一年级语文下册词语第1课时复习教案与习题新人教版_第1页
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文档简介

Page1词语教学目标1.通过整理、复习,使学生精确认读全册书课后的重点词语。(重点)2.正确书写由写字表生字组成的词语。(重点)3.盘点书中重点词语的近、反义词。(难点)4.能了解词语的大致意思,并能依据词语意思进行分类。5.能针对重点词语进行精确搭配,并能敏捷运用。(难点)6.积累ABB、ABAB、ABAC等形式的特殊词语以及重点的四字词语。课前打算1.多媒体课件以及词语卡片。(老师)2.把本册书课后的词语读给家人听,遇到读不准的词语请家人教一教。(学生)课时支配2课时。教学过程学问点对应讲解第一课时一、爱好导入瞧,我们的语文大花园中,生字宝宝手拉手,组成了“词语”,它们正欢迎我们的到来呢!二、复习重点词语1.老师引导学生绽开小组合作:(1)自己认读教材课后

“读一读,记一记”中的词语,圈出读不准或者不相识的词语。(2)请小组同学当小老师,领读自己圈出的词语,必要时可以在不相识的词语上标注拼音。(3)自己反复练读圈出的词语。2.老师巡察小组学习状况,将学生普遍认读有困难的词语打在电脑屏幕上,反复练读后开火车认读。预设:主席战友接着趣事孤寂邻居英勇微笑寒冷朝霞酷暑踪迹哪些3.课件出示由写字表中生字组成的词语,组织学生认读。春风雪花飞入什么国王生气左右北京太阳金秋因为招呼欢乐床前家乡兴奋拍打身体光亮语文已经特别草房运动远近好听4.学生沟通:这些词语中哪些词语简单写错?一边沟通一边针对易错生字书空练习。5.老师听写这些词语,学生依据屏幕中的答案自我订正,可以将错字写两遍。6.完成右侧习题一、二。三、重点词语分类1.课件出示,引导学生读词语,并说出自己的发觉。(1)描写自然现象的词语:霜冻、冰雹、暴雨、微风。(2)描写颜色的词语:碧绿、金黄、火红。(3)描写感觉的词语:凉爽、香甜、暖和、欢乐、孤寂。(4)描写自然景物的词语:草原、高原、高山、果园、田野、平地。(5)描写洗漱用品的词语:毛巾、香皂、脸盆、牙刷、梳子。(6)描写洗漱动作的词语:擦手、洗澡、洗脸、刷牙、梳头。(7)描写人体部位的词语:眉毛、鼻子、嘴巴、颈项、手臂、肚子、小腿。(8)描写人物活动的词语:跳绳、踢足球、讲故事、听音乐、打排球、玩嬉戏。2.学生大声朗读词语,读准字音,然后全班齐声诵读词语。3.拓展沟通:你还知道哪些这样的词语,和小组同学说一说,或者选择喜爱的词语练习说完整的句子。4.完成右侧习题三。四、词义辨析。1.过渡:我们不仅要会读词语,会写词语,还要了解词语的大致意思,尤其是一些意思简单弄混的词语,我们可要动动脑筋想出方法区分它们哟!2.幻灯片出示典型例题。依据不同的语境选择合适的词语。特别常常(1)我()喜爱张老师。(2)爸爸()去打羽毛球。3.老师解析:“特别”表示很、特殊,(1)句是我很喜爱张老师的意思,所以用“特别”。“常常”有时常、多次的意思,(2)句是说爸爸时常、多次去打羽毛球,所以用“常常”。4.

完成右侧习题四。五、复习反义词1.课件出示,组织学生完成练习。请说出下面词语的反义词。前进——()暖和——()欢乐——()从前——()英勇——()微小——()寒冷——()漂亮——()2.集体订正:前进——(后退)暖和——(寒冷)欢乐——(哀痛)从前——(以后)英勇——(胆小)微小——(巨大)寒冷——(酷热)漂亮——(难看)3.集体沟通:怎样精确地找出一个词语的反义词呢?把你的好方法和大家共享一下吧。4.老师适时点拨:

(1)将词语拆分成字,逐一找出这些字的反义字,再将这些反义字组合起来。如:“前进”,同学们可以分别找出它每个字的反义字,即“前”的反义字是“后”,“进”的反义字是“退”。因此,“前进”的反义词是“后退”。(2)先对词语进行否定,然后找一找可以替代否定义的词语。如:“英勇”,加以否定就是“不英勇”。表示“不英勇”的词就是“胆小”,因此,“英勇”的反义词是“胆小”。(3)可以结合详细的语言环境找出反义词。如:“寒冷”,是指冬天特殊特殊的冷,与之相反的是夏天特殊特殊的热,就是“酷热”,因此“寒冷”的反义词就是“酷热”。同学们在确定反义词的时候,还要留意以下两个问题:(1)组成反义词的两个词语要字数相同。(2)词语加“不”之后不能成为原来词语的反义词。如:“好”与“不好”尽管它们的意义相反,但“不好”不能称作“好”的反义词。5.齐声诵读反义词。6.完成右侧习题五。六、作业设计把全册书“读一读,记一记”中的词语大声读给家人听,还可以选择喜爱的词语练习说话,假如家人提出看法,要仔细改正。学问点对应练习一、词语连连看。主趣邻勇微严朝酷踪哪

事席居笑敢寒霞迹暑些二、拼音填汉字。xuěhuāchūnfēnɡshēnɡqì

jīnqiūkuàilè

ɡùxiānɡ

fēichánɡyǔwén

yīnwéi2.我喜爱上课,老师常常给我们讲dònɡtīnɡ的故事。

三、划去每组中不是同类的词语。1.碧绿金黄火红颜色2.高山果园田野嬉戏3.洗脸刷牙香皂梳头4.眉毛身体鼻子嘴巴四、选词填空。A.专心B.马虎C.专心D.当心1.哎哟,丁丁的铅笔又找不到了,真()!2.同学们在()地看书。3.小山羊()地走过独木桥。4.我们做事要()。A.看法B.想法C.方法5.乌鸦望见旁边有很多小石子,想出()来了。6.我已经变更了对他的()。7.你把你的()说出来吧。五、写出加点词语的反义词。1.春娃娃来了,大地变得又暖和又漂亮。()()2.下课了,同学们像一只只欢乐的小鸟,飞速地跑向操场。()()3.从前,有一只英勇的鸟叫“精卫鸟”。

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