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文档简介
2024年甘肃省陇南市宕昌县木耳乡招聘社区工作者考前
自测高频考点模拟试题(共500题)含答案
第一部分单选题(500题)
1、在学校开展小组辅导时,社会工作者应遵循的原则是()。
A.以教师为主体
B.保持小组异质性
C.以自愿和需求为本
I).强调学生个性需要
【答案】:C
2、在青少年社会工作中,请职业咨询师为青少年开展职业生涯规划的
系列活动,属于()青少年社会工作服务。
A.预防性
B.发展性
C.互动性
D.综合性
【答案】:B
3、矫正社会工作者是()执行团队中的一员。
A.司法
B.社区矫正
C.社会服务
D.刑罚
【答案】:D
4、小芳的成绩一直在班里是名列前茅,升入初二以来,成绩却直线下
降,原来开朗的她现在每天上课无精打采,情绪低落,下课后也是独
来独往,有时甚至不来上课。社会工作者初步预估后发现,小芳似有
轻度抑郁症状。家访中社会工作者还了解到,年前小芳父母离婚,母
亲将小芳给年边的外婆照顾,自己去了外地工作。社会工作者与班主
任沟通了小芳的情况,决定由班主任负责关照小芳在学校中的学习和
生活,放学后安排同学陪小芳问家,一起做作业,现在的小芳又有了
笑容,学习成绩也提高了。本案例中,社会工作者运用了()
的方法增强小芳的抗逆力。
A.教授生活技能
B.提供关怀与支持
C.提出高期望
D.提供机会促进参与
【答案】:B
5、为满足光荣院老年服务对象发挥余热的需求,社会工作者介绍他们
担任中小学校外辅导员,参与学校和社区为青少年开展的爱国主义教
育活动。社会工作者的上述做法帮助老年优抚对象实现了()。
A.老有所养
B.老有所为
C.老有所依
D.老有所医
【答案】:B
6、为了促进救助对象积极就业,社会工作者要帮助他们转变就业观念,
积极参与(),获取就业信息,通过就业改变生活状态。
A.组建青年俱乐部
B.城市体验活动
C.青年自组织培育
D.就业培训
【答案】:I)
7、老张今年65岁了,年轻时聪明好学的他越发感觉到自己与新的科
学技术,比如网络、电脑等越来越远,他曾经尝试学习,但是发现自
己学习起来充满了困难,学习速度和进展也非常缓慢,这种老年人出
现的老化现象属于()。
A.生理老化
B.社会角色变化
C.年龄老化
D.心理老化
【答案】:D
8、矫正社会工作是依法提供的福利服务,贯穿于对罪犯进行司法矫正
的各个方面以及整个过程,包括审判、监禁、社区矫正以及刑释等各
个环节,其目的与司法工作的目的相一致,即预防犯罪、维护社会安
全。这是指矫正社会工作的()特点。
A.福利性
B.特殊性
C.系统性
D.专业性
【答案】:C
9、部分优抚安置对象在由军人到老百姓的角色转换过程中,常会产生
一些负面情绪。社会工作者运用理性情绪疗法协助这些服务对象适应
角色转变。在此过程中,社会工作者扮演的主要角色是()。
A.管理者
B.教育者
C.倡导者
D.协调者
【答案】:B
10、李奶奶是独居老人,腿脚不便,社会工作者大梁了解到,同一单
元的赵婶经常帮李奶奶买菜,照顾李奶奶。大梁邀请赵婶参加“智慧
居民学习小组”,赵婶学会了网上购物。赵婶说以后可以在网上为李
奶奶购买所需物品了。省出的时间可以陪李奶奶聊天。大梁上述服务
的目的是为李奶奶建构(??)
A.家庭网络
B.邻里协助网络
C.互助网络
D.志愿者联系网络
【答案】:B
11、为了进一步落实国家《乡村振兴战略规划2018-2022》,某农对社
区召开村民大会,鼓励村民献计献策.共商本村振兴举措。一位村民发
言说:“邻村驻村的第一书记带领村民发展生态有机农业,井建立了网
上农产品销售平台,引领农民脱贫致富弃小康。咱们村也应借鉴他们的
经验,走致富之路。”根据布雷德绍的的社区需求分类方法,这位村民表
述的是()。
A.感觉性
B.表达性
C.规范性
D.比较性
【答案】:D
12、张大爷是社会工作者小郑的服务对象,小郑对张大爷的印象特别
深刻,他骨瘦如柴,身上的衣服破破烂烂、脏兮兮的。经过一段时间
的接触,小郑了解到张大爷在老伴去世后跟儿子一起生活,儿媳嫌张
大爷身上总有一种说不出来的怪味,将他赶到院子西边一间破陋的房
间居住。每天吃饭时,儿媳也不会主动喊张大爷吃假,张大爷知道自
己的儿媳嫌弃自己,所以,每次吃饭不管吃饱与否都不敢跟儿媳讲。
在社会工作者看来,张大爷儿媳对待张大爷的行为属于()老
人。
A.虐待
B.忽视
C.剥削
D.疏于照顾
【答案】:D
13、社会工作者小郑接待了前来求助的小红母女俩,在面谈中,母亲
告诉小郑,小红近来像变了一个人似的,上课不专心,做作业拖沓,
为此她也说过小红,但情况没有任何改观。根据家庭系统理论,小郑
下列的判断中正确的是()。
A.这个家庭的问题是小红导致的
B.小红的问题是母亲导致的
C.小红的问题是整个家庭的问题
D.小红的问题与这个家庭无关
【答案】:C
14、小勇的父母离异多年,母亲远嫁他乡没有音信,夫妻常年在外打
工很少回家,小勇和爷爷一起生活。上初中后,小勇不听爷爷管教,
经常顶撞爷爷。几天前,爷爷不让小勇晚上玩手机,小勇不听还顶嘴,
爷爷气得差点儿动手打他,爷孙关系紧张。爷爷因此向社会工作者小
王求助,依据家庭系统理论,小王下列分析中正确的是(??)
A.爷孙关系紧张是家庭的教养方式造成的
B.爷孙关系紧张是小勇的父母离异导致的
C.爷孙关系紧张是小勇的错误行为造成的
1).爷孙关系紧张是小勇家庭的挑战也是机会
【答案】:I)
15、小燕和小丽抱着美好的理想来到城里打工。城里人的生活使她们
越来越自卑,甚至认为生活没有意思。在老乡的介绍下,她们来到一
个专门为进城务工人员提供服务的机构参加了打工妹小组活动。小燕
和小丽一下子就喜欢上了这个小组,在社会工作者小张的帮助下,她
们在小组中学习了许多以前没有接触过的知识,结识了许多大学生志
愿者和打工姐妹,开阔了眼界,使他们越来越自信。上述案例中,社
会工作机构、社会工作者小张为小燕和小丽提供的是()服务。
A.家庭社会工作
B.妇女社会工作
C.矫治社会工作
D.康复社会工作
【答案】:B
16、社会工作者大罗在外展服务中发现,11岁的小刚已经在街头流浪
了三天,又饿又累,大罗将其带回未成年保护中心。小刚告诉大罗,
在他很小的时候,母亲就离家出走了;父亲经常打他,为了避免挨打,
他才从家里跑了出来,只要有一个地方住,他就愿意留下来。在接触
中,大罗发现小刚身上有严重的瘀伤。此时,大罗正确的做法是
()0
A.联系法院。起诉剥夺小刚父亲的监护权
B.找来并训诫小刚的父亲,然后送他们回家
C.报告警方。并协助警方对小刚的家庭进行社会调查
D.对小刚进行心理辅导后。将其送往当地儿童福利院
【答案】:D
17、下面的方法属于改善夫妻关系的服务的是()。
A.家庭行为学习
B.家庭照顾技巧训练
C.婚姻辅导
D.家庭心理健康教育
【答案】:C
18、在急诊室,患者及家属由于遭遇意外,面对身体上突发的伤痛
及未知的疾病,情绪不能及时有效处理的,会表现出茫然、恐慌、
愤怒等情绪反应,属于()。
A.应激障碍症
B.哀伤
C.心理-社会反应
D.社会-心理反应
【答案】:A
19、彬彬今年2月从红星小学转入了沙河小学,进入新的环境后,彬
彬变得孤僻、不愿意跟周围的同学交流,成绩也有所下降。他的父母
察觉到他与同龄孩子不同,对如何帮助他感到很迷茫,也不知道该如
何处理他在性格、学习和成长等方面的困惑。于是,彬彬在班主任的
介绍下接受学校社会工作者小张的协助。对于学校社会工作者来说,
彬彬的父母属于()O
A.现有服务对象
B.潜在服务对象
C.自愿型服务对象
D.非自愿型服务对象
【答案】:B
20、社会工作者在策划扶贫项目时,设计了多个可行方案,在计算每
个方案的人力物力和时间成本之后,下一步应做的是()
A.再次确认问题
B.寻找各自可行的方案
C.确定评估指标
D.预估每个方案的成效
【答案】:D
21、根据学者对青少年文化的类型划分,循规蹈矩的青少年是()的特
征。
A.正直青年
B.文化青年
C.三好青年
D.优秀青年
【答案】:A
22、丁丁的家庭是一个和谐美满的三口之家,这个家庭由丁丁的爸爸、
妈妈和4岁的丁丁三个人组成。像丁丁这样的家庭类型被称为
()O
A.核心家庭
B.主干家庭
C.联合家庭
D.领养家庭
【答案】:A
23、李女士因为家庭不和前来求助,她说丈夫整天忙于工作,不顾家
里,儿子也整天打游戏,乱花钱,她为家里付出那么多,感觉一点也
没有得到回报,现在觉得她的人生很失败。社会工作者小刘打算用聚
焦的技巧来了解李女士目前面临的主要问题,下列说法符合这一技巧
的是()。
A.李女士,您刚才说了那么多,您认为最让您头疼的问题是什么呢
B.李女士,我很理解您作为家庭主妇的不容易
C.李女士,遇到这些问题,您通常的应对方法是什么呢
D.李女士,我听说喜欢玩游戏的孩子一般都很聪明,您的儿子把聪明
用在学习上会怎样呢
【答案】:A
24、在医务社会工作中,社会工作者要为因疾病而面临危机处境中的
病人及其家属进行危机干预。在危机干预时,要强调介入的0。
A.服务性
B.预防性
C.及时性
D.长效性
【答案】:C
25、小强跟随打工的父母到城市上学,很快就认识了一些小伙伴。小
强与他们很谈得来,经常一起结伴上学,课余也一起踢球。根据生态
系统理论,这些伙伴属于小强的()
A.微观系统
B.中观系统
C.外部系统
D.宏观系统
【答案】:A
26、(2016年)社会工作者在家访中发现,刘老伯的个人卫生差、居家
环境又脏又乱,可能存在被他人疏于照顾的风险。对此,社会工作者
最适宜提供的服务是()。
A.家庭托养
B.居家照顾
C.经济支持
D.情绪疏导
【答案】:B
27、学校社会工作者选择服务对象最重要的途径是()。
A.案主或者其家庭主动寻求帮助
B.社会工作者主动发掘
C.班主任或者任课老师的推介
D.朋辈的推介
【答案】:C
28、小兰是家里的独生女,平时家里人都把她当宝贝捧在手里,生怕
小兰受到一点点的委屈,小兰养成了“衣来伸手,饭来张口”的习惯,
平时在家里,什么事情都是父母帮她做。而且小兰平时想要做什么事
情,父母都是绝对“服从”。今年小兰要到外地上初中,需要住校,
小兰的爸妈特别担心她,觉得小兰被他们宠坏了,出去之后没法独立
生活。情急之下,小兰的妈妈找到了社会工作者小王。小王接案后,
针对小兰的情况设计了一系列的介入措施,其中一些措施是让小兰的
父母鼓励小兰“自己的事情自己动手做“o此外,社会工作者为小兰
的父母提供了一些技巧,比如,当小兰自己动手做了一件事情时,他
们需要及时给予小兰鼓励。一段时间后,小兰的父母发现小兰有很大
改变。社会工作者小王正在进行的这种形式的改善亲子关系的服务工
作属于()。
A.家庭照顾技巧训练
B.家庭心理健康教育
C.家庭行为学习
D.家庭主题活动
【答案】:C
29、(2021年真题)李奶奶是独居老人,腿脚不便,社会工作者大梁
了解到,同一单元的赵婶经常帮李奶奶买菜,照顾李奶奶。大梁邀请
赵婶参加“智慧居民学习小组”,赵婶学会了网上购物。赵婶说以后
可以在网上为李奶奶购买所需物品了。省出的时间可以陪李奶奶聊天。
大梁上述服务的目的是为李奶奶建构()
A.家庭网络
B.邻里协助网络
C.互助网络
D.志愿者联系网络
【答案】:B
30、预防性青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务,对一些潜
在的、阻碍社会的功能有效发挥的条件和情境进行早期发现和控制。
下列各项社会工作服务中,属于预防性青少年社会工作内容的是()。
A.提供就业信息和就业指导服务,以拓展青少年的就业能力
B.倡导有效的青少年服务,促进青少年政策的发展
C.提供安全保护、收容服务及不适合在家庭居住的青少年的安置服务
D.设计并举办各种活动,帮助青少年建立正确的人生目标
【答案】:B
31、社区内的()是群众自治的治安保卫组织,是公安机关联系群众的
桥梁和纽带,是搞好群防群治工作的重要组织形式。
A.治安保卫委员会
B.派出所
C.城市街道办事处
D.企业事业单位的保卫部门
【答案】:A
32、为老人提供各种支持性服务,尽可能延长老人在自己熟悉的家庭
环境中生活的时间,同时通过适当的工作安排防范各种风险,保障老
人的生活质量。这类服务属于()。
A.社区中心服务
B.居家服务
C.社区入住设施服务
D.机构照料服务
【答案】:B
33、(2017年)单亲妈妈小芳向社会工作者小李诉说,10岁的儿子小明
常因打网络游戏,不能按时完成作业,学习成绩不好。小芳工作单位
离家较远,没有足够时间照顾儿子,小李邀请小芳参加社区“四点半
课堂”,并联系退休党员王阿姨与小芳家结对,在小芳下班前替她照
顾儿子,同时,小李还介绍小芳加入“助苗成长微信群”,向心理专
家学习亲子沟通的方法,以提高其亲职能力。小李为小芳家提供的上
述服务属于()儿童福利服务。
A.治疗性
B.补充性
C.替代性
D.保护性
【答案】:B
34、社会工作者王艳专门负责对流浪儿童的救助、孤儿弃儿的机构养
育等开展服务工作,这属于儿童社会工作中的()。
A.支持性服务
B.保护性服务
C.补充性服务
D.替代性服务
【答案】:D
35、某社区居住着大量的外来人口。近一段时期,社区居民财物被盗
事件不断发生,社区治安成为社区居民反应强烈的问题,有些当地居
民甚至提出不允许外来人口在社区内居住,居民之间存在不信任感。
为此,社会工作者何琦深入社区居民中,通过社区居委会召开居民大
会,经居民讨论成立了由本地和外来居民共同组成的治安巡逻队。此
案例中,社会工作者所做的工作达到的效果是()。
A.通过矫正社区居民错误想法,防止违法犯罪行为
B.促进社区居民团结互助,加强社区治安防范
C.借助制定规章制度,维护社区秩序
D.通过调解社区居民纠纷,促进邻里和睦
【答案】:B
36、预估是依据既定情境中的事实与特点推论出有关服务对象问题含
义的暂时性结论的逻辑过程。换句话说,预估就是收集资料和()
的过程。
A.解释问题
B.解决问题
C.认定问题
D.描述问题
【答案】:C
37、在几次会谈中,王女士向社会工作者抱怨丈夫不关心自己,下班
回家只顾上网。就此,社会工作者最适宜的提问是()。
A“觉得丈夫有问题,是吗?”
B.“你是否觉得自己也有过错?”
C.“你对自己的婚姻不满意,是吗?”
D.“你能说说丈夫不关心你的具体表现吗?”
【答案】:D
38、小夏所在的社会服务机构专门为受暴力妇女提供社会工作专业服
务。在与服务对象建立平等的协作关系中,社会工作者小夏可能用到
的技巧不包括()。
A.具有性别敏感性的倾听
B.鼓励受害妇女表达个人化的故事和经验
C.尊重受害妇女的语言表达逻辑
D.将受暴妇女问题个人化
【答案】:D
39、社会工作者阳阳通过为期一个月的深入调研,向市人大代表和政
协委员以及政府部匚提出一项政策建议,希望政府部门出台临时政策
给全市贫困家庭、离退休人员增发物价补贴,以保障他们的生活。社
会工作者阳阳的主要工作方法属于()。
A.个案工作方法
B.小组工作方法
C.社区工作方法
I).社会工作行政
【答案】:D
40、从生理观点来定义,青少年期是指生理各方面快速发育,
()生育能力的时期。
A.已经具有
B.完全具有
C.即将具有
D.完全不具有
【答案】:C
41、某小区不少居民反映社区中因缺少无障碍通道设施,造成坐轮椅
的老年人和残疾人出行困难。为了满足社区居民的需求,社会工作者
召开居民代表座谈会。居民代表们在座谈会上反映:除了缺少无障碍
通道,社区还存在其他问题,如路灯时常坏了不能及时修理;垃圾箱
太破,垃圾常常倒得满地都是,影响环境卫生;社区内路面坑洼,时
常积水影响居民外出。代表们反映出的是居民的()。
A.表达性需求
B.感觉性需求
C.比较性需求
D.规范性需求
【答案】:B
42、(2015年)老李文化程度不高,又没有一技之长,享受了几年低保
之后,想通过就业改变生活状况。社会工作者联系就业援助员向他推
荐了几份工作,但老李觉得这些工作既苦又累,薪水又少,不愿接受。
A.调整其自我认知
B.提升其自信心
C.为其寻找其他就业信息
I).协助其参加技能培训
【答案】:A
43、张老师发现自己班上的学生小花最近总是闷闷不乐、情绪低落,
A.潜在
B.现有
C.自愿
D.外展
【答案】:A
44、为落实应对人口老龄化国家战略,某社会工作服务机构整合资源,
为社区老年人提供多项服务以提高社区老年人的健康意识和行动能力。
其中,社会工作者运用资源共享方式开展的服务是()。
A.请社区卫生服务中心的工作人员为社区的老年人进行体检
B.?请社区干部与社会工作者一起入户了解老年人的健康需求
C.?利用自有教师资源和相邻社区的场地合作举办老年健康讲座
D.?利用自己机构的场地资源为目标人群开办老年健康教育小组
【答案】:C
45、社会工作者在社区服务状况调查中,记录了不同人群所表达的需
求。下列表达中属于规范性需求的是()。
A.要加强社区绿化管理
B.要建立一个书法艺术室
C.社区应建立一个养老中心
D.按规定应建立一个社区卫生服务中心
【答案】:D
46、在街道办事处和工商部门的支持下,某社会服务组织在临街的公
共场地上搭建起一些小商品摊位,计划供社区贫困家庭低价租用。在
向居民代表征集摊位租用意见时,大家看法不一。下列对贫困家庭进
行救助的意见中,最符合社会工作理念的是()。
A.“既然是贫困家庭,就把租金全免了“
B.“为申请到摊位的家庭提供创业培训”
C.“小买卖不挣钱,还不如让贫困家庭领低保”
D.“将公共场地进行商业出租,租金直接发给贫困家庭”
【答案】:B
47、我国一般把()的人称为高龄老人。
A.70周岁以上
B.70〜79周岁
C.80周岁以上
D.85周岁以上
【答案】:C
48、工业园内以中小企业为主,共有企业30余家,职工共计5000余
人。工业园内设有一个社会工作服务中心,有4名常驻社会工作者,
社会工作活动中心形成了完善的中心日常活动体系和管理体系。社会
工作者致力于为工业园内的企业与职工提供服务,促进园区的长期和
谐发展。案例中社会工作者使用()工作方法更有利于工业园区
的发展。
A.个案工作
B.小组工作
C.社区工作
D.行政工作
【答案】:C
49、养老机构的类型通常按照老年人。的程度来区分,从不需要任何
协助的老年人的入住设施直到需要24小时监护的老年人的入住设施。
A.生活能力
B.生活需要协助
C.自理能力
D.经济承受
【答案】:B
50、在制定服务计划阶段,定义目标是指()。
A.解释目标的词义
B.已经解释清楚的目标
C.将目标界定清楚,以具体、可操作的指标定义目标,以利目标的执
行
D.将社会工作者和服务对象共同选择的目标阐释清楚
【答案】:C
51、儿童社会工作的一个重要内容就是培养青少年的团队精神,采用
的形式多为团体游戏和()的形式。
A.小组.游戏
B.家庭游戏
C.集体活动
D.班级活动
【答案】:C
52、某儿童福利机构在社会工作者提议下设置了收容弃婴的“安全
岛”。一年来,在“
A.教育权
B.生命权
C.特殊权益
D.生育权
【答案】:B
53、(2018年)社会工作者小李在检查低保户老江家的信息时,走访了
他的邻居和他所在的村民小组组长,掌握了老江家的经济状况与生活
状况等相关信息。小李上述获得服务对象信息的办法是()。
A.家庭探访
B.间接了解
C.参与观察
D.直接询问
【答案】:B
54、下列选项中哪一项不是儿童社会工作的主要内容()
A.促进儿童健康成长
B.补充和改善家庭监护能力
C.救助和保护受侵害儿童
I).直接提供疾病治疗
【答案】:D
55、刘女士发现,上初中的儿子最近变得越来越难管,经常逃课,不
想读书了,刘女士先此很苦恼,遂向社会工作者老赵求助。老赵认真
询问了刘女士的来访原因和求助过程,并对她的问题做了初步评估。
老赵的上述工作属于通用过程中的()环节。
A.接案
B.预估
C.介入
D.评估
【答案】:A
56、两个月前,高奶奶因脑中风导致瘫痪,生活不能自理,语言表达
也有困难。高奶奶的女儿因工作繁忙,没有更多时间照顾老人,请了
住家保姆照顾高奶奶。社会工作者小王入户探访后认为高奶奶可能存
在被疏于照顾的问题,因为她发现()
A.高奶奶身上有多处瘀伤
B.高奶奶身上出现了褥疮
C.保姆不让朋友见高奶奶
D.高奶奶身上有多处烫伤
【答案】:B
57、机构在送养儿童进入家庭后,需要定期回访收养家庭,合适的
服务是Oo
A.类家庭
B.街头救助
C.教育培训
D.跟踪回访
【答案】:I)
58、老年人个人感官变化的过程是指()。
A.生理老化
B.心理老化
C.社会老化
D.功能老化
【答案】:B
59、下列属于社会工作行政在社区矫正中的运用的是()。
A.挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作
B.开展社区教育,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
C.进行综合治理,以改善矫正对象的生活环境
D.将社会政策变为社会服务的活动
【答案】:D
60、某小区的“夕阳红服务队”和“4点半学堂”在社区内有着良好的
声誉。
A.资源整合
B.资源共享
C.资源开发
D.资源流通
【答案】:A
61、在进行社会工作面谈时,做好倾听的最重要的方面是()。
A.社会工作者通过身体传达的对服务对象的专注,从态度上所传达的
内心的专注
B.通过语言和非语言行为向对方传达一个信息,“我正在很有兴趣地
听着你的叙述,尝试理解你”
C.倾听时不仅要“听”,还要有“参与”,与服务对象互动,对服务
对象的叙述给予适当的回应
D.理解对方所传达的内容和情感,不排斥、不歧视,把自己放在对方
的位置上来思考,鼓励其宣泄,帮助其澄清自己的想法
【答案】:D
62、当社会成员因为个人、社会或自然原因陷入贫困,且仅仅依靠自
身和家庭的力量无法解决风险和摆脱贫困时,国家通过社会救助手段
向他们提供物质上的帮助。这种救助是无条件的,只要救助对象符合
有关条件就可以获得救助。这说明我国社会救助具有()的特
征。
A.救助对象有限性
B.权利与义务关系的不对等性
C.救助水平的低层次性
I).救助手段多样性
【答案】:B
63、(2020年真题)新入职的矫正社会工作者小杨对如何处理遵守保
密原则与维护社会安全的关系存在困惑,向督导请教。督导通过对实际
案例的讨论分析,协助小杨厘清保密原则及其界限。下列情景中,小扬
可以打破保密原则的是()。
A.某来访机构希望能翻阅矫正社会工作者的服务记录
B.矫正对象告知社会工作者自己每天靠吸食冰毒来抵抗驾驶疲劳
C.娇正对象向社会工作者描述之前犯罪经过以及在监狱里的感受
D.矫正对象告诉社会工作者自己年轻时曾偷邻居家阳台上的香肠
【答案】:B
64、卫玲出生后,因为父母工作忙,把她送到乡下,由爷爷、奶奶照
顾。爷爷、奶奶一直希望有个孙子,就把卫玲当男孩养。8岁时,卫玲
回到父母身边。母亲开始没有在意。但在卫玲13岁进入初中后,母亲
发现了问题,开始刻意地改变卫玲的行为,母女间常为此出现冲突。
学校里的同学也对卫玲不一样的装束和行为表示不理解,有时甚至取
笑她。卫玲为此感到非常沮丧,主动来见社会工作者。社会工作者评
估卫玲的问题后,准备介入的主要角度应该是帮助卫玲()。
A.加强自我同一性
B.接纳自己身体和容貌
C.改变人际间的冲突
D.建立个体的价值体系
【答案】:B
65、小宁是某小学二年级的学生,对学校生活适应困难。他的父母因
为感觉自己的孩子与其他同龄孩子不同,对教育孩子感到非常困惑,
不知如何处理孩子在性格、学习和成长方面的问题,因而向他人求助。
小宁在老师的介绍下接受了社会工作者的协助。小宁的父母属于
()O
A.现有服务对象
B.自愿型服务对象
C.非自愿型服务对象
D.潜在服务对象
【答案】:D
66、解决妇女的实际困难和需要,重塑自信,提升妇女对自我的次识,
这些属于妇女社会工作的()。
A.直接目标
B.间接目标
C.中间目标
I).最终目标
【答案】:A
67、当前复员退伍军人的需要聚焦在()方面。
A.就学
B.就业
C.职业培训
D.建立相应社会关系
【答案】:B
68、青少年期是人生最关键的时期,是()辨识与认定的重要
时期。
A.道德
B.情感
C.社会
D.自我
【答案】:D
69、盲人老钱带导盲犬上公交车,遭到部分乘客的反对。这一事件说
明残疾人的()应被重视。
A.社区康复权
B.社会福利权
C.文化生活权
D.环境友好权
【答案】:D
70、小林今年21岁,职校汽车修配专业毕业,父母离异后,跟奶奶一
起生活,他很重义气,结交了一些社会上的朋友,平时常出入娱乐场
所,曾有吸食毒品的不良记录。今年年初,小林因犯抢劫罪被判有期
徒刑3年缓刑3年,社会工作者多次与小林面谈辅导,逐渐建立了良
好的专业关系,经过反复讨论和协商,社会工作者与小林共同制订了
个案管理服务计划,社会工作者的监督、管理和帮教下,小林的生活
方式有了较大改变,还和朋友一起开办了一间汽车修理铺。题中,社
会工作者主要是通过()的方法,较好地提供了个案服务。
A.有重点、分步骤地制订矫正工作计划
B.协调多部门、多机构提供整合性服务
C.发掘矫正对象潜能和参与问题解决
D.发展特殊教育和职业技能培训
【答案】:C
71、(2015年真题)老李文化程度不高,又没有一技之长,享受了几
年低保之后,想通过就业改变生活状况。社会工作者联系就业援助员
向他推荐了几份工作,但老李觉得这些工作既苦又累,薪水又少,不
愿接受。
A.调整其自我认知
B.提升其自信心
C.为其寻找其他就业信息
D.协助其参加技能培训
【答案】:A
72、社会工作者开始撰写预估摘要最合适的时机是()。
A.完成接案工作之后
B.识别服务对象的主客观因素之后
C.分析服务对象的资料并决定好介入策略之后
D.制定介入目标及选择为了达到目标而采取的行动之后
【答案】:C
73、三个月前杜先生在一次意外事故后被截肢,精神受到很大打击,
最近自杀未遂,家人打电话求助社会工作者。社会工作者首先应该
()O
A.进行危机干预
B.鉴定残疾等级
C.联系安装假肢
D.提供居家服务
【答案】:A
74、社会工作者小东的第一个个案辅导对象是王奶奶。王奶奶子孙都
在国外,每年仅回国看望她一次,她因而感到自己被子孙抛弃,心中
闷闷不乐觉得生活没意思。在辅导过程中小东常常带着水果去看望王
奶奶,给了王奶奶极大的精神慰藉,并在不知不觉中把王奶奶当作自
己的亲奶奶看待。小东目前的状况可能是出现了()。
A.透支现象
B.耗竭现象
C.移情现象
D.反移情现象
【答案】:D
75、在老年社会工作中,适合社会工作者采用小组工作方法的情形有
()O
A.老年人身体状况不好,不适宜出行
B.老年人有严重的精神疾病
C.生命特征不稳定的老人
D.情绪比较低落的老人
【答案】:D
76、王老伯前几天摔断了腿,一直躺在床上由女儿小王照顾。王老伯
总是骂女儿不尽心,小王很苦恼。社会工作者安慰小王,并和她一起
分析老年人的心理特点,使她更好地理解了王老伯。此案例中,社会
工作者的工作属于老年社会工作中的()服务。
A.身体健康
B.处理认知与情绪问题
C.处理精神问题
D.维护社会支持网络
【答案】:B
77、(2016年)医务社会工作者在急诊室可提供的服务是()?
A.鼓励患者使用自我管理的方法
B.帮助患者进行治疗依从性管理
C.配合医疗需要,帮助患者及家属获取资源
D.介入医疗过程,帮助医务人员舒缓压力
【答案】:C
78、家庭社会工作中运用最广、也最受欢迎的理论是()o
A.家庭生命周期理论
B.生态系统理论
C.社会互动理论
D.家庭系统理论
【答案】:D
79、社会工作实务的主要技巧是:
A.计划
B.督导
C.咨询
D.教育
【答案】:C
80、汇安街道一厂社会工作者王宏对辖区居民进行人户走访时,了解
到居民刘桂萍家生活陷入困境。十几年前刘桂萍夫妻双双下岗,靠打
工维持生活,一个女儿正在哈尔滨读大学,今年7月,刘桂萍患子宫
肌瘤在一厂医院手术时,发现患的竟是子宫内膜癌、左卵巢转移性腺
癌。术后的放、化疗使刘桂萍受尽折磨,医药费花去5万元,债台高
筑,生活难以维持。姐姐发现刘桂萍欲轻生,寸步不离地看守她。社
会工作者王宏将了解到的情况向社区党委书记李政新作了汇报,李政
新立即带领低保工作小组入户慰问,并将情况如实上报汇安街道办事
处,为刘桂萍申请了最低生活保障。此案例中,社会工作者王宏为刘
桂萍提供的是()服务。
A.社会优抚社会工作
B.社会救助社会工作
C.社会安置社会工作
D.家庭社会工作
【答案】:B
81、形成个体抗逆力的外在保护因素的必备条件不包括()。
A.关怀支持的环境
B.积极合理的期望
C.完美的个人形象感
D.有意义的参与机会
【答案】:C
82、小孙是一名军人,2015年年底复员,希望当地民政部门能安排一
个如意的、保障高的单位就业,民政部门联络上了当地的公交公司。
小孙认为公交公司售票工作很累,没有技术含量、也没有个人发展,
不愿意去。一来二去,终不成功。作为社会工作者,对于复员退伍军
人安置社会工作的介入重点是()。
A.社会再适应
B.生命回顾与哀伤辅导
C.危机干预
D.认知和情绪问题的处理
【答案】:A
83、郑峰,16岁,从小父母离异。某日,他携刀在市区某偏僻处对路
人实施抢劫,劫得手机一部。案发不久,郑峰被捕。区法院少年庭就
郑峰涉嫌抢劫一案开庭审理。社会工作者章老师出席庭审,在法庭事
实调查结束后,她就郑峰的家庭环境、在社区的一贯表现以及在取保
候审期间的悔改表现,做了全面的综合评定。法官结合章老师的评价,
依法判处郑峰有期徒刑1年,缓刑1年。宣判后,法官与章老师一
同跟郑峰交流,让他很受触动。法官说:“今天,你就直接跟章老师
回到社区里,以后,章老师就是你的跟踪帮教老师了,她会随时给你
帮助。如果心里感到烦躁、苦闷,可以随时给章老师打电话。”上述
案例中,章老师为郑峰提供的服务是()。
A.青少年社会工作
B.矫正社会工作
C.救助社会工作
1).学校社会工作
【答案】:B
84、儿童友好社区建设倡导方法是另一种儿童社会工作实务方法,下
列关于儿童友好社区理解不正确的是()。
A.儿童友好社区是指整体环境有利于儿童身心健康发展的社区
B.儿童友好社区就是能满足儿童的所有需求的社区
C.儿童友好社区能够保护儿童免遭伤害
D.儿童友好社区是儿童能参与家庭、社区和社会生活的社区
【答案】:B
85、(2020年真题)学校社会工作者小孟发现很多高三学生十分迷茫,
对自己的未来既缺乏清晰的目标,又不知道应该如何进行升学和就业
的抉择。为满足这部分学生的发展性需要,小孟最适宜的做法是()
A.举办思想政治教育讲座,帮助学生树立远大的理想信念
B.开展特殊学生个案管理,帮助学生建立良好的自我认知
C.举办学生生涯规划小组,培养学生职业生涯规:划的能力
D.开展励志教育专题培训,协助培养学生竞争意识和能力
【答案】:C
86、从社会工作者的角度来说,()是社会工作者运用专业的知识、方
法与技巧协助服务对象系统达到服务计划目标的过程。
A.接案
B.预估
C.评估
D.介入
【答案】:D
87、某社会工作服务机构策划了“幸福门''一站式救助方案,计划通
过评估了解服务对象的现实情况和需求,运用危机干预方法帮助服务
对象摆脱急难困境;运用增能方法提高服务对象主动脱贫的意识和能力:
注重居民个人发展与社区发展相结合,倡导居民自助互助;依托社会组
织直接为有需要救助的居民提供服务。上述方案属于(??)。
A.家庭为本的生活救助
B.以人为本的教育救助
C.社区为本的综合救助
D.机构为本的专业支持
【答案】:C
88、(2019年真题)社会工作者小张为社区内的残障人士开展职业康
复服务。在职业咨询的基础上,小张计划进一步了解这些残障人士职
业发展的意愿和可能性。接下来,小张应开展的工作是()O
A.职业评估
B.职业介绍
C.职业培训
D.就业指导
【答案】:A
89、关于家庭治疗,下列说法最准确的是()o
A.焦点主要集中在家庭本身的结构和互动关系
B.医院所推行的以家庭为单位的治疗方式
C.社区医院在社区中开办的家庭病床
D.医院指派医护人员到居民家中做巡回治疗
【答案】:A
90、为儿童及其家庭提供的个别化咨询辅导,为儿童提供休闲娱乐服
务,为准妈妈提供咨询以及协助办理新生儿户籍登记服务。属于儿童
社会工作中的()儿童福利服务。
A.支持性
B.补充性
C.替代性
D.儿童保护服务
【答案】:A
91、小红是位聋哑人。结婚十多年来,家里的经济状况还可以,但一
直忍受丈夫的家庭暴力,一次丈夫酗酒后把她打得鼻青脸肿,小红越
想越觉得这样的生活没希望,等丈夫熟睡后,将丈夫杀死并投案自首。
针对该个案,关于法律援助的说法,正确的是()。
A.若小红没有委托辩护律师,应当获得法律援助
B.若小红没有委托辩护律师,不能获得法律援助
C.若小红没有提出申请,不能获得法律援助
D.小红家庭经济不困难,不能获得法律援助
【答案】:A
92、(2016年真题)社会工作者小王在与服务对象小郑最后几次会谈
中都提到过结案的事,但在最后一次面谈中,小郑请求小王继续提供
服务。对此,小王应采取的做法是()。
A.转移小郑的注意力
B.委婉拒绝小郑的要求
C.了解小郑的感受
D.指出小郑请求的不合理性
【答案】:C
93、社会工作者制订服务介入计划并且运用专业服务方法和技巧直接
影响受助家庭成员的过程是()阶段。
A.接触阶段
B.开始阶段
C.介入阶段
1).终结阶段
【答案】:C
94、王阿姨快50岁了,最近单位让她提前退休。但这并非她本人的意
愿,对此感到非常焦虑,于是向社会工作者小赵咨询。小赵查阅了相
关的劳动法规后告诉王阿姨,按照相关规定她可以和企业进行协商不
退休。如果单位强制其退休,小赵则可以帮忙协调,必要时还可以打
官司来维护自己的权益。在此工作过程中,社会工作者小赵扮演的角
色是()。
A.咨询辅导者
B.教育者
C.倡导者
D.协调者
【答案】:A
95、某社区项目的总结报告中有如下文字:”通过参与本社区老年人
的“健康夕阳红”小组工作,有超过90%参与项目的老年人在生活满意
和自我满意度等方面有了明显提升。“该表述属于:
A.过程评估
B.效果评估
C.督导反馈
D.反思总结
【答案】:B
96、很多妇女受到家庭暴力不报案,或者没有得到及时的救助和干预,
以至于演变成严重的致伤、致残和致死案件。究其原因,是因为人们
普遍缺少对家庭暴力的认识,而法律中又没有制裁家庭暴力的具体条
文规定。如果针对妇女的家庭暴力开展干预,通常需要妇联、公检法
司、医院卫生等多个机构的合作,采取综合干预和解决问题的策略。
但是,各方的合作到目前为止缺少相应的政策和法律保障。因此,社
会工作者需要加强的工作环节是()。
A.倡导
B.资源连接
C.宣传教育
D.妇女赋权
【答案】:A
97、(2016年)?68岁的张阿姨因脑中风丧失了部分生活自理能力,其
身边无子女照顾,社会工作者小马对张阿姨进行了需求评估,发现其
需要医护、生活照料、营养以及心理等方面的服务。因此,小马计划
协调整合医生、护士、家政工、营养师、志愿者和心理咨询师等组成
跨专业团队,对张阿姨进行全面和持续的服务,小马上述工作采用的
方法是()
A.个案工作
B.社区康复
C.个案管理
D.社会康复
【答案】:C
98、王爷爷的儿子外出打工,儿媳与她常闹矛盾,前天又因管教孩子
发生了冲突,儿媳一气之下回了娘家,王爷爷请社会工作者“管管儿
媳“。为了有效帮助王爷爷一家,社会工作者请王爷爷和王奶奶详细
讲述事情原委,还请邻居介绍李奶奶家的情况。在本案例中,社会工
作者收集服务对象资料的方法是()。
A.家访
B.咨询
C.问卷
I).询问
【答案】:D
99、下列关于家庭社会工作的说法,错误的是()。
A.家庭社会工作是运用社会工作的专业理论和方法而开展的专业服务
活动
B.家庭社会工作的目的是帮助有需要的家庭更好地发挥家庭的社会功
能
C.家庭社会工作只注重个人的成长需要,提升个人的社会功能
D.家庭社会工作关注整个家庭成员的需要
【答案】:C
100、随着网络的普及,社会工作者小王发现小学生社会交往退缩现象
日益增多,他希望对自己所服务的学习进行评估,识别社会交往退缩
问题严重的学习,以便开展有针对性的服务。小王应采用的评估量表
为()。
A.格塞尔发展顺序量表
B.儿童社会期望量表
C.阿亨巴赫儿童行光量表
D.儿童自我意识量表
【答案】:C
101、(2017年)班主任向社会工作者小姚反映,学生小华最近数学成绩
下滑,常无精打采,闷闷不乐,小姚通过小华的描述了解到,小华因
在数学课上睡觉,老师很生气,对他说,你这是什么态度,根本不像
个学生,干脆收拾东西回家吧。他现在很不喜欢上数学课,针对上述
情况,小姚在介入时首先应关注的焦点问题是()
A.小华的优势潜能
B.老师的教育方式
C.小华的学习兴趣
D.老师的教学方法
【答案】:B
102、社会工作者小王在社区走访时了解到,某小区曾经发生了几起老
人意外跌倒的事件。为预防此类事件再次发生,小王联络物业公司对
全小区的道路.活动场所.公共厕所等进行了适老化改造,并且组建了
志愿者队伍在小区内进行巡查。上述措施满足了老年人()的
需要。
A.健康维护
B.居家安全
C.社会参与
I).就业休闲
【答案】:B
103、老吴是军转复退军人,在光荣院住了十多年了。常年相对封闭的
院舍生活使老吴有一种“被社会遗弃”的感觉,社会工作者通过调查
发现,很多入住光荣院的服务对象都跟老吴一样有一种被社会遗弃的
感觉,这说明光荣院社会工作服务对象有()的需要。
A.健康维护
B.婚姻家庭
C.社会尊重
D.社会参与
【答案】:C
104、某古镇被国家列为重点文物保护单位。为保护古镇风貌,当地政
府准备对古镇及周边地区重新规划。涉及古镇部分居民搬迁的新规划
草案公布后,人们议论纷纷,很多居民因在古镇上做生意而不愿赧迁。
面对这种情况,社会工作者首先要做的工作是()。
A.组织志愿者帮助居民完成搬迁
B.邀请邻近社区居民介绍搬迁经验
C.在政府有关部门支持下,召开居民代表恳谈会
D.人力宣传保护古镇对当地经济发展的重要意义
【答案】:C
105、在制订服务计划阶段,定义目标是指()。
A.解释目标的词义
B.已经解释清楚的目标
C.将目标界定清楚,以具体、可操作的指标定义目标,以利于目标的
执行
D.将社会工作者和服务对象共同选择的目标阐释清楚
【答案】:C
106、在司法判决前,矫正社会工作者介入针对犯罪嫌疑人亲友的工作
内容,不包括()。
A.犯罪嫌疑人调查报告的撰写
B.为因事件发生而陷入经济困难的犯罪嫌疑人的家人寻找社会资源以
维持生计
C.为因事件发生而失去依靠的儿童少年安排、照料生活
D.为因事件发生而产生心理困扰的家庭成员提供辅导服务
【答案】:A
107、与医院内的或社区机构的人员联系,并讨论病人及其家属如何采
用有效的方法获得预防疾病、照顾病人等服务,这是医务社会工作中
的()功能。
A.寻求与整合资源
B.诊断与评估
C.多专业协调与合作
D.咨询与辅导
【答案】:C
108、(2019年)随着移动支付的普及,某社区的一些老年人希望学习使
用手机购物,但缺少相关知识和技能,也担心会遭遇网络诈骗。针对这
一需求,社会工作者小王为他们举办了以手机购物.安全消费等为主题
的讲座。从社区教育的基本目标看,小王所做的这些工作属于()教
育
A.控制式
B.补偿式
C.发展式
D.融合式
【答案】:B
109、李老师患病后留下偏瘫的后遗症,经住院康复治疗,身体有所
恢复。在出院前,他请社会工作者小王帮助他进行居室无障碍改造。
此时,小王首先应该做的事情是()。
A.认真征求医护人员的意见
B.与工程技术人员进行协商
C.到李老师家进行实地勘察
D.听取社区和邻居的意见
【答案】:C
110、(2015年)几名高三学生打算放弃高考,一起自主创业。他们的父
母得知后非常着急,认为孩子只有考上大学才有未来。在多次与孩子
沟通无果后.家长们向社会工作者小林求助,希望小林能劝孩子们放
弃自己的想法。此时,小林可采用()方法协助父母与孩子进行
沟通。
A.社会观护
B.为家长与孩子举办创业方法讲座
C.资源整合
D.为家长与孩子开办亲子平行小组
【答案】:D
111、(2017年)社会工作者小王在社区开展关爱高龄老人的服务,经过
需求评估,小王在计划书中设计的具体干预措施之一是发动所在社区
中的邻里、物业公司职工、保洁员等共同为社区内高龄老人提供支援,
上述干预措施旨在建立社区居民关爱高龄老人的()
A.个人网络
B.邻里协助网络
C.志愿者联系服务
I).正式支持网络
【答案】:B
112、社会工作者田雪联合医护人员,采取讲座方式,对有关伤、
病、残所引起的心理、生理问题和社会影响开展宣传教育,这项工
作属于优抚医院社会工作中的()O
A.协助增强服务对象对医院环境的适应能力
B.协助处理服务对象与医疗系统的关系
C.协助处置服务对象及其家庭的问题
D.协助增强服务对象战胜疾病的信心
【答案】:C
113、下述有关预估的描述中,错误的是()。
A.对服务对象需要与问题的详细了解和评估就是社会工作预估阶段要
做的工作
B.预估的最终目的是制订出正确的计划
C.预估就是收集资料和认定问题的过程,是把所有有关服务对象的资
料组织起来使其具有意义的专业实践活动
D.预估是一个认识社会工作者自我服务水平的过程,目的在于更好地
满足服务对象的需求
【答案】:D
114、(2018年)社会工作者小于在为阳光社区的残障人士服务时,发
现残障人士因出行不方便,很少参与社区生活。为解决此问题,小于
向残联申请到一笔专项资金,对社区内的建筑物、道路进行了无障碍
设施改造,促进了社区内残障人士的无障碍公共服务及社区公共事务
的无障碍参与。小于的上述工作保障了残障人士的()。
A.社会福利权
B.康复权
C.环境友好权
I).劳动权
【答案】:C
115、社会工作者小宁在督导会上谈到一个家庭个案,他说:“这是一
个典型的单亲家庭,父母离婚8年,和所有单亲家庭一样,他们的孩
子有一大堆行为问题。”对于小宁的个案描述,最合适的督导意见是
Oo
A.小宁对家庭的认识很敏锐,是一次分析家庭的有益尝试
B.小宁收集到了足够的资料,对家庭问题作出了正确评估
C.小宁关注到家庭的不完整,坚持了以家庭为中心的理念
D.小宁对家庭的认识干扰了其对服务对象家庭的理解和评估
【答案】:D
116、某中学的社会工作者小赵在督导的指导下开展学生小组辅导活动。
小赵的下列做法中,体现“学生为主、社会工作者推动''思路的是()。
A.让学生讨论并建立辅导的目标
B.更多地和学生讲解做人的道理
C.社会工作者在小组辅导讨论过程中成为讨论的中心
D.采取评比、排名等方式激励学生参与活动
【答案】:A
117、基线测量是指()o
A.在介入开始时对服务对象的状况进行测量,建立一个基线作为对介
入行动效果进行衡量的标准基线,以评估介入前后的变化
B.基本路线测量
C.对服务对象发展的基本路线(包括感情、行为以及周围系统的评价等)
进行测量
D.对服务对象的最低需求进行测量
【答案】:A
118、社会工作者小王在社区开展关爱高龄老人的服务,经过需求评
估,小王在计划书中设计的具体干预措施之一是发动所在社区中的邻
里、物业公司职工、保洁员等共同为社区内高龄老人提供支援,上述
干预措施旨在建立社区居民关爱高龄老人的()
A.个人网络
B.邻里协助网络
C.志愿者联系服务
D.正式支持网络
【答案】:B
119、王某在与邻居的争斗中将邻居砍伤,刑满释放后在社区进行矫正,
起初所有的人都对他避而远之,这使王某感到非常落寞。社会工作者
注意到这点之后.在社区内开展宣传教育,改变居民对矫正对象的偏
见,使得社区居民逐步接纳了王某。在此案例中,社会工作者主要采
取了()方法改变了居民对王某的态度。
A.进行综合治理,以改善矫正对象的生活环境
B.挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作
C.开展社区教育,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
D.解决服务对象的困惑
【答案】:C
120、以下关于“自我概念”的表述错误的一项是()。
A.“自我概念”又称“自我影像”,是指个人对自己整体的了解和看
法,包括个人的态度、意见、知觉反应或价值观
B.“自我概念”是客观性的,个人对自己的看法必须与客观条件相符
C.“自我概念”是可以学来的,生活适应良好的人往往知道如何适当
地调适和改变个人的自我概念,以符合环境的实际需要
D.处于诡异多变的主观世界里,需要拥有一个积极、正向、稳定而健
康的自我概念,才不致迷失方向
【答案】:B
12k(2021年真题)某高校社会工作专业学生利用课余时间探访抗美
援朝志愿军老兵,传承红色基因,缅怀英雄先烈,弘扬抗美援朝精神,
开启奋斗新征程,社会工作专业学生探访的陈老,1950年底参军,被
分配到炮兵学校学习,1953年参战,战争结束后,被授予中尉军衔,
根据《军人抚恤优待条例》,陈老属于()。
A.复员军人
B.复员干部
C.退伍士官
D.退伍军人
【答案】:A
122、在造成农村妇女贫困的诸多因素中,()原因是主要的。
A.自身知识落后技能欠缺
B.自信心低、上进心不足
C.在获得教育、生产等资源方面的机会有限所造成的结构性
D.家庭负担重、在自身发展上勤奋不足
【答案】:C
123、对儿童的体育运动能力、社会交往情况和在校学习情况进行测量
时,需要用到()。
A.智力量表
B.社会期望量表
C.行为量表
D.自我意识量表
【答案】:C
124、小明从小就是一个乖巧听话的孩子,和母亲关系特别亲呢,母亲
也特别宠他。自从小明升入初中以来,凡事都喜欢亲力亲为,不再依
赖母亲了,有时还有些叛逆,不让母亲进自己的房间和翻看自己的东
西,常为此事和母亲争吵,这让母亲接受不了,越来越怀疑自己不是
一个好母亲,把儿子教育成这样。根据家庭生命周期理论,小明目前
处于()。
A.学前子女家庭阶段
B.学龄子女家庭阶段
C.青少年家庭阶段
D.家庭调整阶段
【答案】:C
125、(2015年真题)社会工作者小王接待了来机构求助的小李夫妇,
在他们讲述问题后,小王介绍了机构的服务范围和要求,并且与小李
夫妇协商问题解决的优先次序。
A.接案
B.预估
C.计划
1).评估
【答案】:A
126、社会工作中,服务计划的构成内容不包括()。
A.目的及目标
B.巩固已有改变
C.关注的问题与对象
D.介入的方法和介入行动
【答案】:B
127、外来务工人员小丽怀孕了。社会工作者小宋邀请小丽夫妇参加
社区举办的孕期产检与生殖健康讲座。小丽夫妇忙于生计,缺席了这
次讲座,并认为没有必要定期做产前检查。小丽夫妇的这种情况,在
外来务工人员中很常见,针对这类问题,小宋应做的工作是()。
A.向社区居民传播公共卫生保健知识
B.提升外来务工人员生殖健康保健意识和能力
C.尊重外来务工人员接受生殖健康教育的自决权
D.实现外来务工人员平等享受医疗保健资源的权利
【答案】:B
128、小兰今年12岁,父母常年在外务工,与爷爷奶奶生活。小兰最
近变得沉默寡言,课间休息时常一个人在角落里发呆,学习成绩下滑,
衣服也脏兮兮的。老师发现小兰这些变化后,请学校社会工作者小王
一起为小兰提供帮助。小王拟运用以家庭为中心的方法对小兰家庭的
监护能力进行监测和评估,他应该评估(??)。
A.小兰家的住房状况
B.小兰家使用社区资源的状况
C.小兰父母的年收入情况
I).小兰与父母的沟通交流情况
【答案】:D
129、社会工作者小王发现小芳情绪不稳定,常常前言不搭后语,幻想
有人要害她,常待在家里不愿出门。小芳的丈夫在外地工作,不常回
家,小王察觉到小芳情绪异常后,首先要做的工作是0。
A.理性情绪疗法开展治疗,改善小芳的情绪问题
B.联系社区精神科医生,由医生做出评估
C.送小芳到丈夫工作地,由其丈夫照顾
D.向社区的司法所工作人员报告小芳目前情况
【答案】:B
130、社会工作者小刘在为脑瘫儿童小强提供服务的过程中,整合了教
育、护理、康复等不同专业的服务与资源,回应了小强的多重需要,
增强了小强对社会环境的适应能力。小刘所运用的方法属于()。
A.社区康复
B.个案管理
C.教育康复
D.需求评估
【答案】:B
131、(2017年真题)社会工作者为了倡导儿童友好社区建设,开展了
系列服务。下列说法中,通过改善社区环境布局倡导儿童友好社区建
设的是OO
A.开展儿童友好社区讲座
B.设立紧急庇护场所
C.举办社区亲子趣味运动会
D.组织“我爱社区''演讲比赛
【答案】:B
132、结案阶段,服务对象不愿承认已到结案期,避免讨论关于结案的
话题,表现为不准时参加与社会工作者的工作会谈,会谈时心不在焉
等。服务对象对结案产生的这种负面情绪反应称为()。
A.否认
B.倒退
C.愤怒
D.抱怨
【答案】:A
133、尽管照顾濒临死亡的亲人不容易,但是处理亲人离去后的哀伤也
需要得到社会的支持和专业的协助。属于临终关怀服务的()。
A.危机干预
B.辅助医疗专业人员为老人(控制)减轻疼痛和症状的服务
C.协助老人及其家人解决医疗费用方面的问题
I).提供丧亲后续服务
【答案】:D
134、社会工作者小王和医生合作,用游戏治疗的方法帮助患儿玲玲顺
利进行了腰椎穿刺手术。小王的上述做法,达成的服务目标是
()0
A.与玲玲建立良好的关系
B.降低玲玲对医疗检查的恐惧
C.帮助玲玲适应病房环境
D.帮助玲玲表达内心的感受与想法
【答案】:B
135、(2021年真题)钱老在某医院老年科长期住院治疗。新冠肺炎疫
情防控期间,为避免院内交叉感染,医院限制了住院患者家属探望人
数和时间。这些措施使钱老产生了不安的感觉,他对外来人员异常敏
感。生怕他们带来病毒,为此,钱老常无端指责医护人员、向同病室
病友发脾气、摔东西。老年科将钱老转介给医院社会工作部,医务社
会工作者拟运用个案管理方法进行干预,最适宜的干预措施是()。
A.语言治疗
B.行为治疔
C.依从性管理
D.压力管理
【答案】:D
136、()是指影响个人的思想和行为的社会文化价值系统。
A.内部系统
B.外部系统
C.宏观系统
I).微观系统
【答案】:C
137、(2018年)社会工作者小徐为某国有企业退休职工开展了“我的春
夏秋冬”个性化台历制作活动。小徐采取入户的方式,与老人们一起
收集整理工作时的老照片,回忆过去的美好时光,并将整理好的照片
和感言制作成精美的台历。上述活动中,小徐工作的目的是帮助老人
们()。
A.珍惜当下,享受当下生活
B.追忆往事.建构生命意义
C.拓展个人爱好,增加社会交往
D.直面自身局限,看到过往生活的缺憾
【答案】:B
138、(2015年真题)某公司老板在得知员工小李有犯罪前科后欲将他
开除。社会工作者小希得知情况后,将小李在接受社区矫正过程中的
良好表现告知公司老板。希望老板能给予小李一视同仁、公平竞争的
机会。
A.生存
B.就业
C.家庭生活
D.教育
【答案】:B
139、张某曾是一家私营企业的总经理,因犯诈骗罪被判处有期徒刑10
年,剥夺政治权利3年。在监狱服刑7年后,张某被判减刑出狱,作
为被剥夺政治权利的人员,要在社区接受3年矫正。张某对剥夺权利
期间的社区监管认识不足、配合不力,被人认为是个抗拒监管的“刺
头”。社区矫正社会工作者小刘接手张某的矫正任务后,在第一次与
其见面时,跟张某主动握手,并且对张某说“首先谢谢你能够安排时
间来和我见面”,这使得张某觉得备受尊重。这反映了社区矫正社会
工作者()。
A.有重点、分步骤进行矫正工作
B.重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系
C.着眼于矫正对象潜能的挖掘
D.妥善处理保密原则与社会工作价值伦理的关系
【答案】:B
140、(2015年)丧偶多年的张大爷,因脑溢血导致半身不遂。张大爷的
女儿长期独自照顾他的日常起居,近来感到力不从心,向社会工作者
小林求助。
A.请专业康复人员定期上门提供家庭康复服务
B.邀请张大爷女儿参加照顾者支持小组
C.请社区志愿者定期探访张大爷家庭
I).动员张大爷入住养老机构.让女儿常去探望
【答案】:B
141、(2016年)张老伯病重卧床不起,生活不能自理,他常对老伴说:
“没有我,你就解放了。”并偷偷积攒安眠药。社会工作者小钱在评
估中发现张老伯有自杀的可能,此时,他首先要做的是()。
A.找子女或老伴多陪伴张老伯
B.拿走张老伯积攒的过量安眠药
C.联络医护人员开展进一步评估
D.与老伯作安全约定,承诺不自杀
【答案】:B
142、老王家境贫困,社会工作者在介入过程中发现老王有修钟表的手
艺,在与老王共同商量后,决定帮助老王在市区开设一个维修钟表的
摊档。经过多方努力和协调,老王的钟表维修摊终于开始接受维修业
务了。社工专业服务进入了结案期。老王的结案属于()。
A.目标实现的结案
B.因服务对象不愿继续接受服务而必须终止专业关系的结案
C.存在不能实现目标的客观和实际原因的结案
D.社会工作者或服务对象身份发生变化时的结案
【答案】:A
143、小刚今年9岁,小学二年级,小刚一向成绩不好,经常被老师惩
罚。学校社会工作者小芳在为学习困难的学生开展小组活动时发现,
小刚的手背起了大包,背上也是青一块紫一块的。经了解,小刚的这
些伤都是老师惩罚他的结果。于是,学校社会工作者小芳对小刚进行
了介入,她对小刚的辅导优先考虑()。
A.小刚的情绪、情感
B.小刚的安全
C.是否需要报警
D.小刚受虐的原因
【答案】:B
144、小项在某光荣院工作,长期服务伤残的优抚安置对象,工作任务
繁重,还经常因不被服务对象理解感到担忧,小项越来越压抑和倦怠。
与小项有类似情况的工作人员在光荣院还有很多,为缓解他们压力,
社会工作者最宜采生的做法的是()。
A.开展支持小组
B.消除社会隔离
C.提供物质支持
D.增进社会融合
【答案】:A
145、学校社会工作者小周鉴于目前一些青少年存在被过度保护、。容
易受挫折等问题,计划开展一次小组工作,该工作主要围绕抗逆力构
成要素展开,即外部支持因素、内在优势因素以及()因素。
A.保护
B.生理
C.效能
D.心理
【答案】:C
146、军人可
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