2024-2025学年九年级物理全册15.1两种电荷导学案含解析新版新人教版

Page1第1节《两种电荷》【学习目标】相识摩擦起电的现象，了解电荷的种类及电荷间的相互作用；了解验电器的原理及其作用，了解电荷量及其单位；了解原子结构，相识元电荷、自由电子和电荷的移动。【学习重点】摩擦起电与两种电荷的相互作用【学习难点】摩擦起电与两种电荷的相互作用【自主预习】物体具有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电，用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电。自然界只有两种电荷。4、被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷，被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷。5、电荷间的相互作用：同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥。6、电荷量：电荷的多少叫电荷量，简称电荷。其单位是库伦，简称库，符号C。7、擅长导电的物体叫导体；如：金属、人体、大地、酸碱盐溶液。8、不擅长导电的物体叫绝缘体，如：橡胶、玻璃、塑料等。【合作探究】★学生活动一：视察并回答下列问题：1、当空气干燥时用塑料梳子梳头发，为什么头发会随梳子“飘”起来；假如我们身上穿了化纤衣服，衣服会粘在皮肤上，在晚上脱衣时，有时会发出响声，甚至出现火花。这些现象发生的缘由是什么？因为学生发觉梳子与头发摩擦可以吸引头发，衣服与身体摩擦相互吸引，出来了电火花。2、用毛皮摩擦橡胶棒，用丝绸摩擦玻璃棒，分别把棒靠近纸屑等轻小物体，视察现象。摩擦过的物体可以吸引轻小物体。3.摩擦过的物体具有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电，或说物体带了电荷。习惯上我们把带了电的物体叫作带电体。用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电。★学生活动二：两种电荷1、视察阅读33页内容，完成有关问题：①经摩擦过的玻璃棒、橡胶棒能（选填“能”或“不能”）吸引轻小物体。②自然界只有两种种电荷：被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷，可用“+”表示。被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷，可用“-”表示。③电荷间的相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。2、电荷量：电量的多少叫电荷量，简称电荷,用Q表示。单位是库伦，简称库，符号C。★学生活动三：验电器1、验电器：视察课本33页图15.1-2，结合课本的有关内容，，让我们一起了解一种新的仪器——验电器。（1）验电器的原理是

同种电荷相互排斥

；（2）验电器的用途是

检验物体是否带电

；

★学生活动四：原子结构原子由原子核和电子组成，原子核位于原子的中心，原子核带正电，电子带负电。2、摩擦起电的缘由（1）在通常状况下，原子呈中性，由原子组成的物体也呈中性。（2）不同物质的原子核束缚电子的本事不同。（3）两个不同物体相互摩擦时，原子核束缚电子本事弱的物体，它的一些电子就会转移到另一个物体上，失去电子的物体带正电，得到电子的物体带等量的负电。（4）留意：“摩擦起电的缘由是电荷从一个物体转移到另一个物体上，并不是摩擦创建了电荷。★学生活动五：导体与绝缘体1、电荷在导体中定向移动演示试验：取两个验电器A和B。用金属杆把A和B连接起来，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器A，可以看到A和B的金属箔都张开了。改用橡胶棒把A和B连接起来，重做上面试验，可以看到只有验电器A的金属箔张开，而B仍旧闭合。2、试验现象说明：电荷在金属杆中定向移动。（1）简单导电的物体叫导体；如：金属、人体、大地、酸碱盐溶液；（2）不简单导电的物体叫绝缘体，如：橡胶、玻璃、塑料等；【归纳整理】【课堂练习】1.人类对原子结构的探究最早是从静电现象起先的．对静电现象的相识，下列说法中正确的是（）A.自然界只存在正、负两种电荷B.同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥C.从静电现象相识到原子核是可分的D.摩擦起电创建了电荷【答案】A【解析】解：A、自然界中，凡是和毛皮摩擦过的橡胶棒相吸引的，确定和丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥，凡是和丝绸摩擦过的玻璃棒相吸引的，确定和毛皮摩擦过的橡胶棒相排斥．所以自然界中只有两种电荷，即正电荷和负电荷，故A正确；B、同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，故B错；C、静电现象是由于物质失去电子或得到电子而产生的现象，从静电现象相识到原子是可分的，故C错；D、不同物质原子核束缚电子的本事不同．当两个不同的物体相互摩擦时，束缚电子本事弱的会失去电子而带正电，束缚电子本事强的会得到电子而带负电．所以摩擦起电的实质是使电子发生了转移，并不是创建了电荷，故D错．2.在探讨静电现象的试验中，发觉两个轻小物体相互吸引，则下列推断中最合理的是（）A.两个物体确定带有异种的电荷B.两个物体确定带有同种的电荷C.确定一个物体带电，另一个物体不带电D.可能一个物体带电，另一个物体不带电【答案】D【解析】解：两个轻小物体靠近时相互吸引，有两种状况：①依据带电体的有吸引轻小物体的性质，一个物体可能不带电，②依据电荷间的作用规律，异种电荷相互吸引，两个物体可能带的是异种电荷．3.人类对原子结构的探究最早是从静电现象起先的．对静电现象的相识，下列说法中正确的是（）A.从静电现象相识到原子核是可分的B.同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥C.自然界只存在正、负两种电荷D.摩擦起电创建了电荷【答案】C【解析】解：从对原子结构的相识，知道原子核是可分的，故A错误．同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．故B错误．自然界只存在正、负两种电荷，故C正确．摩擦起电的实质是电子的转移，是电子从一个物体转移到另一个物体上，电荷的总量没有变．并不是创建了电荷．故D错误．4.甲、乙是两个轻质泡沫小球，丙是用丝绸摩擦过的玻璃棒，甲、乙、丙三者之间相互作用的状况如图所示，由此推断（

）

A.甲球确定带正电B.乙球确定带负电C.乙球可能不带电D.甲球可能不带电【答案】D【解析】解：用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，故丙棒带正电，据图可知，乙丙排斥，即说明乙带正电，甲丙相互吸引，即甲可能带负电，也可能不带电，而甲乙相互吸引，即表明两物体可能都带电，且带异种电荷，或一个带电一个不带电，故小球甲乙中，小球甲可能不带电，可能带负电，小球乙确定带正电．

5.如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触不带电的验电器金属球，金属箔张开。下列说法错误的是（）A.验电器金属箔因带同种电荷相互排斥而张开B.验电器不能精确的测出物体所带电荷量的多少C.毛皮摩擦过的橡胶棒带电是因为橡胶棒失去了电荷D.若用该橡胶棒靠近某轻质小球时相互吸引，该小球可能不带电【答案】C【解析】A、据验电器的原理可知，验电器金属箔因带同种电荷相互排斥而张开的，故A正确；B、验电器可以检验物体是否带电，但不能精确的测出物体所带电荷量的多少，故B正确；C、毛皮摩擦过的橡胶棒带电负电，是由于有多余电子导致的，故C错误；D、由于带电体能吸引轻小物体，所以即使轻小球不带电，当靠近带电体时，也会被带电体吸引，故D正确；6.如图所示，梳理头发时，塑料梳能吸引头发，此现象称为静电现象，塑料梳和头发所带的电荷是________电荷．产生静电现象的缘由是________．【答案】异种摩擦起电【解析】解：当梳子和头发相互摩擦时，由于梳子的原子核对电子的束缚实力强，在摩擦的过程中得电子而带负电，头发由于失去电子而带正电．由于异种电荷相互吸引．所以头发会随着梳子飞起来．

7.用久的风扇扇叶上布满灰尘，主要是由于风扇旋转与空气发生________现象，带电体具有________的性质．如图所示，将塑料绳一端扎紧，把绳尽可能撕成更多的细丝，用手从上向下捋几下，视察到细丝蓬散开来，是因为细丝与手摩擦后带上________（选填“同”或“异”）种电荷而相互________．

【答案】摩擦起电吸引轻小物体同排斥【解析】解：扇叶和空气摩擦，扇叶和空气带有异种电荷，发生摩擦起电现象，扇叶带电后吸引轻小的灰尘，所以灰尘被吸在扇叶上；干燥的手捋一下塑料丝带，使塑料丝带带同种电荷，同种电荷相互排斥，所以丝带会蓬散开来．塑料梳子是________（选填“导体”或“绝缘体”）．干燥的冬天，用塑料梳子梳头时头发会随着梳子飘起来，这是________现象，将这把带电的梳子靠近带正电的轻质小球，相互作用的状况如图所示，由此可以推断梳子带________（选填“正”或“负”）电．【答案】绝缘体摩擦起电负【解析】解：梳子的材料是塑料，塑料是很好的绝缘体；干燥晴朗的冬天，用塑料梳子梳头，头发会随着梳子飘起来，这是摩擦起电现象；将