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文档简介
同学们的收获真多，生活中平均分的事情很多，你能发现多少呢？西师版二年级下册数学分一分你能帮八戒把这六个桃子分一分吗？思考：我把这6个桃子分成（）堆，第1堆（）个，第2堆......活动一：第一种分法：第二种分法：第三种分法：哪一种分法更公平？第四种分法：......每份分得()--叫()。同样多平均分不同多你能把这8个棒棒糖平均分吗？（用小棒试试）第一种分法：第二种分法：第三种分法：每份分得同样多，就是平均分。思考：我把这8个棒棒糖平均分（）堆，每堆（）个，活动二：A1.下面哪种糖果表示平均分（）CB火眼金睛—辨析平均分C课堂检测一：火眼金睛——2.下图中表示平均分的是（）。ABCDAD把（）个苹果，平均分成()份，每份（）个；课堂检测三：思维拓展通过刚才的学习，我知道......这节课我感到高兴的是：......这节课我感到遗憾的是......课堂总结：同学们的收获真多，生活中平均分的事情很多，你能发现多少呢？52.有9个香蕉，平均分给3个小朋友，每人分（）个。我会分：31.有10个草莓，平均分给2个小朋友，每人分（）个。把12支铅笔平均分给3个好朋友，可以怎样分？平均每只小猴分（）支铅笔。4花果山之行1.1支1支
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