2020三年级数学教学工作计划_第1页
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2020thirdgrademathemat第2页计划简介：本工作计划主要对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版两位数、面积以及简单的数据分析和平均数是本册教材的重点表扬先进，鼓励差生，积极调动学生积极性，全班位的知识，感受方位知识与日常生活的密切联系。4、利用学生已有的知识学习新的统计知识──了解不同形式的条形统计图，第3页介绍平均数的概念以及求平均数的方法;结合实际问题，进一步教学根据统计图表进行简单的数据分析，作出合理的推断。多种能力，以满足他们特殊的发展需要;补差：为一些学习有困难的学生提供，4、采取一对一的互助形式，给每一位学困生配备以为小老师，同时也让优等生有一个帮主对象，并采取一定的激励措施，让他们能更第4页教育子女等，家校连手，促进学生的快速好转。并鼓励学生在爸爸妈妈的支持下，的基础，也为提高学生的解决问题能力和实践能力创造了条件。第5页算;能熟练地计算除数和商是一位数的有余数的除法。初步认识分数的大小，会计算简单的同分母分数的加减法。4、初步认识平行四边形，掌握长方形和正方形方形、正方形和平行四边形;知道周长的含义，会计算长方形、正方形的周长;能估计一些物体的长度，并会进行测量。单计算。的数学的意识和全面地思考问题的意识，初步形成观察、第6页极参与生动、直观的教学活动。教学难点：时分秒的认识、四边形广。应该考虑学生实际的思维水平，多照顾第7页4、加强家庭教育与学校教育的联系，适当教给教材方面：位数除以一位数笔算及验算;混合运算;口算乘法：两位数乘两位数的笔算、混合运算;分数的初步认识与简单的分数加减法。空间与图形：初步认识轴对称图形及对称轴;在东、西、南、北和东北、西象;认识面积和面积单位，会进行长方形、正方形的面积计算。实践与综合运用：感知影子长短与时刻变化的关系;合理安排双休日。学情分析：三班有28名学生，学生的学习能力有一定的差别，有的孩子上课能积极思考、敢于发言，认真做题;有的孩子对自己要求不够严格，各方面能力都比较差。根第8页及时了解学生的学习情况，因人而异，因材施教。4、结合实例认识面积的含义，能自选单位估计其余七个方向。并能用这些词语描绘物体所在的方向;会看简单的路线图。形成初步的创新意识和实践能力。第9页解决问题。在实践活动中，初步了解分析、研究问题的思有好奇心和兴趣，能积极参与数学活动，主动克服数学活动中遇到的某些困难，三、教学重点、难点乘法、除法的口算、估算;两三位数除以一位数除法笔算;两位数乘两位数的1、创造性的使用和处理教材。教学选取的素材要密切联系学生的生准确计算的能力。提倡多样化的学习方式，4、应用题的教学要重视学生理解题意，分析题5、要充分利用数学学具，重

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