+等差数列课后练习 高三数学一轮复习_第1页
+等差数列课后练习 高三数学一轮复习_第2页
+等差数列课后练习 高三数学一轮复习_第3页
+等差数列课后练习 高三数学一轮复习_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第二节等差数列课后练习(时间60分钟满分100分)选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.记为等差数列的前项和.若,,则A. B. C.1 D.22.在等差数列{an}中,a1=29,S10=S20,则数列{an}的前n项和Sn的最大值为()A.S15B.S16C.S15或S16D.S173.若一个等差数列的首项为eq\f(1,25),从第10项起开始比1大,则这个等差数列的公差d的取值范围是()A.d>eq\f(8,75)B.d<eq\f(3,25)C.eq\f(8,75)<d<eq\f(3,25)D.eq\f(8,75)<d≤eq\f(3,25)4.设是公差不为0的无穷等差数列,则“为递增数列”是“存在正整数,当时,”的A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,有选错的得0分)5.记Sn为等差数列{an}的前n项和,已知S4=0,a5=5,则下列选项正确的是()A.a2+a3=0B.an=2n-5C.Sn=n(n-4)D.d=-26.若数列{an}为等差数列,Sn为其前n项和,S5<S6,S6=S7,S7>S8,则下列说法正确的有()A.公差d<0B.S12>0C.S9>S5D.使Sn<0的最小正整数n为147.下面是关于公差的等差数列的四个命题中,正确的有()A.B.C.D.三.填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在题中横线上)8.记为等差数列的前项和.若,则公差.9.记为等差数列的前项和,若,,则10.已知等差数列的公差不为零,为其前项和,若,则,1,2,,中不同的数值有个.11.数列则_____解答题(本大题共有3小题,共42分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)12.(13分)记为等差数列的前项和,已知,.求的通项公式;(2)求数列的前项和.13.(14分)设等差数列的公差为,且.令,记分别为数列的前项和.(1)若,求的通项公式;(2)若等差数列,且,求.14.(15分).已知为等差数列,,记,分别为数列,的前项和,,.(1)求的通项公式;(2)证明:当时,参考答案1.B2.A3.D4.C5.ABC6.ABD7.AD8.29.9510.9811.12.解:(1)设等差数列的公差为,由题意可得,即,解得,所以,(2)因为,令,解得,且,当时,则,可得;当时,则,可得;综上所述:.13.解:(1),,解得,,又,,即,解得或(舍去),.(2)为等差数列,,即,,即,解得或,,,又,由等差数列性质知,,即,,即,解得或(舍去)当时,,解得,与矛盾,无解;当时,,解得综上,.14.解:设等差数列的公差

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论