经验和看法

C.了解服务对象最关心的事项是什么

D.表达各自的态度和意愿

【答案】：C

74、某社区按照居家养老服务的要求，计划在社区开设居家养老服务

中心。在征询社区老年人对居家养老服务中心最急需的照顾内容时，

不少老年人反映说：“希望居家养老中心能提供营养健康的饭菜。”

老人的这一需求属于（）o

A.感觉性需求

B.表达性需求

C.规范性需求

D.比较性需求

【答案】：A

75、（2016年真题）社会工作者小王在社区调查中发现，许多年粒家

长在育儿方面有困扰，不知如何与孩子沟通，如何避免对孩子发脾气。

针对这些问题，小王应为这些家长提供的服务是（）。

A.婚姻辅导

B.家庭辅导

C.儿童辅导

D.亲职辅导

【答案】：D

76、张老师发现自己班上的学生小花最近总是闷闷不乐、情绪低落，

A.潜在

B.现有

C.自愿

D.外展

【答案】：A

77、常见的干预技巧，不包括的是（）。

A.观察

B.聚焦

C.例子使用

D.预防

【答案】：D

78、医务社会工作有咨询与辅导的功能，是为了促进病人及其家庭在

行为、态度、情绪和环境等方面的改变。下列不属于咨询与辅导的内

容的是（）。

A.社会适应

B.危机干预

C.筛选高危群体

D.心理辅导

【答案】：C

79、社会工作者小赵在与服务对象会谈时，通过提供情绪支持，缓解

了服务对象的焦虑；通过改变不恰当的自我认知，增加了服务对象自

我改变的动力，小赵的上述做法具有（）作用。

A.启发性

B.治疗性

C.安抚性

D.肯定性

【答案】：B

80、每个家庭都有自己的生活环境和沟通交流的方式，社会工作者只

有从受助家庭所处的特殊处境和方式着手，才有可能把握受助家庭成

员的真实需要，提供符合受助家庭成员要求的服务。因此，社会工作

者在开展家庭服务时要遵守（）原则。

A.家庭处境化

B.家庭个别化

C.帮助家庭成员增能

I）.满足家庭成员需要

【答案】：B

81、目前很多国家都对违法犯罪人员提供院舍训练，虽然名称和叫法

上稍有不同，但院舍训练通常是为违法犯罪人员提供住院或寄宿等训

练机会，使受助者掌握正常生活技能从而顺利回归社会，尤其是为

（）而设置的。

A.犯罪行为轻微的成年人

B.违法犯罪青少年

C.违法犯罪的妇女

D.违法犯罪的高龄老人

【答案】：B

82、依据救助服务对象的不同、贫困类型的不同以及贫困产生原因的

不同，社会救助社会工作所采取的工作模式是不一样的。比如，面对

一位因身体残疾而导致贫困的救助对象，可以采取的工作模式是针对

个体的微观的工作方法；针对一个因自然灾害而导致贫困的社区，可

能要运用团体或者社区重建的方法。这体现了社会救助社会工作具有

（）特点。

A.工作过程的持续性

B.工作方法的融合性

C.工作依据的政策性

D.救助类型的复杂性

【答案】：B

83、妇女有阶层、民族、年龄、宗教信仰等不同的划分，也有打工妹、

单亲母亲、贫困妇女、老年妇女等不同的称谓。这是妇女的（）

特征。

A.差异性

B.弱势性

C.多样性

D.复杂性

【答案】：C

84、当今社会，年龄歧视依然存在，对伤残的、不能工作的、不能运

用先进技术和丧失青春活力的老人常常会有贬损的看法。在进行老年

社会工作时，要注意（）。

A.价值观问题

B.移情与工作倦怠问题

C.社会参与问题

D.居家安全问题

【答案】：A

85、下列选项中，不属于老年社区工作的重点目标人群是（）。

A.独居老人

B.伤残老人

C.困难老人

D.流浪老人

【答案】：D

86、军转复退军人安置社会工作服务对象的界定，不包括（）。

A.军队转业干部

B.复员干部

C.退役士兵

D.伤病残军人

【答案】：D

87、青少年福利政策宣传，属于（）层面的青少年社会工作。

A.系统

B.中观

C.微观

D.宏观

【答案】：D

88、（）适生于人格稳定和面临暂时困境或挫折的人，以及家

庭、婚姻、儿童问题、蓄意自伤、自杀或意外伤害等情况。

A.危机干预模式

B.危机介入模式

C.小组辅导模式

D.个案管理模式

【答案】：A

89、下列选项中，不属于妇女社会工作的最终目标的是（）。

A.重新构建权力关系

B.建立妇女网络与网络之间的连接

C.倡导和建立全社会性别公正和公平的意识和制度

D.缓解压力和宣泄情绪

【答案】：D

90、军休社会工作服务对象的需要不包括（）。

A.军队情结的需要

B.婚姻家庭的需要

C.社会尊重的需要

D.社会参与的需要

【答案】：B

91、青少年的本质特征是其（）。

A.多元性

B.快速性

C.多变性

D.发展性

【答案】：D

92、在人生回顾的过程中，社会工作者要善于“积极倾听”，具体过

程不包括（）。

A.邀请

B.聆听

C.沟通

D.回应

【答案】：C

93、（2015年）从儿童社会心理发展的角度来看，幼儿时期的儿童需要

完成（）人格的培养。

A.信任

B.自主

C.勤奋

D.独立

【答案】：B

94、在接触和初步面谈后，社会工作者和服务对象双方决定工作进程

的可能性不包括（）。

A.终结服务

B.转介其他服务

C.进入下一个助人阶段

D.社会工作者帮助服务对象获得其他服务

【答案】：D

95、某村被列入当地改造计划，当地政府将该村改造计划讨论稿在村

中公示，向村民及驻村单位咨询意见，以便修订改造计划。这种做法

属于居民社区参与形式中的（）。

A.协商

B.咨询

C.共同行动

D.社区自治

【答案】：B

96、城市中患有肥胖症、糖尿病、性早熟以及螭齿等病症的儿童数量

也越来越多。体现了儿童生存的（）问题。

A.新生儿健康问题

B.儿童营养问题

C.贫困问题

D.儿童户籍问题

【答案】：B

97、（）是指父母与孩子之间的关系没有界限，对孩子控制过

于严格或过度溺爱，不给孩子自主发展的空间。

A.纠缠的亲子关系

B.疏离的亲子关系

C.溺爱

D.无界限的亲子关系

【答案】：A

98、（2016年）小红最近与同学发生了争吵，觉得委屈，找班主任哭诉。

班主任将小红转介给社会工作者小王。小王在与小红接触中初步了解

小红的情况。小红同意让小王帮助她。上述小王所做的工作属于

（）阶段的任务。

A.接案

B.预估

C.介入

D.计划

【答案】：A

99、（2016年）为了解决社区中存在的“破墙开店”难题，社会工作者

带领社区居民多次召开“议事会”。每次开会时，居民都积极发言，

但讨论过程中各执己见，争论不休，未能达成共识。针对这种情况，

社会工作者应采取的策略是（）。

A.提高社区居民的参与能力

B.提升社区居民的参与意愿

C.促进社区居民对参与价值的肯定

I）.增加社区居民的参与信心

【答案】：A

100、针对某些社区矫正服务对象在求职过程中存在的自卑、人际沟通

困难等问题，社会工作者设计了以“挺身而说”为主题的求职技巧训

练小组活动，协助他们悦纳自己、提升自信。这种方法属于行为治疗

中的（）。

A.模仿

B.放松训练

C.自我指导

D.敢于自表训练

【答案】：D

10k9岁的小童患上了影响正常呼吸的神经炎症，严重时需要呼吸机

帮助其呼吸，目前人住医院的重症监护室，在一段时间内父母不能探

望。据医护人员反映，小童以为父母不要她了，不配合治疗。于是，

小童父母向社会工作者求助。下列做法中，对小童来说最合适的是（）。

A.购买礼物送给她

B.转达父母对她的问候

C.请父母写信给她

D.请父母参加，支持小童

【答案】：D

102、下列属于中观层面青少年社会工作的是（）。

A.家庭工作

B.个案工作

C.社区工作

D.建立青少年组织

【答案】：A

103、矫正社会工作者小林针对有些矫正对象因长期服刑不适应出狱后

的生活这一问题，尤其开办了以“生活适应”为主题的小组。在小组

过程中，小林模拟西餐厅的情境，让服务对象分别扮演“主厨”“侍

应生”与“顾客”，尝试体验不同的角色的感受和需求，以提升服务

对象的人际交往能力。小林的上述做法回应了服务对象的()需

求。

A.再社会化

B.正常家庭生活

C.基本生存保障

D.就业权益保障

【答案】：A

104、社会工作者对服务对象说：“我们刚才对所存在的问题已经有很

多讨论，为了达到解决问题的目的，现在需要制定明确的目标来督促

你的行动，也能让我知道该怎样帮助你。下面，我们讨论一下，看看

什么是你认为最重要的目标，以及应该怎样具体行动来进一步达到你

所希望的目标，好吗”这位社会工作者在进行的程序和工作是

()O

A.向服务对象解释设定目标的目的

B.确定服务对象的需要和问题

C.共同选择适当的目标

D.与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊

【答案】：A

105、小雨今年16岁，正在读高二，去年她在网上认识了小雷，两人

经过长时间的聊天后建立了一定的感情。情人节那天，小雷约小雨在

学校附近的一家餐厅见面，两人吃完坂之后，小雷提议晚上去酒吧玩

耍，那天晚上两人发生了关系。一段时间后小雨发现自己怀孕了，但

是怎么也联系不到小雷，小雨只好偷偷将孩子打掉，之后小雨变得极

度恐慌，而且情绪变得非常容易激动。小雨的老师、同学和家长都觉

得奇怪。学校社会工作者帮小雨拟订了一些方案，其中属于个人层面

的社会工作方法运用的是()。

A.建议小雨的同学多关心小雨

B.将小雨介绍给专业的心理咨询师，缓解其压力

C.安排小雨参加有类似经历的小组

D.在社区开展青春期性教育宣传

【答案】：B

106、五级伤残军人小李因担心将来医疗没有保障，对移交地方政府安

置顾虑重重，迟迟不肯在移交协议书上签字。针对小李的情况，社会

工作者最宜采取的介入策略是()。

A.挖掘小李个人生活潜能

B.尊重小李继续留在部队的意愿

C.引导小李坦然接受安置现实

D.协助小李了解地方医疗保障政策

【答案】：D

107、某施工现场发生意外事故，一名伤员被送至医院急诊部。因该伤

员伤势较重，陪同人员心情急躁，觉得医护人员行动迟缓、救治不力,

与医护人员发生争吵，出现过激行为，妨碍了救治工作。此时，急诊

部的医务社会工作者最适宜的做法是

A.协助医院保安，对患者陪同人员暂时实施隔离

B.提供现场陪伴，对患者陪同人员进行情绪疏导

C.引导医护人员，避免与患者陪同人员直接接触

I).劝导陪同人员，并探究其出现过激行为的原因

【答案】：B

108、（）是指借助救助巡逻车和救助亭对街头的流浪人员实施救助。

A.全天候救助

B.专门救助

C.街头救助

D.流浪人员救助

【答案】：C

109、14岁的大壮是事实无人抚养儿童，与奶奶相依为命。最近，大壮

因厌学情绪严重与奶奶冲突不断，无论奶奶怎么劝说，大壮都不想去

上学了，于是奶奶向社会工作者小宁寻求帮助。小宁遵循家庭处境化

原则为大壮和奶奶提供服务，下列做法中正确的是（??）。

A.约定奶奶和大壮都在家的时间去探访

B.去学校向老师和同学了解大壮的情况

C.邀请大壮参加社区的青少年成长小组

I）.请奶奶下次与大壮一同来与小宁交谈

【答案】：A

110、黄玲要为服务对象撰写预估摘要，则对服务对象自身系统的预估

不包括（）。

A.自身存在的优势

B.服务对象解决问题的动机

C.自身存在的可能导致其困难的问题

D.服务对象家庭情况

【答案】：D

111、小李来到社会工作服务机构向社会工作者咨询，说自己最近谈了

女朋友，很满意，但女朋友嫌他生活散漫，没有上进心，闲暇时间不

是和朋友打牌，就是喝酒。有时还上班迟到，提出要和他分手。小李

很珍惜这段感情，表示自己很想改，但又不知道怎么改，因而很苦恼。

为了增强小李解决问题的动机和意愿，社会工作者适宜的提问是()。

A.“你的担心到底是什么？”

B.“你对改变做好准备了吗？”

C.“你觉得自己的问题是什么？”

D.“你打算做些什么来改变目前的状况？”

【答案】：B

112、()有助于个案过程的顺利进行和个案目标的达到。

A.专业关系

B.社会工作理论模式

C.个案服务计划

D.服务对象的改变动机和参与

【答案】：A

113、季老今年70岁了，与儿子同住，与儿子媳妇在教育孙子上有分

歧，常常因此发生争吵。同时因为年纪大了走路也不稳了，李老所处

的家庭生命周期的任务和要求不包括()O

A.学习应对衰老带来的困难

B.学习与成人子女沟通

C.维持生活的尊严、意义和独立

D.适应新的、不以子女为中心的角色的要求

【答案】：D

114、儿童是国家的希望，民族的未来。国家的命运在于“少年”，说

明()。

A.儿童是一个社会发展进步的基础

B.儿童是每一个家庭的基础

C.童年是每一个人人生的基础

D.尊重青少年的价值与尊严

【答案】：A

115、社区社会工作者要充分认识开展社区困难居民服务的重要意义，

坚持以救急救难为方向，以个人和家庭为对象，以（）为目标。

A.保障居民达到社会平均生活水平

B.保障居民达到同类人群平均生活水平

C.保障居民达到社区平均生活水平

D.保障居民基本生活

【答案】：D

116、结案阶段，服务对象不愿承认已到结案期，避免讨论关于结案的

话题，表现为不准时参加与社会工作者的工作会谈，会谈时心不在焉

等。服务对象对结案产生的这种负面情绪反应称为（）。

A.否认

B.倒退

C.愤怒

I）.抱怨

【答案】：A

117、在个案阶段，社会工作者开展工作的第一步是（）。

A.预估

B.接案

C.规划

D.结案

【答案】：B

118、在“6?26”国际禁毒日，社会工作者小刘组织同伴教育者和志愿

者为社区居民开展了几场禁毒知识讲座。为了对讲座的成效进行结果

评估，小刘应收集的资料是（）。

A.居民掌握禁毒知识的程度

B.同伴教育者的表现

C.居民的参与率

D.居民的互动情况

【答案】：A

119、小张为社区内的老人提供服务的养老院、日间照顾中心，这类服

务属于()。

A.资源整合

B.安置服务

C.经济援助

D.危机干预

【答案】：B

120、老吴部队回到地方后非常怀念在部队时的生活，总是说：“我们

老了，不中用了，部队也不要我们了。“社会工作者小张与吴老一起

回忆其为部队所做的贡献，引导他重新看待自我价值。小张采用的干

预技巧是：

A.认知重构

B.角色扮演

C.问题解决

D.情绪管理

【答案】：A

12k社会工作者在策划扶贫项目时，设计了多个可行方案，在计算每

个方案的人力物力和时间成本之后，下一步应做的是()

A.再次确认问题

B.寻找各自可行的方案

C.确定评估指标

1).预估每个方案的成效

【答案】：D

122、现阶段我国社区教育的内容有很多，其中对居民进行居室布置、

家庭关系及家庭沟通，生活理财等与家庭生活有关的教育属于()教育。

A.社会公德

B.家庭生活

C.生命健康

D.文化科学

【答案】：B

123、(2017年)社会工作者小燕在前期需求评估中发现，社区内的部分

残疾人有就业和融入社会的需求。为此，小燕拟采用职业康复方法满

足其需求，她开展该项服务的步骤应是()

A.评估一咨询一培训一就业指导

B.咨询一评估一培训一就业指导

C.咨询一培训一评估一就业指导

I).评估一一培训一一咨询一一就业指导

【答案】：B

124、小王是进城务工人员，前不久在建筑工地工作时，从脚手架上摔

下受伤。小王出院后，身体落下残疾，于是向建筑公司索赔，建筑公

司以无法确定赔偿金额为由予以拒绝。小王向社会工作者小李求助，

小李首先要做的是()。

A.协助小王到法院起诉建筑公司

B.协助小王申请工伤认定

C.联系专业人士为小王制定康复计划

D.与小王一起到建筑公司谈判

【答案】：B

125、老年社会工作者面对老年人时，如果认为老年人是没有贡献和价

值、只能接受帮助的人群，这是必须警惕的一个方面，即（）。

A.价值观问题

B.自我意识

C.伦理规范

D.反移情现象

【答案】：A

126、社区居民或服务对象把自身的感觉通过行动表达出来的需要是

（）o

A.感觉性需要

B.表达性需要

C.规范性需要

D.比较性需要

【答案】：B

127、光荣院社会工作服务对象的需要中，幸福美满的家庭生活是所有

人追求的目标，孤老优抚对象对美好的婚姻家庭尤为向往，情感方面

的需求尤为强烈。属于（）

A.婚姻家庭的需要

B.社会参与的需要

C.社会尊重的需要

D.健康维护的需要

【答案】：A

128、社会工作者收集服务对象的人际关系、朋辈关系、成长背景、生

活和工作环境、父母的影响、邻里关系等资料属于收集（）的

内容。

A.个人资料

B.身体状况

C.服务对象的特点和能力

D.服务对象所处的社会环境

【答案】：D

129、学校社会工作的主要功能是协助学生与（）之间建立良好

的关系，解决学生在情绪方面的困扰或问题，调适其偏差行为，帮助

其更好地成长。

A.家庭一朋辈群体一社会

B.家庭一学校一社区

C.学校一社区一所在城市

D.家庭一学校一朋辈群体

【答案】：B

130、（2017年）李奶奶与儿媳因为孙子的教育问题经常争吵，婆媳关系

紧张，李奶奶对此很苦恼，希望得到社会工作者小王的帮助。为了了

解李奶奶的问题和需要，帮助李奶奶识别和善用环境中的积极因素，

小王应做的是（）O

A.了解李奶奶的背景资料

B.明确李奶奶的问题所在

C.了解李奶奶曾经得到的帮助

D.分析李奶奶问题的成因

【答案】：C

13k布雷德绍认为，由专家学者、专业人士、政府行政官员评估而决

定的需要是（）。

A.感觉性需求

B.表达性需求

C.规范性需求

D.比较性需求

【答案】：C

132、学生的家庭困境不包括()。

A.单亲家庭

B.再婚家庭

C.服刑人员家庭

D.低收入家庭

【答案】：D

133、小张是某医院的社会工作者，半年来，急诊科医生转介给他多个

自杀未遂的个案。小张除了进行个案干预外，还计划从宏观层面介入,

其适宜的做法是：

A.帮助自杀未遂患者及家属疏导情绪

B.分析总结患者自杀的原因

C.帮助自杀未遂患者获取社会资源

D.开展大众生命教育宣传活动

【答案】：D

134、蒋女士在出差时遭遇车祸。住院期间，她不断地向病友哭诉车祸

发生过程。病友建议她寻求社会工作者小王的帮助，她表示同意。第

二天，小王与蒋女士进行了第一次会谈。蒋女士属于()型的服务对象。

A.转介

B.外展

C.非自愿

D.自愿

【答案】：I)

135、在进行社会工作面谈时，做好倾听的最重要的方面是（）。

A.社会工作者通过身体传达的对服务对象的专注，从态度上所传达的

内心的专注

B.通过语言和非语言行为向对方传达一个信息，“我正在很有兴趣地

听着你的叙述，尝试理解你”

C.倾听时不仅要“听”，还要有“参与”，与服务对象互动，对服务

对象的叙述给予适当的回应

D.理解对方所传达的内容和情感，不排斥、不歧视，把自己放在对方

的位置上来思考，鼓励其宣泄，帮助其澄清自己的想法

【答案】：D

136、促使自我观念发展，使儿童能分清自我与非我两者的关系。体现

了儿童的（）需要。

A.社会化

B.发展

C.受保护

D.生存

【答案】：A

137、老张夫妇退休前忙于工作，事业有成；退休后，热心社区公益活

动，生活悠然而充实。最近喜添外孙，夫妻俩忙着在家带孩子，不再

像以前那样经常参加社区公益活动了。老张夫妇的上述经历反映了老

年人（）的变化。

A.生理

B.心理

C.年龄

D.社会角色

【答案】：I)

138、对于进城务工家庭的子女来说，（）是社会环境中的重要他

人，对改善进城务工子女的学习状况和家庭沟通交流状况发挥着重要

的作用。

A.班主任老师

B.社会工作者

C.父母

D.兄弟姐妹

【答案】：A

139、为了加快培养现代建设人才，财政部等五部门自2011年开始实

施自主就业退役士兵教育赞助政策。这项政策满足的是退役士兵（）的

需要。

A.适应角色转变

B.获取社会承认

C.赢得社会尊重

D.提高就业能力

【答案】：D

140、（2019年真题）社会工作者小王在社区走访时了解到，某小区曾

经发生了几起老人意外跌倒的事件。为预防此类事件再次发生，小王

联络物业公司对全小区的道路.活动场所.公共厕所等进行了适老化改

造，并且组建了志愿者队伍在小区内进行巡查。上述措施满足了老年

人（）的需要。

A.健康维护

B.居家安全

C.社会参与

D.就业休闲

【答案】：B

14k矫正社会工作者小王，在帮助罪犯小张时，发现小张他自我评价

低、自卑感强、依赖心强、拨一拨动一动、缺乏主动进取精神。这里,

体现了小张身上具有的特征主要是（）。

A.具有自卑消沉的心理特征

B.具有冲动好斗的人格特征

C.具有与社会严重脱节的社会特征

D.具有困难重重的生活特征

【答案】：A

142、小敏由于父母离婚，家庭贫困，经常被同龄孩子嘲笑，性格较为

内向、孤僻，不愿与人沟通交往，学习和生活都面临困境。小敏的妈

妈求助于社会工作者，社会工作者联系学校，帮助小敏和同学们一起

学习、互动；联系小敏所在社区的青少年活动中心，让其积极参与社

区活动。这种介入属于（）。

A.整体介入

B.间接介入

C.综合介入

D.直接介入

【答案】：B

143、下面的老年人小组工作方法案例中，错误的是（）。

A.社区组织老人读报小组，早晨吃完早饭聚在社区中心一起分享社会

新闻

B.在社区开展学太极活动，早上由社区工作人员带领着在室外练习

C.组织社区残障老人参加书画活动，地点安排在室外的平地上，并准

备了老花镜等辅助器械

D.在老年人象棋小组活动中，社区工作者让老人尽量快

【答案】：I)

144、（2020年真题）王女士文化水平不高，十几年来靠在城市打零工

为生。王女士希望儿子能够好好读书，今后找一个“好工作”；儿子很

听话，也常干家务，就是不爱学习，这让王女士很担心，遂向社会工

作者小付求助，希望小付帮助儿子改变。根据家庭社会工作为家庭成

员增能原则，小付面对王女士的诉求，适宜的提问是（）。

A.“您能具体说说孩子的问题吗？'

B.“您能介绍一下孩子在学校的表现吗？”

C.“您认为孩子不爱学习的原因是什么？”

D.“您觉得孩子只爱学习不爱做家务会怎样？”

【答案】：D

145、家庭社会工作起源于（）。

A.日本

B.德国

C.中国

D.美国

【答案】：D

146、晓君与老公最近因为是否将公公婆婆接过来照顾孩子的问题而争

吵不休。为了避免吵架，晓君老公每晚都与朋友打完麻将到凌晨才回

家，这让晓君更生气，认为老公染上了赌博，不再关心家庭了，夫妻

俩的矛盾更深了，受不了折磨的晓君找到社会工作者寻求帮助。为改

善晓君夫妻关系，社会工作者适合提供的服务是（）。

A.家庭行为学习

B.家庭照顾技巧

C.婚姻辅导

D.家庭干预

【答案】：C

147、小芳曾经吸毒，戒毒后偶有复吸。一次，小芳在与社会工作者小

林会谈中提到，为防止被抓，有时会带着儿子去买毒品以作掩护。针

对此情况，遵循儿童社会工作原则，小林应该（）。

A.申请剥夺小芳对儿子的监护权

B.提议小芳将儿子长期寄养在亲戚家

C.评估小芳行为对儿子的潜在风险，尽量避免母子分离

D.关注小芳积极改变的一面，相信她不会伤害到自己的孩子

【答案】：C

148、戏剧小组由打工的妇女们组成，以娱乐活动来增加她们的生活乐

趣。工作员经过社区调查了解到一些妇女对戏剧和表演有兴趣，于是

组建了戏剧兴趣小组；戏剧的故事来源于妇女们的生活。戏剧中所表

现的故事来自于她们的日常生活，是她们最关心的、日常生活中发生

的事情。这里，工作人员用到的增能的具体方法是（）。

A.权力分析

B.透明化

C.意识醒觉

D.倡导政策改变

【答案】：C

149、目标达成的结案大部分是（）介入结案。

A.短期

B.长期

C.相对

D.绝对

【答案】：A

150、小兰是某社区的社会工作者，为了增强社区内家庭成员之间的感

情交流，丰富家庭成员的生活，小兰先后在儿童节组织了“游园活

动”，在重阳节组织了“敬老活动”，以期促进家庭和社区的和谐。

该社区社会工作者所做的这些形式的家庭社会工作称为（）。

A.家庭主题活动

B.家庭心理辅导

C.家庭生活教育

D.家庭行为学习

【答案】：A

15k江女士在出差时遭遇车祸。住院期间，她不断地向病友哭诉车

祸的发生过程，在病友的建议下，她寻求社会工作者的帮助。江女

士属于（）型的服务对象。

A.转介

B.外展

C.非自愿

D.自愿

【答案】：D

152、（2015年）某小区有居民反映大妈们一早就在广场上跳舞。影响上

班族休息。社区居委会拟将跳广场舞的时间定为上午9：00-10：00o

地点在小区相对偏僻的一块空地。并将此动议公示，征求居民意见，

以便形成最终决议，让社区居民执行。这属于社区参与层次和形式中

的（）。

A.告知

B.协商

C.咨询

I）.共同行动

【答案】：C

153、矫正社会工作是将社会工作实施于（）体系中的一种福利服务活

动。

A.监狱

B.矫正

C.社会

D.司法

【答案】：B

154、社会工作专业实习生小丁第一次独立做老年人小组工作，心里

没底，向督导者张老师请教。张老师给了小丁一些建议。下列建灰中,

正确的是（）

A.根据老年人的节奏调整小组进度

B.老人参加小组一定要征得家人同意

C.为每位老人配备一名志愿者，以确保其安全

I）.确保老年人在小组内能够任意表达对其他组员的看法

【答案】：A

155、魏军曾是一名社区矫正对象，其间被学校开除。问归社会后，父

母曾为他找过很多学校，希望他能继续接受教育，但是学校却因魏军

曾经偷过东两，不肯接受。上述学校的行为主要违背了青少年社会工

作中的（）原则。

A.保密

B.尊重青少年的价值与尊严

C.接纳与关爱青少年

D.注重青少年的个别需求

【答案】：B

156、下列对老年社区照顾特点的叙述，说法正确的是（）。

A.社区照顾正在由需求导向型向服务导向型转变

B.社区照顾涉及的内容与微观层面的服务差不多，只有服务对象规模

的区别

C.社区照顾要摸清所需特定社会服务的总量，并规划服务资源的使用

D.老年社区照顾方案通常都是个别化的

【答案】：C

157、某社区在改造过程中，社会工作者促戌当地政府与受此影响的居

民一起商讨改造计划。居民的这种社区参与形式是（）。

A.咨询

B.协商

C.告知

D.共同行动

【答案】：D

158、“2004年发放宣传材料649份，影像资料29份，发放爱心联系

卡88份；2005年发放宣传材料2190份，影像资料29份，发放爱心联

系卡818份这些资料收到了一定的宣传效果，“2004年流浪少年

儿童来电话28次；2005年流浪儿童来电话57次”。

A.教育救助

B.直接救助

C.临时救助

D.街头救助

【答案】：D

159、社会年龄指的是（）。

A.按照人的社会经历而确定的个体年龄

B.按照人的生理状态，生理功能以及反映这些状态和功能的生理指标

而确定的个体年龄

C.根据个体心理活动的程度来确定的个体年龄

D.根据一个人在与其他人交往中的角色作用来确定的个体年龄

【答案】：D

160、张某因诈骗罪在监狱服刑15年，获假释出狱后在社区接受3年

矫正服务。

A.“请您告诉我您的姓名、年龄和犯罪事实，好吗？”

B.“您了解社区的纪律和规定吗？”

C.“刚才我握您的手觉得很凉.您的身体有什么不舒服吗？”

D.“我看到您一个人很孤独，您的太太和孩子为什么离开您？”

【答案】：C

161、常年相对封闭的院舍生活加深了一些孤老优抚对象觉得自己“被

社会遗弃了”的感觉，他们非常渴望得到