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文档简介

导学案第5課鳥の巣箱学习目标掌握单词的发音和写法。学会动词意志形的变形规则和句型。３．理解～て行く，ＳというＮ并学会使用相应句型。４．理解并掌握助词～ずつ、Ｎも的用法。５.学会宽慰、道歉、拒绝、称赞时的交际表达。学习重点、难点重难点语法：（1）动词意志形及其句型；（2）助词～ずつ的用法；（3）宽慰、道歉、拒绝、称赞时交际表达及语境；活動１．读单词，写单词，背单词。２．朗读例句，学习语法。３．模拟交际表达场景，学会相应表达。１．単語を勉強する。①録音を聞いてください。（请同学起来读单词）②特殊の字形を提示する。巣鳴聞肩戻増殖島次々実現。（自己在练习本上写一遍）２．文法を勉強する。（1）Vう动词意志形（表示说话人的意志或建议）一般用于自言自语或日记体文章中，另外，在关系密切的人之间，可用作邀请。规则：一类动词：词尾的う段假名变为相应的お段假名+う二类动词：去掉词尾る+よう三类动词：するしよう来るこよう注意：1.意志形没有过去形式和否定形式。2.部分动词没有意志形：晴れる、増える、聞こえる、困る等（2）Ｖうと思う/Ｖうと考える表示行为者的意志后续表示心理活动的词；行为者为第一人称时，一般可以省略。▪わたしはいつか上海へ行こうと思います。▪今日のお昼は食堂で食べようと思います。●Vたい和Vう的区别：Vたい：表示完全主观的愿望，不考虑实现的可能性Vう：一种具体的行为意志，一般用于个人意志可能实现的具体行为；对实现可能性极低的行为最好不能使用。●～と思っている一直想……表示说话人至说话时一直持续的意志▪わたしは日本へ行こうと思っています。▪わたしは将来医者になろうと思っています。（3）Vていく以说话人为参照点，动作或行为主体由近及远的移动▪どこに飛んでいったんでしょうね。▪鳥が空へ飛んで行きました。٭注意与Vてくる的区别（4）SというN可接名词或简体句表示という前的句子为后续名词的具体内容。▪トンガという国は南太平洋にある島国です。▪陳さんが日本へ留学するという話を聞きました。前接数量词，表示强调▪１００万元という月給は普通の人から見れば、かなり多いでしょう。▪この都市で、一日に１０元というお金では、生活しにくいと思います。（5）Nも表示数量之多数量词▪健太君はギョーザを１００個も作りました。▪美月さんに何度も電話をしました。（6）～ずつ表示等量反复或等量分配数量词或副词▪一日１課ずつ練習します。▪１グループに３枚ずつ紙を配ります。3．学习会话和课文，朗读并背诵重点句子。4.学习期盼、同情、感谢时的交际与表达。语境句子表达5.总结反思(1).通过本节课学习你学会自动词与他动词的区别了吗？请总结一下。(2).

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