版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit2Myschool第1课时Lesson1Thisismyschool.Activity1:Greetandreview.Hello!Mynameis...Nicetomeetyou.Hello!Nicetomeetyoutoo.Howareyou?I’mfine,thanks.Activity2:Singasong.Hello!Hello!What’syourname?What’syourname?What’syourname?Hello!Hello!What’syourname?MynameisJenny.Hello!Hello!
What’syourname?What’syourname?
What’syourname?Hello!Hello!What’syourname?MynameisDanny.What’syourname?Activity3:Look,listenandsay.听对话录音。Activity3:Look,listenandsay.看图读对话。Activity3:Look,listenandsay.LiMingsays,“Thisismyschool.Isthisschoolnice?Yes.It‘snice.Activity3:Look,listenandsay.对比图片理解nice的意义。Activity3:Look,listenandsay.看图读对话。What’sthis?Itistheplayground.Isthisplaygroundbig?Yes.Itisbig.Activity3:Look,listenandsay.Activity3:Look,listenandsay.对比图片理解big的意义。Activity3:Look,listenandsay.看图读对话。Activity3:Look,listenandsay.Itisthelibrary.What’sthis?Therearesomanybooksinthelibrary.Activity3:Look,listenandsay.看图读对话。Activity3:Look,listenandsay.Itistheclassroom.What’sthis?Isthisclassroomtidy?Yes.Itistidy.Activity3:Look,listenandsay.对比图片理解tidy的意义。Activity4:Readafterthetape.再次听对话录音。Activity5:Readinpairs.Activity6:Role-play.戴着LiMing和LiMeng的头饰,分角色在小组内练习并展示课文对话。Activity7:Listenandsing.Ilovemyschool.Ilovemyschool.Ilovethelibrary.Ireadandlearneveryday.Ilovemyschool.Ilovetheplayground.Isingandplayeveryday.Ilovemyschool.Ilovemyclass.Ihavefuneveryday.Activity8:Lookandsay.同桌两人一起用本课所学句型“Thisis...”介绍LiMing的学校。Activity9:Drawandsay.图书馆教学楼先画学校的平面图,再用本课时所学的句型介绍自己画的学校。(下面的简笔画可供参考。)Activity10:Makeupanewdialogue.LiMing要来你的学校参观,你会和LiMing说什么呢?你将如何介绍你的学校呢?和同桌之间创编新对话并进行展示。Activity10:Makeupanewdialogue.评价维度评分
Pronouncecorrectly(发音准确)
Speakfluently(表达流畅)
Actvividly(表演生动)
Thinkcreatively(富有创意)Activity11:Let’ssummarise.Thisistheplayground.It’sbig.Thisisschool.It’snice!Thisisthelibrary.Wow,somanybooks!Thisismyclassroom.It
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024汽车销售体验店租赁合同规范文本3篇
- 2024高端装备制造企业技术研发合作合同
- 二零二五年校园食堂承包合同范本:含食品安全与营养健康指导3篇
- 2024液体医疗用品物流合同
- 2024泰州服务业员工劳动合同范本3篇
- 二零二五年度酒类产品溯源与质量保证合同3篇
- 2025年苏教版七年级科学上册月考试卷含答案
- 2024甲乙双方关于物业房屋装修工程的分包合同
- 二零二五年度汽车租赁公司车辆销售与保险代理协议3篇
- 业绩挂钩薪酬销售协议模板版A版
- 高速公路收费站员工年度考评办法
- 【课件】跨学科实践:探索厨房中的物态变化问题-人教版八年级上册物理
- 房地产企业岗位招聘笔试题题库之四(含答案)营销副总经理
- 名著导读《儒林外史》阅读周计划 统编版语文九年级下册
- 某集团下属子公司年度经营绩效管理办法全套
- 2024年天津市中考历史试卷真题(含答案逐题解析)
- DL∕T 681.1-2019 燃煤电厂磨煤机耐磨件技术条件 第1部分:球磨机磨球和衬板(代替DLT 681-2012)
- AQ/T 1121-2023 煤矿安全现状评价实施细则(正式版)
- 四川省成都市青白江区2023-2024学年八年级下学期期末数学试题(含答案详解)
- 骨科中医护理方案培训计划(2篇)
- 2024年美国X射线荧光光谱仪(XRF)市场现状及上下游分析报告
评论
0/150
提交评论