部编版（新教材）一年级上册语文第五单元《阅读》全单元教学课件

教

学

课

件部编版一年级上册语文（新教材）第五单元《阅读》qiūtiān秋天第二课时第一课时1亲爱的同学们:大自然是一幅多姿多彩的画卷！在大自然中，我们发现了美，感受到了美。现在请跟随我的脚步，让我们走进美丽的大自然中，去欣赏那迷人的景色吧!感受自然之美体验多彩四季敲响秋的大门踏上闯过关卡获得观察资格搭乘专列到江南任务一：追寻秋天的足迹任务四：收藏四季美景基础闯关赢得摄像机任务二：绘江南采莲图任务五：多彩季节体验馆任务三：观察冬季之美寻找秋的足迹观察小动物画了什么感受采莲之乐体会鱼之乐录制四季美景任务：追寻秋天的足迹第一课时敲响秋的大门禾秋风秋叶秋千

秋天秋火+=秋qiū考验

题目识秋1秋气了树叶黄片从来飞qiūqìleshùyèhuángpiàncóngláifēi考验

字词通关2生字我会认偏旁学一学木字旁口字旁禾字旁秋天天气

凉了

树叶

黄了一片从前

落下来往南飞qiūqìleshùyèhuángpiàncóngláifēi词语我会读了从气黄来树飞片叶秋识字游戏树叶卡片翻翻翻生字我会写了子人大

2画，独体字。横撇的撇段不宜长。弯钩沿竖中线写，不易过长。

le书写指导笔画横撇的书写

从左到右，起笔时稍重，折时顿笔，轻轻往左下方撇。

le

zǐ比一比

3画。独体字。弯钩长。横写在横中线上，稍长。zǐ

2画，独体字。撇从竖中线起笔。捺在撇的中上部起笔，捺脚与撇尖齐平。rén

rén

dà比一比3画，独体字。撇要写成竖撇。捺在横中线下起笔，捺脚比撇尖略低。dà《秋天》与之前学习的儿歌有什么不同？考验

认识自然段3无空格有空格课文儿歌自然段前面空两格是课文中自然段的标志，你来给自然段标上序号吧！123借助拼音朗读课文，把课文读正确，读通顺。思考：课文是从哪几个方面来写秋天的？考验

整体知秋4qiūtiān秋天第二课时1词语回顾秋天一会儿大雁一片往南飞黄了树叶天气来了寻找秋的足迹朗读课文，回忆一下课文是从哪几个方面来写秋天的。天树叶天气大雁朗读第1自然段，找一找秋天藏在哪里。①秋天藏在变凉的天气里。秋天藏在一片片落叶里。秋天的天气和夏天有什么不同？天气热天气天气凉了树叶一片yípiàn一片片yípiànpiàn一片（）一片（）一片（）树叶花瓣雪花数量多读一读读轻声读二声朗读第2自然段，找一找秋天藏在哪里。2秋天藏在蓝蓝的天空上。秋天藏在南飞的大雁里。程度深天大雁大雁飞行时队形的变化读一读“一”的变调

“一”在单独使用、在词句末尾或作为序数“第一”的省略时读阴平。一般情况下，在去声字前念阳平，在阴平、阳平、上声字前念去声。大声朗读第3自然段，说一说：作者发出了怎样的感叹？表达面对秋天到来的喜悦之情。③背一背凉了黄了从树上落下来排成个“一”字秋天来了那么高蓝排成个“人”字往南飞天气___________，树叶_________，一片片叶子________________。

天那么___________，__________。一群大雁___________，一会儿________________，一会儿_________________。啊！_________________！跨学科学习大雁为什么要排成一字或人字形往南飞？你知道吗？练一练调皮的秋姑娘像一个魔法师，把秋天的大自然变了个模样。我们一起去寻找秋天的变化吧！发现秋天的变化秋天到了，树叶黄了。苹果红了秋天到了，________。秋天到了，________。葡萄熟了制作秋天的快乐秋姑娘留下一本书，《落叶跳舞》，快和爸爸妈妈一起共读吧！我们还可以收集落叶制作一份属于你的快乐秋天。还等什么，赶紧行动吧！制作秋天的快乐

—落叶剪贴画

jiāngnán

江南第二课时第一课时2任务：绘江南采莲图第一课时通过考验，搭乘专列到江南

江南：“江”指长江。“江南”指长江中下游以南的地区。江南风景秀丽，自古以来就是鱼米之乡。考验

初识江南1江南江水长江南边南方jiāng

nán后鼻音前鼻音江南可采莲

戏间东北jiāngnánkěcǎiliánxìjiāndōngběi前鼻音后鼻音挑战

字词通关2生字我会认偏旁学一学江jiāng三点水一般与水有关。河海洋莲草字头与植物有关。草花lián字谜kě可丁字肚里一张口。识字方法联系生活江北戏间采莲东可南识字游戏江南

可以采莲游戏中间东方北方jiāngnánkěcǎiliánxìjiāndōngběi词语我会读生字我会写可东西叶

5画。独体字。“口”写在竖中线左侧，要写得小一点儿。最后一笔竖钩写在竖中线右侧，笔画要写直，不同于弯钩。kě笔画竖钩的书写从上到下行笔，到起钩处稍顿笔后向左上钩出，下笔处与起钩处应在一条垂直线上。yè5画。左右结构。左窄右宽。“口”要写得小一些。“十”横短竖长，竖为悬针竖。5画。独体字。第二笔撇折从竖中线起笔，到横中线转折。竖钩沿着竖中线写。最后两点要左右对称，收笔宽于第一笔横。dōng6画。独体字。第一笔横比较短。方框要写得宽一点儿、扁一点儿。中间两笔分别在竖中线两侧。最后一笔横封口。xī笔画竖弯的书写起笔时稍重，从上往下写短竖，再圆转向右水平方向写短横，收笔稍重。看插图，交流：你看到了什么？鱼lián莲叶挑战

插图识文3lián莲花听老师读古诗，检查自己是否读对了字音，把老师朗读停顿的地方画上节奏。伴读音乐挑战

听读古诗4借助拼音自由读古诗，把字音读正确，读出节奏。挑战

自读古诗5

jiāngnán

江南第二课时2第二课时熟字组词读一读：读对九宫格上的词语，就可以翻开卡片看卡片后的图案啦！长江江水南瓜南京可乐可以采花采蜜莲花莲子游戏京戏山东东风中间之间北京北方读古诗，想画面感受采莲之乐

朗读前两行诗，想象画面，说说：采莲时节，你看到了怎样的景象？cǎi采采摘采花荷叶挺立水面，饱满俊秀想象满塘莲叶的美景，带着对莲叶的喜爱再次齐读前两行诗。读一读体会鱼之乐“莲叶何田田”，采莲姑娘一定很开心，还有谁也很开心呢？朗读古诗的后两句，结合插图找一找答案吧！鱼诗中的鱼儿都游去了哪里呢？读一读后两句，你来画出答案吧！鱼儿围绕荷叶四面游动联系生活贴一贴：你来扮演鱼儿，看看这四个方位词应该贴在莲叶的什么位置吧！东西南北

伴着音乐，带着轻松、欢乐的心情读诗。伴读音乐读一读歌曲：《江南可采莲》唱一唱江南江

南

可

采

莲，莲

叶

何

田

田。鱼

戏

莲

叶

间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。背一背画一画读完古诗，你眼前浮现了怎样的画面？快快把它画下来吧！跨学科学习“江南可采莲”，采的是什么？你知道吗？鱼儿在荷叶间玩（）的游戏，一会儿游到（），一会儿游到（），一会儿游到（），一会儿游到（）。一、联系诗句填一填。捉迷藏东西南北练一练二、读一读，选一选。(填序号)1.早上，太阳从_____方升起。傍晚，

太阳又从_____方落下。2.秋天到了，大雁_____飞；春天到了，

大雁又飞回_____方。①东②南③西④北①③②④xuědìlǐdexiǎohuàjiā

雪地里的小画家3第一课时第二课时亲爱的同学们:大家好，我是你们的学习小伙伴。大家在平时的生活中喜欢观察吗？有没有通过自己的细心观察得到收获？今天让我们走进课文，跟着小动物去观察吧！任务：观察小动物画了什么第一课时闯过关卡获得观察资格雪地里的小画家小鸡

竹叶月牙

不用

几步

没有参加

dejiājīzhúyáyòngjǐbùméicānjiā关卡

字词大通关1词语我会认书写：起笔时稍重，每一个折处向右稍按一下，收笔微顿，再出钩。竖折折钩笔画我会写书写：下笔先写竖段，稍稍停顿改变方向写横段。竖折书写：起笔写横，略顿笔后折向下，横平竖直，横短竖长，到起钩处略顿笔后向左上方钩出。横折钩生字我会写几牙竹马用

左右结构,左右两部分要对称。横要短，右半部分的撇穿插到左半部分横的下方。zhú书写指导横折要窄。竖折折钩的第一折要写在横中线上，写得宽一些。mǎ

第二笔竖短横长。竖钩在竖中线右侧。撇收笔略高于竖钩。yá注意横折钩的横段比“月”要宽。竖在竖中线上。左右两边要对称。yòng

竖撇可先写直一点儿，然后才撇出去。横折弯钩要一笔写成。jǐ关卡

识字方法知多少2联系生活加jiā你在哪里见过这个字？图示记字yá牙月牙门牙

牙刷牙医牙齿shuā

yīchǐ竹:竹子竹叶牙:上牙月牙几:几人几年步:步子一步熟字组词关卡

给儿歌标序号3自由读儿歌，借助拼音朋友读准字音，读通句子，标出儿歌有几句话。123456恭喜你闯关成功，获得观察资格！第二课时xuědìlǐdexiǎohuàjiā

雪地里的小画家3观察小动物画了什么

自由朗读儿歌，画一画雪地里有哪些小画家。

雪地里的小画家有（）、（）、（）和（）。小鸡小狗小鸭小马圈一圈小画家都画了些什么吧！雪地找脚印找一找小画家们的作品有什么不同呢？因为

的脚印像

，所以

画的是

。

连一连小动物们用的什么颜料、什么彩笔画出了这么漂亮的画呢？观察图片，仿说句子：还会有谁来和他们一起画画呢？

画

。

画

。

画

。创意表达这么多小动物都来参加了，可是青蛙为什么没参加？轻柔地读一读这个问句，不要吵醒小青蛙哦！读一读像青蛙一样冬眠的动物还有哪些呢？仿照儿歌说一说。说一说朗读整首儿歌前，请同学们回忆一下，下大雪的时候，看到地上一片洁白，你们的心情怎样，会到雪地上做什么？想象“小画家”们和我们一样兴奋地跑向雪地，边跑边欢呼，朗读时把自己的心情表达出来。读一读一群小画家竹叶梅花小鸭枫叶小马月牙背一背一群小画家小鸡画竹叶小狗画梅花小鸭画枫叶小马画月牙眼观世界动物的脚印兔子斑马鸵鸟大象老鼠

一群小画家来到了雪地上画画，其中

没来，因为

。根据课文内容填空。青蛙他在洞里睡着啦练一练

sìjì

四季第二课时第一课时4任务：收藏四季美景chūn春xià夏秋qiūdōng冬第一课时基础闯关，赢得摄像机关卡

字词通关1生字我会认鸟说是春青蛙夏着皮

地就冬niǎoshuōchūnqīnɡwāxiàzhededōnɡpí三拼音节翘舌音后鼻音前鼻音shìjiù多音字我会读dedì慢慢地走

自由地飞田地

土地偏旁学一学shuō说言字旁言→讠讠表示说话的意思。xià夏dōng冬夂折文文

de地提土旁土→加一加虫+土+土=wā蛙识字方法猜字谜chūn春三人看日落。春天

夏天

冬天

青蛙顽皮

地说chūnxiàdōnɡqīnɡwā

pídeshuō词语我会读识字游戏音乐开始游戏开始321鸟就是冬春青蛙夏说着顽皮地说生字我会写天鸟是四小比一比sì5画。全包围结构。第一笔竖起笔靠左，稍往右斜。第二笔横折，横段要长，折段稍稍左斜。第四笔是竖弯，转弯要圆，不要写成竖折或竖弯钩。3画。独体字。两个点距离要拉开一些。xiǎo

5画。第三笔是点。第四笔是竖折折钩，横向的折段要拉宽些。最后一笔横要拉长一些。

niǎo9画。上下结构。上窄下宽。“日”在横中线上方，要写成倒梯形。撇起笔在左下格，与横折的起笔处对齐。最后一笔捺从撇的上半部起笔，与竖连接，且舒展修长。shì比一比大

4画。独体字。第二横略长，从横中线上起笔。撇捺舒展，比长横略宽，底部齐平。tiān

本课是一首优美的诗歌。诗歌也分段，诗歌的段有自己的名字，叫“小节”。请你朗读课文，给课文的小节标上序号。关卡

划分小节24123朗读课文，找一找这四小节分别写了哪四个季节？哪些景物？关卡

初识课文3春夏秋冬关卡

特别发现4草芽尖尖荷叶圆圆谷穗弯弯cǎoyájiānjiānhéyèyuányuángǔsuìwānwān······你发现了吗叠词柳树（）桃花（）泉水（）弯弯咚咚朵朵关卡

词语积累5读儿歌，录制四季美景读第1小节，观察课文插图，说一说：在春天，你看到了什么？春天美景小鸟小草

春天的小草除了可以说“草芽尖尖”，还可以怎样说？草芽绿绿草芽细细

春天里除了尖尖的草芽对小鸟说“我是春天”，还有谁会这样说？桃花(

)，它对(

)说：“我是春天。”朵朵蜜蜂第二课时

sìjì

四季4字词复习首次单击，音乐播放再次单击，画面播放就是说话青蛙春天着顽皮地说冬天春鸟说蛙皮夏自由读第2-4小节，继续录制美景。你喜欢诗歌中写的哪个季节？圈画出你喜欢的语句，和同桌交流。夏天美景读第2小节，观察课文插图，说一说：在夏天，你看到了什么？联系生活说一说：你见过的荷叶是什么样子的？荷叶（）圆圆绿绿大大秋天美景读第3小节，观察课文插图，说一说：谁代表了秋天？它是什么样子呢？人会鞠躬，谷穗为什么也会鞠躬呢？秋天到了，谷穗成熟了，谷粒饱满，会变重弯下来。就像小朋友鞠躬一样。联系生活说一说：为什么说谷穗弯弯？冬天美景读第4小节，观察课文插图，说一说：谁代表了冬天？它是什么样子呢？演一演：“大肚子一挺”。

比较4个小节，说说你发现了课文表达上有什么相同点和不同点。什么对什么说什么怎样说都运用了叠词你喜欢哪个季节？仿照课文说一说。____________，他对_____说：“我是_____。”说一说柳叶飘飘小桥春天______________，他_______地说：“我是______。”苹果涨红了脸开心秋天跨学科学习一年为什么有四季变化？你知道吗？点开视频了解一下吧！连一连。春天夏天秋天冬天谷穗荷叶草芽雪人弯弯圆圆尖尖大肚子一挺练一练1.堆雪人，打雪仗。2.小草绿，燕子叫。3.池塘的青蛙呱呱叫。4.田里的庄稼笑弯腰。选一选。（）（）（）（）1234第一课时第二课时语文园地五第三课时第四课时识字加油站第一课时nán内外nǚguānzhèngfǎnhòunèiwàixiān先后南北开关男女正反后鼻音声母n读一读下面的生字，说说你是怎样识记这些生字的。结合生活经验男女开关读一读这六对词语，说说你有什么发现。内外先后南北开关男女正反利用反义词也可以帮我们识字，这也是识字的好方法。开男内先南正外后女关反北连一连，读一读。对对对对对对拍手读一读。内外先后南北开关男女正反qián左右hòuláiqùduǎnchángdīzuǒyòugāoxīdōng高低东西来去前后短长拓展反义词书写指导撇点先写撇，稍顿笔后向右下行笔，力度由重逐渐减轻。nǚ

先写撇点，再在横中线上一点的位置写撇，撇要舒展，最后从横中线上起笔写横，横要稍稍往上斜，经过第二笔撇的时候，要把撇的起笔露出来。kāi

注意撇和竖的距离，撇是竖撇，写在竖中线的左边，竖在竖中线的右边。guān第一笔点和第二笔撇都斜向中间，第三笔短横，第四笔长横，撇捺要舒展。关xiān

注意第一撇要短，第二横在横中线上，下部“儿”要写得舒展一些。先自己写一写这四个生字，注意执笔姿势和坐姿。女开关先第二课时语文园地五字词句运用读一读下面的词语，读准字音，读完后说说你有什么发现。春天夏天秋天冬天大地树叶青草莲花飞鸟小鱼青蛙雪人春天夏天秋天冬天大地树叶青草莲花飞鸟小鱼青蛙雪人季节有关植物和动物等事物

读一读课文中小朋友的话，照样子用词语说一说你喜欢的季节。

我最喜欢秋天，因为秋天树叶都变黄了，掉在地上像铺了一层金黄的地毯，很好看。

尝试多选几个词，用不同的句式说一说自己喜欢的季节，可以说一说四季和万物之间的关系，也可以表达自己的感受。

我知道青蛙春天会产蝌蚪，夏天会到田里吃虫子，冬天会冬眠。夏天，天气很热，树叶茂盛，莲花在池子里盛开。展示台

你认识哪些同学的名字？是怎么认识的？和同桌互相说一说。

请大家把作业本、姓名卡放在桌面上，放好后，在教室里有秩序地走动，去别的同学书桌前认读姓名，遇到不认识的字就向别人请教。

姓名卡：课前找一张卡片，在上面工整地写上自己的名字。（1）同桌交流自己能正确认读的姓名卡，互评。（2）四人一组合作，评选出组内优胜者。（3）全班评比，评出班级“姓名识字大王”。“姓名识字大王”评选活动日积月累

读一读下面的名言，注意读准字音。

你知道这些名言的意思吗？有什么不明白的地方和同桌交流一下。比喻凡事要早做打算，开头就要抓紧。说明时间很宝贵，应珍惜时间。

再读名言，和同桌互相读，看谁读得又准确又熟练。（）（）之计在于（），（）（）之计在于（）。一年一日春晨光阴金寸金光阴

一边读一边填空，尝试背诵。一寸（）（）一寸（），（）（）难买寸（）（）。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。少壮不努力，老大徒伤悲。

你还知道哪些其他有关珍惜时间的