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文档简介

学习目标1.听、说、认读颜色主题单词red,blue,brown,yellow,orange,green，并能在真实情境中运用。2.能流利地读出书本P12的内容，唱出歌曲。3.灵活运用句型The...（物品）is...（颜色）；Ilike...（颜色）来介绍看到的或拥有的物品颜色。Unit2AgreatpictureLesson1Let'sgototheaquarium.LeadinLeadinIseemanyfish.Comeandsee!PresentationThefishisred.Whatcoloristhefish?PresentationThefishisyellow.Whatcoloristhefish?PresentationThefishisgreen.Whatcoloristhefish?PresentationThefishisorange.Whatcoloristhefish?PresentationThefishisblue.Whatcoloristhefish?PresentationThestarfishisbrown.Whatcoloristhestarfish?Listenandrepeatredyellowblue

orangegreenbrownWhatcolorisit?LookandsayWhichfishdoyoulike?Ilikethe

fish.ListenandsingReadandmatchgreenredyellowbrownblueorangeColoursarewnderful!Ihavesomepicturestoo.Letmesee!Let'ssayWhatcoloristhecat?The

is

.catyellowThinkandsayWhatcoloristheparrot?The

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.parrotgreenThinkandsayWhatcoloristheapple?The

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.appleredThinkandsayWhatcoloristhefish?The

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.fishblueThinkandsayWhatcoloristherabbit?The

is

.rabbitbrownThinkandsayWhatcoloristhecarrot?The

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.carrotorangeThinkandsayListenandchantThispencilisred.Thispencilisblue.Thispencilisorange.Thisflowerisforyou!Thispencilisbrown.Thispencilisgreen.Thispencilisyellow.Thistreeisforyou!Whataboutyou?Doyouhavesomethingtoshare?你能分享一些物品的颜色吗？ProductionProduction说一说你看

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