幼儿教师教案模板简短

幼儿教师教案模板简短一、课程名称：(适用大部分课程教案)

二、授课对象：幼儿园大班儿童

三、授课时间：40分钟

四、授课教师：张老师

五、教学目标

1、知识与技能目标

（1）让幼儿掌握基本的绘画技巧，如颜色搭配、线条描绘等。

（2）培养幼儿动手操作能力，提高幼儿的审美观念。

（3）通过绘画活动，使幼儿能够表达自己的情感和想法。

2、过程与方法目标

（1）采用启发式、探究式的教学方法，引导幼儿观察、思考、创作。

（2）组织幼儿进行小组合作，培养幼儿的团队协作能力。

（3）运用游戏、故事等多元化的教学手段，激发幼儿的学习兴趣。

3、情感态度价值观目标

（1）培养幼儿热爱生活、热爱大自然的高尚情操。

（2）尊重每个幼儿的个性，培养幼儿积极、自信的心态。

（3）引导幼儿学会关爱他人，培养良好的道德品质。

六、教学重占和难点

1、教学重点

（1）绘画技巧的掌握和应用。

（2）幼儿动手操作能力的培养。

（3）情感态度价值观的培养。

2、教学难点

（1）如何引导幼儿观察、思考、创作，提高绘画表现力。

（2）如何激发幼儿的学习兴趣，使幼儿积极参与课堂活动。

（3）如何在活动中培养幼儿的团队协作能力和道德品质。

七、教学过程

1、导入新课（5分钟）

（1）通过讲述一个与课程主题相关的趣味故事，吸引幼儿的注意力，激发他们对课程的兴趣。

（2）引导幼儿分享他们对故事中角色的感受，以及与课程内容相关的个人经验，为新课的学习做好情感上的准备。

2、新知讲授（20分钟）

（1）向幼儿介绍本节课要学习的绘画技巧，如线条的使用、颜色的搭配等。

（2）通过示范和讲解，让幼儿直观地了解绘画技巧的应用。

（3）在讲授过程中，鼓励幼儿提问，并及时解答他们的疑惑。

3、合作探究（15分钟）

（1）将幼儿分成小组，每组选定一个绘画主题。

（2）引导幼儿在小组成员间进行讨论，共同构思绘画作品的内容和布局。

（3）鼓励幼儿在小组内互相学习，共同完成绘画作品。

4、巩固练习（10分钟）

（1）让幼儿独立完成一幅以课程主题为内容的绘画作品。

（2）在幼儿绘画过程中，教师进行巡回指导，及时纠正错误，帮助他们巩固新学的绘画技巧。

5、拓展延伸（5分钟）

（1）邀请幼儿分享自己的作品，让他们讲述绘画过程中的体验和收获。

（2）针对幼儿的表现，给予肯定和鼓励，同时提出建设性的意见，引导他们在课后继续探索和学习。

（3）布置与课程相关的家庭作业，鼓励幼儿在家中与家长一起完成，实现课堂学习的拓展延伸。

八、教学方法和手段

1、采用启发式教学，通过提问、讨论等方式激发幼儿的思考和兴趣。

2、利用直观教学手段，如实物展示、图片、视频等，增强幼儿对学习内容的理解。

3、运用游戏教学法，设计富有创意的游戏活动，让幼儿在愉快的氛围中学习。

4、组织小组合作学习，培养幼儿的团队协作能力和交流表达能力。

九、课堂练习、作业与评价方式

1、课堂练习：

（1）针对新学的绘画技巧，设计简单有趣的绘画练习，让幼儿在课堂上即时实践。

（2）组织幼儿互相评价，鼓励他们发现同伴的优点，学习借鉴。

2、作业：

（3）布置富有创意的绘画作业，让幼儿在家中独立完成，巩固课堂所学。

（4）鼓励家长参与幼儿的作业过程，增进亲子互动，共同关注幼儿的成长。

3、评价方式：

（5）采用过程性评价与终结性评价相结合的方式，关注幼儿在课堂上的表现和作业完成情况。

（6）重视幼儿的自我评价和同伴评价，培养他们的自信心和批判性思维。

十、辅助教学资源与工具

1、实物：与课程主题相关的图片、绘画作品等，用于直观展示和引导幼儿创作。

2、多媒体：利用投影仪、电脑等设备，播放与课程相关的视频、动画等，丰富教学手段。

3、教具：绘画工具（如画纸、画笔、颜料等）、教学卡片、游戏道具等，辅助教学活动的开展。

4、环境布置：创设充满艺术氛围的教室环境，激发幼儿的创造力和想象力。

十一、结论

十二、教学反思

1、教学过程中，教师应关注每个幼儿的学习状况，及时调整教学方法和节奏，以确保教学效果。

2、在课堂互动中，教师应充分尊重幼儿的主体地位，鼓励他们积极参与、大胆表达，提高课堂氛围。

3、课后反思教学内容和过程，针对幼儿的学习反馈，调整教学策略，以提高教学质