2024年江西省赣州市瑞金市象湖镇招聘社区工作者考前自测高频考点模拟试题（共500题）含答案

2024年江西省赣州市瑞金市象湖镇招聘社区工作者考前

自测高频考点模拟试题（共500题）含答案

第一部分单选题（500题）

1、某地“护童成长”儿童关爱服务体系试点项目建设过程中，社区儿

童主任小刘对辖区内的困境儿童群体摸排后发现，6岁的乐乐自出生就

由祖父母照顾，父母外出务工杳无音讯。因乐乐没有出生证明，又缺

乏相关材料，无法获得户籍身份，影响其入学、就医和享受其他儿童

福利。小刘了解情况后，走访了乐乐的出生医院和当地派出所，获得

了其出生资料，协助其办理了户口。小刘的上述工作满足了乐乐

（）O

A.生存的需要

B.被监护的需要

C.受保护需要

D.社会化需要

【答案】：A

2、老年人社会工作在预估阶段要特别注意老年人身体、心理、

（）的功能状况，特别是老年人的身心状况，因为这常常是老

年人能否参与介入行动的晴雨表。

A.家庭方面

B.原来工作单位

C.社会方面

D.情感方面

【答案】：C

3、（2019年）某社会工作机构了解到当地小学下午放学较早，许多学生

家长因工作原因无法照看孩子，于是，该机构与社区居委会合作开办

了“四点半课堂”，开展学生临时托管.课后学习辅导等服务。该机构

的上述工作属于（）儿童福利服务。

A.支持性

B.保护性

C.补充性

D.替代性

【答案】：C

4、小赵是负责社区残疾人事务的社会工作者，经过需求评估后发现,

社区的一些残疾人在家庭日常生活、出行等方面存在诸多不便，缺乏

照顾。小赵拟从中观层面介入，适宜的做法是：

A.推动城乡基本医疗公共服务均衡发展

B.完善残疾人社会保障体系

C.提升残疾人适应社会环境的能力

D.发展残疾人社区支持系统

【答案】：D

5、为加快培养现代化建设人才，国家财政部等五部门自2011年开始

实施自主就业士兵教育资助政策。这项政策满足退役士兵（）的需要。

A.适应角色转变

B.获取社会承认

C.获取社会尊重

D.提高就业能力

【答案】：D

6、单亲妈妈阿莲有一个四岁的女儿，之前一直由阿莲的母亲在老家抚

养。近期，由于母亲患病住院，阿莲将女儿接到自己身边。因要照顾

年幼的女儿，阿莲经常迟到早退，企业负责人非常不满，阿莲面临被

辞退的风险，为此，阿莲很焦虑，经常失眠，情绪低落，于是向社会

工作者小芳求助。小芳为其开展了个案服务，在介入阶段，小芳为阿

莲进行了心理辅导，舒缓其情绪后，她还应（）。

A.直接为阿莲的孩子提供临时托管服务

B.与医院联系，为阿莲提供健康医疗服务

C.链接社会资源，龙阿莲解决孩子照顾问题

D.与其负责人沟通，维护阿莲的劳动权利

【答案】：C

7、下列关于传统工会的表述正确的是（）。

A.传统工会对职工个人发展和价值实现的延伸服务的关注度高

B.传统工会不缺乏专业训练的人员

C.传统工会具有有效地方法来解决职工问题

I）.传统工会以维护职工合法权益为服务宗旨

【答案】：D

8、社会工作者正式开始与受助家庭开展服务介入活动的阶段是

（）O

A.接触阶段

B.开始阶段

C.介入阶段

D.评估阶段

【答案】：B

9、通过布雷德绍提出的四种需要的类型来界定社区需求叶，社会各方

面都显示有需要，并且没有争议，应尽快满足的需要案例是（）。

A.改善社区治安

B.流动人口的权利

C.社区青少年公民教育

D.社区精神文明建设

【答案】：A

10、小王患有精神分裂症，经过住院治疗，进入康复阶段，但精神疾

病的“污名化”给小王带来了极大的痛苦，他很少与外人接触。社会工

作者小夏拟采用医疗救助的方法为其提供服务。小夏在社区先后策划

组织精神健康宣传周活动，整合各类资源为社区精神病患者的家属提

供精神健康照顾知识培训，招募志愿者与小王结对帮扶。小夏的上述工

作属于医疗救助社会工作中的（??）。

A.强化社会支持

B.改善救治环境

C.协调医疗资源

D.协助申请救助

【答案】：A

11、盲人老钱带导盲犬上公交车，遭到部分乘客的反对。这一事件说

明残疾人的（）应被重视。

A.社区康复权

B.社会福利权

C.文化生活权

D.环境友好权

【答案】：D

12、小陈随丈夫从小城镇移到了大城市，丈夫常常出差，没有时间陪

她，小陈在陌生的环境里没有朋友，非常孤单，几次应聘工作失败，

感到很沮丧，为此，小陈找到社会工作者大李寻求相助，大李与小陈

一同就需要解决的问题定了期望达到的具体目标，并一一进行了讨论,

确定了优先顺序。大李此举的目的是为了（）。

A.解释服务目标

B.选择服务方案

C.筛选服务目标

D.执行服务方案

【答案】：C

13、（）是残疾人全面康复中的重要环节，是为残疾人获得并保持适当

的职业，使其重新参与社会生活而进行帮助的方式。

A.社区康复

B.教育康复

C.职业康复

D.社会康复

【答案】：C

14、社会工作者小李在地处城乡结合部的某社区开展实地调查时发现,

该社区周边环境差，公共服务设施不足，社区的青少年空闲时经常出

入附近的网吧。为此，社会工作者小李开展了一系列服务，如组织青

少年兴趣小组、加强学校与家庭的沟通交流等。社会工作者在提供上

述服务的过程中，遵循了青少年社会工作的（）原则。

A.尊重青少年的,价值与尊严

B.接纳与关爱青少年

C.注重青少年的个别需求

D.协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力

【答案】：D

15、（2017年）在小梅的眼中，父母相亲相爱，一家人生活幸福，一年

前，小梅父亲失业了，经常借酒消愁，酒后夫妻俩常争吵不休，小梅

妈妈觉得日子没法过了，与小梅父亲离了婚，小梅得知父母离异后，

把自己关在房间里，不吃不喝，也不和任何人说话，小梅的父母焦急

万分，求助社会工作者小李，此时，小李首先应该()

A.确保小梅的人身安全

B.联系学校老师为小梅补课

C.与小梅沟通制定工作方案

D.与小梅父母讨论该事件对小梅的影响

【答案】：A

16、某儿童福利机构在社会工作者提议下设置了收容弃婴的“安全

岛“。一年来，在“

A.教育权

B.生命权

C.特殊权益

D.生育权

【答案】：B

17、老张戒除毒瘾已满三年，他经常参与同伴演讲活动，是当地禁毒

部门优秀的同伴志愿者。近期，社会工作者小赵发现老张一改常态，

多次缺席应参加的活动，遂对老张进行了个别访谈。在访谈中小赵了

解到，老张因赌博欠下了巨额债务，觉得自己作为一名优秀的同伴志

愿者，却做错了事，实在无颜面对信任他的家人、小赵和民警，悔恨与

愧疚的情绪一直缠绕在心头，甚至有了破罐子破摔的念头。为预防老

张再次以毒品麻痹自己，协助老张学习以自己的能力去解决问题，小赵

合适的做法是(??)。

A.帮助老张提高对赌博危害性的认识

B.帮助老张提高对吸毒危害性的认识

C.与老张探讨压力产生的原因，寻找改变的途径

D.建议老张跟家人坦白，请家人帮忙筹资还赌债

【答案】：C

18、军转复退军人安置社会工作服务对象的界定，不包括（）。

A.军队转业干部

B.复员干部

C.退役士兵

D.伤病残军人

【答案】：D

19、小李夫妻因工作繁忙请父母来照看孩子。但不久就发现.老人与

他们的教育方式差别很大，两代人之间时常发生争执。他们认为老人

太溺爱孩子，而老人觉得孙子还小，大了自然懂事了。小李夫妻为此

很苦恼，向社会工作者求助。社会工作者的下列做法中，恰当的是

（）O

A.观察和倾听孩子的想法

B.倾听和理解家庭每个成员的感受

C.协助老人明白教育孩子是父母的责任

I）.说服小李夫妻接受老人的教养方式

【答案】：B

20、社会工作者根据服务对象的需要和问题说明要建立和串联的资源

网络，属于（）的介入行动。

A.物质资助

B.安置服务

C.资源整合

D.经济援助

【答案】：C

21、（2016年）王女士觉得儿子小强总是跟自己对着干，母子经常争吵。

王女士找到社会工作者小秦，希望小秦帮她改善与儿子的关系。此时,

小强属于（）。

A.现有服务对象

B.潜在服务对象

C.非自愿型服务对象

D.转介的服务对象

【答案】：B

22、高龄老人王大妈与子女一起生活，因为大小便失禁，家人不予护

理，身上经常发出难闻的味道，甚至发现身体某些部位长疮，社会工

作者认为王大妈遭遇的是()老人的问题。

A.虐待

B.忽视

C.疏于照顾

D.冷漠

【答案】：C

23、案主小华在得知马上就要结案时，一些已经解决的问题突然又开

始出现，很多行为表现回复到以前的状态，这种负面反应属于

()O

A.抱怨

B.愤怒

C.倒退

D.忧郁

【答案】：C

24、(2019年)在精准扶贫工作中，为激发服务对象的内在动力，社会

工作者大刘注重服务对象的参与，由服务对象对合作社的生产经营和

管理进行自主决策，学习如何承担责任。大刘选择上述介入行动所遵

循的原则是()

A.瞄准精准扶贫的目标

B.尊重服务对象自决权

C.关注服务对象的特点

D.注重服务的经济效益

【答案】：B

25、王大爷生活不能完全自理，一直由儿子小王照顾。最近，王大爷

经常责骂儿子照顾不周，小王很苦恼。社会工作者安慰小王，并和他

一起分析老年人的心理特点，使他更好地理解了王大爷。此案例中，

社会工作者的工作属于老年社会工作中的()服务。

A.身体健康

B.处理认知与情绪问题

C.精神健康

D.维护社会支持网络

【答案】：B

26、通过布雷德绍提出的四种需要的类型来界定社区需求时，通常开

展的是防患于未然的预防性服务的案例是()。

A.改善社区治安

B.消防安全演练

C.社区青少年公民教育

D.家庭暴力受虐者庇护所

【答案】：B

27、被拐卖到山村的小丽被迫嫁给小王，次年怀孕了，到医院检查,

说是女孩，她公公知道后，为了使她有机会生下男孩，便强迫她去

堕胎。小丽遇到的问题属于。。

A.婚姻与家庭问题

B.生殖健康问题

C.就业问题

I）.针对妇女的暴力问题

【答案】：D

28、学校社会工作者提供的服务能够使学生的需求和人格特点得到发

现，充分考虑每个学生内在差异、心理感受和情绪体验，使每个学生

能够最大限度地展示自我，不再一味地从教师那里接受知识而忽略了

个性的发展。这表明学校社会工作具有（）的特点。

A.专业性

B.科学性

C.艺术性

D.实践性

【答案】：C

29、（2018年）社会工作者打算在社区内开展一次有关分级诊疗制度的

宣传教育活动，以增进居民对医疗改革政策的了解，合理使用医疗资

源。从社区教育服务功能的角度看，上述服务属于社区教育中的

（）O

A.公民教育

B.成人教育

C.健康教育

D.公德教育

【答案】：C

30、下列不属于介入方法的是（）。

A.个人辅导

B.社区介入

C.小组活动

D.学校教育

【答案】：I)

31、优待是指按照国家规定对优抚对象从政治上、经济上给予的优厚

待遇。狭义的优待是指国家发给（）和抚恤补助对象的优待金。

A.义务兵

B.义务兵家属

C.复员退伍军人

D.烈士

【答案】：B

32、社会工作者小王计划在养老院组织捅花小组活动，加强老人的相

互沟通。可是，患病多年的张奶奶一向不愿主动与人交流，无论小王

怎么动员，就是不肯参加。对此，小王采取的正确做法是0。

A.向院长汇报，请院长说服她参加

B.给她子女打电话，请他们劝她参加

C.发动几位活跃老人，鼓励她参加

1）.找张奶奶谈心，倾听并尊重其决定

【答案】：D

33、在山里长大的小李，上大学之前从来没有离开家，刚来大学，什

么也不懂，不知道怎么坐公交，不懂得如何和别人沟通，性格很内向,

喜欢独来独往。学校社会工作者小刘了解情况后，认为小李面临的主

要问题是（）。

A.学习困难

B.家庭生活困难

C.人际关系困难

D.心理状况困难

【答案】：C

34、我国政府多以（）周岁以上的公民为老年人，单以出生日

期为标准界定的年龄常被称为日历年龄。

A.50

B.55

C.60

D.65

【答案】：C

35、儿童社会工作者需要掌握有关儿童发展的理论知识，在婴幼儿身

体快速生长和发育过程中，他们先学会抬头，后学会拍胸、坐立和行

走，这一过程体现了儿童成长发展的（）特点。

A.快速性

B.阶段性

C.顺序性

1）.差异性

【答案】：C

36、刘先生失业后，一家人依靠“低保金”生活，为鼓励刘先生一家,

社会工作者小候做了下列工作，与刘先生和刘太太进行了面谈，询问

他们失业后的生活情况，倾听他们对目前生活处境的感受，了解刘先

生和刘太太的教育背景，专长和再就业经历，向居委会和刘先生的邻

居了解其与邻里的关系。这些是社会工作者服务过程中（）阶段应完

成的任务。

A.结案

B.预估

C.计划

D.介入

【答案】：B

37、某医院的社会工作者了解到某社区有癌症儿童身体、心理状况都

不好，他们因为化疗影响了身体状况，很难和其他孩子沟通，不利于

病情的治疗。于是，社会工作者在医院外组织茶话会、游园会等休闲

活动，协助他们适应社会，促进其同辈关系的建立和情感成长。这种

过程属于（）。

A.外展服务

B.出院计划

C.危机干预

D.心理社会评估和干预

【答案】：A

38、防止伤害后出现残疾，实施残疾早期筛查、定期健康检查、控制

危险因素等预防措施属于（）。

A.一级预防

B.二级预防

C.三级预防

D.四级预防

【答案】：B

39、增长个人和他人合作促成问题解决的能力。属于妇女赋权的具体

干预目标的（）层次。

A.个人层次

B.人际层次

C.环境的层次

D.家庭层次

【答案】：B

40、（2018年）社会工作者小林发现，他所服务的某村留守妇女希望学

习子女教育方面的知识。为满足她们的需求，小林开设了“亲子关系”

主题课程。从社区教育的基本目标看，小林的做法属于（）社

区教育。

A.控制式

B.补偿式

C.发展式

D.预防式

【答案】：C

41、下列人员不可以申请享受光荣院集中供养待遇的是（）o

A.烈士遗属

B.流浪乞讨人员

C.因公牺牲军人遗属

D.病故军人遗属

【答案】：B

42、对于进城务工家庭的子女来说，（）是社会环境中的重要他

人，对改善进城务工子女的学习状况和家庭沟通交流状况发挥着重要

的作用。

A.班主任老师

B.社会工作者

C.父母

D.兄弟姐妹

【答案】：A

43、社会工作者在制订服务计划时所需关注的对象是（）。

A.要达到的目标

B.要改变的问题

C.要改变的人和系统

D.要寻求的方法

【答案】：C

44、萨提亚家庭治疗模式要求社会工作者在治疗过程中不是关注家庭

成员的病症表现，而是注重考察家庭成员的（），通过改善家

庭成员的沟通方式和家庭规则，提高家庭成员的自尊和自我价值感。

A.困难应对方式

B.危机应对能力

C.家庭结构的调适

D.责任和权力结构

【答案】：A

45、某妇女发展机构发动村里的妇女成立了“巧娘草编合作社”。近

期，镇政府将举办手工艺大赛，妇女们的参与积极性很高，社会工作

者小王运用增能的方法，协助妇女们为大赛做准备，其适宜的做法是

（）O

A.让“巧娘”们自己商量制作参赛作品

B.由村里的能人帮助改进“巧娘”们的作品

C.请工艺美术大师设计产品，由“巧娘”们制作

D.由小王从以往“巧娘”们的作品中挑选有特色的去参赛

【答案】：A

46、儿童友好社区建设倡导方法是另一种儿童社会工作实务方法，下

列关于儿童友好社区理解不正确的是（）。

A.儿童友好社区是指整体环境有利于儿童身心健康发展的社区

B.儿童友好社区就是能满足儿童的所有需求的社区

C.儿童友好社区能够保护儿童免遭伤害

D.儿童友好社区是儿童能参与家庭、社区和社会生活的社区

【答案】：B

47、部分军转复退军人在新安置的工作岗位上感到很不适应，存在焦

虑、愤怒、抑郁等情绪。针对这种情况，社会工作者首先应为他们提

供的服务是（）O

A.联系相关部门,协商调换岗位

B.整合社会资源,开发就业岗位

C.搭建信息平台,开展职业培训

D.进行心理辅导,协助适应社会

【答案】：D

48、比“告知”上升了一个层次的是社区参与的哪一种形式？（）

A.协商

B.共同行动

C.社区自治

D.咨询

【答案】：D

49、小王是一名出租车司机，在一次车祸中，他失去了右手。经过康

复训练后，小王的右手部分功能已经恢复，但由于心理障碍导致无法

开车，脾气也呈现“波动和反复”。此时，社会工作者的以下做法中,

不妥当的是（）。

A.说服小王去直面残疾的事实

B.深入到小王的生活环境中

C.理解小王的行为

D.成为小王的“聆听者”

【答案】：A

50、下列各项中，不属于社区内共同性问题的是（）。

A.社区有什么问题存在

B.民间和社区组织是否提供服务，内容如何

C.居民对这些社区问题的看法是什么

D.社区内部是否有严重的冲突

【答案】：B

51、结婚五年的小赵夫妇俩夫妻关系一直不错，很恩爱，但是最近他

们时常为是否生二胎吵架，妻子认为家里只有一个孩子，小孩太孤单,

再要一个孩子不孤单，小赵则认为生二胎麻烦不说，也养不起，压力

太大，两人互不让步。针对小赵夫妻的上述情况，社会工作者可以展

开的改善夫妻关系的服务是（）。

A.提供夫妻生二胎政策指南

B.协助夫妻沟通并就在生二胎问题上达成共识

C.指导夫妻和睦相处的方法

【）.提高夫妻情绪管理的能力

【答案】：B

52、某社会工作机构计划在社区开展针对老年人的健康教育活动。在

服务策划阶段，社会作者需要做的是（）。

A.了解老年人的人数及健康状况

B.根据老年人身体状况安排活动场地

C.招募志愿者为老年人开展健康讲座

D.了解老年人对健康教育活动的满意度

【答案】：A

53、当接受救助的社会成员能够维持基本的生活水平，能够暂时脱离

险境，有衣穿，有饭吃，有房住，就可以说基本实现了制度目标。从

这个意义上来说，社会救助具有（）特征。

A.救助对象有限性

B.权利与义务关系的不对等性

C.救助水平的低层次性

1).救助手段多样性

【答案】：C

54、吴洪斌今年14岁，自小因为脑瘫造成残疾，走路略有不便，受到

周围人的嘲笑。面对这样的青少年，社会工作者应坚持()的

工作原则。

A.注重青少年的个别需求

B.接纳与关爱青少年

C.尊重青少年的价值与尊严

D.协助青少年快速适应社会

【答案】：B

55、当社会工作者的服务达到预定目标，或者当服务对象认为已达到

足够的改变而要求终止服务关系时，社会工作者和服务对象双方可依

据工作协议进入()阶段。

A.计划

B.评估

C.研究

1).结案

【答案】：D

56、社会工作者在介入期的主要任务是()社会工作计划的目

标。

A.制定

B.修改

C.落实

D.完善

【答案】：C

57、受虐妇女综合征是指，长期遭受婚姻暴力的妇女具有一些共同的

特征。下列说法中()不属于“受虐妇女综合征”的特征。

A.低自尊

B.暴力循环

C.暴力正常化

D.以暴制暴

【答案】：D

58、为协助新近复员退伍军人尽快找到新工作、适应新生活，社会工

作者拟为其开展小组辅导。下列内容中，属于小组后期要做的工作是

Oo

A.让组员分享对复员退伍的看法

B.协助组员进行职业生涯规划

C.为组员链接职业培训资源

I).为组员介绍当前军改政策背景

【答案】：C

59、三年前父亲因病去世后，小丽与母亲相依为命。小丽学习很认真,

但学习成绩一直不是很好，小丽的母亲花了很多时间辅导小丽，仍不

见效果，母女俩都很着急，便向社会工作者求助。社会工作者小丁与

小丽及其母亲一起分析情况，讨论提高小丽学习成绩的可行方法，小

丁让小丽的母亲看到，小丽虽然在学习新知识时，领会和理解较慢，

可是她一旦理解后就能很好地掌握，以此来增强母亲对小丽学习的信

心，社会工作者进一步指出，母亲也应培养小丽独立思考和自主学习

的能力。在小丁的服务中，突出体现了家庭社会工作中的()原则。

A.家庭处境

B.帮助家庭成员增能

C.家庭个别化

1).满足家庭成员需要

【答案】：B

60、小杨终于盼到了刑满释放的这一天，可是他却不敢回到原先的学

校，小杨的父母也表示，小杨以前在原学校就被贴上“坏学生”的标

签，如今所有人都知道小杨是从监狱出来的了。社会工作者此时正确

的做法是（）。

A.提供住宿场所

B.提供就业、就学辅导

C.提供生活辅导和医疗保健转介服务

D.提供物质援助

【答案】：B

61、在残疾人所面临的困难中，经济困难、住房困难和医疗困难都属

于（）的困难。

A.精神层面

B.物质层面

C.社交层面

D.康复层面

【答案】：B

62、在服务过程中，社会工作者阿斌发现服务对象的需要超出了自己

和机构的能力。他应采取的正确做法是（）。

A.结案

B.转介

C.结束关系

D.继续服务

【答案】：A

63、下列关于家庭干预的常用技巧的描述，错误的是（）。

A.让受助家庭记录自己不良适应行为出现的频率，就是常用的聚焦技

巧

B.运用例子使用的技巧向受助家庭成员解释、描述和传递重要的信息

和想法

C.聚焦技巧是指帮助受助家庭成员收窄注意的焦点，将受助家庭成员

的注意力集中在需要解决的问题上

D.再标签技巧指社会工作者帮助受助家庭成员从更为积极的角度界定

问题，改变消极的态度和认识

【答案】：A

64、某地区医疗中心重症医学科李主任已有20年的工作经历，抢救过

很多危重病人。

A.策划李主任的家庭会议，增强他的家庭动力系统

B.进行个案干预,纾缓压力，调整自我认知

C.组织举办重症室医生支持小组.进行群体减压

D.推动医院建立一线骨干医生强制轮休制度

【答案】：B

65、社区戒毒人员大李在一次个案访谈中向禁毒社会工作者透露，他

已被吊销驾照，但仍然偷偷开车帮朋友运送货物，他运气很好，从未

被交警发现，根据矫正社会工作的保密原则，针对大李所说的事情，

禁毒社会工作者合适的做法是（）。

A.告知大李会向警方报告此事

B.严厉批评大李的无证驾驶行为

C.肯定大李“助人先乐”的行为

D.为大李保密，提醒其注意安全

【答案】：A

66、在精准扶贫工作中，为激发服务对象的内在动力，社会工作者大

刘注重服务对象的参与，由服务对象对合作社的生产经营和管理进行

自主决策，学习如何承担责任。大刘选择上述介入行动所遵循的原则

是（）

A.瞄准精准扶贫的目标

B.尊重服务对象自决权

C.关注服务对象的特点

D.注重服务的经济效益

【答案】：B

67、9岁的小童患上了影响正常呼吸的神经炎症，严重时需要呼吸机

帮助其呼吸，目前人住医院的重症监护室，在一段时间内父母不能探

望。据医护人员反映，小童以为父母不要她了，不配合治疗。于是，

小童父母向社会工作者求助。下列做法中，对小童来说最合适的是（）。

A.购买礼物送给她

B.转达父母对她的问候

C.请父母写信给她

D.请父母参加，支持小童

【答案】：D

68、社会工作者在与前来求助的军休干部进行沟通时，运用“合作的语

言”技巧与服务对象交流。下列社会工作者的表述中，运用了该技巧

的是（??）。

A.“我能帮你做什么呢？”

B.“你为什么来找我啊？”

C.“你想做什么改变呢？”

D.“别担心，我会帮你的。”

【答案】：C

69、义务兵小潘2013年6月退役，当年10

A.治疗

B.救助

C.预防

D.权利保障

【答案】：D

70、社会工作者为罪犯及其家人，在审判、监禁、社区矫正或刑释期

间，提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询等方面的服务以

满足矫正对象（）的需要。

A.维持身体健康

B.基本生存条件

C.教育、就业权益保障

D.再社会化

【答案】：D

71、社会工作者小智服务的社区经常发生邻里纠纷，影响人际和谐。

小智运用社会工作者的专业方法加强社区居民沟通，调解邻里纠纷，

帮助居民创造和谐的社区人际环境。在下列方法中，与该目标的达成

无直接关联的是（）。

A.组织居民间的互助交流活动，增进相互了解

B.经常走访居民家庭，了解居民需求

C.及时调解、处理邻里纠纷，避免冲突升级

D.处理邻里冲突以后，进一步进行跟踪服务

【答案】：B

72、开展儿童支持服务是促进儿童健康成长的一项内容，而儿童的社

会化引导服务又是开展儿童支持服务的一项重要内容，以下选项中关

于儿童的社会化引导服务的描述不正确的是（）。

A.包括自我认同、技能学习、团队精神和社会责任

B.辅导方式要多以儿童为中心，以一对一的方式进行

C.需要更多的聚焦社会边缘群体儿童，即困境儿童和困境家庭儿童

D.儿童社会工作需要根据儿童的年龄，联合父母和教师，采用体验式

的方法

【答案】：B

73、（2017年）杨某因信用卡诈骗罪被判有期徒刑2年，缓期执行。杨

某一直认为自己运气不好，对法院判决耿耿于怀，经常无故缺席社区

服务活动。针对杨某的情况，社会工作者为其提供帮助，宜采取的方

法是（）

A.加强监督管理

B.培养劳动习惯

C.开展风险评估

I）.认知行为治疗

【答案】：D

74、矫正社会工作的工作目标之一是帮助服务对象获得应有的社会资

源，从而使他们同归社会，成为正常的社会成员。关于“帮助”这一

概念理解正确的是（）。

A.包办代理

B.无条件地满足服务对象的任何需求

C.只帮助服务对象解决物质方面的需要

D.帮助服务对象恢复通过正常途径获得社会资源的意识

【答案】：D

75、李奶奶是独居老人，腿脚不便，社会工作者大梁了解到，同一单

元的赵婶经常帮李奶奶买菜，照顾李奶奶。大梁邀请赵婶参加“智慧

居民学习小组”，赵婶学会了网上购物。赵婶说以后可以在网上为李

奶奶购买所需物品了。省出的时间可以陪李奶奶聊天。大梁上述服务

的目的是为李奶奶建构(??)

A.家庭网络

B.邻里协助网络

C.互助网络

D.志愿者联系网络

【答案】：B

76、老王腿部残疾，行走不便，从日常生活开销到照料都靠家人帮助,

很少与外界接触。在照顾老王的过程中，家人感到缺乏社区的理解与

支持。针对老王遇到的困难，社会工作者可提供的综合性服务是：

A.赠送轮椅和支具

B.协助家庭改善起居环境

C.开展残疾人文化娱乐活动

I).建立社区支持网络

【答案】：D

77、某医院妇产科因孕妇家属不愿排队发生了殴打医护人员的恶性事

件，

A.安抚孕妇家属的情绪

B.向医生了解孕妇的情况

C.协助安排孕妇尽快进行检查

D.向医院领导汇报，并通知警务室和保安

【答案】：A

78、为青少年提供文化、体育、娱乐场所，从而使青少年增长知识、

锻炼身体、陶冶情操，这属于()的主要内容。

A.教育性青少年服务

B.发展性青少年服务

C.成长性青少年服务

D.预防性青少年服务

【答案】：B

79、近年来，流浪儿童救助活动、辍学失学儿童助学活动逐渐增多，

而且出现了一些专匚的机构为发展偏差的儿童提供矫正服务，为残疾

儿童提供康复服务。这些体现了宏观儿童社会工作中的（）。

A.保障和维护儿童基本权益

B.推动儿童教育事业的发展和完善

C.推动儿童卫生保健事业的发展和完善

D.开展儿童家庭服务

【答案】：A

80、49岁的陈某在妻子去世后经常失眠，精神恍惚，总觉得有人要害

他，在家中自言自语、破口大骂，甚至砸坏家具，殴打家人。女儿将

陈某送到某综合医院的精神科治疗，陈某在诊室里大吵大闹。医生初

步治疗后，请社会工作者小吴来协助工作，小吴以下的做法中，最适

宜的是（）。

A.鉴于陈某病态的暴力倾向，建议将陈某单独隔离

B.向陈某隐瞒病情。避免陈某得知病情后产生病耻感

C.帮助陈某分析发病原因。鼓励他表达自己内心的想法

D.稳定和安抚陈某情绪，促进其适应医院环境并配合检查

【答案】：C

81、许艳今年42岁，为了照顾正在上高三的儿子，使儿子能顺利考上

理想的大学，许艳关掉了生意不错的服装店，一心照顾儿子的生活和

学习。一年后，儿子到外地上大学，许艳一下子就空闲下来，还想接

着干服装生意，可遁到丈夫的反对。丈夫认为许艳年纪大了，不宜在

外打拼，把家照顾好就行，并控制着许艳的经济。许艳为自己的现状

苦恼，整天闷闷不乐，晚上也睡不好，情绪低落。后来许艳经邻居推

荐来找社会工作者李文寻求帮助。社会工作者李文不宜介入的策略是

（）0

A.与许艳的丈夫沟通，告知他家庭成员间应有同理心，让他多关心妻

子，理解女性的自我价值体现的需求，支持妻子的就业想法

B.对许艳进行心理疏导，运用倾听、情绪发泄等社会工作专业技术，

帮助许艳摆脱低落情绪，勇敢地面对现实

C.整合社会资源，帮助许艳找到合适的工作

D.帮助许艳的丈夫劝说许艳，好好在家歇着，照顾好家里人

【答案】：D

82、下列事例中，社会工作者选择“以人为本、服务对象自决”这一

介入行动原则的是（）。

A.为下岗职工牵线搭桥并鼓励其自主选择再就业机会

B.鼓励一贯内向的自闭症青年上台自我介绍

C.号召其家人齐心帮助戒毒青年进行戒毒康复

D.提高经济投入帮助网瘾少年寻找替代品并最终戒除

【答案】：A

83、社会工作服务对象中，以下不属于“特殊青少年”的是：

A.孤儿

B.残疾的青少年

C.低能的青少年

D.人际不良的青少年

【答案】：C

84、小红因为是超生，父母没有给她上户口，读书问题迟迟得不到解

决，小红父母请求社工的帮助，在此，社工必须向小红父母阐述户口

也是儿童的一种需要。那么户籍问题是儿童的（）需要。

A.生存的

B.发展的

C.受保护的

D.社会化的

【答案】：A

85、（2015年真题）复员军人老刘突发心脏病住进某优抚医院。几个

疗程后，已痊愈的老刘不肯出院。社会工作者经调查了解到，老刘孤

身一人，年老体弱，腿脚不便，出不了门。

A.治疗康复

B.基本生存

C.家庭生活

D.社会交往

【答案】：D

86、由政府、法院转介给社会工作服务机构，以协助其解决问题的服

务对象，称之为（）。

A.被动型服务对象

B.自愿型服务对象

C.非自愿型服务对象

D.外展型服务对象

【答案】：C

87、在某城乡结合部工作的社会工作者小李接触到一个11岁的儿童。

他是被“老板”租生后带到本地进行乞讨的，每天必须将讨来的钱全

部交给“老板”，如果要不到钱，“老板”就会打他。小李在初步确

认事实后首先采取的是0。

A.向当地公安部门报告

B.帮助该儿童寻找家人

C.带他到医院检查身体

D.向当地的救助管理中心求助

【答案】：A

88、（2019年）为了配合抑郁症患者大刘的临床治疗，社会工作者小赵

对他进行了个案辅导。在服务过程中，小赵引导大刘认识到他的积极

改变是自己努力的结果。小赵的这种做法属于认知行为治疗中（）O

A.行为改变的强化

B.行为改变的表达

C.行为改变的认同

D.行为改变的支持

【答案】：C

89、小组工作的实施模式有多种分类，从对小组成员的影响和作用的

角度看，在社区矫正工作领域，使用（）是比较适合的。

A.治疗模式

B.发展模式

C.生存模式

D.社会模式

【答案】：A

90、社会工作者针对社区内16〜25岁人群的不同需要，开展了下列活

动：为学习困难青少年提供学习方法辅导；为待业青年提供求职面试

技巧训练；为婚龄青年进行正确的婚恋观教育。上述活动属于青少年

社会工作中的（）服务。

A.服务青少年成长发展

B.保障青少年合法权益

C.预防青少年违法犯罪

D.增强青少年心理健康

【答案】：A

91、妇女社会工作是以妇女为对象，运用（）视角以及应用社

会工作专业价值理念和方法，在总结和提炼本土的妇女工作实践经验

的基础上，着力解决妇女存在的特殊问题和发展问题，保障妇女的社

会福利，满足妇女的需要，维护妇女权益，促进妇女发展。

A.社会文化

B.社会性别

C.社会发展

D.社会公平

【答案】：B

92、社会工作者小张为社区内的残障人士开展职业康复服务。在职业

咨询的基础上，小张计划进一步了解这些残障人士职业发展的意愿和

可能性。接下来，小张应开展的工作是（）。

A.职业评估

B.职业介绍

C.职业培训

D.就业指导

【答案】：A

93、芳华社区的六位残疾人希望通过自主创业打破人们的成见，实现

自身价值，社会工作者大李了解到这个情况后，对他们的身体状况进

行评估，邀请烘焙师向他们传授面包烘烤的技术，并协助他们办理了

营业执照。经过近一年的筹备，“芳华面包坊”正式开业。大李的上

述工作属于残疾人康复服务中的（）。

A.教育康复

B.职业康复

C.社区康复

1）.社会康复

【答案】：B

94、社会工作者老王和案主小李在制订服务计划阶段，对若干可能的

目标，按照1〜10的量变给每个特定目标打分，这样做的目的是

（）O

A.筛选出服务对象最希望和最迫切的改变目标

B.定义目标

C.实施目标

D.帮助服务对象达成目标

【答案】：A

95、为了帮助某社区发展，社会工作者们通过宣传转变居民的思想观

念，发动居民积极参加各种社区建设活动，并调动各种社会资源投入

社区，还对相关政府部门进行政策倡导。这种介入属于（）。

A.直接介入

B.间接介入

C.整体介入

D.综合介入

【答案】：D

96、（2020年真题）某社会工作服务机构在社区招募中小学生夏令营

营员。租住在本社区的外来务工人员老张觉得这是一个让孩子增长见

识、提升能力的好机会，想给儿子乐乐报名，但他又担心孩子不是本地

户籍，可能没有资格参加，在报名处徘徊犹豫。社会工作者小杜主动

向老张询问了解情况，并协助老张完成报名流程，乐乐成为夏令营营

员。小杜的做法体现了儿童社会工作中的（）原则。

A.平等参与

B.家庭系统

C.最小伤害

D.儿童优先

【答案】：A

97、在服务对象遇到一些突发事件，比如说，失业、疾病和天灾人祸

等问题时，需要社会工作者立即进行介入，此时最恰当的介入行动为

（）0

A.整合资源

B.危机干预

C.社会救助

D.经济援助

【答案】：B

98、（2019年）社会工作者小张组织大学生志愿者帮助军休干部学习智

能手机的使用方法，协助军休干部运用微信与辖区内有共同爱好的老

年人建立联系，扩大他们的社会交往空间。小张上述做法的主要目的

是促进（）.

A.军休干部与社会融合

B.军队保障与地方保障融合

C.军休干部间的关系融合

D.军休社区与驻地社区融合

【答案】：A

99、某社区开展了为期一年的预防艾滋病健康教育活动。活动结束后,

评估人员从不同层面对活动进行了评估。下列内容中，属于过程评估

的是0。

A.艾滋病基本知识的知晓率

B.相关人群对该活动的满意度

C.该活动对其他社区产生的影响

1).健康教育的适当性

【答案】：C

100、学校社会工作者希望通过小组工作帮助学生找出理想与现实的差

距，并进一步找到他们在当前阶段需要自我培养、自我加强、自我改

变的方面。该小组工作满足了学生()的需要。

A.自我认知和自我探索

B.学业发展和生涯规划

C.人际协调和技能养成

D.情绪觉察和情绪管理

【答案】：A

101、(2019年)某汽车组装厂技术升级换代，部分工人需要转岗，其中

一些青年工人因缺少新技能，担心未来没有合适的岗位，感到焦虑和

送茫，企业社会工作者小袁针对这些青年工人的上述情况开展了小组

工作，引导组员了解社会发展趋势，树立“大局意识”，通过角色扮

演等小组体验方式，使组员能有效运用周围环境资源，明确自我发展

的优势与面临的困难，进行自我规划与决策，顺利实现转岗，小袁开

展的小组工作类型是()

A.压力管理小组

B.生涯探索小组

C.情绪舒缓小组

D.技能教育小组

【答案】：B

102、企业社会工作者有时会扮演联结者的角色，下列选项中能够体现

这种角色的功能的是()。

A.帮助职工明确其所工作的环境和条件，理清其需求

B.促进职工对职业和生活问题解决能力的提升

C.寻求多方资源解决职工问题

D.对职工在职业活动过程中遭遇的危机和冲突与主管部门进行沟通

【答案】：C

103、协助病人及其家属在行为、态度、情绪和环境方面的改变，包括

社会适应方面的咨询、危机干预、心理辅导、社会资源方面的咨洵等,

这是医务社会工作功能中的（）。

A.咨询与辅导

B.诊断与评估

C.多专业协调与合作

D.寻求与整合资源

【答案】：A

104、张女士因夫妻关系不和十分痛苦，但又不想离婚。这时社会工作

者合适的处理方式是（）。

A.感受张女士的痛苦，陪同她一起哭泣

B.告知现代社会婚外情现象很普遍，不用太担心

C.讲某妇女离婚后生活更幸福的故事，引导张女士向她学习

D.倾听张女士诉说痛苦感觉，给予情感支持

【答案】：D

105、有些农村留守儿童在与父母长期分离的生活状态中，由于缺失亲

情关爱和家庭教育，容易出现情绪和心理健康问题，也容易遭受意外

伤害和不法侵害。上述现象反映出这些留守儿童存在（）问题。

A.生存保障

B.贫困

C.家庭监护

D.辍学

【答案】：C

106、某地政府对当地妇女儿童发展规划（2010~2020）进行了终期评

估，发现在“儿童与教育”领域，性别平等课程进校园工作做得不尽

如人意。在整改中，当地教育行政部门组建了工作小组，开发出性别

平等课程，在中小学开设专门课堂，引入专业社会工作力量开展了丰

富多彩的性别平等教育活动。上述材料的最终目的是（）。

A.推动社会性别主流化

B.提升教师性别平等教育能力

C.在学生中开展性别平等教育

D.丰富学校性别平等教育内容

【答案】：A

107、社会工作者在社区的重要工作是挖掘社区的人力、财力和物力资

源，并通过资源的配置工作来满足社区居民的需求。在挖掘资源的过

程中，需要重视的不包括（）。

A.重视挖掘社区中的人力资源

B.重视社会政策研究工作

C.重视辖区单位（或组织）的资源发展工作

D.重视挖掘社区中的财力资源

【答案】：D

108、（2019年）社会工作者小谢在某村开展精准扶贫时发现一户需要帮

助的家庭，这家的父母一年前意外离世，留下三个孩子，老大已成年

在外务工，老二和老三在镇上读初中，家庭经济困难。老二和老三在

小谢的协助下递交了孤儿资格条件认定的申请并获得通过，按时领到

了生活费。小谢的上述服务属于（）

A.链接政策资源

B.提供家庭支持

C.改善家庭监护

D.开展家庭寄养

【答案】：A

109、某高校社会工作专业学生利用课余时间探访抗美援朝志愿军老兵,

传承红色基因，缅怀英雄先烈，弘扬抗美援朝精神，开启奋斗新征程,

社会工作专业学生探访的陈老，1950年底参军，被分配到炮兵学校学

习，1953年参战，战争结束后，被授予中尉军衔，根据《军人抚恤优

待条例》，陈老属于（）。

A.复员军人

B.复员干部

C.退伍士官

［）.退伍军人

【答案】：A

110.（2015年真题）为满足光荣院老年服务对象发挥余热的需求，社

会工作者介绍他们担任中小学校外辅导员，参与学校和社区为青少年

开展的爱国主义教育活动。

A.老有所养

B.老有所为

C.老有所依

D.老有所医

【答案】：B

11k为了加快培养现代建设人才，财政部等五部门自2011年开始实

施自主就业退役士兵教育赞助政策。这项政策满足的是退役士兵。的

需要。

A.适应角色转变

B.获取社会承认

C.赢得社会尊重

D.提高就业能力

【答案】：D

112、（）是社会工作的一个专业方法，主要强调综合运用实践

模式（如地区发展、社会策划、社区照顾等），通过科学的工作过程，

采用系列专业技巧，处理社区问题，推迸社区发展。

A.社会救助社会工作

B.家庭社会工作

C.学校社会工作

D.社区社会工作

【答案】：D

113、（2020年真题）小兰今年12岁，父母常年在外务工，与爷爷奶

奶生活。小兰最近变得沉默寡言，课间休息时常一个人在角落里发呆,

学习成绩下滑，衣服也脏兮兮的。老师发现小兰这些变化后，请学校

社会工作者小王一起为小兰提供帮助。小王拟运用以家庭为中心的方

法对小兰家庭的监护能力进行监测和评估，他应该评估（）。

A.小兰家的住房状况

B.小兰家使用社区资源的状况

C.小兰父母的年收入情况

D.小兰与父母的沟通交流情况

【答案】：D

114、某机构社会工作者小林在贫困山区实施“6〜10岁儿童教育与发

展项目”。

A.家庭安全保障能力

B.家庭的社会历史情况

C.父母的基本生活照顾能力

1）.儿童的身份认同状况

【答案】：D

115、企业社会责任的核心是保护劳动者合法权益，不包括（）。

A.不歧视职工

B.不使用强迫性劳动

C.不惩罚职工

D.不使用童工

【答案】：C

116、（2017年真题）刘先生失业后，一家人依靠“低保金”生活，

为鼓励刘先生一家，社会工作者小候做了下列工作，与刘先生和刘太

太进行了面谈，洵向他们失业后的生活情况，倾听他们对目前生活处

境的感受，了解刘先生和刘太太的教育背景，专长和再就业经历，向

居委会和刘先生的邻居了解其与邻里的关系。这些是社会工作者服务

过程中（）阶段应完成的任务。

A.结案

B.预估

C.计划

D.介入

【答案】：B

117、老金因脑梗被送入急诊科治疗。医务社会工作者小赵详细了解了

老金的患病史.就医史，身体状况.生活和家庭状况等方面的信息。小

赵此举的主要目的是为了帮助老金（）。

A.增进良好的医患关系

B.争取更多的医疗救助

C.获得全面支持性服务

D.获得特殊的医护照顾

【答案】：C

118、大李假释回到社区后，多次求职失败，加上邻居都疏远他，情绪

低落。社会工作者小陈一方面疏导大李的情绪，增强他对生活的，'言心;

另一方面介绍他参加职业技能培训，提升就业能力，最终大李在社区

成功就业。就业后的大李乐观开朗，工作努力。上述案例体现的社会

工作核心价值理念是（）。

A.接纳

B.可塑性

C.同理

D.个别化

【答案】：B

119、小明，男，15岁，与单亲父亲一起生活。小明的父亲对他疏于管

教和照顾，小明在学校没有朋友，学习成绩也不好，近日，小明因不

堪忍受同桌嘲笑他是没妈的孩子而动手打了对方。社会工作者小任在

了解小明的情况后，决定先从增进班主任与小明的沟通信任，形成良

好的师生关系入手，再进行后续干预。小任的这一做法，属于“抗逆

力轮”方法中的（）的工作内容。

A.教授生活技能

B.建立和表达高期望

C.促进亲社会联结

D.建立清楚一致的行为规范

【答案】：C

120、某军休所的服务对象大都是异地安置的军休干部，他们与老家的

亲友和部队的战友联系逐渐减少。针对这种情况，社会工作者小王为

军休干部开办了学习班，教他们学习使用微信与亲友联系。小王的工

作不仅帮助军休干部增进了与亲友的联系，还扩大了人际交往范围。

小王为解决军休干部问题所采取的服务方法是（）。

A.认知重构

B.支持网络建构

C.行为治疗

D.社交技能训练

【答案】：D

121、（2015年真题）社会工作者小秦运用“父母、成人、儿童”自我

状态觉察训练方法协助高一新生提高自我觉察能力。训练开始时，全

体组员站在“儿童”圈内。当组员与其他组员沟通，说话语气从情绪

化转向成熟理性，行为表现从抱怨转向理性地看待和解决问题后，该

组员就可以（）。

A.从父母圈跳到成人圈

B.从成人圈跳到儿童圈

C.从儿童圈跳到成人圈

D.从儿童圈跳到父母圈

【答案】：C

122、（2019年真题）老金因脑梗被送入急诊科治疗。医务社会工作

者小赵详细了解了老金的患病史.就医史，身体状况.生活和家庭状况

等方面的信息。小赵此举的主要目的是为了帮助老金（）。

A.增进良好的医患关系

B.争取更多的医疗救助

C.获得全面支持性服务

D.获得特殊的医护照顾

【答案】：C

123、下列不属于专项社会救助的是（）。

A.教育救助

B.医疗救助

C.灾害救助

D.住房救助

【答案】：C

124、老李半年前把孩子从农村转到城里读小学，为了能支付孩子的学

习和养家费用，老李白天在建筑工地工作，晚上给工地看大门，非常

辛苦，时常因家庭琰事与孩子争吵，最近老师反映，孩子在学校不遵

守课堂纪律，随地吐痰，老李批评了他，他还与老李顶嘴，这令老李

既生气又伤心，无奈之下，求助了社会工作者。针对老李家的情况，

为了改变孩子的行方,社会工作者宜开展()。

A.家庭行为学习

B.家庭心理健康教育

C.家庭支持

D.家庭情绪管理

【答案】：A

125、儿童的第一需要是()。

A.生存的需要

B.发展的需要

C.受保护需要

D.社会化需要

【答案】：A

126、大李夫妇有一个15岁的孩子，一直以来，孩子的大小事情都由

父母安排。最近一上，他们发现孩子脾气越来越坏，不服父母的管教,

事事要自己做主，有时还与父亲发生激烈争吵。从家庭生命周期的角

度来看，该家庭目前最重要的任务是()。

A.调整夫妻角色，共同教育孩子

B.调整夫妻关系，促进孩子的自立

C.调整家庭关系，满足孩子的独立要求

D.调整夫妻角色，适应不以孩子为中心的角色

【答案】：C

127、科学育儿的技能不包括（）。

A.观察

B.沟通

C.耐心

D.引导

【答案】：C

128、（2015年真题）社会工作者针对社区内16〜25岁人群不同需要,

开展了下列活动：龙学习困难青少年提供学习方法辅导：为待业青年

提供求职面试技巧训练；为婚龄青年进行正确的婚恋观教育。

A.促进青少年成长发展

B.保障青少年合法权益

C.预防青少年违法犯罪

D.增强青少年心理健康

【答案】：A

129、秦老师是某中学的班主任，最近时常有任课老师向他反映小刚上

课“捣乱”，秦老师找到学校社会工作者小李，希望小李能够协助他

找出小刚“捣乱”的原因。案例中，小刚是（）的服务对象。

A.秦老师

B.任课老师

C.小李

D.小刚的父母

【答案】：C

130、赵大爷年近七旬，生活在农村。几年前赵大爷的独子因交通意外

身亡，

A.最低生活保障

B.特困人员供养

C.就业救助

D.临时救助

【答案】：B

131、在优抚医院和光荣院社会工作服务中，在（）里，社会工

作者的首要责任就是找出拓展适合小组的活动，并密切观察组员对每

个活动主题的反应。社会工作者在其中的角色类似调动积极性的教练。

A.社交娱乐小组

B.动机激发小组

C.治疗小组

I）.现实辨识小组

【答案】：B

132、在制订老年人工作计划阶段要充分（），即便是身体孱弱

的老年人，也希望能尽量掌控自己的事情。

A.让老年人的家人参与

B.让老年人的好朋友参与

C.吸收老年人参与

D.让老人子女参与

【答案】：C

133、某社会工作服务机构在对口扶贫村开展精准脱贫工作。该机构在

当地政府支持下，协助村民成立了养殖合作社，合作社理事会成员有

一半是贫困妇女，并形成了妇女参与合作社事务决策的相关制度。这

一做法（）。

A.满足了妇女的实汪性社会性别需求

B.满足了妇女的战略性社会性别需求

C.既满足了妇女的实用性社会性别需求，又满足了战略性社会性别需

求

D.既没满足妇女的实用性社会性别需求，又没满足战略性社会性别需

求

【答案】：C

134、扶贫开发工作是是一项长期而重大的任务。下列各项不属于农村

社区社会工作扶贫开发工作的是（）。

A.执行国家扶贫开发相关政策

B.开展促进农村生计发展的社会工作服务项目

C.借助城乡合作平台发展农民互助组

I）.提升农民素质能力

【答案】：D

135、社会工作者小胡为某社区的低保家庭成员开展了一系列小组活动,

小组活动结束时，很多组员都对小胡表现出极大的依赖性，对分离显

得十分伤感和失落。面对这种情形，小胡首先应该做的工作是

（）O

A.不顾组员的情绪，坚决结束小组工作

B.尽快结束工作，避免时间过长组员情绪不稳定

C.寻找其他组员感兴趣的主题，延长结束时间

D.及时处理组员的这些情绪问题

【答案】：D

136、儿童社会工作的价值理念是（）。

A.助人自助

B.儿童权利保护和实现

C.儿童安全的保护

D.儿童的健康发展

【答案】：B

137、为满足光荣院老年服务对象发挥余热的需求，社会工作者介绍他

们担任中小学校外辅导员，参与学校和社区为青少年开展的爱国主义

教育活动。社会工作者的上述做法帮助老年优抚对象实现了（）。

A.老有所养

B.老有所为

C.老有所依

D.老有所医

【答案】：B

138、下列选项中不属于企业社会工作者的工作内容的是（）。

A.了解职工的岗位适应情况

B.处理企业中不和谐的劳动关系

C.为职工办理保险

D.为职工争取职业福利

【答案】：C

139、企业社区工作方法的起始点就是首先将企业作为（）来看待,

以整个社区及社区中的居民为服务对象，提供“助人的、利他的”服务。

A.一个社区

B.一个服务对象

C.一个群体

D.一个社会

【答案】：A

140、医院社会工作环境中节奏最快、问题最集中的地方是（）。

A.急诊室

B.妇产科

C.重症病患室

D.慢性疾病室

【答案】：A

14k初二学生小强经常与同学吵架，老师为此批评过他很多次，小强

说自己知道不应该这样做，但就是管不住自己。为了帮助小强，社会

工作者与他一起确定了改变的目标。以下属于正面目标陈述的是

（）O

A.降低情绪失控的频次

B.记录与同学争吵的次数

C.减少与同学争吵的次数

1）.增加与同学心平气和沟通的次数

【答案】：D

142、老刘年轻时非常聪明爱学，也非常擅长电子产品，最近随着年龄

的增长，老刘发现自己对电子产品的学习速度和进展变得缓慢，老刘

这种老化属于（）。

A.生理老化

B.心理老化

C.社会老化

D.记忆老化

【答案】：B

143、()主要指聚焦儿童发展的服务和国家已有社会保障以及

落实国家救助、补助、津贴和临时困难救济等方面政策的服务。

A.社区儿童福利服务

B.失依儿童福利服务

C.单亲儿童福利服务

D.孤儿福利服务

【答案】：A

144、社会工作者小王和医生合作，用游戏治疗的方法帮助患儿玲玲顺

利进行了腰椎穿刺手术。小王的上述做法，达成的服务目标是

()O

A.与玲玲建立良好的关系

B.降低玲玲对医疗检查的恐惧

C.帮助玲玲适应病房环境

D.帮助玲玲表达内心的感受与想法

【答案】：B

145、(2019年)增加残疾人群体的健康是“健康中国”国家战略的重要

组成部分。为持续推进残疾人的康复工作，各地社会工作服务机构开

展了多种形式的服务，以促进残疾人在社区内实现康复，如开展康复

训练小组工作.举办康复技能工作坊和提供医疗资源链接等。上述服务

属于我国残疾人预防工作体系中O的内容。

A.一级预防

B.二级预防

C.三级预防

D.四级预防

【答案】：C

146、社会工作者小梁在为社区矫正服务对象开展就业能力提升小纽工

作中，邀请已成功就业的服务对象担任辅导员、分享就业讯息、负责

就业面试辅导的活动策划，带领情景模拟活动等。小梁在小组工作中

的上述安排，其目的是（）。

A.促进服务对象的社会融入

B.提升服务对象的就业技能

C.发挥服务对象的正面影响

D.提高服务对象的自决能力

【答案】：C

147、下面对妇女社会工作内涵的叙述，错误的是（）。

A.妇女社会工作是以弱势妇女为对象

B.一方面运用社会性别视角以及社会工作专业价值理念和方法，在总

结和提炼本土的妇女工作实践经验的基础上，着力解决妇女存在的特

殊问题和发展问题，满足妇女的需要，维护妇女权益，促进妇女的社

会福利与妇女发展，推动妇女工作的专业化发展

C.另一方面推动社会性别视角的普及和纳入决策主流，实现性别平等

的目标

D.两方面内容相辅相成，构成中国妇女社会工作的核心内涵

【答案】：A

148、某社会工作机构了解到当地小学下午放学较早，许多学生家长因

工作原因无法照看孩子，于是，该机构与社区居委会合作开办了“四

点半课堂”，开展学生临时托管.课后学习辅导等服务。该机构的上述

工作属于（）儿童福利服务。

A.支持性

B.保护性

C.补充性

I）.替代性

【答案】：C

149、（2020年真题）自独生女儿过世后，张女士与丈夫的关系变得越

来越冷淡，丈夫逐渐染上了酗酒恶习，对家里的事不闻不问，还多次

动手打张女士。无奈之下，张女士向社会工作者求助。为了帮助张女

士界定其夫妻间存在的问题，下列社会工作者的提问中，最适宜的是

（）O

A.“你希望我们提供什么帮助？”

B.“你认为自己目前遭遇的问题是什么？”

C.“你认为丈夫染上酗酒恶习的原因是什么？”

D.“你认为你们夫妻关系恶化的原因是什么？”

【答案】：B

150、危机干预模式在具体介入的过程中，需要注意的事项有很多。下

列选项中，对于需要注意事项说法正确的是OO

A.能增强服务对象对社会工作者的依赖

B.加强资源链接，协助服务对象克服危机

C.强调处理紧急问题

D.危机干预模式是一种长期干预的方法

【答案】：C

151、（2016年）25岁的独生子小南去年刚结婚，住在与父母相邻的社

区，婚后，小南母亲每天来小南的住处替他们做坂、打扫卫生，周六、

周日也不例外，还会对着小南夫妇不停地唠叨，小南妻子很不习惯，

抱怨婆婆管得太多，干扰了他们的生活，小南父亲认为妻子一心扑在

孩子身上而忽略了他，小南母亲自己也觉得很委屈，求助社会工作者。

根据家庭生命周期理论，社会工作者的正确做法是（）。

A.增进母子间的沟通

B.协助小南父母调整夫妻角色

C.协助小南母亲接纳子女自立的需要

D.增进婆媳间的相互理解

【答案】：C

152、优抚医院社会工作和光荣院社会工作的服务对象药物滥用和药物

依赖现象中，最常见的是（）。

A.服用违禁药物

B.滥用处方药

C.服用抗生素

D.过量服用药物

【答案】：B

153、个案工作、小组工作、社区工作和（）等是开展老年人社会工作

的主要方法。

A.邻里关怀

B.居家养老

C.家庭照顾

D.社区照顾

【答案】：D

154、在宏观层面，老年社会工作者还参与制定有关老年人的

（）,致力于建立一个不分年龄、人人共享的社会。

A.道德行为标准

B.社会发展计划

C.法律法规

D.社会服务方案及相关政策

【答案】：D

155、某社区老年服务中心新近推出了“温馨夕阳”服务项目，主要是

为社区独居、残疾和困难老人提供送餐、洗衣和家居清洁等服务。该

项目提供的是（）服务。

A.生活保障

B.健康健全

C.居家养老

D.日托照料

【答案】：A

156、小健是一位聋哑人，从特殊教育学校毕业后，希望能找到一份合

适的工作，但是由于身体的缺陷，他四处碰壁，于是找到社会工作者

寻求帮助。社会工作者决定向他提供职业康复服务，首先应该做的是

Oo

A.对小健的身体、心理和职业适应做出评估

B.对小健的情况和与就业相关的问题，进行综合考虑

C.对小健提供专业的职业培训

D.为小健提供劳动市场、就业岗位等信息

【答案】：B

157、社会工作者针对社区内16〜25岁人群不同需要，开展了下列活

动：

A.促进青少年成长发展

B.保障青少年合法权益

C.预防青少年违法犯罪

D.增强青少年心理健康

【答案】：A

158、老周为了让两个孩子能接受更好的教育，将他们从农村转到了省

会城市读书。为了多挣钱供孩子读书，老周每天起早贪黑，做临时建

筑工，摆地摊卖菜，非常辛苦。但是，其中一个孩子却不能体谅父亲

的艰辛，在学校与同学打架，上课与老师顶嘴，伤透了老周的心。对

此老周备感无奈，于是求助于社会工作者何磊。针对老周家的情况，

为了改变孩子的行%,何磊应开展（）服务。

A.家庭支持

B.家庭行为学习

C.家庭心理辅导

D.家庭情绪管理

【答案】：B

159、近年来西方国家较为盛行的一种替代短期自由刑的非监禁化的社

会处遇措施是（）。

A.社区矫正

B.院舍训练

C.社会服务

D.家庭矫正

【答案】：C

160、如果职工面临职业或生活困扰，企业社会工作者应及时给予支持

和鼓励，帮助他们分析面临的问题和困境，确认问题原因，协助他们

发掘自身的潜力和资源，促使其更有效地解决问题，从无助和无能的

状态中解脱出来，从而增强其生产适应性和生活适应性。时，企业社

会工作者扮演（）角色。

A.促进者

B.联结者

C.调解者

D.协调者

【答案】：A

16k“决定介入策略”这一步骤处于社会工作实务通用过程的（）阶段。

A.接案

B.预估

C.计划

D.介入

【答案】：B

162、某省的儿童发展中心设立了一个项目一一对全省小学思想品德课

程的教学效果进行调研评估，其问卷分析结果为教育局专家组修订小

学思想品德教育课程纲要提供了有力的支持，新的思想品德教育课程